搜索
      点击图片退出全屏预览

      第2节 动物细胞的结构与功能一课一练生物苏教版(2024)初中七年级上册(无答案)

      • 215 KB
      • 2026-05-05 20:59:30
      • 6
      • 0
      • 教习网用户9016315
      加入资料篮
      立即下载
      18285407第1页
      点击全屏预览
      1/9
      18285407第2页
      点击全屏预览
      2/9
      18285407第3页
      点击全屏预览
      3/9
      还剩6页未读, 继续阅读

      生物动物细胞的结构与功能测试题

      展开

      这是一份生物动物细胞的结构与功能测试题,共4页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,简答题,资料分析题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
      1.生物圈中有不少肉眼难以看见的生物,它们的身体只有一个细胞,需要借助各类显微镜才能观察到。以下生物中没有细胞结构的是( )
      A . 大肠杆菌
      B . 眼虫
      C . 腺病毒
      D . 衣藻
      2.制作人口腔上皮临时装片时,在载玻片中央先滴一滴( )
      A . 清水 B . 稀碘液 C . 生理盐水 D . 盐水
      3.在“观察动、植物细胞”的实验材料中,都用到了碘液,这主要是为了观察到细胞的( )
      A . 细胞核 B . 细胞质 C . 线粒体 D . 细胞膜
      4.下列关于制作临时装片的叙述不正确的是( )
      A . 撕取洋葱鳞片叶一小片内表皮
      B . 所有制作过程都需要染色
      C . 显微镜下明显能看到黄瓜表层果肉细胞比口腔上皮细胞多了细胞壁和叶绿体
      D . 用温开水漱口后,用消毒牙签从口腔侧壁刮取上皮细胞
      5.下列关于细胞的叙述正确的是( )
      A . 细胞的生活不需要物质和能量
      B . 细胞膜可控制物质的进出
      C . 遗传物质在细胞质中
      D . 所有细胞都有叶绿体
      6.在制作临时装片步骤中是先在载片上滴水,再取材,取材后马上放入水中,而不是先取材再滴水,再将材料放入水中,为什么要这样?下列解释最正确的是( )
      A . 取材后马上放入水中,操作起来更方便
      B . 先取材,后滴水则材料就没有地方放
      C . 取材后如不马上放入水中,材料就会有可能干燥转曲,难以展平
      D . 先滴水再取材,可以根据水滴的大小来取材,避免取材过少或过多
      7.通过观察人的口腔上皮细胞,能够认识动物细胞的基本结构。下列相关叙述正确的是( )
      A . 用无菌牙签在自己的牙缝或上颚处取材
      B . 滴加生理盐水的目的是维持细胞的形态
      C . 画图时可用色块表示细胞中较暗的结构
      D . 其他动物细胞和口腔上皮细胞形态相同
      8.同学们用光学显微镜观察到如图所示的三种细胞,它们在结构上的共同点是( )

      A . 都具有细胞壁
      B . 都具有细胞核
      C . 都具有叶绿体
      D . 都具有液泡
      二、多选题
      1.根据所学生物学知识,下列叙述正确的是( )
      A . “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”从细胞结构知识分析,引起枫叶颜色变化的物质存在于哪种结构中液泡
      B . 制作洋葱表皮细胞临时装片和人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央都要滴一滴液体,两者滴的液体分别是生理盐水、清水
      C . “基因型身份证”主要是利用国内外最先进的DNA指纹技术,选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。位点上的信息主要来自人体细胞的细胞核
      D . 地球上现存的生物,绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。生物体的这个结构和功能单位是器官
      2.下列实验操作正确的是( )
      A . 直接把手放到显微镜下观察
      B . 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,滴加生理盐水
      C . 口腔上皮细胞取材部位是口腔内侧壁
      D . 用擦镜纸擦拭目镜和物镜上的污点
      3.细胞的生命活动靠细胞各结构的分工合作,下列细胞结构与其功能不搭配的是( )
      A . 细胞核是细胞的控制中心
      B . 线粒体将光能转变成化学能
      C . 细胞膜控制物质进出
      D . 叶绿体将化学能转变成细胞能利用的能量
      4.如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述不正确的是( )
      A . 结构①具有保护作用,能控制物质进出
      B . 结构④是细胞核,是遗传的控制中心
      C . 图甲不可以表示洋葱鳞片叶内表皮细胞
      D . 甲、乙都具有的能量转换器是⑥
      5.有关“制作人口腔上皮细胞临时装片”的操作,正确的是( )
      A . 物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和
      B . 用消毒的牙签在口腔内侧壁轻轻地刮几下
      C . 盖盖玻片时,应将它的一侧先接触液滴,再缓慢放平
      D . 转动粗准焦螺旋,镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜
      6.李同学在尝试观察人的口腔上皮细胞的实验中,以下表述正确的是( )
      A . 在载玻片中央滴加的液体是清水
      B . 用稀碘液对细胞进行染色以便观察
      C . 盖盖玻片时一侧先接近水滴再轻轻放下的目的是避免把细胞压破
      D . 在观察过程中,可调节细准焦螺旋使物像变得更加清晰
      三、填空题
      1.制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞的实验中,开始在载玻片上滴的一滴液体分别是 ________ 和 ________ 。
      2.记录显微镜观察的物像,用 ________ 铅笔,越暗的地方 越多.
      3.常用的玻片标本有三种,分别是裝片、 ________ 和 ________ 。
      4.制作细胞临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓盖下去的目的是 .
      5.玻片标本的制作,需要 ________ 和 ________ 两种器材。
      6.在显微镜下用于观察的材料一定要 ________ ,观察的材料往往要制成玻片标本,玻片标本有三种类型: ________ 、 ________ 和 ________ 。
      7.制作洋葱表皮细胞临时装片时,需先用滴管在载玻片中央滴一滴 ________ ,而制作人体口腔上皮细胞装片时,则需在载玻片中央滴一滴 ________ ,目的是 ________ .二者所用的染色剂是 ________ .
      8.概念图可以帮助我们更直观地去学习和整理生物知识,如图与细胞有关的概念图,请将其补充完整
      ① ________ ;② ________ ;③ ________ ;④ ________ ;⑤ ________ ;⑥ ________ ;⑦ ________ ;⑧ ________ 。
      9.人和动物的细胞的基本结构是一样的,主要由 ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________ 。
      四、简答题
      1.将下面的机构与对应的细胞连起来
      2.请你画出一个植物细胞和一个动物细胞模式图,并标注出各部分的名称.
      3.画出1个洋葱鳞片表皮细胞,并标出结构名称.
      4.按生物画图的要求在下面的方框内画一个人体口腔上皮细胞,并注明各部分结构的名称.
      五、资料分析题
      1.读细胞结构模式图,回答问题:

      (1) 图中属于植物细胞的是 ________ 图,判断依据是与动物细胞相比多了 ________ 结构(填文字,至少写出2个)。
      (2) 用光学显微镜观察动植物细胞临时装片时,不易观察到的结构是[ ] ________ ;在显微镜下观察时,染色最深的是细胞内的[ ] ________ 。
      (3) 检测轻度污染的水域时,发现蒲草细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,其直接原因是细胞具有[ ] ________ 。
      (4) 当妈妈切洋葱时,会闻到一种辣味,这些物质存在于细胞的[ ] ________ 结构内。
      2.我国古代有很多诗词都和生物学知识相关,请结合下列古诗词,回答相关问题:
      古诗一:元代散曲名家马致远的名曲《秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”。
      古诗二:宋代叶绍翁的《游园不值》:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”
      (1) 在古诗《秋思》的描写中属于生物的有: ________ (任写一种)。
      (2) 在古诗《游园不值》中“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的。这说明生物具有 ________ 的特征;“红杏出墙”是为了多争取阳光,制造有机物,以利于自身的生命活动,这反映了生物的生活需要 ________ 。杏树的种子种下后长出的是杏而不是桃子,这属于生物的 ________ 现象。
      (3) 用显微镜观察红杏叶片的结构,需要从红杏叶片上切取薄片制作玻片标本,是因为显微镜观察的材料需 ________ 。在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 ________ 和 ________ ,以维持细胞的正常形态。
      3.资料分析
      如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(示例(⑦)反光镜)

      (1) 显微镜能放大物像主要与图丙的 ________ 和 ________ 有关(填序号)
      (2) 用显微镜观察生物材料时,被观察的材料一定要 ________ ,若要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把玻片标本向 ________ 移动,使物像位于视野中央。
      (3) 洋葱表皮细胞有,而口腔上皮细胞没有的结构是 ________ 和 ________ 两个结构。
      (4) 细胞结构中, ________ 中含有遗传物质,遗传物质的载体染色体主要由 ________ 和 ________ 组成
      (5) 吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于 ________ 。
      六、实验探究题
      1.图1是小明同学制作的人体口腔上皮细胞临时装片,图2是显微镜下观察到的动植物细胞结构图。请据图回答下列问题:
      (1) 图1中,制作临时装片的正确步骤是 ________ (用字母和箭头表示)。
      (2) 图1的b操作中,滴加的染色剂是 ________ ;c操作中,滴加的液体是 ________ ,目的是 ________ 。
      (3) 用显微镜观察时,若视野中出现气泡,与图1中 ________ (填字母)操作不规范有关。
      (4) 用显微镜进行观察的实验材料必须是 ________ 。
      (5) 图2中的 ________ (填“甲”或“乙”)最有可能是观察到的人体口腔上皮细胞。
      (6) 图2中细胞的控制中心是[ ________ ] ________ ,其内含有遗传物质;甲乙两种细胞中都有的能量转换器是[ ________ ] ________ 。
      (7) “杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功。“海水稻”能从盐碱地选择性的吸收水分和无机盐,这体现了图2甲中[ ________ ] ________ 具有控制物质进出的功能。
      (8) 图2中乙细胞与甲细胞相比少了哪些结构? ________ 。
      2.下图是制作并观察动植物细胞临时装片的部分操作步骤示意图,据图回答问题。
      (1) 制作动植物细胞临时装片,正确的操作顺序是 ________ (用箭头和图中数码表示)。
      (2) 用显微镜观察到的黄瓜表层果肉细胞图像是 ________ (填“A”、“B”或“C”),与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片相比,制作黄瓜表层果肉细胞临时装片过程中不需要完成的步骤是 ________ (填序号)。
      (3) 若制作人的口腔上皮细胞临时装片,在步骤②中滴加的液体是 ________ 。
      (4) 观察时发现口腔上皮细胞重叠在一起,可能是步骤中 ________ 操作不当引起的。
      3.结合“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”和“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验,回答下列问题。
      (1) 两实验的第一步都是用洁净的 ________ 将盖玻片和载玻片擦拭干净。而第二步制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验,在载玻片的中央滴的是 ________ ;制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验,在载玻片的中央滴的是 ________ 。
      (2) 盖盖玻片:用镊子夹起盖玻片,让它的一边先接触载玻片上的液滴,然后再缓缓地盖在被观察的材料上,避免产生 ________ 。
      (3) 染色:在盖玻片的一侧滴1~2滴 ________ ,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润 ________ 。

      相关试卷

      生物动物细胞的结构与功能测试题:

      这是一份生物动物细胞的结构与功能测试题,共9页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,简答题,资料分析题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

      初中生物苏教版(2024)七年级上册(2024)动物细胞的结构与功能同步训练题:

      这是一份初中生物苏教版(2024)七年级上册(2024)动物细胞的结构与功能同步训练题,共8页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,简答题,资料分析题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

      初中生物苏教版(2024)七年级上册(2024)植物细胞的结构与功能课堂检测:

      这是一份初中生物苏教版(2024)七年级上册(2024)植物细胞的结构与功能课堂检测,共6页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,简答题,资料分析题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中生物苏教版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      第2节 动物细胞的结构与功能

      版本:苏教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

      切换课文
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map