第五单元《语文园地五》课件 初中语文人教部编版（五四制）六年级下册（2024）

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语文园地五 第五单元 新教材（五四学制）语文统编版六年级下册 在本单元中，我们学习了詹天佑、袁隆平、港珠澳大桥建设者等科学家或科学技术工作者的事迹，从他们身上我们学习到了很多可贵的精神品质。希望他们的事迹能发扬传承，今天我们一起走进“语文园地”来梳理归纳，同时完成其他语言文化知识的积累任务。梳理与交流：归纳本单元课文，梳理科学家精神。学习通过典型事例和数据支撑观点的写作方法。词句段运用：赏析、仿写修辞句，掌握破折号用法。书写提示：了解赵孟頫楷书的特点，欣赏书法之美。分组展示课前制作的科学家简报，用关键词概括科学家精神。其他小组点评是否突出人物贡献和精神品质。 本单元课文在材料选取上有很多值得我们借鉴的地方。有的选取人物的典型事例来写人记事，突出表现人物的精神品质；有的用数字和事实来支撑观点、记录事件，客观准确，使人信服。在你读过的文章中，有哪些在选材方面让你印象深刻？与同学分享、讨论，完成下表。典型事例突出人物① 亲自勘测，坚持野外工作；② 创新“中部凿井法”缩短工期；③ 设计“人”字形线路解决陡坡问题。通过关键事件展现詹天佑的专业能力与爱国情怀，细节描写增强感染力。 数字/事实支撑观点① 世界人口到2023年将可能达到80亿；② 杂交水稻增产数据；③ 国际种业竞争数据。……数据直观印证“借助科技进步解决粮食问题”的核心观点，增强说服力。 事实支撑观点①人工岛建设（大钢圆筒筑岛技术、“振沉”技术）②海底沉管建造和最终接头安装突出了独创技术背后的意义：展现中国工程师的智慧与担当，突破世界难题，为全球海洋建桥提供新思路。 优秀作品的语言通常富有表现力。分析下列各句中加点的部分有什么共同特点，再从给出的词语中选择一两个，发挥想象，仿写句子。 似乎在一夜之间，一座现代化预制厂在牛头岛迅速崛起。 过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。• • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • “似乎在一夜之间”（强调速度之快）；“眨眼就到”（突出时间飞逝）；“举袖成云”（夸张式比喻，形容人多，场面宏大）。 这三个句子中加点部分都运用了夸张的修辞手法，通过对事物进行夸大描述，增强了语言的表现力和感染力。 似乎在一夜之间，一座现代化预制厂在牛头岛迅速崛起。 过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。• • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 以“盼望”“安静”“饿”“远”“崇敬”为主题，运用夸张或比喻写句子。 盼望：他盼望着远方的亲人归来，（感觉每一秒都有一年那么漫长）。饿：忙了一整天没吃饭，他现在（饿到能吃下一头牛）。安静：教室里（安静得连一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚）。远：这座山实在是太远了，（感觉走一辈子也到不了）。崇敬：提起这位英雄，人们心中的敬意（如滔滔江水，连绵不绝 ）。仿写练习夸张夸张夸张夸张比喻 读下面的句子，体会破折号的用法。语文课上，我们还学习过很多标点符号，总结它们的用法，和同学交流。“呜——”5 时许，起重船长长的汽笛声打破了清晨伶仃洋的平静，吹响了港珠澳大桥海底隧道最终接头吊装的号角。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。父亲接着说：“只是这个孩子——”说到这里指着朱里奥，“他实在使我伤心！” “呜——”5 时许，起重船长长的汽笛声打破了清晨伶仃洋的平静，吹响了港珠澳大桥海底隧道最终接头吊装的号角。 这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 亚洲大陆有世界上最高的山系 —— 喜马拉雅山。 父亲接着说：“只是这个孩子——”说到这里指着朱里奥，“他实在使我伤心！” “我本来想告诉你 ——” 她突然低下头，声音颤抖，“其实……我已经决定离开这里了。”知识链接——归纳破折号的用法 赵孟頫是元代著名的书法家。仔细观察下面的《三门记》，说说你的感受。提示：可以从笔画、结构、整体风格等方面入手分析。 赵孟頫是元代著名的书法家。仔细观察下面的《三门记》，说说你的感受。从笔画上，每一点每一划都圆润饱满，运笔流畅自然，就像山间潺潺流淌的清泉，毫无滞涩之感。比如“之” 字的捺画，起笔轻缓，行笔中逐渐加重，最后收尾干净利落，带着行书的灵动飘逸，使整个字都鲜活起来，仿佛赋予了笔画生命力 。 赵孟頫是元代著名的书法家。仔细观察下面的《三门记》，说说你的感受。在结构方面，《三门记》严谨而不失灵动。字体的重心平稳，各部分之间比例协调，如同精心搭建的建筑，稳固又美观。像 “周”“门”“月”等 字，外框方正，内部笔画分布均匀，既紧凑又有足够的空间感，给人一种端庄大气的感觉，充分体现了汉字结构的精妙 。 赵孟頫是元代著名的书法家。仔细观察下面的《三门记》，说说你的感受。整体上，《三门记》呈现出秀丽柔美的风格，却又不失稳健大方。它不像一些书法作品锋芒毕露，而是一种含蓄的美。通篇观之，仿佛能看到一位儒雅的君子，举止优雅，言行有度，展现出深厚的文化底蕴和超凡的艺术修养。 欣赏赵孟頫的其他作品《汉汲黯传》《胆巴碑》，感受书法的碑和帖的区别。 欣赏赵孟頫的其他作品《汉汲黯传》《胆巴碑》，感受书法的碑和帖的区别。碑学以石刻拓本为主，还包括其他刻在石头上的汉字的拓本；帖学以手札、书信为主，随意性比较强，比较真实地反映了书作者的原本写字风格。 《鸥波亭图》相传赵孟頫绘楼台竹石，管道昇补画新竹，夫妇合作堪称 “珠联璧合”。《秋深帖》是赵孟頫曾为妻子管道昇代笔书写家书，因忘情署了自己名字，后修改为夫人之名。语文园地五词句段运用梳理科学家事迹、制作简报赏析、仿写夸张句学会使用破折号书写提示赵孟頫书法欣赏通过典型事例和数据支撑观点的写作方法1.完成“词句段运用”仿写练习，至少2句。 2. 临摹赵孟頫楷书5个，体会其结构特点。 再见