2026年高考物理一轮讲义+练习(湖南专用)第59讲变压器电能的输送(复习讲义)(学生版+解析)

这是一份2026年高考物理一轮讲义+练习(湖南专用)第59讲变压器电能的输送(复习讲义)(学生版+解析)，文件包含四川省宣汉中学2025-2026学年高一下学期期中考试数学试题原卷版docx、四川省宣汉中学2025-2026学年高一下学期期中考试数学试题Word版含解析docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共4页， 欢迎下载使用。
\l "_Tc6217" 02体系构建·思维可视 PAGEREF _Tc6217 \h 3
\l "_Tc8430" 03核心突破·靶向攻坚 PAGEREF _Tc8430 \h 4
\l "_Tc15857" 考点一 理想变压器的原理及应用 PAGEREF _Tc15857 \h 4
\l "_Tc28672" 知识点1 理想变压器基本规律 PAGEREF _Tc28672 \h 4
\l "_Tc28672" 知识点2 分析变压器的两点提醒 PAGEREF _Tc28672 \h 4
\l "_Tc28672" 知识点3 两种特珠的变压器 PAGEREF _Tc28672 \h 4
\l "_Tc29884" 考向1 理想变压器基本规律的应用 PAGEREF _Tc29884 \h 5
\l "_Tc13119" 考向2 含有二极管的变压器电路6
\l "_Tc29946" 【思维建模】分析变压器问题注意的两点 PAGEREF _Tc29946 \h 7
\l "_Tc31042" 考向3 初级线圈连接元件的变压器电路 PAGEREF _Tc31042 \h 9
\l "_Tc31042" 考向4 两种特珠的变压器 PAGEREF _Tc31042 \h 9
\l "_Tc11138" 考点二 理想变压器的动态分析 PAGEREF _Tc11138 \h 11
\l "_Tc11547" 知识点 理想变压器的两类动态分析 PAGEREF _Tc11547 \h 11
\l "_Tc12212" 考向1 匝数比不变、负载变化的情况 PAGEREF _Tc12212 \h 12
\l "_Tc24684" 考向2 负载不变、匝数比变化的情况 PAGEREF _Tc24684 \h 14
\l "_Tc30888" 考向3 匝数比、负载都变化 PAGEREF _Tc30888 \h 16
\l "_Tc29946" 【思维建模】分析变压器动态问题的一般思路 PAGEREF _Tc29946 \h 18
\l "_Tc9313" 考点三 电能的输电问题 PAGEREF _Tc9313 \h 18
\l "_Tc3780" 知识点1 远距离输电问题的“三 二 一” PAGEREF _Tc3780 \h 18
\l "_Tc29896" 知识点2 电压损失和功率损失计算 PAGEREF _Tc29896 \h 18
\l "_Tc26218" 考向1 远距离输电原理及电压功率损失 PAGEREF _Tc26218 \h 19
\l "_Tc11493" 考向2 远距离输电的动态分析问题 PAGEREF _Tc11493 \h 22
\l "_Tc9619" 04真题溯源·考向感知 PAGEREF _Tc9619 \h 25


考点一 理想变压器基本规律的应用
知识点1．理想变压器的基本关系
知识点2．分析变压器电路的两点提醒
(1)分析变压器副线圈接有二极管的问题时，要注意二极管的单向导电性对交变电流的影响及对应有效值的变化。
(2)分析原线圈接有负载的变压器电路时要注意变压器的输入电压或电流与电源的输出电压或电流的大小关系。
知识点3．两类特殊的变压器
(1)互感器
①电压互感器：把高电压变成低电压(图甲)。
②电流互感器：把大电流变成小电流(图乙)。
(2)自耦变压器(又称调压器)，它只有一个线圈，原、副线圈只取其中的一部分，当交流电接不同的端点时，它可以升压也可以降压，变压器的基本关系对自耦变压器同样适用。
\l "_Tc17630" 考向1 理想变压器工作原理
例1 （2025湖南省邵阳市高三二模）如图所示为一电动玩具起重机的电路示意图，理想变压器的原、副线圈的匝数比为3：1，变压器原线圈中接入瞬时值的正弦交变电流，电动机的内阻为，装置正常工作时，质量为的物体恰好以的速度匀速上升，灯泡正常发光（阻值保持不变），电表均为理想电表，电流表的示数为，设电动机的输出功率全部用来提升物体，不计空气阻力，取重力加速度。下列说法正确的是（ ）
A. 电压表的示数为
B. 小灯泡的额定功率为
C. 电动机正常工作时的发热功率为
D. 若电动机被卡住但未损坏的情况下，原线圈输入的功率为
【变式训练1·】（2025·湖南省长沙市邵阳市等多校联考高三5月三模） 如图所示为一理想变压器的绕线，已知交变电压有效值，，，。现将一个理想电压表分别接在A、B和C任意两个端口间，则关于电压表的示数正确的是（ ）
A. ，B. ，
C. ，D. ，
【变式训练2】（2025·湖南省长沙市湖南师范大学附属中学高三下学期一模）如图所示为一简易手动发电式手电筒。装置左侧是一个绕轴心O匀速转动的水平圆盘。固定在圆盘边缘处的小圆柱随圆盘转动时，可在T形绝缘支架左侧横槽中往复运动，同时驱动导体棒在光滑的水平导轨上运动。导体棒运动的速度随时间变化的关系为。导轨间距，导轨间存在垂直导轨平面向上的匀强磁场，磁感应强度。导轨右端为一理想变压器，额定电压为2V的灯泡刚好正常发光。导体棒、导线及导轨电阻均不计，电压表为理想电表。下列说法正确的是（ ）
A. 当T形支架运动到圆盘最左端时，电压表的示数为0
B. 理想变压器原副线圈的匝数比为1：2
C. 圆盘转动角速度为2rad/s
D. 当滑动变阻器滑片由b向a移动时，灯泡变暗
\l "_Tc16322" 考向2 含有二极管的变压器电路
例2 （2025·福建·模拟预测）如图，理想的升压变压器和降压变压器的原、副线圈匝数之比分别为和，为检测电路在AB、CD端分别接理想电压表和电流表，已知，，则电压表V和电流表A的示数和分别为（ ）
A．B．C．D．
思维建模
分析变压器问题注意的两点
1．分析原线圈与负载串联的变压器电路时要注意变压器的输入电压不等于电源的电压，而是等于电源电压减去串联负载的电压，即：U1＝U源－U串。
2．分析含有二极管的变压器电路问题时，要注意理想二极管的单向导电性对交变电流的影响及对应有效值的变化。
【变式训练1·变考法】（2025高三·福建漳州·阶段练习）手机无线充电技术越来越普及，图甲是某款手机无线充电装置，其工作原理如图乙所示。当ab间接入如图丙所示的正弦交变电流后，受电线圈中产生电流实现给手机充电。这时手机两端的ef间电压为5V，充电电流为2A。若把装置线圈视为理想变压器，二极管视为理想元件，则下列说法正确的是（ ）
A．t=0.01s时电流表示数为0
B．送电线圈和受电线圈的匝数比n1：n2=44：1
C．送电线圈和受电线圈的匝数比n1：n2=22：1
D．若充电器线圈中通以恒定电流，则手机线圈中也将产生恒定电流
\l "_Tc16322" 考向3 初级线圈连接元件的变压器电路
例3（（2025·湖南邵阳·三模）热敏电阻、光敏电阻在家电、汽车、医疗、电力等领域有广泛的应用，某兴趣小组设计了一个如图所示的电路来研究热敏电阻和光敏电阻，电路接在电压恒定的交流电源上，变压器为理想变压器。为定值电阻；为热敏电阻，阻值随温度升高而减小；光敏电阻，阻值随光照强度增加而减小，下列分析正确的是（ ）
A．的电流与的电流之比等于
B．若用电吹风加热，则消耗的功率变大
C．若用强光灯照射，则消耗的功率变小
D．若用电吹风加热，同时用强光灯照射，则消耗的功率变小
【变式训练1·变考法】（2025·辽宁·模拟预测）如图所示，一含有理想变压器的电路，变压器原、副线圈匝数之比为，电路中灯泡的额定电压为，额定功率为。当输入端接有效值为的正弦交变电源时，灯泡正常发光，则电路中定值电阻的阻值为（ ）
A．B．45ΩC．25ΩD．
考向4 两种特珠的变压器
例4 ．（2025·湖北黄冈·二模）某地建设智能微电网系统，整合太阳能电站与储能设备，通过特高压输电线路向城市供电。如图所示，升压变压器原、副线圈两端的电压分别为和，降压变压器原、副线圈两端的电压分别为和。在输电线路的起始端接入两个互感器，两个互感器原、副线圈的匝数比分别为和，各互感器和电表均为理想的，则下列说法正确的是（ ）
A．图中甲为电压互感器，乙为电流互感器
B．若电压表的示数为220 V，电流表的示数为10 A，则线路输送电功率为2200 W
C．若保持发电机输出电压和用户数一定，仅将滑片Q下移，则输电线损耗功率增大
D．发电机输出电压一定，若用户数增加，为维持用户电压一定，可将滑片P下移
【变式训练1·】如图所示，通过可调自耦变压器给阻值为R、额定功率为P的定值电阻供电，在原线圈两端加上正弦式交变电压，此时变压器原、副线圈匝数比为10∶1，闭合开关S后，发现定值电阻的功率只有0.64P。要使定值电阻能正常工作，应( )
A．将滑片P向上移，使原、副线圈匝数比变为12∶1
B．将滑片P向上移，使原、副线圈匝数比变为25∶2
C．将滑片P向下移，使原、副线圈匝数比变为8∶1
D．将滑片P向下移，使原、副线圈匝数比变为32∶5

考点二 理想变压器的动态分析
知识点 理想变压器的两类动态分析
考向1 匝数比不变、负载变化的情况
例1 （2025·湖南益阳第一中学·一模）如图所示，理想变压器输入端a、b间接入电压有效值恒定的交变电流，、为定值电阻，灯泡、的阻值恒定。在滑动变阻器R的滑片从上端滑到下端的过程中，两个灯泡始终发光且工作电压在额定电压以内，则下列说法正确的是（ ）
A．变亮，变亮B．变亮，变暗
C．变暗，变暗D．变暗，变亮
【变式训练1·变载体】（2025·山东·模拟预测）如图所示，理想变压器原线圈与定值电阻和电压恒定的交流电源、开关构成闭合回路，副线圈接有定值电阻、滑动变阻器，其中，滑动变阻器的最大阻值为，原副线圈匝数比，电表均为理想交流电表。闭合开关，调节使阻值从最大逐渐减小到一半的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．电压表的示数不变
B．电流表的示数减小
C．和的功率都减小
D．与的功率之和减小
考向2 负载不变、匝数比变化的情况
例2（2025·辽宁朝阳·三模）如图甲所示，一自耦变压器的原线圈与有效值不变的正弦交流电源相连接，副线圈中通过输电线接有3只灯泡、和，输电线等效电阻为；如图乙所示，一总阻值为的滑动变阻器与有效值不变的正弦交流电源相连接，通过输电线接有3只灯泡、和，输电线等效电阻为，、均可视为理想电表。下列分析判断正确的是（ ）
A．当滑动触头向上移动一段后，灯泡、和都变亮
B．当滑动触头向下移动一段后，灯泡、和都变亮
C．当滑动触头向下移动一段后，原线圈中电流表的示数增大
D．当滑动触头向下移动一段后，电流表的示数减小
【变式训练】（2025·福建福州·三模）“西电东送”是我国实现经济跨区域可持续快速发展的重要保证，模拟远距离高压输电的示意图如图所示。已知升压变压器原、副线圈两端的电压分别为U1和U2，降压变压器原、副线圈两端的电压分别为U3和U4。在输电线路的起始端接入两个互感器，两个互感器原、副线圈的匝数比分别为10∶1和1：10，各互感器和电表均为理想状态，则下列说法正确的是（ ）
A．图中a为电流表，b为电压表
B．若电压表的示数为100V，电流表的示数为5A，则线路输送电功率为100kW
C．若保持U1和用户数不变，仅将滑片Q下移，则输电线损耗功率增大
D．若保持U1和用户数不变，仅将滑片P下移，则U2减小
考向3 匝数比、负载都变化
例3（2025·湖南岳阳·二模）如图所示，一原副线圈匝数均可调节的理想变压器，输入端、接入有效值恒定的交流电源。已知定值电阻阻值为，滑动变阻器的最大阻值为。初始时刻原、副线圈的匝数之比为，滑片位于最下端。理想电压表的示数、示数变化量的大小分别用、表示；理想电流表的示数、示数变化量的大小分别用、表示。不计其余电阻，下列说法正确的是（ ）

A．保持、位置不变，向上缓慢滑动的过程中，不变，增大
B．保持、位置不变，向上缓慢滑动的过程中，不断减小
C．保持、位置不变，向上缓慢滑动的过程中，副线圈的输出功率逐渐减小
D．保持位置不变，、向上移动，使原副线圈增加相同的匝数后，副线圈的输出功率增大
【思维建模】
分析变压器电路动态分析问题的一般思路：
(1)分清不变量和变量。
(2)弄清理想变压器中电压、电流、功率之间的联系和相互制约关系。
(3)利用闭合电路的欧姆定律、串并联电路特点进行分析判定。
【变式训练】．（2025·河南·模拟预测）某模拟远距离输电的演示电路如图所示，变压器均视为理想变压器，其中升压变压器的副线圈匝数可调，降压变压器副线圈的负载阻值可调，两个变压器之间的输电线等效电阻为，其余导线电阻不计，升压变压器原线圈接正弦交变电源，电源电压有效值恒定，则下列说法正确的是（ ）
A．仅增大负载的阻值，输电线上消耗的电功率变大
B．仅增大负载的阻值，降压变压器副线圈输出电压变小
C．仅增加升压变压器副线圈匝数，输电线上消耗的电功率减小
D．仅增加升压变压器副线圈匝数，降压变压器副线圈的输出功率变大

考点三 电能的输送问题
知识点1 远距离输电问题的“三 二 一”
1. 三个回路
理清三个回路
2. 两个联系
(1)理想的升压变压器联系着回路1和回路2，由变压器原理可得：线圈1(匝数为n1)和线圈2(匝数为n2)中各个量间的关系是eq \f(U1,U2)＝eq \f(n1,n2)，eq \f(I1,I2)＝eq \f(n2,n1)，P1＝P2。
(2)理想的降压变压器联系着回路2和回路3，由变压器原理可得：线圈3(匝数为n3)和线圈4(匝数为n4)中各个量间的关系是eq \f(U3,U4)＝eq \f(n3,n4)，eq \f(I3,I4)＝eq \f(n4,n3)，P3＝P4。
3. 一个守恒
能量守恒关系式P1＝P损＋P4。
知识点2 电压损失和功率损失计算
（1）电压损失：输电线路上I2＝I线＝I3，总电阻R线导致的电压损失ΔU＝U2－U3＝I线R线。
（2）功率损失：
①P损＝P1－P4
②P损＝I线·ΔU＝Ieq \\al(2,线)R线＝
注意：(1)当输送功率一定时，输电电压增大到原来的n倍，输电线上损耗的功率减小到原来的eq \f(1,n2)。
(2)不要把输电线上的输电电压U2和输电线上损失的电压ΔU相混淆。
【特别提醒】
远距离输电的处理方法
(1)正推法：按照发电机→升压变压器→远距离输电线→降压变压器→用电器。
(2)倒推法：用电器→降压变压器→远距离输电线→升压变压器→发电机。
考向1 远距离输电原理及电压功率损失
例1 ．（2025·湖南·模拟预测）某个小型水电站发电机的输出功率、输出电压一定，通过理想升压变压器升压后从甲地向乙地输电，输电线的双线总长度为L，升压变压器的原副线圈的匝数比为k，输电线上的电流为I。若把该发电机输出的电能从甲地向丙地输送，保持输电线的规格不变，输电线的双线总长度变为2L，要使在用户端得到的电功率不变，升压变压器的原副线圈的匝数比需要变为，输电线上的电流为。下列关系式正确的是（ ）
A．B．C．D．
【变式训练1·解决实际问题】（2025·山东青岛·三模）如图甲所示，白鹤滩水电站是我国实施“西电东送”的重大工程，其输电原理如图乙所示。设输电功率为P，输电电压为U，输电线总电阻为r，仅考虑输电线的功率损耗。下列说法正确的是（ ）
A．输电线上的电流
B．输电线上损耗的功率
C．P一定时，输电电压变为，输电线损耗的功率变为原来的4倍
D．U一定时，输电功率变为2P，用户得到的功率变为原来的2倍
考向2 远距离输电的动态分析问题
例2 （2025·湖南邵阳·模拟预测）随着经济发展，加之寒冬来临，用电需求增加，当火力发电供应紧张时，通过远距离调度方式，会及时将其他地区的风力发电、太阳能发电并入电网保障电力供应。如图是远距离输电的原理图，假设发电厂输出电压恒定不变，两个变压器均为理想变压器。当用户用电器增加（假设所有用电器均可视为纯电阻），电网中数据发生变化，下列说法正确的是（ ）
A．降压变压器的输出电流减小
B．输电线上损失的功率减小
C．升压变压器的输出电压不变
D．发电厂输出的总功率增大
【变式训练1】（2025·海南·三模）某发电站远距离输电示意图如图所示，升压变压器和降压变压器均为理想变压器。已知降压变压器输出电压，用户获得的功率为，输电线的总电阻为，升压、降压变压器原副线圈的匝数比分别为，则下列判断正确的是（ ）
A．若发电站输出电压一定，当用户增加负载时，输电线电阻消耗的功率减小
B．若发电站输送功率一定，增大电压，输电线中的电流会增大
C．输电线损失的功率为
D．发电站输出的功率为
【变式训练2】（2025·河北邯郸·模拟预测）某远距离高压输电系统示意图如图所示，均为理想变压器，为输电线总电阻。当用户端接入的用电器增多时，已知发电机输出电压保持不变，下列说法正确的是（ ）
A．电流表示数增大，示数减小
B．电压表示数不变，示数增大
C．输电线上的功率损失与成正比
D．为维持用户电压稳定，可适当增大的副线圈匝数
1．（2025·广西·高考真题）某变压器输入正弦交流电的电压有效值为220V．输出电压最大值为，该变压器视为理想变压器，其原、副线圈匝数之比为（ ）
A．B．C．D．
2．（2025·福建·高考真题）某理想变压器如图甲，原副线圈匝数比4：1，输入电压随时间的变化图像如图乙，R1的阻值为R2的2倍，则（ ）
A．交流电的周期为2.5s
B．电压表示数为12V
C．副线圈干路的电流为R1电流的2倍
D．原副线圈功率之比为4：1
3．（2025·安徽·高考真题）某理想变压器的实验电路如图所示，原、副线圈总匝数之比，A为理想交流电流表。初始时，输入端a、b间接入电压的正弦式交流电，变压器的滑动触头P位于副线圈的正中间，电阻箱R的阻值调为。要使电流表的示数变为，下列操作正确的是（ ）
A．电阻箱R的阻值调为B．副线圈接入电路的匝数调为其总匝数的
C．输入端电压调为D．输入端电压调为
4．（2025·重庆·高考真题）2025年1月“疆电入渝”工程重庆段全线贯通，助力重庆形成特高压输电新格局，该工程计划将输电站提供的直流电由新疆输送至重庆，多次转换后变为的交流电，再经配电房中的变压器（视为理想变压器）降为的家用交流电，若输电线路输送功率为，且直流输电过程中导线电阻产生的电功率损耗不超过输送功率的5%，则（ ）
A．直流输电导线中的电流为250A
B．直流输电导线总阻值不超过16Ω
C．家用交流电的电压最大值为220V，频率为50Hz
D．配电房中变压器原、副线圈中电流比为
5（2025·湖南·高考真题）如图，某小组设计了灯泡亮度可调的电路，a、b、c为固定的三个触点，理想变压器原、副线圈匝数比为k，灯泡L和三个电阻的阻值均恒为R，交变电源输出电压的有效值恒为U。开关S与不同触点相连，下列说法正确的是（ ）
A．S与a相连，灯泡的电功率最大
B．S与a相连，灯泡两端的电压为
C．S与b相连，流过灯泡的电流为
D．S与c相连，灯泡的电功率为
6．（2025·湖北·高考真题）在如图所示的输电线路中，交流发电机的输出电压一定，两变压器均为理想变压器，左侧升压变压器的原、副线圈匝数分别为n1、n2，两变压器间输电线路电阻为r。下列说法正确的是（ ）

A．仅增加用户数，r消耗的功率增大B．仅增加用户数，用户端的电压增大
C．仅适当增加n2，用户端的电压增大D．仅适当增加n2，整个电路消耗的电功率减小
7．（2025·广东·高考真题）如图所示。某光伏电站输出功率、电压的交流电，经理想变压器升压至后，通过输电线输送到变电站，输电线的等效电阻R为。下列说法正确的是（ ）
A．变压器原、副线圈匝数比为
B．输电线上由R造成的电压损失为
C．变压器原线圈中的电流为
D．变压器原、副线圈中电流的频率不同
8.（多选）（2024·全国甲卷·高考真题） 如图，理想变压器的副线圈接入电路的匝数可通过滑动触头T调节，副线圈回路接有滑动变阻器R、定值电阻和、开关S。S处于闭合状态，在原线圈电压不变的情况下，为提高的热功率，可以（ ）

A. 保持T不动，滑动变阻器R的滑片向f端滑动
B. 将T向b端移动，滑动变阻器R的滑片位置不变
C. 将T向a端移动，滑动变阻器R的滑片向f端滑动
D. 将T向b端移动，滑动变阻器R的滑片向e端滑动
9.（2024·湖南·高考真题）根据国家能源局统计，截止到2023年9月，我国风电装机4亿千瓦，连续13年居世界第一位，湖南在国内风电设备制造领域居于领先地位。某实验小组模拟风力发电厂输电网络供电的装置如图所示。已知发电机转子以角速度匀速转动，升、降压变压器均为理想变压器，输电线路上的总电阻可简化为一个定值电阻。当用户端接一个定值电阻R时，上消耗的功率为P。不计其余电阻，下列说法正确的是（ ）

A．风速增加，若转子角速度增加一倍，则上消耗的功率为4P
B．输电线路距离增加，若阻值增加一倍，则消耗的功率为4P
C．若升压变压器的副线圈匝数增加一倍，则上消耗的功率为8P
D．若在用户端再并联一个完全相同的电阻R，则上消耗的功率为6P
10．（2023·山东·统考高考真题）某节能储能输电网络如图所示，发电机的输出电压U1= 250V，输出功率500kW。降压变压器的匝数比n3：n4= 50：1，输电线总电阻R = 62.5Ω。其余线路电阻不计，用户端电压U4= 220V，功率88kW，所有变压器均为理想变压器。下列说法正确的是（ ）

A．发电机的输出电流为368AB．输电线上损失的功率为4.8kW
C．输送给储能站的功率为408kWD．升压变压器的匝数比n1：n2= 1：44
11．（2023·北京·统考高考真题）自制一个原、副线圈匝数分别为600匝和190匝的变压器，原线圈接12V的正弦交流电源，副线圈接额定电压为3.8V的小灯泡。实际测得小灯泡两端电压为2.5V。下列措施有可能使小灯泡正常发光的是（ ）
A．仅增加原线圈匝数B．仅增加副线圈匝数
C．将原、副线圈匝数都增为原来的两倍D．将两个3.8V小灯泡并联起来接入副线圈
12．（2023·浙江·统考高考真题）我国1100kV特高压直流输电工程的送电端用“整流”设备将交流变换成直流，用户端用“逆变”设备再将直流变换成交流。下列说法正确的是（ ）
A．送电端先升压再整流B．用户端先降压再变交流
C．1100kV是指交流电的最大值D．输电功率由送电端电压决定
考点要求
考察形式
2025年
2024年
2023年
理想变压器的原理及应用
选择题
理想变压器的动态分析
选择题
湖南卷T6 4分
湖南卷T5，4分
电能的输送问题
选择题
湖南卷T6，4分
考情分析：
1.命题形式：单选题非选择题
2.命题分析：湖南高考对变压器和远距离输电的考查较为频繁，大多以选择题形式出现，题目难度较大。
3.备考建议：本讲内容备考时候，注意理解变压器的原理和掌握变压器原副线圈的电压、电流及功率的关系以及计算，能够利用变压器的原理处理有关动态分析问题。在远距离输电内容中理解和掌握远距离输电的基本规律，多关注实际生活情境，把输电问题放到生活情境中去理解。
4.命题情境：
①生活实践类：城市供电网络，家用电器适配，电压不稳与电器保护；
②学习探究类：变压器原理探究实验，高压输电效率计算，变压器故障分析。
5.常用方法：比值法、守恒法
功率关系
原线圈的输入功率等于副线圈的输出功率，即P入＝P出
电压关系
(1)只有一个副线圈时：eq \f(U1,n1)＝eq \f(U2,n2)
(2)有多个副线圈时：eq \f(U1,n1)＝eq \f(U2,n2)＝eq \f(U3,n3)＝…
电流关系
(1)只有一个副线圈时：eq \f(I1,I2)＝eq \f(n2,n1)
(2)有多个副线圈时：I1n1＝I2n2＋I3n3＋…＋Innn
频率关系
f1＝f2(变压器不改变交变电流的频率)
匝数比不变的情况
负载电阻不变的情况
(1)U1不变，根据eq \f(U1,U2)＝eq \f(n1,n2)，输入电压U1决定输出电压U2，可以得出不论负载电阻R如何变化，U2不变。
(2)当负载电阻发生变化时，I2变化，根据输出电流I2决定输入电流I1，可以判断I1的变化。
(3)I2变化引起P2变化，根据P1＝P2，可以判断P1的变化。
(1)U1不变，eq \f(n1,n2)发生变化，U2变化。
(2)R不变，U2变化，I2发生变化。
(3)根据P2＝eq \f(U\\al(2,2),R)和P1＝P2，可以判断P2变化时，P1发生变化，U1不变时，I1发生变化。