小学科学青岛版（六三制）(2024)三年级下册（2024）20 地球上的水​教课内容课件ppt

这是一份小学科学青岛版（六三制）(2024)三年级下册（2024）20 地球上的水​教课内容课件ppt，共45页。PPT课件主要包含了学习目标，情境·问题，探究·实践，北美洲，大洋洲，南极洲，南美洲，太平洋，北冰洋，大西洋等内容，欢迎下载使用。
这个美丽的“大水球”上，到底哪里有水？所有的水我们都能直接用吗？今天让我们一起去探索地球上水的奥秘！
活动1：认识海洋和陆地
说一说：你发现了什么？
蓝色一般代表海洋或湖泊。
橙色或褐色代表山地或高原，海拔高。
绿色或浅绿色代表平原或丘陵，海拔低。
白色一般代表冰山或冰盖。
陆地是地球表面未被海水漫没的部分，包括大陆和岛屿等。海洋是地球表面连成一体的海和洋的统称。海洋是水体，水体是水的集合体。
1.陆地分散在海洋中间，被划分为——七大洲
陆地把广大的水面分成了4个相通的大洋。海洋在地球表面的分布是不均匀的，北半球少，南半球多。
观察表格，计算陆地面积和海洋面积分别是多少？你发现了什么？
色代表海洋总面积， 色代表陆地总面积。)
关于海洋面积和陆地面积“七三开”这个事实，小组讨论，你有什么想法或体会。
色代表海洋总面积， 色代表陆地总面积。)
活动2：认识地球上的水体
活动2：认识地球上的水体。
微山湖，作为中国北方最大的淡水湖，横跨山东、江苏两省，烟波浩渺，气象万千。它的形成，本身就是黄河变迁的产物。在历史上，黄河曾多次改道，其中一次重要的决口，使得河水漫流，最终汇聚于此，造就了今日一百二十公里水路、总面积达1266平方公里的浩瀚湖泊。
黄河，这条全长约5464公里的中国第二长河，其意义早已超越了地理范畴，成为中华民族精神与文化的象征。她发源于青藏高原的巴颜喀拉山脉，一路向东，穿山越岭，流经九个省区，最终汇入渤海。黄河流域是中华文明最主要的发祥地，数千年来，我们的祖先在此繁衍生息，创造了辉煌灿烂的农业文明和早期国家形态。
三江源 国家公园，位于中国的西部，青藏高原的腹地、青海省南部，包括长江源、黄河源、澜沧江源
漓江 广西壮族自治区的一条河流，以其如画的喀斯特山水风光闻名，被誉为“百里画廊”。
青海湖 中国第一大湖，咸水湖， 湖面海拔3196米。
鄱阳湖 位于江西省北部，地处九江、南昌、上饶三市，是中国第一大淡水湖，也是中国第二大湖，是长江流域的一个过水性、吞吐型、季节性重要湖泊。
长白山天池 火山口湖，天池南北长约4400米，东西宽约3370米，其池水的海拔高度为2189.1米，最深处为373米，平均204米，水面面积9.82平方千米，周长13.1千米。是世界上海拔最高的火山湖，也是中国最深的湖。
郦道元，我国北魏时期的地理学家。他撰写的《水经注》是古代中国一部重要的水文地理著作。他的足迹遍布大江南北，实地考察了众多河流湖泊，记录了水体的自然特征描述了水体与人类的关系。他运用大量的数据和事实，对各地的水文现象进行了深入的分析和解释。
地球表面大部分被海洋覆盖，地球上的水大部分是海水。另外地球表面还有 、 、 、 等主要水体类型。
我们在哪些地方会用到水
说一说，你还知道哪些需要用到水的地方
活动3：了解人类生产和生活与水的关系
我们较容易利用到的淡水资源
这些国家在获得干净的饮用水和水资源管理方面面临重大挑战。
当你在肆意浪费水资源的时候，还要想到，在地球的另一端，无数人连喝水都是奢望，更别说洗澡洗衣服。
做个实验体验一下淡水资源的缺乏吧！
1.用什么表示地球上的总水量?2.怎样表示淡水资源的总量?3.用什么表示可利用的淡水资源的总量?
水资源并不是取之无尽，用之不竭的，我们能利用的淡水资源很少，我们要节约用水
水对我们如此珍贵，在生活和生产中，我们应该怎样用水？
你还有其他节水的方法吗？
知道地球上分布着海洋和陆地;知道地球上淡水资源的缺乏和节约用水的重要性。
能利用资料分析地球上陆地和海洋的面积、淡水资源的状况。
能设计实验探究体验地球上的淡水资源有多少
树立保护水资源的意识，乐于分享生活中的节水小妙招。