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      2026年江西省九江市永修中学中考化学模拟试卷(含答案)

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      2026年江西省九江市永修中学中考化学模拟试卷(含答案)

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      这是一份2026年江西省九江市永修中学中考化学模拟试卷(含答案),共11页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      1.南昌汉代海昏侯国遗址博物馆馆藏丰富。下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是( )
      A. 刘贺嫡纽玉印雕刻B. 熊形石嵌饰雕琢
      C. 青铜编钟材料的冶炼D. 刘贺夫妇奏牍写字
      2.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,不需要标记的图标是( )
      A. 护目镜B. 热烫
      C. 明火D. 用电
      3.2025年3月31日是我国第30个“全国中小学生安全教育日”。下列做法中错误的是( )
      A. 食品安全:按时进餐,避免摄入有毒有害物质
      B. 用药安全:用药要遵医嘱,不服用过期的药物
      C. 居家安全:家中天然气泄漏时立即打开排气扇通风换气
      D. 消防安全:电动自行车不在居民楼内充电,以免失火
      4.下列各“剂”在生活中的应用正确的是( )
      A. 氢氧化钠可作食品的“干燥剂”B. 活性炭可作冰箱的“除味剂”
      C. 苏打可作面点的“发酵剂”D. 氧化钙可作人体的“补钙剂”
      5.2025年1月,第十一届全国大众冰雪季江西省主会场活动在靖安举行,现场的雪是人为的将水变成雪花。下列说法正确的是( )
      A. 蒸馏水是纯净物B. 水是由氢气和氧气组成的
      C. 水变成雪过程中分子种类发生了改变D. 雪花中水分子不再运动
      6.“火焰分割”趣味实验:先将加热至红热的铁丝网a平伸到火焰上部,如图1所示;再将常温的铁丝网b平伸到火焰下部,两张铁丝网中间的火焰熄灭,如图2所示。下列有关说法不正确的是( )
      A. 铁丝属于金属材料
      B. 铁块拉成铁丝主要利用了金属的延展性
      C. 酒精在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水
      D. 两张铁丝网中间的火焰熄灭是由于铁丝网b吸收热量,使酒精的着火点降低
      7.科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列说法正确的是( )
      A. 分类:P2O5、H2O和NaHCO3中都含有氧元素,都属于氧化物
      B. 比较:CO和CO2的组成元素相同,它们的化学性质也相同
      C. 推理:碱溶液能使无色酚酞溶液变红,能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液
      D. 分析:浓盐酸敞口放置一段时间后浓度减小,因为浓盐酸有挥发性
      8.2025年中国人工智能技术迈向新台阶,尤其是国产DeepSeek走红全球。人工智能的芯片主要成分是硅,工业上制取芯片基材高纯硅(Si)的某一步反应微观示意图如图(相同小球表示同种原子)。下列说法正确的是( )
      A. 生成的丙和丁的微粒个数比是1:1
      B. 硅元素是地壳中含量最高的金属元素
      C. 参加反应的基本反应类型是置换反应
      D. 反应中各物质均由分子构成,且反应前后原子的种类改变
      9.百合具有润肺止咳、养颜美容等功效,百合中含有秋水仙碱,其化学式为C22H25NO6,下列说法中正确的是( )
      A. 秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
      B. 1个秋水仙碱分子由54个原子构成
      C. 秋水仙碱中碳、氢元素的质量比为22:25
      D. 秋水仙碱分子由碳、氢、氮、氧四种元素构成
      10.下面是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与对应图形正确的是( )
      A. 人喝水后,胃液里pH的变化
      B. 向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
      C. 等质量的Zn和Mg分别与等质量、等质量分数的足量的稀盐酸反应
      D. 硝酸铵溶于水时溶液温度的变化
      11.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是______
      A.三种物质的溶解度由大到小的顺序为甲>乙>丙
      B.t1℃时,100g甲的饱和溶液中含有20g甲
      C.t2℃时,将等质量的甲、乙饱和溶液降温至t1℃,析出晶体的质量甲>乙
      D.t1℃时,将接近饱和的丙溶液变饱和的方法是______
      12.生活中蕴含着许多化学知识。下列事实解释合理的是______ 。
      A.用铅笔芯粉末打开生锈的锁——石墨质地较软
      B.用干冰人工降雨——干冰升华吸收大量的热
      C.在煤炉上放一壶水——一氧化碳能溶于水
      D.真金不怕火炼——______
      13.下列实验方案能达到实验目的的是______ 。
      二、非选择题
      14.关注社会,见证化学助力中国制造迈向“首”程。
      (1)国产首艘大型邮轮“爱达⋅魔都号”开启商业首航。建造该邮轮使用了超薄钢板、镁铝合金、防护涂料等多种材料。船体涂覆防护涂料,通过 ______达到防锈的目的;
      (2)国内首个海洋油气装备“智能工厂”已全面建成。海洋油气资源主要包括石油和天然气,两者均属于 ______(填“可再生”或“不可再生”)资源;天然气为家用主要燃料,其充分燃烧的化学方程式为 ______;
      (3)国产大飞机C919实现商业飞行首秀。飞机上使用的产氧剂是氯酸钠(NaClO3),氯酸钠中氯元素的化合价为 ______。机身采用了第三代铝锂合金,与纯铝相比,铝锂合金的硬度更 ______。
      15.建设海洋强国是实现中华民族伟大复兴的重大战略任务。某化学兴趣小组围绕海水晒盐及粗盐提纯进行探究。
      【知识回顾】
      (1)海水晒盐的过程主要是利用风吹日晒,使水分蒸发,食盐慢慢从海水中析出,得到粗盐。从建模角度分析,海水受热形成水蒸气属于思维模型中的______ (填“分离转移”或“反应转化”)。
      【进行实验】
      (2)为除去粗盐中的泥沙等难溶性杂质,进行如图实验:实验的正确操作顺序是______ (填序号)。操作①中,当加热到蒸发皿中出现______ 时,停止加热。
      (3)根据物质的性质差异,为除去粗盐中含有的氯化镁且不引入新杂质,可加入的试剂是______ 。
      【建构模型】
      (4)混合物中某物质含量测定的一般思路如图,图中“▲”表示______ 。
      16.利用压强变化是完成实验的重要手段,根据下列实验回答相关问题(以下装置气密性均良好)。
      (1)实验一:通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律,实验时气球先变大的原因是______ ,若取用红磷的量不足,对实验的结果______ (填“有”或“没有”)影响。
      (2)实验二:自制灭火器用浓盐酸而不用稀盐酸的原因是______ 。
      (3)实验三:向试管中加入氧化钙,饱和石灰水的溶质质量______ (填“增大”“减小”或“不变”),U形管左侧液面______ (填“降低”“升高”或“不变”)。
      (4)实验四:为探究CO2能否与NaOH溶液反应,设计如图对照实验,实验后能观察到的现象是______ 。
      17.钛金属具有银白色光泽,密度为4.5g/cm3,熔点为1725℃,良好的延展性和耐酸碱、耐腐蚀等优良的性能,被誉为“未来金属”。“嫦娥五号”带回的月壤中含有大量的钛铁矿(主要成分为FeTiO3)。科学家设想的有关人类利用月壤资源的流程图如图:

      (1)钛铁矿属于 ______ (选填“纯净物”或“混合物”)。步骤Ⅰ中需要将钛铁矿粉碎,其目的是 ______ 。
      (2)根据金属钛的性质,下列不能用钛制作的是 ______ (填序号)。
      A.保险丝
      B.医疗器械
      C.潜艇外壳
      D.眼镜架
      (3)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为 ______ 。
      (4)上述流程中可循环使用的物质是 ______ 。
      18.化学是以实验为基础的学科,开展实验探究是学习化学的重要手段。

      (1)E装置中仪器①的名称是 ______ 。
      (2)实验室常用B装置制取氧气,化学反应方程式为 ______ ;若用E装置收集氧气,观察到 ______ 时说明可以开始收集氧气。
      (3)若用装置F采用排空气法收集氢气,气体应从导管 ______ (填“a”或“b”)端通入,从另一端排出空气。
      (4)实验室制取二氧化碳,A~E中可以选择装置 ______ 作为收集装置;若要测量生成CO2的体积,可选择装置H,植物油的作用是 ______ 。H装置中集气瓶是否装满水对测量结果 ______ (填“有影响”或“无影响”)。
      19.宜春松花皮蛋是袁州区名贵特产,为“袁州三宝”之一。
      某化学兴趣小组进行了“松花蛋制作”的项目研究,回答下列问题。
      【任务一】品松花蛋,初识松花蛋的酸碱性
      (1)取适量松花蛋粉(用于制作松花蛋泥的原料),加入足量水,搅拌、过滤。用pH试纸测定,读得pH=10,则溶液为 ______ 性。
      【任务二】浸松花蛋粉,寻找涩味缘由
      【提出问题】滤液中的溶质是什么?
      【查阅资料】松花蛋粉中主要含有生石灰、食盐、纯碱。
      【分析推理】
      (2)甲同学对反应后的溶液中溶质进行猜想:
      猜想一:Na2CO3、NaOH、NaCl
      猜想二:Na2CO3、Ca(OH)2、NaCl
      猜想三:NaOH、NaCl
      猜想四: ______ 同学们认为猜想二不正确,理由是 ______ 。
      【实验探究】
      (3)
      【反思总结】
      (4)判断化学反应后溶液的成分时,既要考虑生成物、还要考虑 ______ 。
      【任务三】腌松花蛋,制作传统美食
      (5)将松花蛋粉加入容器中,慢慢加水,发现水温会升高,原因是 ______ 。充分反应后冷却,得到松花蛋泥,将松花蛋泥均匀裹到新鲜鸭蛋上密封。
      20.某兴趣小组的同学借助pH传感器监测稀硫酸和氢氧化钠反应的pH变化情况来测定某氢氧化钠溶液的溶质质量分数。如图是反应装置和反应过程中溶液的pH变化曲线。

      (1)由图2曲线判断,图1中x溶液是 ______ (填“稀硫酸”或“氢氧化钠溶液”)。
      (2)a点到b点pH变化的微观本质是 ______ 。
      (3)已知该实验中所用的稀硫酸的溶质质量分数为4.9%,待测的氢氧化钠溶液有50g,求该氢氧化钠溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。
      (4)下列关于上述实验的说法正确的是 ______ (填字母序号)。
      A.实验过程中硫酸钠的质量分数先增大后减小
      B.实验过程中水的质量保持不变
      C.实验过程中锥形瓶内溶液的颜色变化情况是由无色逐渐变为红色
      参考答案
      1.C
      2.D
      3.C
      4.B
      5.A
      6.D
      7.D
      8.C
      9.B
      10.B
      11.C 增加溶质、蒸发溶剂、升高温度
      12.B 金的化学性质稳定,高温下也不与氧气反应
      13.C 取样,加入适量的稀盐酸(答案不唯一)
      14.隔绝氧气和水或隔绝O2和H2O;
      不可再生; ;
      +5;大
      15.分离转移 ②③①;较多固体 适量氢氧化钠溶液 性质(或物理性质与化学性质)
      16.红磷燃烧放热,装置内气体受热膨胀,压强增大;没有 浓盐酸与碳酸钠反应速率更快,可短时间产生大量二氧化碳 减小;降低 两个软塑料瓶均变瘪,加入氢氧化钠溶液的塑料瓶变瘪程度更大
      17.混合物 增大反应物的接触面积,加快反应速率,使反应更充分 A CO+3H2CH4+H2O 氢气和甲烷
      18.水槽;
      ;导管口出现连续均匀的气泡;
      a;
      D;将二氧化碳与水隔离,防止二氧化碳溶于水且与水反应;无影响
      19.碱 NaOH、NaCl、Ca(OH)2 碳酸钠和氢氧化钙不共存 稀盐酸 碳酸钠 四 反应物是否剩余 氧化钙和水反应放热
      20.稀硫酸;
      氢离子和氢氧根离子结合成水分子;
      8%;
      A 选项
      实验目的
      实验方案
      A
      除去NaCl溶液中的少量NaOH
      加入适量的稀硫酸,过滤
      B
      鉴别氮气和二氧化碳
      将燃着的木条伸入气体中
      C
      检验酒精中是否含有氢元素
      点燃酒精灯,在火焰上方罩上干冷的烧杯
      D
      鉴别真假黄金
      ______
      操作
      现象
      结论
      取滤液少许,向其中加入 ______
      无明显现象
      滤液中不含 ______
      另取滤液少许,向其中加入碳酸钾溶液
      产生白色沉淀
      猜想 ______ 成立

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