江苏苏州市相城区2025-2026学年第二学期七年级数学期中试卷(含解析)
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2026.04
一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)
1. 在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据轴对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
【详解】A.是轴对称图形,故A符合题意;
B.不是轴对称图形,故B不符合题意;
C.不是轴对称图形,故C不符合题意;
D.不是轴对称图形,故D不符合题意.
故选:A.
本题主要考查轴对称图形的知识点.确定轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
2. 计算:结果正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂的乘法运算,正确掌握运算法则是解题的关键.
根据同底数幂乘法运算法则进行计算即可.
【详解】解:∵,
故正确.
故选:.
3. 近年来,中国在芯片制造领域取得了显著的突破,其中华为麒麟芯片的0.000000005米工艺制程更是成为国产芯片制造的骄傲.数字0.000000005用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n由原数左边第一个不为零的数字前面的0的个数决定,正确确定a的值以及n的值是解决问题的关键;根据绝对值小于1的科学记数法的表示方法判断即可.
【详解】解:
故选:A.
4. 已知,则的值是( )
A. 10B. C. 25D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查同底数幂的乘法、有理数的乘方,根据同底数幂的乘法运算法则求解即可.
【详解】解:∵,
∴.
故选:C.
5. 计算,结果正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查单项式乘以多项式的运算,需运用乘法分配律,将单项式分别与多项式的每一项相乘再将所得的积相加.先运用乘法分配律将式子展开,再计算各项结果,最后与选项对比得出答案
【详解】解:,
故选:C.
6. 如图,将绕点O按逆时针方向旋转后得到,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由旋转的性质得到的度数,再由角的和差关系可得答案.
【详解】解:由旋转的性质可得,
∵,
∴.
7. 已知,.则的值为( )
A. 7B. 13C. 17D. 1
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了完全平方公式,已知式子的值求代数式的值,先整理,再把,代入进行计算,即可作答.
【详解】解:∵,
∴
,
故选:C.
8. 若规定符号的意义是:,则当时,的值为( )
A. B. C. D. 6
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意可得,再根据定义可推出,据此可得答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴
.
二、填空题(共8小题,每小题3分,共24分)
9. 计算:_______.
【答案】
【解析】
【详解】解:.
10. 计算:______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了单项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解题关键.根据单项式乘多项式的运算法则求解即可.
【详解】解:,
故答案为:.
11. 计算:_______.
【答案】
【解析】
【详解】解:
.
12. 计算:_____.
【答案】2
【解析】
【分析】本题主要考查了同底数幂的乘法的逆运算,积的乘方的逆运算,把原式变形为,进一步变形为,据此求解即可.
【详解】解:
,
故答案为:.
13. 如图,沿由点B到点E的方向,平移到,若,则平移的距离为______.
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查平移的性质,经过平移,对应点所连的线段平行(或在同一直线上)且相等,对应线段平行(或在同一直线上)且相等,对应角相等.本题关键要找到平移的对应点.任何一对对应点所连线段的长度都等于平移的距离.
观察图象,发现平移前后,B、E对应,C、F对应,根据平移的性质,易得平移的距离,进而可得答案.
【详解】解:由题意平移的距离为,
故答案为:4.
14. 如图,在中,,将绕点B逆时针旋转得到,若,则_______.
【答案】30
【解析】
【分析】先根据旋转的性质得到,,然后根据平行线的性质得到从而得到的值.
【详解】解:∵绕点B逆时针旋转得到,
∴,,
∵,
∴,
即.
15. 如图,已知,D为内一点,且,若点D关于的对称点分别记作点E,F,连接,则的面积为_______ .
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了轴对称的性质及三角形的面积,熟知轴对称的性质是解题的关键.根据轴对称的性质得出及,再结合三角形的面积公式即可解决问题.
【详解】解:如图所示,
∵点D关于的对称点分别记作点E,F,
∴,
又∵,
∴,
∴的面积为.
故答案为:.
16. 如图,,直线a平移后得到直线b,则_____°.
【答案】
【解析】
【分析】根据平行线的性质得出,再由三角形外角的定义得,结合对顶角相等即可求解.
【详解】解:延长直线,如图:
∵直线a平移后得到直线b,
∴,
∴,
∵,
∵,
∴,
故答案为:.
题目主要考查平行线的性质,三角形外角的定义及对顶角相等,找准各角之间的关系是解题关键.
三、解答题:本题共11小题,共82分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. 计算:.
【答案】
【解析】
【详解】解:−12026+−13−1−π−30
.
18. 计算:.
【答案】
【解析】
【详解】解:
.
19. 计算:.
【答案】
【解析】
【详解】解:
.
20. 先化简,再求值.,其中,.
【答案】,-1
【解析】
【分析】先根据平方差公式和完全平方公式对式子化简,然后代值计算即可.
【详解】解:原式
当,时,
原式
.
本题主要考查了整式的化简求值,解题的关键在于能够熟练掌握平方差公式和完全平方公式.
21. 用乘法公式计算:
(1);
(2).
【答案】(1)9604
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
22.
(1)已知,,求;
(2)已知,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根幂的乘方及同底数幂除法法则直接计算即可得到答案;
(2)根据积的乘方及同底数幂乘法法则直接计算即可得到答案;
【小问1详解】
解:∵,
∴
∵,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∴,
本题考查幂的乘方,同底数幂除法法则及同底数幂乘法法则,解题的关键是熟练掌握,.
23. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,的三个顶点都在格点上.
(1)的面积是_______;
(2)画出关于直线对称的;
(3)画出绕点B逆时针旋转得到的.
【答案】(1)2 (2)见解析
(3)见解析
【解析】
【分析】(1)利用网格求三角形面积即可;
(2)分别作出点关于直线对称的点,再顺次连接即可;
(3)分别作出点绕点B逆时针旋转得到的点,再顺次连接即可.
【小问1详解】
解:的面积是:;
【小问2详解】
如图所示,即为所求;
【小问3详解】
如图所示,即为所求.
24. 借助一副三角板,可以得到一些平面图形.
(1)如图,求的度数;
(2)将图中的三角板绕点顺时针旋转_______度时,边与边首次重合,并直接写出此时的度数.
【答案】(1)
(2),.
【解析】
【分析】本题考查三角板中有关的计算,找准角的和差关系,是解题的关键:
(1)根据角的和差关系进行计算即可;
(2)根据题意,求出旋转度数,再利用角的和差关系进行计算即可.
【小问1详解】
解:由题意,,
∴;
【小问2详解】
解:由题意,当边与边首次重合时,旋转的角度为的度数,即为,
此时.
25. 数学活动课上,张老师用如图1中的1张边长为a的正方形纸片A、1张边长为b的正方形纸片B和2张宽和长分别为a,b的长方形纸片C拼成了如图2所示的大正方形.观察图形并解答下列问题.
(1)由图1和图2可以得到的等式为______;(用含a,b的式子表示)
(2)嘉琪想用这三种纸片拼出一个面积为的大长方形,需要A,B,C三种纸片各多少张?
(3)如图3,已知点C为线段上的动点,分别以为边在的两侧作正方形和正方形.若,且两正方形的面积之和,求图中阴影部分的面积.
【答案】(1)
(2)所需、两种纸片各张,种纸片张
(3)8
【解析】
【分析】(1)图的正方形的边长为,是由张纸片,张纸片,张纸片拼成的,根据面积法可得答案;
(2)计算的结果可得答案;
(3)设,,可得出,,由的结论可求出,进而求出阴影部分的面积.
【小问1详解】
解:根据题意得:;
【小问2详解】
解:,
所需、两种纸片各张,种纸片张,
【小问3详解】
解:设,,则,
,
,
,
,
,
,
.
26. 数学活动课上,学习小组发现:周长一定的长方形中,正方形的面积最大.为了探究这一结论所蕴含的数学规律,计算了下列三组乘法算式的结果(每组算式中两个因数的和为定值).
(1)发现如下规律:两正数和一定时,这两正数差的绝对值越小则这两正数的积___________(填“越大”或“越小”或“不变”);
(2)若两个正数的和为,设这两正数分别为和.请你利用整式乘法的知识解释上述规律;
(3)请用上述规律解决问题:的最大值是___________.
【答案】(1)
越大 (2)
见解析 (3)
【解析】
【分析】本题考查数字类规律探索,多项式乘法中的规律性问题.
(1)比较每组中两个数的和、差、积,即可求解;
(2),,当越小时,越小,越大,即可求解;
(3),,由(1)可得当时,取得最大值,把代入计算即可.
【小问1详解】
解:第一组:,
,,,,
,
,
第二组:,
,,,,
,
,
第三组:,
,,,,
,
,
∴两正数和一定时,这两正数差的绝对值越小则这两正数的积越大.
故答案为:越大.
【小问2详解】
解:∵两正数分别为和,
∴这两正数差的绝对值为,
∵为定值,,,
∴ 当越小时,越小,越大,
∴当越小时,和的积越大,
当时,和的积最大为.
∴两正数和一定时,这两正数差的绝对值越小则这两正数的积越大.
【小问3详解】
解:,,
由(1)可得,越小,越大,
∵,
∴当时,取得最大值,此时取得最大值,
由可得,
解得,
当时,.
∴的最大值是.
故答案为:.
27. 综合与实践:科学研究发现,射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的锐角相等(如图1中,).七年级某学习小组围绕该结论开展主题学习活动.
【生活案例】
(1)如图2是潜望镜工作原理示意图,潜望镜中的两面镜子,是平行放置的,光线经过镜子,两次反射后得到光线.则与的位置关系是______.
【变式思考】
(2)如图3,调整镜子,光线经过镜子,两次反射后得到光线.若,求两面镜子夹角的度数.
【拓展运用】
(3)调整图3中的镜子使,重合,并改变它们的角度,光线经过镜子,两次反射后得到光线.若,求两面镜子夹角的度数.
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定和性质的综合应用,平角的意义,三角形内角和定理,熟练掌握知识点是解题的关键.
(1)先根据两直线平行,内错角相等得出,再根据已知条件得出,根据内错角相等,两直线平行即可判断;
(2)先根据两直线平行,同旁内角互补得出,再根据平角的意义及角的和差得出,最后根据三角形内角和定理求解即可;
(3)先求出,再根据平角的意义及三角形内角和定理求解即可.
【详解】解:(1)理由:如图
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∴;
故答案为:.
(2)如图
∵,
∴,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴.
∵,
∴,即.
(3)如图,
∵,,
∴.
∵,
∴,
∵,
∴.
当时,
∴
解得:第一组
第二组
第三组
;
;
;
;
;
;
;
;
;
.
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