第05讲 微生物（复习课件）2026年中考生物一轮复习讲练测

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根据动植物细胞的结构和营养方式，推测细菌的营养方式？
细菌是靠分裂进行生殖的。繁殖速度快： 环境适宜时，20分钟~30分钟分裂一次
芽孢是细菌的休眠体，细胞壁厚、含水量少，对不良环境有较强的抵抗能力。
“结构对比法”区分细菌与植物细胞、真菌细胞
①有无成形细胞核：细菌无，真菌和植物细胞有
以"有无成形细胞核"和"有无叶绿体"为关键差异点，快速区分三类细胞。
②有无叶绿体：植物细胞有，细菌和真菌无
③细胞壁：三者均有（植物细胞细胞壁成分为纤维素，细菌为肽聚糖，真菌为几丁质））
下列关于细菌细胞与植物细胞的说法，错误的是（ ）A．都有细胞壁                        B．都有细胞膜和细胞质 C．细菌细胞无成形细胞核，植物细胞有  D．都有叶绿体，能进行光合作用
细菌细胞和植物细胞都有细胞壁。细胞膜和细胞质是细胞的基本结构，细菌细胞和植物细胞均具备。细菌是原核生物，无成形细胞核；植物是真核生物，有成形细胞核 。植物细胞（绿色部分）有叶绿体，能进行光合作用；细菌细胞无叶绿体，只有少数自养细菌（如蓝细菌）能通过化能合成作用制造有机物，并非光合作用
“特征辨析法” 判断细菌的结构与生命活动
①结构特点：细菌是原核生物，无成形细胞核，只有 DNA 集中的区域；有细胞壁、细胞膜、细胞质，部分细菌有荚膜（保护）或鞭毛（运动）。
围绕 “细菌的原核细胞特点”“营养方式”“生殖方式”，区分细菌与其他生物。
②营养方式：多数异养（寄生 / 腐生，如大肠杆菌寄生在人体肠道），少数自养（如蓝细菌能光合作用能合成有机物）。
③生殖方式：分裂生殖（繁殖速度快，条件适宜时 20-30 分钟分裂一次）；遇到不良环境会形成芽孢（休眠体，不是生殖细胞）。
下列关于细菌的描述，正确的是（ ）A. 细菌有成形的细胞核B. 所有细菌都依靠寄生生活C. 细菌通过分裂的方式繁殖后代D. 芽孢是细菌的生殖细胞
细菌是原核生物，无成形细胞核；营养方式有寄生、腐生、少数自养；生殖方式为分裂生殖；芽孢是休眠体，不是生殖细胞
【识图题】小周同学将酵母菌培养液制成临时装片，放在显微镜下观察。他看到的视野是 （ ）
考法1 细菌的结构与特征
【变式1】登革热是一种主要通过伊蚊传播的病毒性传染病，下列结构模式图中最可能是登革病毒的是（ ）【变式2】一男子被自己收养的流浪猫抓伤，患上了猫抓热。该病是一种由汉赛巴尔通体（一种棒状杆菌）引起的传染病，主要表现为局部皮损和淋巴结肿大。汉赛巴尔通体通常能通过猫身上的跳蚤在猫群中传播，也会传染给人，但目前尚未发现人传人的现象。下列生物中，内部结构与汉赛巴尔通体最接近的是（ ）A. 衣藻B. 酵母菌C. 肺炎链球菌D. 噬菌体
【情景题】（2025·山东·中考真题）制作酸奶时，主要利用的微生物是（ ） A．酵母菌 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．霉菌
考法2 细菌与人类的关系
错误，用于制作醋（将酒精转化为醋酸）
错误，制作腐乳、酱油等
正确，乳酸菌属于细菌，在无氧条件下能将牛奶中的乳糖转化为乳酸，制作酸奶
错误，常用于酿酒、发面等（分解糖类产生酒精和二氧化碳）
【变式1】微生物大多“无影无踪”，但又“无处不在”。下列叙述不正确的是（ ）A. 细菌都是单细胞生物B. 细菌的营养方式大多为异养C. 细菌和真菌能参与自然界的物质循环D. 从真菌体内提取的抗生素能杀死或抑制病毒等微生物【变式2】科研发展 深圳科学家团队首次揭示了“细菌抗肿瘤”的关键原理，为利用细菌治疗恶性实体瘤提供了新思路。细菌与人体肿瘤细胞都具有的结构是（ ）A. 细胞膜、细胞质B. 细胞核、细胞质C. 细胞膜、细胞壁D. 细胞壁、细胞核
有成形细胞核，属于真核生物
腐生或寄生，无叶绿体，不能进行光合作用，异养
“实例对应法” 判断真菌的类型及特征
①酵母菌：单细胞真菌，有成形细胞核，出芽生殖为主，可用于发酵（如酿酒、发面）。
依据 “形态结构”“生活方式”，匹配真菌的常见类型（酵母菌、霉菌、大型真菌）
②霉菌：多细胞真菌，由菌丝构成，孢子生殖（孢子呈不同颜色，如青霉的青绿色孢子），多营腐生（如发霉的馒头）。
③大型真菌：多细胞真菌，由菌丝构成，有子实体（如蘑菇的菌盖、菌柄），孢子生殖，营腐生（如香菇、木耳）。
1.下列关于真菌的描述，错误的是（ ）A. 酵母菌是单细胞真菌，可进行出芽生殖B. 青霉的菌丝分为营养菌丝和直立菌丝，孢子呈黑色C. 蘑菇属于大型真菌，其食用部分是子实体D. 真菌的细胞内有成形的细胞核
酵母菌是单细胞真菌，条件适宜时进行出芽生殖。青霉的菌丝分营养菌丝和直立菌丝，青霉的孢子颜色是青绿色蘑菇属于大型真菌，其食用的菌盖、菌柄部分属于子实体。真菌属于真核生物，细胞内有成形的细胞核。
“场景联想法” 区分真菌的生活方式及应用
①腐生型真菌：依靠分解动植物遗体 / 遗物获取营养（如蘑菇分解腐木、霉菌分解剩饭）→ 应用：制作腐乳、参与物质循环；
结合 “实际场景” 判断真菌的营养方式（腐生 / 寄生），并对应其应用或危害。
②寄生型真菌：寄生在活的生物体上获取营养（如足癣的致病菌寄生在人体皮肤）→ 危害：引发动植物病害；
③共生型真菌：与其他生物互利共生（如根瘤菌是细菌，而某些真菌与植物形成菌根）→ 作用：帮助植物吸收养分。
2.下列真菌的生活方式及应用对应错误的是（ ）A. 酵母菌（腐生）—— 制作面包B. 青霉（腐生）—— 提取青霉素C. 足癣致病菌（寄生）—— 引发皮肤病D. 蘑菇（寄生）—— 作为食材食用
酵母菌营腐生生活，分解有机物产生二氧化碳，可使面包疏松多孔。青霉营腐生生活，可从青霉中提取青霉素（抗生素）。足癣致病菌寄生在人体皮肤表面获取营养，会引发皮肤病。蘑菇营腐生生活（依靠分解腐木、落叶等有机物生存），而非寄生；
【对比题】（2025·湖北·中考真题）下列关于酵母菌的说法，正确的是（ ） A．无细胞核，属于原核生物 B．通过分裂生殖繁殖后代 C．有细胞壁和液泡 D．能进行光合作用，自养生活
考法1 真菌的结构与繁殖
错误，无叶绿体，异养生活
错误，主要通过出芽生殖繁殖
错误，酵母菌有细胞核（真核生物）
【变式1】下列关于真菌细胞结构的描述，正确的是（ ）A. 都有叶绿体，能进行光合作用B. 都有成形的细胞核，属于原核生物C. 细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核D. 真菌细胞与动物细胞结构完全相同
【变式2】酵母菌在环境适宜时，主要的繁殖方式是（ ）；霉菌（如青霉菌）主要通过产生______进行繁殖。A. 分裂生殖；芽孢B. 出芽生殖；孢子C. 孢子生殖；种子D. 出芽生殖；芽孢
考法2 真菌的应用
【实验关联】（2025·安徽·中考真题）制作面包时，酵母菌发酵产生的气体使面包松软多孔，该气体是（ ） A．氧气B．二氧化碳 C．氮气 D．氢气
酵母菌发酵时分解葡萄糖产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀使面包松软多孔
考点2 显微镜的使用
【变式1】宋代学者程大昌的《演繁露》中记载了发面的具体过程，即“起者，入酵面中，令松松然也”。让馒头变得“松松然”的微生物是（ ）A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 醋酸菌D. 毛霉【变式2】(地域特色) 揭阳白醋、揭阳豉油、地都咸菜、普宁豆酱都是潮汕特色发酵食品，其中以乳酸菌为主要发酵菌种的是（ ）A. 揭阳白醋B. 揭阳豉油C. 地都咸菜D. 普宁豆酱【变式2】《天工开物》中记载了明代酿酒技术的步骤。其中“凡酿酒，必资曲药成信。无曲，即佳米珍黍，空造不成”强调酒曲是酿酒的核心，无曲则无法发酵。酒曲中必须含有的微生物是（ ）A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 青霉D. 大肠杆菌
无细胞结构，由①蛋白质外壳和②内部的遗传物质（DNA或RNA）组成
寄生生活（必须寄生在活细胞内，不能独立生活）
自我复制（在活细胞内，利用细胞内的物质和能量，合成自身的蛋白质和遗传物质，组装成新病毒）
“结构定位法” 区分病毒与细胞生物
①病毒：无细胞结构，仅由蛋白质外壳和 内部遗传物质（DNA 或 RNA） 组成；
以 “有无细胞结构” 为核心差异，快速区分病毒与细菌、真菌、植物 / 动物细胞。
②细胞生物（细菌、真菌、动植物）：均有细胞结构（即使是单细胞生物，也具备完整细胞）。
1.下列生物中，不具有细胞结构的是（ ）A. 酵母菌（真菌）B. 大肠杆菌（细菌）C. 流感病毒D. 衣藻（植物）
酵母菌是真菌，属于真核生物，有细胞结构；大肠杆菌是细菌，属于原核生物，有细胞结构（无成形细胞核，但有细胞基本结构）；流感病毒属于病毒，无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 ；衣藻是单细胞植物，属于真核生物，有细胞结构；
“寄生主匹配法” 判断病毒的类型及增殖
①动物病毒：寄生在动物细胞内（如流感病毒、新冠病毒）；
根据病毒寄生的寄主细胞类型，区分病毒类型，并理解其增殖依赖宿主的特点。
②植物病毒：寄生在植物细胞内（如烟草花叶病毒）；
③细菌病毒（噬菌体）：寄生在细菌细胞内（如大肠杆菌噬菌体）
“寄主匹配法” 判断病毒的类型及增殖
下列关于病毒的说法，正确的是（ ）A. 噬菌体可以寄生在植物细胞内B. 病毒能独立进行新陈代谢C. 新冠病毒属于动物病毒D. 病毒的遗传物质只有 DNA
噬菌体是细菌病毒，寄主是细菌，不能寄生在植物细胞内。病毒无细胞结构，不能独立进行新陈代谢，必须寄生在活细胞内才能生活和增殖 。新冠病毒寄生在人和动物的活细胞内，属于动物病毒 →。病毒的遗传物质有两种，DNA 或 RNA（如新冠病毒遗传物质是 RNA），并非只有 DNA 。
【基础题】下列关于病毒的说法，错误的是（ ） A．无细胞结构 B．必须寄生在活细胞内 C．由蛋白质和遗传物质组成 D．能独立进行新陈代谢
考法1 病毒的结构与生活方式
病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，不能独立进行新陈代谢
【变式1】下列有关微生物的描述中，正确的是（ ）A. ①无细胞结构，可以寄生在②体内，也可以独立生活B. ②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C. 芽孢是②特有的一种生殖方式，对恶劣环境有很强的抵抗能力D. ③④⑤的细胞内都没有叶绿体，均可通过产生孢子进行繁殖
【变式2】天宫空间站内的航天员需要定期对用水采样，进行微生物检测。下图为三种微生物的结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ）A. 甲没有细胞结构，属于真核生物B. 丙没有叶绿体，不能进行光合作用C. 丙主要通过产生芽孢繁殖后代D. 乙没有成形的细胞核，只能寄生在其他生物体内
【变式3】下图是学校实验室收集到的四种生物样本，有关说法错误的是（ ）A. 甲和其他三种生物的主要区别是甲没有成形的细胞核B. 乙是植物，观察到其细胞内有明显的液泡C. 夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，可能和丙有关D. 丁是大型真菌，体内没有叶绿体，营腐生生活
【热点题】（2025·模拟预测）新冠病毒是一种动物病毒，下列关于它的说法正确的是（ ） A．有细胞结构 B．能独立生活 C．通过自我复制繁殖 D．属于细菌病毒
考法2 病毒与人类健康
正确，通过自我复制繁殖
错误，必须寄生在活细胞内
错误，新冠病毒无细胞结构
【变式1】据重庆市疾控中心介绍，我市狂犬病发病数从2007年的197例降至2024年1例，防治工作取得显著成效。下列关于狂犬病毒的叙述正确的是（ ）A. 没有遗传物质 B. 在低倍显微镜下可见C. 没有细胞结构 D. 离开细胞能独立生活【变式2】埃博拉病毒是一种致命的病毒，严重危害人体健康，结构如图所示，下列叙述正确的是（ ）A. 图中结构②是细胞壁 B. 图中结构①是埃博拉病毒的遗传物质C. 按其感染生物划分，该病毒属于噬菌体D. 该病毒为单细胞生物，通过分裂繁殖后代
壁膜质核（无成形），荚鞭芽（特殊形）。异养分腐寄，分裂繁得快。
酵母菌结构示意图
有壁膜质核是真核，液泡存物单细胞体。异养兼厌氧，出芽孢殖活。
菌丝分气生营养，多细胞体真核样。顶端孢子呈扫帚，异养腐生孢殖旺。
青霉菌结构示意图
新冠疫苗的研发
新冠疫苗的研发中，通过将新冠病毒减毒或灭活，制成疫苗。接种疫苗后，人体免疫系统会产生抗体，当再次接触新冠病毒时，抗体能快速发挥作用，预防感染。
1.病毒的结构和繁殖方式；2.病毒与人类的关系（有益方面：制作疫苗）；3.免疫相关知识（疫苗的作用原理）。
微生物肥料中含有有益细菌（如根瘤菌、芽孢杆菌）和真菌，施入土壤后，根瘤菌能与豆科植物共生，固定空气中的氮气，供植物吸收；芽孢杆菌能分解土壤中的有机物，释放养分，同时抑制有害微生物生长，提高农作物产量。
1.细菌和真菌的营养方式（共生、腐生）；2.微生物与人类的关系（农业应用）；3.微生物在生物圈中的作用（物质循环）。
传统食品制作中，微生物发挥着重要作用：制作酸奶用乳酸菌（细菌），制作面包、酿酒用酵母菌（真菌），制作腐乳用霉菌（真菌）。这些微生物通过发酵作用，改变食物的风味和营养，同时延长保存时间。
1.细菌和真菌的发酵作用；2.微生物与人类的关系（食品制作）；3.实验探究（发酵原理的应用）。
1.（2025·模拟预测）下列生物中，属于原核生物的是（ ） A．酵母菌 B．大肠杆菌 C．霉菌 D．蘑菇 2.（2025·湖北·中考真题）下列关于真菌的说法，正确的是（ ） A．都是单细胞生物 B．无细胞壁 C．有成形细胞核 D．能进行光合作用 3.【新情境·疫苗研发】（2025·模拟预测）制作新冠疫苗时，利用的病毒特性是（ ） A．无细胞结构 B．寄生生活 C．能自我复制 D．可刺激人体产生抗体
4.（2025·模拟预测）下列微生物中，能分解动植物遗体，参与物质循环的是（ ） A．链球菌 B．酵母菌 C．枯草杆菌 D．新冠病毒 5.【实验探究】（2025·模拟预测）探究酵母菌发酵作用时，在无氧条件下，酵母菌将葡萄糖转化为（ ） A．乳酸和二氧化碳 B．酒精和二氧化碳 C．乳酸和水 D．酒精和水 6.（2025·安徽·中考真题）下列关于病毒的说法，正确的是（ ） A．属于真核生物 B．由蛋白质和遗传物质组成 C．能独立生活 D．通过分裂生殖繁殖