陇南市2025-2026学年中考二模数学试题(含答案解析)
展开 这是一份陇南市2025-2026学年中考二模数学试题(含答案解析),共7页。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.若△ABC∽△A′B′C′,∠A=40°,∠C=110°,则∠B′等于( )
A.30°B.50°C.40°D.70°
2.如图,在中,边上的高是( )
A.B.C.D.
3.如图,将一张三角形纸片的一角折叠,使点落在处的处,折痕为.如果,,,那么下列式子中正确的是( )
A.B.C.D.
4.如图,△ABC中,AB=4,AC=3,BC=2,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,则BE的长为( )
A.5B.4C.3D.2
5.如图,在矩形ABCD中,AD=1,AB>1,AG平分∠BAD,分别过点B,C作BE⊥AG 于点E,CF⊥AG于点F,则AE-GF的值为( )
A.1B.C.D.
6.如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,动点P满足S△PAB=S矩形ABCD,则点P到A、B两点距离之和PA+PB的最小值为( )
A.B.C.5D.
7.下列长度的三条线段能组成三角形的是
A.2,3,5B.7,4,2
C.3,4,8D.3,3,4
8.如图,在△ABC中,AB=AC,点D是边AC上一点,BC=BD=AD,则∠A的大小是( ).
A.36°B.54°C.72°D.30°
9.剪纸是我国传统的民间艺术,下列剪纸作品中既不是轴对称图形,也不是中心对称图形的是( )
A.B.C.D.
10.如图所示,若将△ABO绕点O顺时针旋转180°后得到△A1B1O,则A点的对应点A1点的坐标是( )
A.(3,﹣2)B.(3,2)C.(2,3)D.(2,﹣3)
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.从三角形(非等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,该顶点与该交点间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果其中一个小三角形是等腰三角形,另一个与原三角形相似,那么我们把这条线段叫做这个三角形的完美分割线,如图,在△ABC中,DB=1,BC=2,CD是△ABC的完美分割线,且△ACD是以CD为底边的等腰三角形,则CD的长为_____.
12.如图,A、D是⊙O上的两个点,BC是直径,若∠D=40°,则∠OAC=____度.
13.已知一个多边形的每一个外角都等于,则这个多边形的边数是 .
14.若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围为_____.
15.方程x+1=的解是_____.
16.如图,在Rt△ABC中,D,E为斜边AB上的两个点,且BD=BC,AE=AC,则∠DCE的大小等于__________度.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)已知:如图,在半径是4的⊙O中,AB、CD是两条直径,M是OB的中点,CM的延长线交⊙O于点E,且EM>MC,连接DE,DE=.
(1)求证:△AMC∽△EMB;
(2)求EM的长;
(3)求sin∠EOB的值.
18.(8分)已知OA,OB是⊙O的半径,且OA⊥OB,垂足为O,P是射线OA上的一点(点A除外),直线BP交⊙O于点Q,过Q作⊙O的切线交射线OA于点E.
(1)如图①,点P在线段OA上,若∠OBQ=15°,求∠AQE的大小;
(2)如图②,点P在OA的延长线上,若∠OBQ=65°,求∠AQE的大小.
19.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD 是斜边AB上的高
(1)△ACD与△ABC相似吗?为什么?
(2)AC2=AB•AD 成立吗?为什么?
20.(8分)如图,已知抛物线y=x2+bx+c经过△ABC的三个顶点,其中点A(0,1),点B(﹣9,10),AC∥x轴,点P是直线AC下方抛物线上的动点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)过点P且与y轴平行的直线l与直线AB、AC分别交于点E、F,当四边形AECP的面积最大时,求点P的坐标;
(3)当点P为抛物线的顶点时,在直线AC上是否存在点Q,使得以C、P、Q为顶点的三角形与△ABC相似,若存在,求出点Q的坐标,若不存在,请说明理由.
21.(8分)如图,矩形ABCD绕点C顺时针旋转90°后得到矩形CEFG,连接DG交EF于H,连接AF交DG于M;
(1)求证:AM=FM;
(2)若∠AMD=a.求证:=csα.
22.(10分)数学活动小组的小颖、小明和小华利用皮尺和自制的两个直角三角板测量学校旗杆MN的高度,如示意图,△ABC和△A′B′C′是他们自制的直角三角板,且△ABC≌△A′B′C′,小颖和小明分别站在旗杆的左右两侧,小颖将△ABC的直角边AC平行于地面,眼睛通过斜边AB观察,一边观察一边走动,使得A、B、M共线,此时,小华测量小颖距离旗杆的距离DN=19米,小明将△A′B′C′的直角边B′C′平行于地面,眼睛通过斜边B′A′观察,一边观察一边走动,使得B′、A′、M共线,此时,小华测量小明距离旗杆的距离EN=5米,经测量,小颖和小明的眼睛与地面的距离AD=1米,B′E=1.5米,(他们的眼睛与直角三角板顶点A,B′的距离均忽略不计),且AD、MN、B′E均与地面垂直,请你根据测量的数据,计算旗杆MN的高度.
23.(12分)已知:如图,点E是正方形ABCD的边CD上一点,点F是CB的延长线上一点,且DE=BF.求证:EA⊥AF.
24.定义:若四边形中某个顶点与其它三个顶点的距离相等,则这个四边形叫做等距四边形,这个顶点叫做这个四边形的等距点.
(1)判断:一个内角为120°的菱形 等距四边形.(填“是”或“不是”)
(2)如图2,在5×5的网格图中有A、B两点,请在答题卷给出的两个网格图上各找出C、D两个格点,使得以A、B、C、D为顶点的四边形为互不全等的“等距四边形”,画出相应的“等距四边形”,并写出该等距四边形的端点均为非等距点的对角线长.端点均为非等距点的对角线长为 端点均为非等距点的对角线长为
(3)如图1,已知△ABE与△CDE都是等腰直角三角形,∠AEB=∠DEC=90°,连结AD,AC,BC,若四边形ABCD是以A为等距点的等距四边形,求∠BCD的度数.
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、A
【解析】
利用三角形内角和求∠B,然后根据相似三角形的性质求解.
【详解】
解:根据三角形内角和定理可得:∠B=30°,
根据相似三角形的性质可得:∠B′=∠B=30°.
故选:A.
本题考查相似三角形的性质,掌握相似三角形对应角相等是本题的解题关键.
2、D
【解析】
根据三角形的高线的定义解答.
【详解】
根据高的定义,AF为△ABC中BC边上的高.
故选D.
本题考查了三角形的高的定义,熟记概念是解题的关键.
3、A
【解析】
分析:根据三角形的外角得:∠BDA'=∠A+∠AFD,∠AFD=∠A'+∠CEA',代入已知可得结论.
详解:
由折叠得:∠A=∠A',
∵∠BDA'=∠A+∠AFD,∠AFD=∠A'+∠CEA',
∵∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA'=γ,
∴∠BDA'=γ=α+α+β=2α+β,
故选A.
点睛:本题考查了三角形外角的性质,熟练掌握三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和是关键.
4、B
【解析】
根据旋转的性质可得AB=AE,∠BAE=60°,然后判断出△AEB是等边三角形,再根据等边三角形的三条边都相等可得BE=AB.
【详解】
解:∵△ABC绕点A顺时针旋转 60°得到△AED,
∴AB=AE,∠BAE=60°,
∴△AEB是等边三角形,
∴BE=AB,
∵AB=1,
∴BE=1.
故选B.
本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定与性质,主要利用了旋转前后对应边相等以及旋转角的定义.
5、D
【解析】
设AE=x,则AB=x,由矩形的性质得出∠BAD=∠D=90°,CD=AB,证明△ADG是等腰直角三角形,得出AG=AD=,同理得出CD=AB=x,CG=CD-DG=x -1,CG=GF,得出GF,即可得出结果.
【详解】
设AE=x,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠BAD=∠D=90°,CD=AB,
∵AG平分∠BAD,
∴∠DAG=45°,
∴△ADG是等腰直角三角形,
∴DG=AD=1,
∴AG=AD=,
同理:BE=AE=x, CD=AB=x,
∴CG=CD-DG=x -1,
同理: CG=GF,
∴FG= ,
∴AE-GF=x-(x-)=.
故选D.
本题考查了矩形的性质、等腰直角三角形的判定与性质,勾股定理;熟练掌握矩形的性质和等腰直角三角形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.
6、D
【解析】
解:设△ABP中AB边上的高是h.∵S△PAB=S矩形ABCD,∴ AB•h=AB•AD,∴h=AD=2,∴动点P在与AB平行且与AB的距离是2的直线l上,如图,作A关于直线l的对称点E,连接AE,连接BE,则BE就是所求的最短距离.
在Rt△ABE中,∵AB=5,AE=2+2=4,∴BE= ==,即PA+PB的最小值为.故选D.
7、D
【解析】
试题解析:A.∵3+2=5,∴2,3,5不能组成三角形,故A错误;
B.∵4+2<7,∴7,4,2不能组成三角形,故B错误;
C.∵4+3<8,∴3,4,8不能组成三角形,故C错误;
D.∵3+3>4,∴3,3,4能组成三角形,故D正确;
故选D.
8、A
【解析】
由BD=BC=AD可知,△ABD,△BCD为等腰三角形,设∠A=∠ABD=x,则∠C=∠CDB=2x,又由AB=AC可知,△ABC为等腰三角形,则∠ABC=∠C=2x.在△ABC中,用内角和定理列方程求解.
【详解】
解:∵BD=BC=AD,∴△ABD,△BCD为等腰三角形,设∠A=∠ABD=x,则∠C=∠CDB=2x.
又∵AB=AC,∴△ABC为等腰三角形,∴∠ABC=∠C=2x.在△ABC中,∠A+∠ABC+∠C=180°,即x+2x+2x=180°,解得:x=36°,即∠A=36°.
故选A.
本题考查了等腰三角形的性质.关键是利用等腰三角形的底角相等,外角的性质,内角和定理,列方程求解.
9、C
【解析】
【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
【详解】A、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;
B、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;
C、既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故本选项正确;
D、是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项错误,
故选C.
【点睛】本题主要考查轴对称图形和中心对称图形,在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,如果把一个图形绕某个点旋转180°后,能与原图形重合,那么就说这个图形是中心对称图形.
10、A
【解析】
由题意可知, 点A与点A1关于原点成中心对称,根据图象确定点A的坐标,即可求得点A1的坐标.
【详解】
由题意可知, 点A与点A1关于原点成中心对称,
∵点A的坐标是(﹣3,2),
∴点A关于点O的对称点A'点的坐标是(3,﹣2).
故选A.
本题考查了中心对称的性质及关于原点对称点的坐标的特征,熟知中心对称的性质及关于原点对称点的坐标的特征是解决问题的关键.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、
【解析】
设AB=x,利用△BCD∽△BAC,得=,列出方程即可解决问题.
【详解】
∵△BCD∽△BAC,
∴=,
设AB=x,
∴22=x,
∵x>0,
∴x=4,
∴AC=AD=4-1=3,
∵△BCD∽△BAC,
∴==,
∴CD=.
故答案为
本题考查相似三角形的判定和性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是利用△BCD∽△BAC解答.
12、50
【解析】
根据BC是直径得出∠B=∠D=40°,∠BAC=90°,再根据半径相等所对应的角相等求出∠BAO,在直角三角形BAC中即可求出∠OAC
【详解】
∵BC是直径,∠D=40°,
∴∠B=∠D=40°,∠BAC=90°.
∵OA=OB,
∴∠BAO=∠B=40°,
∴∠OAC=∠BAC﹣∠BAO=90°﹣40°=50°.
故答案为:50
本题考查了圆的基本概念、角的概念及其计算等腰三角形以及三角形的基本概念,熟悉掌握概念是解题的关键
13、5
【解析】
∵多边形的每个外角都等于72°,
∵多边形的外角和为360°,
∴360°÷72°=5,
∴这个多边形的边数为5.
故答案为5.
14、x≤1
【解析】
根据二次根式有意义的条件可求出x的取值范围.
【详解】
由题意可知:1﹣x≥0,
∴x≤1
故答案为:x≤1.
本题考查二次根式有意义的条件,解题的关键是利用被开方数是非负数解答即可.
15、x=1
【解析】
无理方程两边平方转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到无理方程的解.
【详解】
两边平方得:(x+1)1=1x+5,即x1=4,
开方得:x=1或x=-1,
经检验x=-1是增根,无理方程的解为x=1.
故答案为x=1
16、45
【解析】
试题解析:设∠DCE=x,∠ACD=y,则∠ACE=x+y,∠BCE=90°-∠ACE=90°-x-y.
∵AE=AC,
∴∠ACE=∠AEC=x+y,
∵BD=BC,
∴∠BDC=∠BCD=∠BCE+∠DCE=90°-x-y+x=90°-y.
在△DCE中,∵∠DCE+∠CDE+∠DEC=180°,
∴x+(90°-y)+(x+y)=180°,
解得x=45°,
∴∠DCE=45°.
考点:1.等腰三角形的性质;2.三角形内角和定理.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1)证明见解析;(2)EM=4;(3)sin∠EOB=.
【解析】
(1)连接A、C,E、B点,那么只需要求出△AMC和△EMB相似,即可求出结论,根据圆周角定理可推出它们的对应角相等,即可得△AMC∽△EMB;
(2)根据圆周角定理,结合勾股定理,可以推出EC的长度,根据已知条件推出AM、BM的长度,然后结合(1)的结论,很容易就可求出EM的长度;
(3)过点E作EF⊥AB,垂足为点F,通过作辅助线,解直角三角形,结合已知条件和(1)(2)所求的值,可推出Rt△EOF各边的长度,根据锐角三角函数的定义,便可求得sin∠EOB的值.
【详解】
(1)证明:连接AC、EB,如图1,
∵∠A=∠BEC,∠B=∠ACM,
∴△AMC∽△EMB;
(2)解:∵DC是⊙O的直径,
∴∠DEC=90°,
∴DE2+EC2=DC2,
∵DE=,CD=8,且EC为正数,
∴EC=7,
∵M为OB的中点,
∴BM=2,AM=6,
∵AM•BM=EM•CM=EM(EC﹣EM)=EM(7﹣EM)=12,且EM>MC,
∴EM=4;
(3)解:过点E作EF⊥AB,垂足为点F,如图2,
∵OE=4,EM=4,
∴OE=EM,
∴OF=FM=1,
∴EF=,
∴sin∠EOB=.
本题考查了圆心角、弧、弦、弦心距的关系与相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握圆心角、弧、弦、弦心距的关系与相似三角形的判定与性质.
18、(1)30°;(2)20°;
【解析】
(1)利用圆切线的性质求解;
(2) 连接OQ,利用圆的切线性质及角之间的关系求解。
【详解】
(1)如图①中,连接OQ.
∵EQ是切线,
∴OQ⊥EQ,
∴∠OQE=90°,
∵OA⊥OB,
∴∠AOB=90°,
∴∠AQB=∠AOB=45°,
∵OB=OQ,
∴∠OBQ=∠OQB=15°,
∴∠AQE=90°﹣15°﹣45°=30°.
(2)如图②中,连接OQ.
∵OB=OQ,
∴∠B=∠OQB=65°,
∴∠BOQ=50°,
∵∠AOB=90°,
∴∠AOQ=40°,
∵OQ=OA,
∴∠OQA=∠OAQ=70°,
∵EQ是切线,
∴∠OQE=90°,
∴∠AQE=90°﹣70°=20°.
此题主要考查圆的切线的性质及圆中集合问题的综合运等.
19、(1)△ACD 与△ABC相似;(2)AC2=AB•AD成立.
【解析】
(1)求出∠ADC=∠ACB=90°,根据相似三角形的判定推出即可;
(2)根据相似三角形的性质得出比例式,再进行变形即可.
【详解】
解:(1)△ACD 与△ABC相似,
理由是:∵在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,CD 是斜边AB上的高,
∴∠ADC=∠ACB=90°,
∵∠A=∠A,
∴△ACD∽∠ABC;
(2)AC2=AB•AD成立,理由是:
∵△ACD∽∠ABC,
∴=,
∴AC2=AB•AD.
本题考查了相似三角形的性质和判定,能根据相似三角形的判定定理推出△ACD∽△ABC 是解此题的关键.
20、 (1) 抛物线的解析式为y=x2-2x+1,(2) 四边形AECP的面积的最大值是,点P(,﹣);(3) Q(4,1)或(-3,1).
【解析】
(1)把点A,B的坐标代入抛物线的解析式中,求b,c;(2)设P(m,m2−2m+1),根据S四边形AECP=S△AEC+S△APC,把S四边形AECP用含m式子表示,根据二次函数的性质求解;(3)设Q(t,1),分别求出点A,B,C,P的坐标,求出AB,BC,CA;用含t的式子表示出PQ,CQ,判断出∠BAC=∠PCA=45°,则要分两种情况讨论,根据相似三角形的对应边成比例求t.
【详解】
解:(1)将A(0,1),B(9,10)代入函数解析式得:
×81+9b+c=10,c=1,解得b=−2,c=1,
所以抛物线的解析式y=x2−2x+1;
(2)∵AC∥x轴,A(0,1),
∴x2−2x+1=1,解得x1=6,x2=0(舍),即C点坐标为(6,1),
∵点A(0,1),点B(9,10),
∴直线AB的解析式为y=x+1,设P(m,m2−2m+1),∴E(m,m+1),
∴PE=m+1−(m2−2m+1)=−m2+3m.
∵AC⊥PE,AC=6,
∴S四边形AECP=S△AEC+S△APC=AC⋅EF+AC⋅PF
=AC⋅(EF+PF)=AC⋅EP
=×6(−m2+3m)=−m2+9m.
∵0
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