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      2026届宣城市中考数学模拟试卷(含答案解析)

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      2026届宣城市中考数学模拟试卷(含答案解析)

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      这是一份2026届宣城市中考数学模拟试卷(含答案解析),共7页。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.某居委会组织两个检查组,分别对“垃圾分类”和“违规停车”的情况进行抽查.各组随机抽取辖区内某三个小区中的一个进行检查,则两个组恰好抽到同一个小区的概率是( )
      A.B.C.D.
      2.一个不透明的袋子里装着质地、大小都相同的3个红球和2个绿球,随机从中摸出一球,不再放回袋中,充分搅匀后再随机摸出一球.两次都摸到红球的概率是( )
      A.B.C.D.
      3.如图,平行四边形ABCD中,E,F分别为AD,BC边上的一点,增加下列条件,不一定能得出BE∥DF的是( )
      A.AE=CFB.BE=DFC.∠EBF=∠FDED.∠BED=∠BFD
      4.扇形的半径为30cm,圆心角为120°,用它做成一个圆锥的侧面,则圆锥底面半径为( )
      A.10cmB.20cmC.10πcmD.20πcm
      5.图1和图2中所有的正方形都全等,将图1的正方形放在图2中的①②③④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是( )
      A.①B.②C.③D.④
      6.如图,是半圆的直径,点、是半圆的三等分点,弦.现将一飞镖掷向该图,则飞镖落在阴影区域的概率为( )
      A.B.C.D.
      7.如图所示,将矩形ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个既无缝隙又无重叠的四边形EFGH,若EH=3,EF=4,那么线段AD与AB的比等于( )
      A.25:24B.16:15C.5:4D.4:3
      8.一元二次方程x2﹣8x﹣2=0,配方的结果是( )
      A.(x+4)2=18B.(x+4)2=14C.(x﹣4)2=18D.(x﹣4)2=14
      9.如图,将函数的图象沿y轴向上平移得到一条新函数的图象,其中点A(-4,m),B(-1,n),平移后的对应点分别为点A'、B'.若曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),则新图象的函数表达式是 ( )
      A. B. C. D.
      10.在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球,他们除颜色外其他完全相同.通过多次摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在25%附近,则口袋中白球可能有( )
      A.16个B.15个C.13个D.12个
      11.如图,将RtABC绕直角项点C顺时针旋转90°,得到A' B'C,连接AA',若∠1=20°,则∠B的度数是( )
      A.70°B.65°C.60°D.55°
      12.下列各类数中,与数轴上的点存在一一对应关系的是( )
      A.有理数 B.实数 C.分数 D.整数
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.如图,如果两个相似多边形任意一组对应顶点P、P′所在的直线都是经过同一点O,且有OP′=k·OP(k≠0),那么我们把这样的两个多边形叫位似多边形,点O叫做位似中心,已知△ABC与△A′B′C′是关于点O的位似三角形,OA′=3OA,则△ABC与△A′B′C′的周长之比是________.
      14.如图,点A在反比例函数y=(x>0)的图像上,过点A作AD⊥y轴于点D,延长AD至点C,使CD=2AD,过点A作AB⊥x轴于点B,连结BC交y轴于点E,若△ABC的面积为6,则k的值为________.
      15.有五张分别印有等边三角形、正方形、正五边形、矩形、正六边形图案的卡片(这些卡片除图案不同外,其余均相同).现将有图案的一面朝下任意摆放,从中任意抽取一张,抽到卡片的图案既是中心对称图形,又是轴对称图形的概率为_____.
      16.Rt△ABC的边AB=5,AC=4,BC=3,矩形DEFG的四个顶点都在Rt△ABC的边上,当矩形DEFG的面积最大时,其对角线的长为_______.
      17.如图,中,AC=3,BC=4,,P为AB上一点,且AP=2BP,若点A绕点C顺时针旋转60°,则点P随之运动的路径长是_________
      18.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C均在格点上.
      (Ⅰ)AC的长等于_____;
      (Ⅱ)在线段AC上有一点D,满足AB2=AD•AC,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出点D,并简要说明点D的位置是如何找到的(不要求证明)_____.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)为了丰富校园文化,促进学生全面发展.我市某区教育局在全区中小学开展“书法、武术、黄梅戏进校园”活动.今年3月份,该区某校举行了“黄梅戏”演唱比赛,比赛成绩评定为A,B,C,D,E五个等级,该校部分学生参加了学校的比赛,并将比赛结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息,解答下列问题.
      (1)求该校参加本次“黄梅戏”演唱比赛的学生人数;
      (2)求扇形统计图B等级所对应扇形的圆心角度数;
      (3)已知A等级的4名学生中有1名男生,3名女生,现从中任意选取2名学生作为全校训练的示范者,请你用列表法或画树状图的方法,求出恰好选1名男生和1名女生的概率.
      20.(6分)由于雾霾天气频发,市场上防护口罩出现热销,某医药公司每月固定生产甲、乙两种型号的防雾霾口罩共20万只,且所有产品当月全部售出,原料成本、销售单价及工人生产提成如表:
      若该公司五月份的销售收入为300万元,求甲、乙两种型号的产品分别是多少万只?公司实行计件工资制,即工人每生产一只口罩获得一定金额的提成,如果公司六月份投入总成本(原料总成本+生产提成总额)不超过239万元,应怎样安排甲、乙两种型号的产量,可使该月公司所获利润最大?并求出最大利润(利润=销售收入﹣投入总成本)
      21.(6分)某中学为开拓学生视野,开展“课外读书周”活动,活动后期随机调查了九年级部分学生一周的课外阅读时间,并将结果绘制成两幅不完整的统计图,请你根据统计图的信息回答下列问题:
      (1)本次调查的学生总数为_____人,被调查学生的课外阅读时间的中位数是_____小时,众数是_____小时;并补全条形统计图;
      (2)在扇形统计图中,课外阅读时间为5小时的扇形的圆心角度数是_____;
      (3)若全校九年级共有学生800人,估计九年级一周课外阅读时间为6小时的学生有多少人?
      22.(8分)在某市组织的大型商业演出活动中,对团体购买门票实行优惠,决定在原定票价基础上每张降价80元,这样按原定票价需花费6000元购买的门票张数,现在只花费了4800元.求每张门票原定的票价;根据实际情况,活动组织单位决定对于个人购票也采取优惠措施,原定票价经过连续二次降价后降为324元,求平均每次降价的百分率.
      23.(8分)某商场计划购进、两种新型节能台灯共盏,这两种台灯的进价、售价如表所示:
      ()若商场预计进货款为元,则这两种台灯各购进多少盏?
      ()若商场规定型台灯的进货数量不超过型台灯数量的倍,应怎样进货才能使商场在销售完这批台灯时获利最多?此时利润为多少元?
      24.(10分)如图,在四边形中,为一条对角线,,,.为的中点,连结.
      (1)求证:四边形为菱形;
      (2)连结,若平分,,求的长.
      25.(10分)如图,在▱ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分别为E,F.求证:△ADE≌△CBF;求证:四边形BFDE为矩形.
      26.(12分)如图,某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度,他们先在点A处测得树顶C的仰角为30°,然后沿AD方向前行10m,到达B点,在B处测得树顶C的仰角高度为60°(A、B、D三点在同一直线上).请你根据他们测量数据计算这棵树CD的高度(结果精确到0.1m).(参考数据:≈1.414,≈1.732)
      27.(12分)计算:()﹣2﹣+(﹣2)0+|2﹣|
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、C
      【解析】
      分析:将三个小区分别记为A、B、C,列举出所有情况即可,看所求的情况占总情况的多少即可.
      详解:将三个小区分别记为A、B、C,
      列表如下:
      由表可知,共有9种等可能结果,其中两个组恰好抽到同一个小区的结果有3种,
      所以两个组恰好抽到同一个小区的概率为.
      故选:C.
      点睛:此题主要考查了列表法求概率,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适用于两步或两步以上完成的事件;解题时还要注意是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
      2、A
      【解析】
      列表或画树状图得出所有等可能的结果,找出两次都为红球的情况数,即可求出所求的概率:
      【详解】
      列表如下:
      ∵所有等可能的情况数为20种,其中两次都为红球的情况有6种,
      ∴,
      故选A.
      3、B
      【解析】
      由四边形ABCD是平行四边形,可得AD//BC,AD=BC,然后由AE=CF,∠EBF=∠FDE,∠BED=∠BFD均可判定四边形BFDE是平行四边形,则可证得BE//DF,利用排除法即可求得答案.
      【详解】
      四边形ABCD是平行四边形,
      ∴AD//BC,AD=BC,
      A、∵AE=CF,
      ∴DE=BF,
      ∴四边形BFDE是平行四边形,
      ∴BE//DF,故本选项能判定BE//DF;
      B、∵BE=DF,
      四边形BFDE是等腰梯形,
      本选项不一定能判定BE//DF;
      C、∵AD//BC,
      ∴∠BED+∠EBF=180°,∠EDF+∠BFD=180°,
      ∵∠EBF=∠FDE,
      ∴∠BED=∠BFD,
      四边形BFDE是平行四边形,
      ∴BE//DF,
      故本选项能判定BE//DF;
      D、∵AD//BC,
      ∴∠BED+∠EBF=180°,∠EDF+∠BFD=180°,
      ∵∠BED=∠BFD,
      ∴∠EBF=∠FDE,
      ∴四边形BFDE是平行四边形,
      ∴BE//DF,故本选项能判定BE//DF.
      故选B.
      本题考查了平行四边形的判定与性质,注意根据题意证得四边形BFDE是平行四边形是关键.
      4、A
      【解析】
      试题解析:扇形的弧长为:=20πcm,
      ∴圆锥底面半径为20π÷2π=10cm,
      故选A.
      考点:圆锥的计算.
      5、A
      【解析】
      由平面图形的折叠及正方体的表面展开图的特点解题.
      【详解】
      将图1的正方形放在图2中的①的位置出现重叠的面,所以不能围成正方体,
      故选A.
      本题考查了展开图折叠成几何体,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.注意:只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.
      6、D
      【解析】
      连接OC、OD、BD,根据点C,D是半圆O的三等分点,推导出OC∥BD且△BOD是等边三角形,阴影部分面积转化为扇形BOD的面积,分别计算出扇形BOD的面积和半圆的面积,然后根据概率公式即可得出答案.
      【详解】
      解:如图,连接OC、OD、BD,
      ∵点C、D是半圆O的三等分点,
      ∴,
      ∴∠AOC=∠COD=∠DOB=60°,
      ∵OC=OD,
      ∴△COD是等边三角形,
      ∴OC=OD=CD,
      ∵,
      ∴,
      ∵OB=OD,
      ∴△BOD是等边三角形,则∠ODB=60°,
      ∴∠ODB=∠COD=60°,
      ∴OC∥BD,
      ∴,
      ∴S阴影=S扇形OBD,
      S半圆O,
      飞镖落在阴影区域的概率,
      故选:D.
      本题主要考查扇形面积的计算和几何概率问题:概率=相应的面积与总面积之比,解题的关键是把求不规则图形的面积转化为求规则图形的面积.
      7、A
      【解析】
      先根据图形翻折的性质可得到四边形EFGH是矩形,再根据全等三角形的判定定理得出Rt△AHE≌Rt△CFG,再由勾股定理及直角三角形的面积公式即可解答.
      【详解】
      ∵∠1=∠2,∠3=∠4,
      ∴∠2+∠3=90°,
      ∴∠HEF=90°,
      同理四边形EFGH的其它内角都是90°,
      ∴四边形EFGH是矩形,
      ∴EH=FG(矩形的对边相等),
      又∵∠1+∠4=90°,∠4+∠5=90°,
      ∴∠1=∠5(等量代换),
      同理∠5=∠7=∠8,
      ∴∠1=∠8,
      ∴Rt△AHE≌Rt△CFG,
      ∴AH=CF=FN,
      又∵HD=HN,
      ∴AD=HF,
      在Rt△HEF中,EH=3,EF=4,根据勾股定理得HF==5,
      又∵HE•EF=HF•EM,
      ∴EM=,
      又∵AE=EM=EB(折叠后A、B都落在M点上),
      ∴AB=2EM=,
      ∴AD:AB=5:==25:1.
      故选A
      本题考查的是图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,折叠以后的图形与原图形全等.
      8、C
      【解析】
      x2-8x=2,
      x2-8x+16=1,
      (x-4)2=1.
      故选C.
      【点睛】本题考查了解一元二次方程-配方法:将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.
      9、D
      【解析】
      分析:过A作AC∥x轴,交B′B的延长线于点C,过A′作A′D∥x轴,交B′B的于点D,则C(-1,m),AC=-1-(-1)=3,根据平移的性质以及曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),得出AA′=3,然后根据平移规律即可求解.
      详解:过A作AC∥x轴,交B′B的延长线于点C,过A′作A′D∥x轴,交B′B的于点D,则C(-1,m),
      ∴AC=-1-(-1)=3,
      ∵曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),
      ∴矩形ACD A′的面积等于9,
      ∴AC·AA′=3AA′=9,
      ∴AA′=3,
      ∴新函数的图是将函数y=(x-2)2+1的图象沿y轴向上平移3个单位长度得到的,
      ∴新图象的函数表达式是y=(x-2)2+1+3=(x-2)2+1.
      故选D.
      点睛:此题主要考查了二次函数图象变换以及矩形的面积求法等知识,根据已知得出AA′的长度是解题关键.
      10、D
      【解析】
      由摸到红球的频率稳定在25%附近得出口袋中得到红色球的概率,进而求出白球个数即可.
      【详解】
      解:设白球个数为:x个,
      ∵摸到红色球的频率稳定在25%左右,
      ∴口袋中得到红色球的概率为25%,
      ∴ ,
      解得:x=12,
      经检验x=12是原方程的根,
      故白球的个数为12个.
      故选:D.
      本题考查了利用频率估计概率,根据大量反复试验下频率稳定值即概率得出是解题的关键.
      11、B
      【解析】
      根据图形旋转的性质得AC=A′C,∠ACA′=90°,∠B=∠A′B′C,从而得∠AA′C=45°,结合∠1=20°,即可求解.
      【详解】
      ∵将RtABC绕直角项点C顺时针旋转90°,得到A' B'C,
      ∴AC=A′C,∠ACA′=90°,∠B=∠A′B′C,
      ∴∠AA′C=45°,
      ∵∠1=20°,
      ∴∠B′A′C=45°-20°=25°,
      ∴∠A′B′C=90°-25°=65°,
      ∴∠B=65°.
      故选B.
      本题主要考查旋转的性质,等腰三角形和直角三角形的性质,掌握等腰三角形和直角三角形的性质定理,是解题的关键.
      12、B
      【解析】
      根据实数与数轴上的点存在一一对应关系解答.
      【详解】
      实数与数轴上的点存在一一对应关系,
      故选:B.
      本题考查了实数与数轴上点的关系,每一个实数都可以用数轴上唯一的点来表示,反过来,数轴上的每个点都表示一个唯一的实数,也就是说实数与数轴上的点一一对应.
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13、1:1
      【解析】
      分析:根据相似三角形的周长比等于相似比解答.
      详解:∵△ABC与△A′B′C′是关于点O的位似三角形,∴△ABC∽△A′B′C′.∵OA′=1OA,∴△ABC与△A′B′C′的周长之比是:OA:OA′=1:1.故答案为1:1.
      点睛:本题考查的是位似变换的性质,位似变换的性质:①两个图形必须是相似形;②对应点的连线都经过同一点;③对应边平行.
      14、1
      【解析】
      连结BD,利用三角形面积公式得到S△ADB=S△ABC=2,则S矩形OBAD=2S△ADB=1,于是可根据反比例函数的比例系数k的几何意义得到k的值.
      【详解】
      连结BD,如图,
      ∵DC=2AD,
      ∴S△ADB=S△BDC=S△BAC=×6=2,
      ∵AD⊥y轴于点D,AB⊥x轴,
      ∴四边形OBAD为矩形,
      ∴S矩形OBAD=2S△ADB=2×2=1,
      ∴k=1.
      故答案为:1.
      本题考查了反比例函数的比例系数k的几何意义:在反比例函数y=图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.
      15、
      【解析】
      判断出即是中心对称,又是轴对称图形的个数,然后结合概率计算公式,计算,即可.
      【详解】
      解:等边三角形、正方形、正五边形、矩形、正六边形图案中既是中心对称图形,又是轴对称图形是:正方形、矩形、正六边形共3种,
      故从中任意抽取一张,抽到卡片的图案既是中心对称图形,又是轴对称图形的概率为:.
      故答案为.
      考查中心对称图形和轴对称图形的判定,考查概率计算公式,难度中等.
      16、或
      【解析】
      分两种情形画出图形分别求解即可解决问题
      【详解】
      情况1:如图1中,四边形DEFG是△ABC的内接矩形,设DE=CF=x,则BF=3-x
      ∵EF∥AC,
      ∴=
      ∴=
      ∴EF=(3-x)
      ∴S矩形DEFG=x•(3-x)=﹣(x-)2+3
      ∴x=时,矩形的面积最大,最大值为3,此时对角线=.
      情况2:如图2中,四边形DEFG是△ABC的内接矩形,设DE=GF=x,
      作CH⊥AB于H,交DG于T.则CH=,CT=﹣x,
      ∵DG∥AB,
      ∴△CDG∽△CAB,


      ∴DG=5﹣x,
      ∴S矩形DEFG=x(5﹣x)=﹣(x﹣)2+3,
      ∴x=时,矩形的面积最大为3,此时对角线==
      ∴矩形面积的最大值为3,此时对角线的长为或
      故答案为或
      本题考查相似三角形的应用、矩形的性质、二次函数的最值等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题
      17、
      【解析】
      作PD⊥BC,则点P运动的路径长是以点D为圆心,以PD为半径,圆心角为60°的一段圆弧,根据相似三角形的判定与性质求出PD的长,然后根据弧长公式求解即可.
      【详解】
      作PD⊥BC,则PD∥AC,
      ∴△PBD~△ABC,
      ∴ .
      ∵AC=3,BC=4,
      ∴AB=,
      ∵AP=2BP,
      ∴BP=,
      ∴,
      ∴点P运动的路径长=.
      故答案为:.
      本题考查了相似三角形的判定与性质,弧长的计算,根据相似三角形的判定与性质求出PD的长是解答本题的关键.
      18、5 见解析.
      【解析】
      (1)由勾股定理即可求解;(2)寻找格点M和N,构建与△ABC全等的△AMN,易证MN⊥AC,从而得到MN与AC的交点即为所求D点.
      【详解】
      (1)AC=;
      (2)如图,连接格点M和N,由图可知:
      AB=AM=4,
      BC=AN=,
      AC=MN=,
      ∴△ABC≌△MAN,
      ∴∠AMN=∠BAC,
      ∴∠MAD+∠CAB=∠MAD+∠AMN=90°,
      ∴MN⊥AC,
      易解得△MAN以MN为底时的高为,
      ∵AB2=AD•AC,
      ∴AD=AB2÷AC=,
      综上可知,MN与AC的交点即为所求D点.
      本题考查了平面直角坐标系中定点的问题,理解第2问中构造全等三角形从而确定D点的思路.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19、(1)50;(2)115.2°;(3).
      【解析】
      (1)先求出参加本次比赛的学生人数;(2)由(1)求出的学生人数,即可求出B等级所对应扇形的圆心角度数;(3)首先根据题意列表或画出树状图,然后由求得所有等可能的结果,再利用概率公式即可求得答案.
      解:(1)参加本次比赛的学生有:(人)
      (2)B等级的学生共有:(人).
      ∴所占的百分比为:
      ∴B等级所对应扇形的圆心角度数为:.
      (3)列表如下:
      ∵共有12种等可能的结果,选中1名男生和1名女生结果的有6种.
      ∴P(选中1名男生和1名女生).
      “点睛”本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.通过扇形统计图求出扇形的圆心角度数,应用数形结合的思想是解决此类题目的关键.
      20、(1)甲型号的产品有10万只,则乙型号的产品有10万只;(2)安排甲型号产品生产15万只,乙型号产品生产5万只,可获得最大利润91万元.
      【解析】
      (1)设甲型号的产品有x万只,则乙型号的产品有(20﹣x)万只,根据销售收入为300万元可列方程18x+12(20﹣x)=300,解方程即可;
      (2)设安排甲型号产品生产y万只,则乙型号产品生产(20﹣y)万只,根据公司六月份投入总成本(原料总成本+生产提成总额)不超过239万元列出不等式,求出不等式的解集确定出y的范围,再根据利润=售价﹣成本列出W与y的一次函数,根据y的范围确定出W的最大值即可.
      【详解】
      (1)设甲型号的产品有x万只,则乙型号的产品有(20﹣x)万只,
      根据题意得:18x+12(20﹣x)=300,
      解得:x=10,
      则20﹣x=20﹣10=10,
      则甲、乙两种型号的产品分别为10万只,10万只;
      (2)设安排甲型号产品生产y万只,则乙型号产品生产(20﹣y)万只,
      根据题意得:13y+8.8(20﹣y)≤239,
      解得:y≤15,
      根据题意得:利润W=(18﹣12﹣1)y+(12﹣8﹣0.8)(20﹣y)=1.8y+64,
      当y=15时,W最大,最大值为91万元.
      所以安排甲型号产品生产15万只,乙型号产品生产5万只时,可获得最大利润为91万元.
      考点:一元一次方程的应用;一元一次不等式的应用;一次函数的应用.
      21、(1)50;4;5;画图见解析;(2)144°;(3)64
      【解析】
      (1)根据统计图可知,课外阅读达3小时的共10人,占总人数的20%,由此可得出总人数;求出课外阅读时间4小时与6小时男生的人数,再根据中位数与众数的定义即可得出结论;根据求出的人数补全条形统计图即可;
      (2)求出课外阅读时间为5小时的人数,再求出其人数与总人数的比值即可得出扇形的圆心角度数;
      (3)求出总人数与课外阅读时间为6小时的学生人数的百分比的积即可.
      【详解】
      解:(1)∵课外阅读达3小时的共10人,占总人数的20%,
      ∴=50(人).
      ∵课外阅读4小时的人数是32%,
      ∴50×32%=16(人),
      ∴男生人数=16﹣8=8(人);
      ∴课外阅读6小时的人数=50﹣6﹣4﹣8﹣8﹣8﹣12﹣3=1(人),
      ∴课外阅读3小时的是10人,4小时的是16人,5小时的是20人,6小时的是4人,
      ∴中位数是4小时,众数是5小时.
      补全图形如图所示.
      故答案为50,4,5;
      (2)∵课外阅读5小时的人数是20人,
      ∴×360°=144°.
      故答案为144°;
      (3)∵课外阅读6小时的人数是4人,
      ∴800×=64(人).
      答:九年级一周课外阅读时间为6小时的学生大约有64人.
      本题考查了统计图与中位数、众数的知识点,解题的关键是熟练的掌握中位数与众数的定义与根据题意作图.
      22、(1)1(2)10%.
      【解析】
      试题分析:(1)设每张门票的原定票价为x元,则现在每张门票的票价为(x-80)元,根据“按原定票价需花费6000元购买的门票张数,现在只花费了4800元”建立方程,解方程即可;
      (2)设平均每次降价的百分率为y,根据“原定票价经过连续二次降价后降为324元”建立方程,解方程即可.
      试题解析:(1)设每张门票的原定票价为x元,则现在每张门票的票价为(x-80)元,根据题意得

      解得x=1.
      经检验,x=1是原方程的根.
      答:每张门票的原定票价为1元;
      (2)设平均每次降价的百分率为y,根据题意得
      1(1-y)2=324,
      解得:y1=0.1,y2=1.9(不合题意,舍去).
      答:平均每次降价10%.
      考点:1.一元二次方程的应用;2.分式方程的应用.
      23、(1)购进型台灯盏,型台灯25盏;
      (2)当商场购进型台灯盏时,商场获利最大,此时获利为元.
      【解析】
      试题分析:(1)设商场应购进A型台灯x盏,然后根据关系:商场预计进货款为3500元,列方程可解决问题;(2)设商场销售完这批台灯可获利y元,然后求出y与x的函数关系式,然后根据一次函数的性质和自变量的取值范围可确定获利最多时的方案.
      试题解析:解:(1)设商场应购进A型台灯x盏,则B型台灯为(100﹣x)盏,
      根据题意得,30x+50(100﹣x)=3500,
      解得x=75,
      所以,100﹣75=25,
      答:应购进A型台灯75盏,B型台灯25盏;
      (2)设商场销售完这批台灯可获利y元,
      则y=(45﹣30)x+(70﹣50)(100﹣x),
      =15x+2000﹣20x,
      =﹣5x+2000,
      ∵B型台灯的进货数量不超过A型台灯数量的3倍,
      ∴100﹣x≤3x,
      ∴x≥25,
      ∵k=﹣5<0,
      ∴x=25时,y取得最大值,为﹣5×25+2000=1875(元)
      答:商场购进A型台灯25盏,B型台灯75盏,销售完这批台灯时获利最多,此时利润为1875元.
      考点:1.一元一次方程的应用;2.一次函数的应用.
      24、(1)证明见解析;(2)AC=;
      【解析】
      (1)由DE=BC,DE∥BC,推出四边形BCDE是平行四边形,再证明BE=DE即可解决问题;
      (2)只要证明△ACD是直角三角形,∠ADC=60°,AD=2即可解决问题;
      【详解】
      (1)证明:∵AD=2BC,E为AD的中点,
      ∴DE=BC,
      ∵AD∥BC,
      ∴四边形BCDE是平行四边形,
      ∵∠ABD=90°,AE=DE,
      ∴BE=DE,
      ∴四边形BCDE是菱形.
      (2)连接AC,如图所示:
      ∵∠ADB=30°,∠ABD=90°,
      ∴AD=2AB,
      ∵AD=2BC,
      ∴AB=BC,
      ∴∠BAC=∠BCA,
      ∵AD∥BC,
      ∴∠DAC=∠BCA,
      ∴∠CAB=∠CAD=30°
      ∴AB=BC=DC=1,AD=2BC=2,
      ∵∠DAC=30°,∠ADC=60°,
      在Rt△ACD中,AC=.
      考查菱形的判定和性质、直角三角形斜边中线的性质、锐角三角函数等知识,解题的关键是熟练掌握菱形的判定方法.
      25、(1)证明见解析;(2)证明见解析.
      【解析】
      (1)由DE与AB垂直,BF与CD垂直,得到一对直角相等,再由ABCD为平行四边形得到AD=BC,对角相等,利用AAS即可的值;
      (2)由平行四边形的对边平行得到DC与AB平行,得到∠CDE为直角,利用三个角为直角的四边形为矩形即可的值.
      【详解】
      解:(1)∵DE⊥AB,BF⊥CD,
      ∴∠AED=∠CFB=90°,
      ∵四边形ABCD为平行四边形,
      ∴AD=BC,∠A=∠C,
      在△ADE和△CBF中,

      ∴△ADE≌△CBF(AAS);
      (2)∵四边形ABCD为平行四边形,
      ∴CD∥AB,
      ∴∠CDE+∠DEB=180°,
      ∵∠DEB=90°,
      ∴∠CDE=90°,
      ∴∠CDE=∠DEB=∠BFD=90°,
      则四边形BFDE为矩形.
      本题考查1.矩形的判定;2.全等三角形的判定与性质;3.平行四边形的性质.
      26、这棵树CD的高度为8.7米
      【解析】
      试题分析:首先利用三角形的外角的性质求得∠ACB的度数,得到BC的长度,然后在直角△BDC中,利用三角函数即可求解.
      试题解析:∵∠CBD=∠A+∠ACB,
      ∴∠ACB=∠CBD﹣∠A=60°﹣30°=30°,
      ∴∠A=∠ACB,
      ∴BC=AB=10(米).
      在直角△BCD中,CD=BCsin∠CBD=10×=5≈5×1.732=8.7(米).
      答:这棵树CD的高度为8.7米.
      考点:解直角三角形的应用
      27、2
      【解析】
      直接利用零指数幂的性质以及负指数幂的性质、绝对值的性质、二次根式以及立方根的运算法则分别化简得出答案.
      【详解】
      解:原式=4﹣3+1+2﹣2=2.
      本题考查实数的运算,难点也在于对原式中零指数幂、负指数幂、绝对值、二次根式以及立方根的运算化简,关键要掌握这些知识点.
      A
      B
      C
      A
      (A,A)
      (B,A)
      (C,A)
      B
      (A,B)
      (B,B)
      (C,B)
      C
      (A,C)
      (B,C)
      (C,C)



      绿
      绿

      ﹣﹣﹣
      (红,红)
      (红,红)
      (绿,红)
      (绿,绿)

      (红,红)
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      (红,红)
      (绿,红)
      (绿,红)

      (红,红)
      (红,红)
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      (绿,红)
      (绿,红)
      绿
      (红,绿)
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      绿
      (红,绿)
      (红,绿)
      (红,绿)
      (绿,绿)
      ﹣﹣﹣

      女1
      女2
      女3

      ﹣﹣﹣
      (女,男)
      (女,男)
      (女,男)
      女1
      (男,女)
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      (女,女)
      (女,女)
      女2
      (男,女)
      (女,女)
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      女3
      (男,女)
      (女,女)
      (女,女)
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