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2025-2026统编版二年级语文下册期中核心素养达标卷(含答案)
展开 这是一份2025-2026统编版二年级语文下册期中核心素养达标卷(含答案),共3页。试卷主要包含了和阳阳一起答题,赢门票吧,下面是阳阳记录的见闻,阳阳发现趵突泉的美无处不在等内容,欢迎下载使用。
(时间:60分钟 满分:100分)
闻名天下的趵突泉是济南市的胜景之一。今天,阳阳邀请你和他一起去游趵突泉公园,快快启程吧!
一、和阳阳一起答题,赢门票吧。(12分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)
①吹拂(fú)邮寄(jǐ)②晶莹(yín)销售(shòu)
③厕所(cè)白发(fā)④漂亮(pià) 炸鱼(zhá)
2.下列各组形声字中,形旁表示的意思不同的一组是( )(2分)
①切 刮②剪 煎③怒 怕④珠 珍
3.能利用道具或使用巧妙的手法,让观众因视觉上产生错觉而感到不可思议的职业是( )(2分)
①演员②魔术师③教师④建筑师
4.下列词语搭配不正确的一项是( )(2分)
①甜津津的桂花糕②辣乎乎的水煮鱼
③软绵绵的核桃④脆生生的凉拌黄瓜
5.下列传统节日与习俗对应有误的一项是( )(2分)
①端午节——赛龙舟②元宵节——看花灯
③中秋节——登高、赏菊④清明节——扫墓
6.下列句子中加点的“经过”,与“我经过公园时,看到很多人在锻炼身体”中的“经过”意思相同的一项是( )(2分)
①经过努力,我成功了。
②经过妈妈的讲解,我知道怎么做了。
③经过讨论,会议通过了我的方案。
④再次经过草地时,我发现牵牛花已经落了。
二、根据拼音补全字词,一起欣赏趵突泉公园的优美景色吧!(14分)
dàng xiān huā bì lǜ liǔ sī
天上白云飘,草地上盛开,岸边的随
yā píng guǒ páng biān
风轻拂,野在水中游来游去。孩子们吃完,在大树
xiū xi
,欢乐的笑声传得很远很远。
三、和阳阳一起将下列词语补充完整,并选词填空。(10分)
( )( )注目奋发( )( )恋恋( )( )
万里( )( )繁荣( )( )兴高( )( )
1.趵突泉最 的莫过于那三股常年喷涌的泉水。(2分)
2.听妈妈说趵突泉里有胖乎乎的锦鲤,来到公园后,阳阳 地跑到水池边观看。(2分)
四、下面是阳阳记录的见闻。请你来读一读,并完成练习。(12 分)
①这天,天气晴朗。②天上的云雪白雪白的,像一群小绵羊。③公园门口开着一大片五颜六色的花。④我走进公园,来到小桥边,只见一群小鱼在河里玩耍。⑤它们一会儿游到水面上吐个泡泡,一会儿在水草中穿梭,一会儿躲到水草下窃窃私语。
1.请仿照句②,发挥想象写句子。(4分)
,像 。
2.读句③,注意加点部分,发挥想象,扩写下面的句子。(4分)
夜空中挂着 星星。
3.读句⑤,用上加点的词语,补全下面的句子。(4分)
春游时, 。
五、阳阳发现趵突泉的美无处不在。根据语境,填写恰当的语句。(8分)
趵突泉的美无处不在。公园里有看得见的美景:“ ,万条垂下绿丝绦”“ ,拂堤杨柳醉春烟”。公园里还有看不见的美德:那个弯腰帮陌生老人捡手绢的小男孩正开心地笑着,这正是“予人玫瑰, ”;那个如约来到小桥边的小姑娘得到了小伙伴的赞美,正所谓:“诚信者, 。”
六、阳阳游园后想了解更多景色优美的地方,于是他查找资料,发现了下面这篇短文。请你和阳阳一起读文章,并回答问题。(29分)
春天的小精灵
一列春天的列车,穿过丛林,越过田野,送来无数活泼的小精灵。
听,山坡下的小溪“哗哗”地响着,腾起清凉凉、晶莹莹的水花。这是春天的小精灵们在戏水、游泳。
瞧,青青的麦田里,一株株麦苗在摇哇摇。这是小精灵们和麦苗在打闹,麦苗最怕挠痒痒,笑得直不起腰。
听,翠绿的竹林里噼啪噼啪响。这是小精灵们在放鞭炮,闹醒了睡在泥土里的笋娃娃,笋娃娃一个个钻出了尖尖的头。
瞧,小精灵们变成蝴蝶、蜜蜂,在花丛里唱歌、跳舞;小精灵们变成小鱼、蝌蚪,在池塘里摇尾畅游!
小朋友,快来吧!和春天的小精灵们一起玩耍,一起感受快乐!
1.阳阳数了数,短文共有 个自然段。(2分)
2.帮阳阳从文中找出恰当的词语填空。(6分)
穿过()越过()腾起()
3.麦田里的小精灵是 ,竹林里的小精灵是 。(填序号)(4分)
①春雷②春风③春草
4.根据短文内容帮阳阳把表格补充完整,了解小精灵们在什么地方做什么。(8分)
朗读画“ ”的语句时,若想强调笋娃娃出生的地方,阳阳需重读的词是
( )(3分)
①笋娃娃②泥土里③放鞭炮
6.在这趟春天的列车上,你还能听见什么?看见什么?(6分)
(1)听,
(2)瞧,
七、在从趵突泉公园游玩回来的路上,阳阳看到一个农家小院,景色非常优美。请你仔细观察图片,和阳阳一起来描写一下农家小院的美景吧!(15 分)
阶段主题情境提优卷(1~4单元)
一、1.④ 2.② 3.② 4.③ 5.③ 6.④
二、荡 鲜花 碧绿 柳丝 鸭 苹果 旁边 休息
三、引人 图强 不舍 无云 昌盛 采烈 1.引人注目 2.兴高采烈
四、示例:1.岸边的柳条长长的 姐姐长长的秀发 2.一颗颗闪闪发光的 3.我们一会儿赏花,一会儿放风筝,一会儿做游戏
五、碧玉妆成一树高 草长莺飞二月天 手有余香 天下之结也
六、1.62.丛林 田野 水花 3.②① 4.从左到右:戏水、游泳 竹林 唱歌、跳舞 池塘5.②6.示例:(1)“沙沙沙……”这是春天的小精灵们在给鲜艳的花朵洗脸,洗过脸的花朵姑娘更香、更美了。(2)柔嫩的柳枝摇哇摇,这是小精灵们在为柳树姑娘梳头呢。
七、示例:阳阳走着走着,突然看到一个安静的小院。院子的环境十分优美,屋前有一棵挺拔的大树,还有一个花圃,花圃里面各种颜色的小花开放了,散发着清新的香味儿。一位老奶奶戴着一副老花镜,正坐在大树下的椅子上看书呢!啊,好一幅和谐美好的画面。
在哪里
小溪
麦田
花丛
干什么
和麦苗打闹
放鞭炮
摇尾畅游
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