2025-2026学年四川省中考五模化学试题（含答案解析）

这是一份2025-2026学年四川省中考五模化学试题（含答案解析），共7页。试卷主要包含了下列有关燃烧的说法正确的是，下列物质的化学式书写正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．下列关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的说法中，错误的是（ ）
A．称量：用托盘天平称出5g粗盐，用量筒量取10mL水
B．溶解：将水倒入烧杯，逐渐加入粗盐，边加边用玻璃棒搅拌，至粗盐不再溶解为止
C．过滤：将烧杯内的所有物质全部倒入过滤器内，边倒边用玻璃棒搅拌
D．蒸发：将所得澄清滤液倒入蒸发皿中加热，用玻璃棒搅拌，至较多晶体析出时停止加热
2．如下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是( )
A．氧气无须提前制备和收集
B．用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全
C．该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体
3．化学用语是学习化学的重要工具。下列表示两个氢原子的符号是
A．2HB．2H+C．2H2D．H2O
4．在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识正确的是（ ）
A．物质Y一定是单质
B．反应后物质Q的质量为12g
C．反应过程中X、Q的质量比为9：4
D．物质Z一定的该反应的催化剂
5．我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化不同于其他的是
A．用食醋除水壶中的水垢
B．用活性炭除去冰箱异味
C．用泥土烧制陶器
D．在蚊虫叮咬处涂肥皂水消肿止痒
6．下列有关燃烧的说法正确的是
A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点
B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧
C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D．天然气、乙醇均是可再生能源
7．自2018年2月1日起，阳泉市城区、矿区、开发区将禁止燃放烟花爆竹，郊区、平定、盂县可以根据维护公共安全和公共利益的需要，划定禁止或限制的区域，违反规定者将由阳泉市公安局进行处罚。下列图标表示禁止燃放烟花爆竹的是
A．B．C．D．
8．水分子分解的微观过程如图所示，下列说法中错误的是（ ）
A．原子是化学变化中的最小粒子
B．在化学变化前后，分子和原子的种类都不变
C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
D．在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气
9．2016年世界环境日的主题确定为“改善环境质量，推动绿色发展”。下面做法符合这一主题的是（ ）
A．大量开采矿物，保障金属材料的使用
B．推广使用太阳能、风能，缓解温室效应
C．采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾
D．生活中尽量使用含磷洗衣粉，便于给水体提供养分
10．下列物质的化学式书写正确的是
A．溴化钠BrNa
B．氧化钠Na2O
C．碳酸钠NaCO3
D．氢氧化钙CaOH2
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：当A中混有少量B时，可采用_____方法提纯 A物质。t2℃时，将75 g A的饱和溶液稀释为20%的溶液，需加水的质量为_____g．t2 ℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1 ℃，所得溶液溶质的质量分数由大到小的顺序为_____。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．化学实验小组的同学为了研究某公共场所铁制护栏锈蚀程度，取12.8g已生锈的铁护栏（假设其成分只有Fe和Fe2O3，不含其它杂质），加入到120g一定浓度的稀盐酸中，充分反应，测得产生气体质量与稀盐酸质量关系如图所示。请回答问题：
发生复分解反应的化学方程式为_____。根据已知信息列出求解参加反应的铁的质量（X）的比例式_____。铁护栏中氧化铁的质量分数为_____。若用质量分数36.5%的浓盐酸配制120g上述稀盐酸，需要浓盐酸与水的质量比为_____。配制该稀盐酸时应尽量减小实验误差，需要选择的实验仪器有_____（填字母）。
A玻璃棒 B烧杯 C 50mL量筒 D托盘天平 E 100mL量筒 F胶头滴管
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．2019 年 5 月 26 日长沙地铁 4 号线正式载客运营，这标志着长沙地铁建设进入新的里程碑。请结合你所学 的化学知识回答下列问题：地铁建设过程中的列车轨道使用锰钢制成，锰钢属于________。（填“金属材料”或“合成材料”） 出行少开私家车，多乘坐地铁体现了“低碳生活”的理念，在生活中还有很多可以体现这一理念的做法，请再举一例：________
14．请解释下列有关实验操作“先”与“后”的原因CO还原氧化铁时，要先通入气体排尽装置内空气，后加热氧化铁粉末______。加热固体并用排水法收集O₂，实验结束时要先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯______。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．为了测定某样品中氧化铁（Fe2O3）的质量分数（杂质不含铁元素，且不溶于水和酸），化学兴趣小组的同学进行了如下的实验。
1．草酸（H2C2O4）在浓硫酸作用下受热分解，化学方程式为：
H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O
2．碱石灰能吸收二氧化碳和水蒸气用下图所示装置进行实验：
装药品前应先 ，实验中观察到E中现象是：固体颜色 ；进入E中的气体是纯净、干燥的CO，则B、C、D中依次是 （填序号）。
① 浓硫酸、石灰水、氢氧化钠溶液
② 石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸
③ 氢氧化钠溶液、石灰水、浓硫酸G的作用是 ；E中反应的化学方程式是 ；当E中固体完全反应后， 处应先停止加热（填序号A或E）；上述实验装置的一处明显缺陷是： 。
称取样品8.0g，用上述装置进行实验，充分反应后称量F装置增重4.4g。则样品中氧
化铁质量分数为 。
当观察到E中固体全部变黑后，若立即停止通CO，则测得的样品中氧化铁的质量分数
（填“偏大”，“偏小”，“无影响”）。
16．某化学小组将金属钠置于充满CO2的集气瓶中进行燃烧，反应后集气瓶内有黑色固体和白色固体生成．于是他们进行了如下探究：依据镁和二氧化碳反应的原理推测，钠和二氧化碳反应生成的产物是_____．
在老师指导下查阅资料可知：
①钠不仅可以在二氧化碳中燃烧，而且在常温下就可以与空气中的氧气、水等物质反应．
②氧化钠与氧化钙相似，也可以和水发生反应．
③碳酸钠溶液显碱性，氯化钙溶液显中性．实验验证：
①上述实验_____（填实验序号）结论正确．
②钠在CO2中燃烧的化学方程式为_____．实验反思
①若钠着火，可以选用的灭火物质是_____．
A 水 B 泡沫灭火剂 C 干沙土 D 二氧化碳
②对上述不正确结论的解释是_____．
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、C
【解析】
“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验主要包括以下步骤：称量、溶解、过滤和蒸发结晶，则有：
A、称量：用托盘天平称出5g粗盐，用量筒量取10mL水，A选项正确，不符合题意；
B、溶解：将水倒入烧杯，逐渐加入粗盐，边加边用玻璃棒搅拌，至粗盐不再溶解为止，B选项正确，不符合题意；
C、过滤：将烧杯内的所有物质用玻璃棒引流慢慢倒入过滤器内，注意漏斗内液面边缘不能高于滤纸边缘，且不能用玻璃棒搅拌，C选项错误，符合题意；
D、蒸发：将所得澄清滤液倒入蒸发皿中加热，用玻璃棒搅拌，至较多晶体析出时停止加热，D选项正确，不符合题意。故选C。
本题主要考查称量、溶解、过滤、蒸发操作的注意事项，特别注意各步骤中玻璃棒的作用。
2、D
【解析】
A．该装置集氧气的制取和铁丝在氧气中的燃烧装置于一体，所以氧气无须提前制备和收集，选项A正确；
B．万一瓶炸裂，塑料瓶的材质轻，破坏力小，用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全，选项B正确；
C．二氧化碳的制取也用固液常温型发生装置，也能用浓硫酸干燥、当将水换成澄清石灰水时，能进行二氧化碳的验证；该装置也可用于氢气的制备、干燥和检验，选项C正确；
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体，不会出现黄色火焰，选项D不正确。故选D。
3、A
【解析】
由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2H表示的是两个氢原子。故选A。
4、B
【解析】
本题可分析X、Y、Z三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定Q是反应物还是生成物，据此结合题意进行分析判断。
【详解】
由表中数据分析可知，反应前后X的质量减少了20g﹣15g=5g，为反应物；Y的质量增加了32g﹣2g=30g，故Y是生成物，生成的Y的质量为30g；Z的质量不变，Z可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；根据质量守恒定律，Q应是反应物，参加反应的Q的质量为30g﹣5g=25g，未知的数值为37g﹣25g=12g。因此：A、该反应为：X+Q→Y，物质Y一定是化合物，故A错误；B、反应后物质Q的质量为12g，故B正确；C、反应过程中X、Q的质量比为：5：25=1：5，故D错误；D、Z的质量不变，Z可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故D错误。故选B。
在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。
5、B
【解析】
A、食醋中的醋酸会和水垢的主要成分氢氧化镁、碳酸钙发生化学反应，生成溶于水的物质，属于化学变化；
B、用活性炭除去异味，利用了活性炭的吸附性，没有其他物质生成，属于物理变化；
C、用泥土烧制陶器的过程中，泥土转化为了陶瓷，有其他物质生成，属于化学变化；
D、肥皂水显碱性，会和蚊虫叮咬时分泌的蚁酸发生化学反应，消肿止痒，属于化学变化。
故选B。
6、C
【解析】
A、用水灭火，目的是降低可燃物的着火点是错误的说法，是降低温度到着火点以下，故错误；
B、白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧是错误的叙述，燃烧的达到着火点，故错误；
C、将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分是正确的叙述，增大了接触面积，故正确；
D、天然气、乙醇均是可再生能源是错误的叙述，天然气不是可再生能源，故错误。
故选C
7、B
【解析】
A、图中所示标志是禁止带火种标志，故选项错误；
B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项正确；
C、图中所示标志是禁止吸烟标志，故选项错误；
D、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项错误。
故选B。
8、B
【解析】
A、由原子的概念以及图示的信息可知，原子是化学变化中的最小粒子，说法正确。
B、由微粒的变化可以看出，分子的种类发生了改变，原子的种类不变，说法错误。
C、由微粒的变化可以看出，分子可以再分，原子不能再分，说法正确。
D、水电解生成了氢气与氧气，说法正确。
故选B。
9、B
【解析】
A、矿物属于不可再生资源，要尽量保护，不可大量开采，故A错误；B、推广利用太阳能、风能，可以减少二氧化碳的排放，从而缓解温室效应，故B正确；C、焚烧农作物秸秆和垃圾会造成空气污染，不符合主题，故C错误；D、大量使用含磷洗衣粉，会造成水质富营养化，污染水资源，故D错误。故选B。
10、B
【解析】
化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写。
A. 溴化钠中溴显-1价，钠显+1价， 化学式为NaBr，选项错误；
B.钠元素显+1价，氧元素显-2价， 氧化钠化学式为Na2O，选项正确；
C. 钠元素显+1价，碳酸根显-2价，碳酸钠Na2CO3，选项错误；
D. 钙元素显+2价，氢氧根显-1价，氢氧化钙Ca(OH)2，选项错误。
故选B。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、降温结晶（或冷却热饱和溶液） 50 B>A>C
【解析】
根据AB两物质的溶解度随温度的关系是A的溶解度随温度的升高而升高且变化明显，B的溶解度随温度的升高而升高且变化不明显，所以一般采用降温结晶法分提纯A。
t2℃时，A的溶解度为50g/100g水，溶液稀释前后，溶质的质量不变，75gA的饱和溶液中溶质的质量为25g，稀释为20%的溶液，需加水的质量为x，则有25g=20%×（75g+x），解得x=50g，故需要加水的质量为50g。
t2℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是B＞A＞C，因为A、B的溶解度随温度的升高而升高，C的溶解度随温度的升高而降低，降温后A、B均析出晶体，但B的溶解度大于A，C的质量分数不变，还是最小。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 12.5% 2：3 ABCEF
【解析】
解：氧化铁和盐酸反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物，为复分解反应，对应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。
由于生成0.4g氢气，设铁的质量为x，所用稀盐酸中溶质的质量分数为y

x＝11.2g
则铁护栏中氧化铁的质量分数为×100%＝12.5%
y＝14.6%
若用质量分数36.5%的浓盐酸配制120g上述稀盐酸，需要浓盐酸的质量为=48g，水的质量为120g﹣48g＝72g，则浓盐酸与水的质量比为72：48＝3：2
配制该稀盐酸时应尽量减小实验误差，需要选择的实验仪器有玻璃棒、烧杯以及50mL的量筒（量取盐酸）和100mL的量筒（量取水）以及胶头滴管。故选：ABCEF。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、金属材料 减少使用一次性筷子
【解析】
（1）锰钢是主要成分为铁、锰、碳的合金，属于金属材料，故填：金属材料
（2）在日常生活中，“低碳”的做法有：节约用电随手关灯，减少使用一次性筷子，多植树造林（任选一个角度），故填：减少使用一次性筷子
14、防止一氧化碳与空气（或氧气）混合，受热发生爆炸。 防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂。
【解析】
(1)一氧化碳还原氧化铁时，要先通入气体排尽装置内空气，后加热氧化铁粉末。原因是防止一氧化碳与空气（或氧气）混合，受热发生爆炸；
(2)加热固体并用排水法制取氧气结束时，要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯。原因是防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、【问题讨论】（1）检查装置的气密性 由红色变为黑色
（2）③ （3）隔离空气中的二氧化碳和水蒸气 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
（4）E （5）未进行尾气处理
【数据处理】66.7% 【数据处理】偏小
【解析】
试题分析：【问题讨论】（1）有气体参加、生成的反应，为了防止漏气，装药品前应先检查装置的气密性，实验中E中发生的反应方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，观察到现象是：固体颜色由红色变为黑色
（2）干燥气体应放在最后一步，氢氧化钠溶液是吸收二氧化碳，而石灰水是检验二氧化碳，所以进入E中的气体是纯净、干燥的CO，则B、C、D中依次是氢氧化钠溶液、石灰水、浓硫酸，选③
（3）G的作用是：隔离空气中的二氧化碳和水蒸气，防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入到装置F中，从而使二氧化碳质量偏大，E中反应的化学方程式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
（4）当E中固体完全反应后，还要继续通入一氧化碳，防止灼热的铁又与空气中的氧气反应，使实验失败，且装置E中产生的二氧化碳还有部分没有进入到装置F中，所以E处应先停止加热
（5）因为一氧化碳有毒，所以上述实验装置的一处明显缺陷是：未进行尾气处理
【数据处理】充分反应后称量F装置增重4.4g，即反应生成的二氧化碳质量为4.4g，再根据反应方程式：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2中Fe2O3与CO2的质量关系，即可求出Fe2O3的质量，进而计算样品中氧化铁质量分数
解：设Fe2O3的质量为x
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
160 132
x 4.4g
160：132=x：4.4g
X=5.33g
∴样品中氧化铁质量分数=5.33g/8.0g×100%=66.7%
【数据处理】当观察到E中固体全部变黑后，若立即停止通CO，装置E中产生的二氧化碳还有部分没有进入到装置F中，使二氧化碳的质量偏小，则测得的样品中氧化铁的质量分数也偏小
考点：铁的冶炼原理及反应现象，实验数据处理和分析，气体的除杂、干燥，根据化学方程式计算
16、碳和氧化钠 4 4Na+3CO2C+2Na2CO3 C 实验1中碳酸钠溶液呈碱性，干扰了氢氧化钠的检验，实验2中钠也会与盐酸、水反应生成气体，实验3中生成的氢氧化钠干扰了原溶液是否含有氢氧化钠的检验
【解析】
（1）镁和二氧化碳反应的原理推测，钠和二氧化碳反应生成的产物是碳和氧化钠；
（2）
①氧化钠、钠都会与水反应生成氢氧化钠，氢氧根离子能使酚酞变红色，
实验1中，钠、氧化钠都会与水反应生成氢氧化钠，结论错误；
实验2中，钠也会与盐酸、水反应生成气体，结论错误；
实验3中，氢氧化钙会引入氢氧根离子，对后面的实验造成干扰，结论错误；
实验4中，取少量实验1的溶液，加入过量的氯化钙溶液，静置后，滴加2滴无色酚酞，与氯化钙会生成沉淀，说明含有碳酸钠，酚酞遇碱变红色，溶液溶液呈无色，说明没有碱性物质，所以结论正确；故选4；
②钠和二氧化碳在点燃的条件下生成碳酸钠和木炭，化学方程式为：4Na+3CO2 C+2Na2CO3；
（3）
①泡沫灭火剂会喷出大量的二氧化碳，钠会与二氧化碳、水反应，所以钠着火，可以选用的灭火物质是干沙土，故选C；
②碳酸钠和氢氧化钠都显碱性，都能使酚酞变红色，所以不正确结论的解释是：实验1中碳酸钠干扰了氢氧化钠的检验，实验2中钠也会与盐酸、水反应生成气体，实验3中生成的氢氧化钠干扰了原溶液是否含有氢氧化钠的检验．
故答案为：（1）碳和氧化钠；（2）①4；②4Na+3CO2C+2Na2CO3；（3）①C；②实验1中碳酸钠溶液呈碱性，干扰了氢氧化钠的检验，实验2中钠也会与盐酸、水反应生成气体，实验3中生成的氢氧化钠干扰了原溶液是否含有氢氧化钠的检验。
物质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
20
2
1
37
反应后质量/g
15
32
1
未知
实验步骤
实验现象
实验结论
实验1
取少量白色固体于试管中，加入足量水振荡，滴加2滴无色酚酞
白色固体完全溶解，且溶液呈红色
白色固体是氧化钠
实验2
取少量白色固体于试管中，加入适量稀盐酸
白色固体完全溶解，且有气体产生
白色固体是碳酸钠
实验3
取少量实验1的溶液，加入适量的氢氧化钙溶液，静置后，滴加2滴无色酚酞
有白色沉淀产生，溶液呈红色
白色固体是氧化钠和碳酸钠
实验4
取少量实验1的溶液，加入过量的氯化钙溶液，静置后，滴加2滴无色酚酞
有白色沉淀产生，溶液呈无色
白色固体是碳酸钠