2025-2026学年四川省攀枝花市中考化学五模试卷（含答案解析）

这是一份2025-2026学年四川省攀枝花市中考化学五模试卷（含答案解析）试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．图中喷泉实验的现象与下列性质不相关的是
A．氨气密度比空气小
B．氨气易溶于水
C．氨气能与水反应
D．氨水显碱性
2．下列实验方法的设计，合理的是
A．除去CO还原Fe2O3的尾气中含有的CO2用酒精灯点燃
B．制取Fe（OH）3固体：将Fe2O3与NaOH溶液混合，过滤，洗涤，干燥
C．分离NaCl和CaCl2溶液：加入适量Na2CO3溶液，充分反应后过滤
D．证明NaOH溶液部分变质：加入过量的CaCl2溶液，再滴入酚酞溶液，观察现象
3．下列物质中，含有氧分子的是（ ）
A．CO2B．H2O2C．空气D．CaCO3
4．下表中对部分化学知识归纳总结正确的是
A．AB．BC．CD．D
5．类推是化学学习中常用的思维方法．下列类推正确的是（ ）
A．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B．酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
C．单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质
D．碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
6．下列说法正确的是
A．KMnO4和K2MnO4中含有的酸根不同
B．质子数相同的微粒一定是同种元素
C．把20%的氯化钠溶液平均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%
D．空气中氧气的质量分数为21%
7．总结化学知识时，以下归纳或判断正确的是（ ）
A．由同种分子构成的物质一定是纯净物
B．有盐和水生成的反应一定是中和反应
C．由同种元素组成的物质一定是单质
D．碱的组成中一定含有金属元素
8．日常生活中见到的“铁强化酱油”、“富硒苹果”中的“铁、硒”应理解为（ ）
A．分子B．原子C．离子D．元素
9．在一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下表，对该反应，下列描述正确的是（ ）：
A．“待测”数值一定为2gB．该反应中甲和丁为反应物
C．乙一定是该反应的催化剂D．反应中甲和丙的质量比为9:38
10．丙氨酸是一种常见的氨基酸,其化学式为C3HxO2N,相对分子质量是89。下列说法正确的是( )
A．每个丙氨酸分子中含有一个氧气分子B．丙氨酸化学式中x=7
C．丙氨酸中碳、氮元素的质量比为3∶1D．丙氨酸属于无机化合物
11．将一定质量的锌粉加入到硝酸铝、硝酸铜、硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，所得滤渣中一定没有的物质是
A．铝B．锌C．铜D．银
12．根据反应前后元素的化合价是否改变，可将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应。对于化学反应，下列说法错误的是（ ）
A．若该反应是复分解反应，该反应也是非氧化还原反应
B．若该反应是置换反应，该反应是氧化还原反应
C．若A、B分别为单质和化合物，该反应一定是置换反应
D．若C、D分别为盐和水，反应物A不一定为酸和碱
13．规范操作是科学实验成功的关键，下列操作正确的是
A．倾倒溶液B．稀释浓硫酸C．测溶液pHD．检查气密性
14．一带一路国际合作高峰论坛在北京召开，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代成产工艺中主要体现物理变化的是
A．烧制瓷器B．冶炼生铁C．纺纱织布D．粮食酿酒
15．下列各组实验方案中，不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．广东乐昌古佛岩，因洞内的石笋和钟乳石，形状如仙似佛，前人在洞内安放过佛像，在洞口又建有佛寺而得名。石笋和钟乳石是由上亿年前海底沉积的石灰岩形成的，石灰岩的主要成分是碳酸钙。请用化学用语描述下列带点部分：碳酸钙中的金属元素：_____。碳酸钙中所含的阴离子：_____。碳酸钙中碳元素的化合价为+4价：_____。溶洞中钟乳石的形成是碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶性的碳酸氢钙，碳酸氢根（HCO3﹣）也是常见的原子团，化合价为﹣1价，则碳酸氢钙的化学式为：_____。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）化学实验小组要测定某黄铜（成分：铜、锌）样品中各成分含量，老师为他们提供了足量的一定溶质质量分数的稀盐酸以及必要的实验仪器，小组同学所做实验数据记录如图：
上述过程中发生反应的化学方程式为______。根据已知条件列出求解A烧杯中参加反应固体的质量（X）的比例式______。配制上述实验过程中所使用的稀盐酸，需用溶质质量分数为36.5%的浓盐酸质量为______。样品中铜的质量分数为______。若向C烧杯中加入81.1g水，所得不饱和溶液中溶质质量分数为______。若想生产200t上述黄铜，理论上需用含Cu2S 27%的辉铜矿（杂质中不含铜元素）______t。
18．（8分）某化学兴趣小组用10. 0g石灰石和足量的稀盐酸充分反应制取二氧化碳，产生CO2气体的情况如图所示。
（1）制取二氧化碳的物质的量为_____ml。
（2）石灰石中碳酸钙的质量分数是多少? （根据化学方程式列式计算） _____。
（3）兴趣小组收集4瓶CO2气体，设计了如下图所示实验，探究CO2和NaOH是否发生化学反应?
①甲、乙两个实验的现象是甲软塑料瓶变瘪，乙瓶“吞了鸡蛋”。有同学认为，根据甲、乙两个实验可以得出CO2和NaOH发生了化学反应，他们共同原理是_____；还有同学提出质疑，认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应，其理由是_____；该同学设计了两种实验改进:①向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入_____；观察到有_____的现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应。
②设计如丙装置图所示实验，在A、B两个集气瓶中盛等量的二氧化碳气体，再用注射器向A、B两个集气瓶中，分别注入相同体积的氢氧化钠溶液与_____；充分反应后观察U型管里红墨水，可看到_____；则可证明CO2和NaOH发生了反应。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。
【实验】将一定量稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中。
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：除水外，反应后溶液中含有哪些物质？
【假设猜想】针对疑问大家提出猜想．甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4
猜想二：有Na2SO4 和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH
猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的是猜想______。
【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴酚酞溶液，无明显变化，溶液中一定没有______。为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、氯化钡溶液、碳酸钠溶液，进行如下三个方案的探究。
【实验结论】写出方案二中反应的化学方程式__________。
通过探究，全班同学一致确定猜想 ______是正确的。
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出上面表格中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：实验操作中的错误是_______________________。（说出其中一个即可）实验中若用氯化钡溶液来进行现象分析，能否得出确切的结论？___为什么？___
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、A
【解析】
A、氨气溶解于水的喷泉实验无法证明氨气的密度与空气的关系，因此，该性质与喷泉实验无关，故符合题意；
B、因氨气极易溶解于水，烧瓶内压强减小，烧杯中水面上升形成喷泉，因此，该性质与喷泉实验有关，故不符合题意；
C、氨气能与水反应生成氨水，氨水显碱性，滴有酚酞的水溶液会变红色，因此，该性质与喷泉实验有关，故不符合题意；
D、氨水显碱性，滴有酚酞的水溶液会变红色，因此，该性质与喷泉实验有关，故不符合题意，故选A。
2、D
【解析】
A、二氧化碳不支持燃烧，不能用酒精灯点燃的方法除去，故A错误；
B、金属氧化物不会与碱反应，所以制取Fe(OH)3固体：不能将Fe2O3与NaOH溶液反应，故B错误；
C、氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，这样会把氯化钙除掉，故C错误；
D、氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，所以证明NaOH溶液部分变质：加入过量的CaCl2溶液，观察是否有沉淀出现，过滤后再向滤液滴入酚酞溶液，观察溶液是否变红，故D正确。
故选：D。
3、C
【解析】
A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故错误；
B、双氧水中含有氧元素，而无氧气分子，故错误；
C、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，则空气中含有氧分子，故正确；
D、碳酸钙中含有氧元素，而无氧气分子，故错误。
故选C。
4、A
【解析】
A、①热水瓶上水垢的主要成分为碳酸钙，碳酸钙能与醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水，故可用食醋除去；
②洗涤剂中含乳化剂，乳化剂具有乳化作用，可以将油污乳化为细小油滴随水冲走，正确；
选项A全部正确，符合题意；
B、①酒精溶液是由乙醇和水混合而成的混合物，乙醇由乙醇分子组成，水由水分子组成，说法正确；
②有的物质由分子构成，如氧气由氧分子构成，有的物质由原子构成，如铁由铁原子构成，有的物质由离子构成，如氯化钠由钠离子和氯离子构成，说法错误；
存在错误，不符合题意；
C、①氯化钠溶于水，碳酸钙不溶于水，可以用水区分，说法正确；
②白酒和白醋都是无色的，不能用观察颜色的方法区分，可用闻气味的方法区分，说法错误；
存在错误，不符合题意；
D、①燃烧的条件是：可燃物、氧气，达到可燃物的着火点，缺一不可，说法正确；
②森林灭火使用隔离带是清除或使可燃物与其他物品隔离，说法错误；
存在错误，不符合题意。
故选A。
燃烧需要三个条件：（1）可燃物 （2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）；
灭火的原理：清除或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气（或空气）；使温度降到着火点以下。
5、D
【解析】
A、活泼金属与酸反应有气体产生，与酸反应产生气体的不一定是活泼金属，也可能是碳酸钠等盐，故选项类推错误；
B、酸与碱发生中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项类推错误；
C、单质是由同种元素组成的纯净物，但由同种元素组成的物质不一定属于单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，故选项类推错误；
D、碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液，故选项类推正确。故选D。
6、A
【解析】
A、KMnO4和K2MnO4中含有的酸根不同，前者是高锰酸根，后者是锰酸根，选项A正确；
B、质子数相同的微粒不一定是同种元素，例如氖原子和水分子的质子数相同，不属于同种的元素，选项B不正确；
C、由于溶液具有均一性，把20%的氯化钠溶液平均分成两份，每份溶液的溶质质量分数仍为20%，选项C不正确；
D、空气中氧气的体积分数为21%，选项D不正确。故选A。
7、A
【解析】
A、同种物质组成的物质为纯净物，由同种分子构成的物质一定是纯净物，故选项说法正确；
B、中和反应会生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是酸碱中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项说法错误；
C、由同种元素组成的纯净物为单质，由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧组成的混合物，则不是单质，故选项说法错误；
D、碱的组成中不一定含有金属元素，如氨水是一种碱，其中没有金属元素，故选项说法错误。
故选A。
8、D
【解析】
“铁强化酱油”、“富硒苹果”中的“铁、硒”，都是说明这些物质的存在，而不关注以什么形式存在，或者便于说明如何存在，所以就用宏观的元素种类来说明。因此理解为元素。
故选：D。
9、B
【解析】
由表中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了25g-9g=16g，故是反应物，参加反应的质量为16g；同理可以确定丙是生成物，生成的质量38g-18g=20g；丁是反应物，参加反应的质量为8g-4g=4g；由质量守恒定律，乙的质量应不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。
A、乙的质量应不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，“待测”数值一定为mg，无法确定具体的数值，故选项说法错误。
B、该反应中甲和丁为反应物，故选项说法正确。
C、乙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误。
D、反应中甲和丙的质量比为16g：20g=4：5，故选项说法错误。
故选：B。
10、B
【解析】
A、分子中不能在含有其他分子，故A错误；
B、丙氨酸的相对分子质量为89，则，解得x为7，故B正确；
C、丙氨酸中碳、氮元素原子的的个数比为3∶1，故C错误；
D、丙氨酸是含有碳元素的化合物，属于有机化合物，故D错误。
故选B
11、A
【解析】
金属活动性顺序可知，这四金属的活动性强弱为铝＞锌＞铜＞银，当金属与其它金属的盐溶液发生置换反应时的规律是位置在前的金属可以把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。
【详解】
位置在前的金属可以把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，锌的活动性位于铝之后，故活动性最强的铝一定不会被置换出来；根据锌的质量的多少，可以依次置换出活动性最弱的银、铜，若锌过量，还有锌；因此滤渣中一定含有银，也可能是银和铜的混合物，也可能是银、铜、锌的混合物，但一定没有铝，故选A。
位置在前的金属可以把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，锌的活动性位于铝之后，故活动性最强的铝一定不会被置换出来。
12、C
【解析】
A、若该反应是复分解反应，一定没有化合价的变化，该反应也是非氧化还原反应，故A正确；
B、若该反应是置换反应，一定有化合价的变化，该反应是氧化还原反应，故B正确；
C、置换反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应。若A、B分别为单质和化合物，生成物不一定是单质和化合物，该反应不一定是置换反应，故C错误；
D、若C、D分别为盐和水，反应物A不一定为酸和碱，例如，酸与金属氧化物反应也生成了盐和水，故D正确。故选C。
13、D
【解析】
A、倾到液体时瓶盖要倒放在桌面上，故A错误；
B、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢的注入水中，故B错误；
C、测量溶液的pH时不能将pH试纸直接插入待测溶液中，否则会污染液体，故C错误；
D、检查气密性的方法是将玻璃导管的一端放入水中，双手握住试管，观察是否有气泡冒出，如冒出，则气密性良好，故正确。故选D。
14、C
【解析】
A、陶土与瓷器不是同一种物质，烧制瓷器过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；
B、冶炼生铁过程中有铁和二氧化碳生成，属于化学变化，不符合题意；
C、纺纱织布过程中只是形状发生了变化，属于物理变化，符合题意；
D、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，不符合题意。故选C。
搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。
15、B
【解析】
A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故选项实验方案中能达到实验目的。
B、铁粉与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜不与稀硫酸反应，这样做只能把铜粉分离出来，铁粉反应掉了，故选项实验方案不能达到实验目的。
C、NH4NO3属于铵态氮肥，加Ca(OH)2固体混合研磨产生有刺激性气味的气体，硝酸钾不能，故选项实验方案中能达到实验目的。
D、过量的Fe粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案中能达到实验目的。
故选：B。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、Ca CO32﹣ Ca（HCO3）2
【解析】
本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
【详解】
（1）碳酸钙中的金属元素是钙元素，故填：Ca。
（2）碳酸钙中所含的阴离子是碳酸根离子，故填：CO32﹣。
（3）碳酸钙中碳元素的化合价为+4价就是在碳酸钙化学式中碳元素符号的正上方加上+4，故填:
（4）碳酸氢根（HCO3﹣）的化合价为﹣1价，则碳酸氢钙的化学式为Ca（HCO3）2，故填：Ca（HCO3）2。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ = 60g 67.5% 10.2% 625
【解析】
上述过程中只有黄铜中的锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，对应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。
根据质量守恒定律可得，A烧杯中生成的氢气的质量为60g+200g-259.6g=0.4g，由于继续加入100g盐酸锌才完全反应。
设参加反应固体锌的质量为x，生成的氯化锌的质量为y，消耗的盐酸的质量分数为z

x=13g
y=27.2g
z=7.3%
配制上述实验过程中所使用的稀盐酸，需用溶质质量分数为36.5%的浓盐酸质量为=60g。
样品中铜的质量分数为1-×100%=67.5%。
（5）若向C烧杯中加入81.1g水，所得不饱和溶液中溶质质量分数为×100%=10.2%。
（6）若想生产200t上述黄铜，理论上需用含Cu2S 27%的辉铜矿（杂质中不含铜元素）200t×67.5%÷27%=625t。
18、0.075ml 75%（过程见解析） 二氧化碳与氢氧化钠反应，瓶内气体压强减小 二氧化碳与水也能反应，瓶内气体压强也会减小 足量稀盐酸 气泡 H2O 左红墨水边升高、右边降低（红墨水吸入到A中）
【解析】
（1）由图可知，生成二氧化碳的质量为3.3g，制取二氧化碳的物质的量为3.3g ÷44g/ml=0.075ml；
（2）设石灰石中碳酸钙的质量是x


x=7.5g
石灰石中碳酸钙的质量分数为：；
（3）①甲、乙两个实验的现象是甲软塑料瓶变瘪，乙瓶“吞了鸡蛋”。有同学认为，根据甲、乙两个实验可以得出CO2和NaOH发生了化学反应，他们共同原理是二氧化碳与氢氧化钠反应，瓶内气体压强减小；上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应，其理由是二氧化碳能溶于水，并与水也能反应，瓶内气体压强也会减小；碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳，向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入足量的稀盐酸，观察到有气泡产生；从而证明CO2与NaOH已经发生了反应。
②设计如丙装置图所示实验，在A、B两个集气瓶中盛等量的二氧化碳气体，再用注射器向A、B两个集气瓶中，分别注入相同体积的氢氧化钠溶液与水；充分反应后观察U型管里红墨水，可看到左红墨水边升高、右边降低（红墨水吸入到A中），则可证明CO2和NaOH发生了反应。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、 四 NaOH Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑ 二 pH试纸直接伸到待测溶液中测溶液pH、铜片不能和稀硫酸反应且没有明显现象 否 Na2SO4、H2SO4和BaCl2都反应
【解析】【假设猜想】硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，酸或碱可能过量，当氢氧化钠过量时，反应后溶液中的溶质为硫酸钠和氢氧化钠，故猜想四为氢氧化钠和硫酸钠，酸碱过量，但不能同时过量，因为酸碱不能共存，会继续反应，故猜想四不合理；
【实验探究】（1）氢氧化钠能使无色酚酞试液变红色，因此溶液中滴加几滴酚酞溶液，无明显变化，说明溶液中一定没有氢氧化钠；
【实验结论】溶液中有硫酸，滴加碳酸钠后，碳酸钠会和硫酸反应生成二氧化碳、水和硫酸钠，化学方程式为：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；
【评价反思】（1）根据图示操作判断，检测溶液的pH时，pH试纸不能伸入溶液中，应用玻璃棒蘸取少量溶液涂到pH试纸上；铜属于不活泼的金属，不能与酸发生置换反应生成氢气，故不能证明溶液中是否存在硫酸；
（2）实验中Na2SO4、H2SO4和BaCl2都反应，生成白色沉淀，实验中用氯化钡溶液来进行现象，不能得到结论。
A
B
①热水瓶中的水垢可用食醋除去
②常用洗涤剂通过乳化作用洗去餐具上油污
①酒精溶液是混合物,是由不同种分子构成的
②物质都是由分子构成的
C
D
①可用水来区分NaCl和CaCO3固体
②用观察颜色的方法区别白酒和白醋
①可燃物燃烧必须与O2接触温度达到着火点
②森林灭火使用隔离带是使温度达不到着火点
物质
甲
乙
丙
丁
反应前物质质量/g
25
m
18
8
反应后物质质量/g
9
待测
38
4
选项
实验目的
实验方案
A
稀释浓硫酸
将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌
B
分离铁粉和铜粉的混合物
加足量稀硫酸，充分反应后，过滤
C
鉴别化肥 KNO3 和 NH4NO3
取样，加 Ca（OH）2 固体混合研磨，闻气味
D
除去 FeCl2 溶液中的 CuCl2
加入过量的 Fe 粉，充分反应后过滤
实验方案
方案一：测溶液pH
方案二：滴加碳酸钠溶液
方案三：向溶液中加入铜片
实验操作
实验现象
试纸变色，对比比色卡，pH＜7
有气泡产生
无气泡冒出
实验结论
溶液中有H2SO4
溶液中有H2SO4
溶液中只有Na2SO4