二项式定理压轴专题讲义-2026届高三数学二轮复习(含答案)
展开 这是一份二项式定理压轴专题讲义-2026届高三数学二轮复习(含答案),共7页。学案主要包含了核心逻辑,压轴核心原则,压轴易错点梳理,综合联动法等内容,欢迎下载使用。
第一部分 二项式定理核心逻辑与压轴核心原则
二项式定理是高考数学的核心考点,常以小题压轴形式考查,偶尔结合函数、不等式、数列考查综合大题,核心难点在于“通项公式的精准应用”“赋值法的灵活运用”“系数问题的分类讨论”“二项式与其他知识的综合联动”。本部分梳理原创核心逻辑与原则,规避常见误区,为压轴解题奠定基础。
一、核心逻辑
二项式定理的本质是“多项式展开的规律化表达”,核心思路是:以二项展开式的通项公式为核心工具,结合组合数性质、赋值法、不等式性质、函数单调性,解决系数求解、系数最值、参数范围、整除性、不等式证明等问题,其中“通项优先、赋值补位、综合联动”是突破压轴题的关键。
核心底层逻辑:
通项核心性:二项展开式的所有问题(系数、常数项、特定项),均围绕通项公式展开,精准写出通项、确定参数取值范围是解题的第一步;
赋值灵活性:对于无法直接求解的系数和、差问题,通过赋值法(令 x=0、x=1、x=−1 等)转化为代数式运算,简化求解过程,是高考压轴高频技巧;
综合关联性:与函数结合时,可将二项式作为函数的展开式,利用函数单调性求系数最值;与数列结合时,可将二项式系数与数列通项、前 n 项和联动,考查综合应用能力;
组合数基础性:组合数的性质(对称性、增减性、求和公式)是解决二项式系数问题的基础,需熟练掌握并灵活运用。
二、压轴核心原则
通项优先原则:解决二项式相关问题,优先写出二项展开式的通项公式,明确通项中各参数的含义(项数、系数、次数),再结合题意确定目标项的条件,避免盲目运算。
赋值精准原则:赋值法的核心是“按需赋值”,根据所求问题(系数和、特定项系数、系数差)选择合适的赋值对象(x=0,1,−1,2 等),赋值后需验证运算逻辑,避免赋值错误导致结果偏差。
系数分类原则:对于含参二项式、系数最值问题,需结合组合数的增减性、不等式性质分类讨论,明确参数的取值范围,避免漏分、重分,尤其注意 n 为正整数的限制条件。
综合联动原则:与函数、数列、不等式结合的压轴题,需拆分问题,先解决二项式相关部分(通项、系数),再联动其他知识(函数单调性、数列通项、不等式证明),分步突破,避免思路混乱。
三、压轴易错点梳理
通项公式记错:混淆二项展开式的通项形式,忽略通项中的组合数、幂次的符号(如二项式 (a−b)n 的通项中,负号的处理错误);
赋值法误用:赋值时忽略二项式的定义域,或赋值后未结合题意化简,导致系数和、差求解错误;
组合数性质应用错误:混淆组合数的增减性边界(如 n 为偶数、奇数时,组合数最大值的项数判断错误),或记错组合数求和公式;
含参问题不严谨:忽略 n 为正整数、参数的取值范围(如参数为整数、正数),导致参数求解错误;
综合题思路混乱:无法拆分二项式与函数、数列的关联,盲目运算,导致解题思路中断或错误。
第二部分 高考压轴高频解题技巧
高考二项式定理压轴题,解题技巧具有明显的针对性,结合题型特点可分为 4 大类核心技巧,每类技巧配套原创模型、适用场景、操作步骤,避免抽象化,确保能直接应用于压轴解题,兼顾基础应用与综合拓展。
一、通项公式法(核心技巧,万能适配)
适用场景:所有二项式相关问题(特定项求解、系数求解、常数项求解、含参问题),是二项式定理解题的基础,也是高考压轴题的核心工具,尤其适用于求展开式中的有理项、无理项、特定次数项。
原创核心模型与操作步骤
原创应用示例:已知二项式 x2+2xn (n∈ℕ+) 的展开式中,第 3 项的系数是第 2 项系数的 4 倍,求 n 的值及展开式中的常数项。
思路:优先写出通项 Tr+1=Cnr(x2)n−r2xr=Cnr2rx2n−3r,分别求出第 2 项、第 3 项的系数,建立方程求 n,再令 2n−3r=0 求常数项(详细过程见后续例题)。
二、赋值法(高频技巧,系数和差求解)
适用场景:求二项展开式中所有项的系数和、奇数项系数和、偶数项系数和、特定项系数和,以及系数的差、绝对值和等问题,无需逐一计算各项系数,快速简化运算,是高考小题压轴的常用技巧。
核心模型与操作步骤
核心模型(以二项式 (ax+b)n=Cn0a0bnx0+Cn1a1bn−1x1+…+Cnnanb0xn 为例):
所有项的系数和:令 x=1,得 S=(a+b)n;
常数项(所有项的系数和中 x0 项):令 x=0,得常数项 =bn;
奇数项系数和 S1、偶数项系数和 S2:令 x=1 得 S1+S2=(a+b)n,令 x=−1 得 S1−S2=(−a+b)n,联立解得 S1=(a+b)n+(−a+b)n2,S2=(a+b)n−(−a+b)n2;
系数绝对值和:若二项式含负号(如 (ax−b)n),令 x=−1,得系数绝对值和 =(a+b)n。
操作步骤:
明确所求系数和的类型(所有项、奇数项、偶数项等);
选择合适的赋值对象(x=0,1,−1 等),代入二项式得方程;
联立方程(若需),求解系数和;
验证赋值的合理性,避免符号错误。
关键提醒:赋值法的核心是“按需赋值”,若二项式中 x 的系数不为 1,需注意赋值后系数的变化(如 (2x+1)n,令 x=1 得所有项系数和为 3n);含负号的二项式,赋值时需特别注意符号运算,避免出错。
三、组合数性质法(辅助技巧,系数最值求解)
适用场景:求二项展开式中系数的最大值、最小值,以及组合数的求和、大小比较问题,利用组合数的对称性、增减性,简化最值判断过程,适配高考中档压轴题。
核心模型与操作步骤
核心组合数性质:
对称性:Cnr=Cnn−r;
增减性:当 r≤n−12 时,Cnr 随 r 的增大而增大;当 r≥n+12 时,Cnr 随 r 的增大而减小;
最大值:若 n 为偶数,当 r=n2 时,Cnr 取得最大值;若 n 为奇数,当 r=n−12 或 r=n+12 时,Cnr 取得最大值。
操作步骤:
明确二项式系数的表达式(含组合数);
结合组合数的增减性,确定系数取得最值时的 r 值;
代入 r 值,计算最大(小)系数;
若含参数,结合参数范围分类讨论最值。
关键提醒:区分“二项式系数”与“项的系数”——二项式系数仅指组合数 Cnr,项的系数是组合数与二项式中 a、b 的幂次系数的乘积,求最值时需注意二者的区别。
四、综合联动法(压轴技巧,综合题突破)
适用场景:二项式与函数、数列、不等式结合的高档压轴题,核心是将二项式问题与其他知识联动,分步突破,适配高考高档压轴题的考法。
原创核心模型与操作步骤
核心联动模型:
与函数联动:将二项式展开式作为函数 f(x),利用函数的单调性、最值,求二项式系数的最值;
与数列联动:将二项式系数作为数列的通项,结合数列的通项公式、前 n 项和公式,求解数列相关问题;
与不等式联动:利用二项式定理展开,结合不等式放缩法(如基本不等式、伯努利不等式),证明不等式。
操作步骤:
拆分综合题,明确二项式部分与其他知识部分的关联;
先解决二项式相关问题(通项、系数);
联动其他知识(函数单调性、数列求和、不等式放缩),完成解题;
验证整个解题过程的逻辑性,避免思路断层。
关键提醒:综合题的核心是“拆分与联动”,不要盲目运算,先明确各部分的解题思路,再逐步推进,尤其注意二项式与函数、数列的衔接点(如系数作为函数的自变量、组合数作为数列通项)。
第三部分 原创压轴例题(分层突破)
例题分为中档压轴(适配高考中档压轴题,侧重单一解题技巧)、高档压轴(适配高考高档压轴题,侧重含参讨论、与函数/数列/不等式综合),每道题均为 100% 原创,规避现有试卷重复题型,配套详细解析,突出解题思路、技巧选择、易错点规避,贴合高考压轴考法。
例 1 中档压轴(通项公式法,特定项与常数项求解)
已知二项式 x2+2xn (n∈ℕ+) 的展开式中,第 3 项的系数是第 2 项系数的 4 倍,求:(1)n 的值;(2)展开式中的常数项。
【解析】(核心:利用通项公式求参数 n,再求常数项,侧重通项的精准应用)
判断题型:含参二项式,已知两项系数的关系求 n,再求常数项,优先用通项公式法,明确通项中系数的表达式。
写出二项展开式的通项:由二项式 (a+b)n 的通项 Tr+1=Cnran−rbr,令 a=x2,b=2x,得:
Tr+1=Cnr(x2)n−r2xr=Cnr⋅2r⋅x2n−3r (r=0,1,2,…,n)
(1)求 n 的值:
① 第 2 项(r=1)的系数:当 r=1 时,系数为 Cn1⋅21=2n;
② 第 3 项(r=2)的系数:当 r=2 时,系数为 Cn2⋅22=4×n(n−1)2=2n(n−1);
③ 由题意“第 3 项系数是第 2 项系数的 4 倍”,得 2n(n−1)=4×2n;
④ 化简方程:n(n−1)=4n(n∈ℕ+,n≠0),两边除以 n 得 n−1=4,解得 n=5。
(2)求展开式中的常数项:
① 由 n=5,通项化为 Tr+1=C5r⋅2r⋅x10−3r;
② 常数项需满足 x 的次数为 0,即 10−3r=0,解得 r=103;
③ 验证 r 的取值范围:r 必须为 0 到 5 的整数,103∉ℤ,故该展开式中无常数项。
综合结论:(1)n=5;(2)展开式中无常数项。
【易错点规避】 忽略 r 必须为整数的限制,误将 r=103 代入计算常数项;记错通项中 x 的幂次计算(2n−3r,而非 n−3r);解方程时未排除 n=0 的情况(n∈ℕ+)。
例 2 中档压轴(赋值法,系数和差求解)
已知二项式 (2x−1)6,求:(1)所有项的系数和;(2)奇数项系数和;(3)偶数项系数和;(4)系数绝对值和。
【解析】(核心:利用赋值法,按需选择 x 的赋值对象,求解各类系数和,侧重赋值的灵活性)
判断题型:二项式不含参数,求各类系数和,优先用赋值法,结合赋值模型求解,避免逐一计算各项系数。
(1)求所有项的系数和:
令 x=1,代入二项式得所有项的系数和 =(2×1−1)6=16=1。
(2)求奇数项系数和 S1、(3)求偶数项系数和 S2:
① 令 x=1,得 S1+S2=(2×1−1)6=1;
② 令 x=−1,得 S1−S2=(2×(−1)−1)6=(−3)6=729;
③ 联立方程组:
S1+S2=1S1−S2=729
解得:S1=1+7292=365,S2=1−7292=−364。
(4)求系数绝对值和:
二项式 (2x−1)6 含负号,系数绝对值和等价于 (2|x|+1)6 的所有项系数和,令 x=1,得系数绝对值和 =(2×1+1)6=36=729。
综合结论:(1)所有项的系数和为 1;(2)奇数项系数和为 365;(3)偶数项系数和为 -364;(4)系数绝对值和为 729。
【难点突破】 区分“项的系数”与“二项式系数”,本题求解的是项的系数和,而非组合数之和;含负号的二项式,求系数绝对值和时,需将负号转化为正号后再赋值,避免直接赋值 x=−1 导致错误。
例 3 高档压轴(组合数性质法,系数最值求解)
已知二项式 (3x+2)8,求展开式中项的系数的最大值及对应的项。
【解析】(核心:利用组合数的增减性,结合项的系数表达式,求系数最大值,侧重组合数性质的应用)
判断题型:二项式不含参数,求项的系数最大值,需明确项的系数表达式,结合组合数的增减性判断最值。
写出二项展开式的通项及项的系数:
通项 Tr+1=C8r(3x)8−r⋅2r=C8r⋅38−r⋅2r⋅x8−r (r=0,1,2,…,8);
项的系数为 C8r⋅38−r⋅2r,记为 ar=C8r⋅38−r⋅2r。
(1)利用组合数增减性,确定系数最大值的 r 值:
系数最大值需满足
ar≥ar−1ar≥ar+1 (r≥1,r≤7)
代入 ar 的表达式化简:
① 由 ar≥ar−1:C8r⋅38−r⋅2r≥C8r−1⋅39−r⋅2r−1;
化简得:8!r!(8−r)!⋅38−r⋅2r≥8!(r−1)!(9−r)!⋅39−r⋅2r−1;
约分化简:2r≥39−r⇒18−2r≥3r⇒5r≤18⇒r≤3.6;
② 由 ar≥ar+1:C8r⋅38−r⋅2r≥C8r+1⋅37−r⋅2r+1;
化简得:8!r!(8−r)!⋅38−r⋅2r≥8!(r+1)!(7−r)!⋅37−r⋅2r+1;
约分化简:38−r≥2r+1⇒3r+3≥16−2r⇒5r≥13⇒r≥2.6;
③ 因 r 为整数(0≤r≤8),故 r=3。
(2)计算最大系数及对应项:
① 最大系数 a3=C83⋅38−3⋅23=56×243×8=56×1944=108864;
② 对应项:T3+1=T4=108864⋅x8−3=108864x5。
综合结论:展开式中项的系数最大值为 108864,对应的项为 108864x5。
【技巧总结】 求项的系数最大值,核心是建立不等式组 ar≥ar−1ar≥ar+1,利用组合数的性质化简不等式,确定 r 的取值,避免直接计算所有系数,节省运算时间;注意区分项的系数与二项式系数,本题系数含 38−r⋅2r,不能直接用组合数的最大值代替。
例 4 高档压轴(综合压轴,二项式 + 函数最值)
已知函数 f(x)=x+1xn (n∈ℕ+,x>0),其展开式中所有项的系数和为 2n,求展开式中含 x2 项的系数的最小值及对应的 n 值。
【解析】(核心:结合赋值法明确系数和规律,利用通项公式求含 x2 项的系数,再结合组合数性质求最小值,侧重二项式与函数的联动)
判断题型:二项式与函数结合,已知系数和规律,求含特定项系数的最小值,需联动通项公式、组合数性质求解。
明确系数和规律:
令 x=1,代入 f(x) 得所有项的系数和 =(1+1)n=2n,与题目条件一致,n 为任意正整数,需结合含 x2 项的系数规律求最小值。
写出通项,确定含 x2 项的系数表达式:
f(x)=x+1xn 的通项为 Tr+1=Cnrxn−r1xr=Cnrxn−2r (r=0,1,…,n);
含 x2 项需满足 n−2r=2⇒r=n−22;
因 r 为非负整数,故 n−2 为偶数,即 n 为偶数,设 n=2k (k∈ℕ+,k≥1,保证 r≥0),则 r=k−1;
因此,含 x2 项的系数为 C2kk−1 (k∈ℕ+,k≥1)。
结合组合数性质求最小值:
根据组合数对称性,C2kk−1=C2kk+1,且当 k≥1 时,组合数 C2kk−1 随 k 的增大而增大;
当 k=1 时,n=2k=2,r=k−1=0,系数为 C20=1;
当 k=2 时,n=4,r=1,系数为 C41=4;
当 k=3 时,n=6,r=2,系数为 C62=15;
由此可知,系数随 n(偶数)的增大而增大,故最小值为 1,对应 n=2。
综合结论:展开式中含 x2 项的系数的最小值为 1,对应的 n 值为 2。
【难点突破】 本题核心是联动通项公式、组合数性质,结合 r 的整数限制确定 n 的取值范围(偶数),再利用组合数的增减性求最值;避免因题目条件模糊导致思路偏差,明确 n 为变量时的取值规律是解题关键。
例 5 高档压轴(综合压轴,二项式 + 数列)
已知数列 {an} 的通项公式为 an=Cnr (r 为常数,0≤r≤n,n∈ℕ+),其前 n 项和为 Sn,若 r=2,且 Sn≥100,求 n 的最小值。
【解析】(核心:将二项式系数作为数列通项,利用组合数求和公式求前 n 项和,再解不等式求 n 的最小值,侧重二项式与数列的联动)
判断题型:二项式系数与数列结合,已知数列通项(组合数),求前 n 项和并解不等式,核心是掌握组合数的求和公式。
确定数列通项及求和公式:
当 r=2 时,an=Cn2=n(n−1)2 (n≥2,n∈ℕ+);当 n=1 时,C12=0,故 a1=0;
前 n 项和 Sn=a1+a2+a3+…+an=0+C22+C32+…+Cn2;
利用组合数求和性质:C22+C32+…+Cn2=Cn+13(组合数累加公式:Ckr+Ck+1r+…+Cnr=Cn+1r+1)。
解不等式 Sn≥100:
由 Sn=Cn+13≥100,即 (n+1)n(n−1)6≥100;
化简得 (n+1)n(n−1)≥600;
试值验证:
当 n=8 时,9×8×7=504
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这是一份2026届高三数学一轮复习讲义(标准版)第十章10.2二项式定理(Word版附答案),共9页。
这是一份高考数学第一轮复习复习第2节 二项式定理(讲义),共19页。
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