2025—2026学年郑州市统编版四年级语文下册期中素养测评卷（练习卷含答案）

这是一份2025—2026学年郑州市统编版四年级语文下册期中素养测评卷（练习卷含答案），共33页。试卷主要包含了看拼音写词语，选择正确答案，填序号，词语训练营，句子加工厂，日积月累与课文回顾，综合性学习与口语交际，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
一、看拼音写词语（12分）
càn làn yí dòng qīng tíng má yán
（ ） （ ） （ ） （ ）
nèn lǜ zhǐ huī jià liàn méi huā
（ ） （ ） （ ） （ ）
bèn zhòng yīn mái kāi pì fú shì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择正确答案，填序号（6分）
1. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A. 慰藉（jì） 杂兴（xìng）
B. 曝晒（pù） 胆怯（qiè）
C. 负荷（hé） 解剖（pōu）
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 甜密 奇幻 霸气
B. 怒吼 详细 晚期
C. 待候 脾气 挖掘
3. “一丝不苟”中“苟”的意思是（ ）
A. 随便、马虎 B. 苟且 C. 如果
4. 下列词语不属于同一类的是（ ）
A. 繁华 璀璨 高楼林立
B. 肥沃 静谧 依山傍水
C. 喧闹 嘈杂 鸡犬相闻
5. 用来形容颜色繁多、艳丽的词语是（ ）
A. 五彩斑斓 B. 震耳欲聋 C. 姗姗来迟
6. 老舍笔下的猫，性格特点是（ ）
A. 高傲冷漠 B. 古怪可爱 C. 胆小懦弱
三、词语训练营（14分）
1. 补全四字词语（6分）
（ ）息（ ）视 天（ ）地（ ） 无能（ ）（ ）
（ ）（ ）袅袅 （ ）楼（ ）立 （ ）（ ）斑斓
2. 近义词、反义词填空（4分）
（1）近义词：独特——（ ） 推测——（ ）
（2）反义词：朴素——（ ） 勇猛——（ ）
3. 选择恰当的词语填空（4分）
隐蔽 隐藏 严密 周密
（1）蟋蟀常常（ ）在草丛里鸣叫。
（2）小虫子（ ）在松脂里，经过万年变成了琥珀。
（3）纳米涂层可以形成（ ）的保护膜。
（4）科学家经过（ ）研究，揭开了恐龙演化的秘密。
四、句子加工厂（13分）
1. 按要求完成句子练习（8分）
（1）小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。（缩句）


（2）小白鹅迈着从容的步子，慢慢向前走。（改为拟人句）


（3）即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。（用加点词造句）


（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）

2. 品读句子，完成练习（5分）
几场春雨过后，鲜嫩的竹笋从土里探出头来。
这句话运用了______的修辞手法，生动写出了___________________________，
表达了作者________________________________的心情。
五、日积月累与课文回顾（17分）
1. 按课文内容默写填空（8分）
（1）________________________，麦花雪白菜花稀。
（2）儿童急走追黄蝶，________________________。
（3）大儿锄豆溪东，________________________。
（4）________________________，一日不读十日空。
（5）天行健，________________________。
（6）________________________，不怨天。
（7）《繁星》中，母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；________________________，________________________。
2. 课本知识填空（9分）
（1）《乡下人家》展现了乡村________、________的生活。
（2）雨天或夜晚，天窗带给孩子们________与想象。
（3）《琥珀》一文，合理推测了琥珀形成的两大阶段：________形成、________包裹小虫。
（4）《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术________、________的特点，用途十分广泛。
（5）《白鹅》作者是________，全文围绕白鹅________的特点来写。
六、综合性学习与口语交际（4分）
1. 口语交际·转述
班长通知：本周五下午第四节，全班开展诗歌朗诵会，请每位同学提前准备一首喜欢的诗歌，准时参加。
请你把这条消息转述给请假的同桌：


2. 综合实践《轻叩诗歌大门》
请写出一句你积累的现代诗诗句：

七、阅读理解（16分）
（一）课内阅读（《天窗》节选）（7分）
乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。
碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。到屋里来啊！随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！
1. 选文选自______的《天窗》。（1分）
2. 为什么下雨天，天窗成了孩子们“唯一的慰藉”？（2分）



3. 品读“雨脚在那里卜落卜落跳”，说说加点词语的妙处。（2分）



4. 天窗带给孩子们怎样的收获？（2分）
（二）课外阅读（加长材料，全新语段）（9分）
乡间晨光
清晨，薄雾轻轻笼罩着整片乡村，整个村庄安静又温柔。远处的群山裹着淡淡的白雾，轮廓柔和，像一幅晕开的水墨画。田埂两旁的小草挂着晶莹的露珠，微风轻轻拂过，露珠轻轻晃动，悄悄滚落进泥土里，无声滋润着脚下的土地。
村口的小河缓缓流淌，河水清澈见底，水底的鹅卵石清晰可见。几尾小鱼自由穿梭，时而聚拢，时而散开，悠闲自在。岸边的垂柳垂下柔软的枝条，轻轻拂过水面，荡开一圈圈细碎的涟漪。
渐渐的，太阳慢慢升起，金色的晨光穿过薄雾，洒向田野、农舍与小路。雾气慢慢散去，村庄慢慢苏醒。早起的农户扛着农具，慢悠悠走向田间；几只麻雀落在墙头，叽叽喳喳唱着晨曲；大白鹅摇摇摆摆走出院门，去往河边觅食。
乡村的早晨，没有城市的匆忙与喧闹，只有清风、草木、流水与烟火。一花一草，一风一水，都自带安静治愈的温柔。生活在乡间，每一天的清晨，都能遇见简单纯粹的美好，让人内心平静，满心舒畅。
1. 短文按照______顺序，描写了乡村清晨的美丽景色。（1分）
2. 短文描写了哪些景物？至少写出四种。（2分）

3. 用横线画出文中一处静态描写，用波浪线画出一处动态描写。（2分）
4. 城市和乡村的早晨有什么不同？用原文语句回答。（2分）



5. 读完短文，你体会到作者怎样的思想感情？（2分）



八、习作（18分）
题目：《难忘的一处美景》
要求：
1. 可以写乡村、公园、田野、小河等景色；
2. 按照一定顺序描写，运用比喻、拟人等修辞；
3. 内容具体，情感真实，不少于400字，书写工整。



参考答案
一、看拼音写词语
灿烂 移动 蜻蜓 茅檐
嫩绿 指挥 教练 梅花
笨重 阴霾 开辟 服侍
二、选择题
1.B 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B
三、词语训练营
1. 屏 凝；高 厚；为 力；炊 烟；高 林；五 彩
2. （1）特别 猜想 （2）华丽 胆小
3. （1）隐蔽（2）隐藏（3）严密（4）周密
四、句子加工厂
1.（1）天窗是慰藉。
（2）示例：小白鹅迈着优雅的步子，悠闲地散步。
（3）示例：即使天气很冷，我也坚持早起读书。
（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识，提高写作水平。
2.拟人；竹笋破土而出的可爱模样；热爱大自然、喜爱春天
五、日积月累
1.（1）梅子金黄杏子肥（2）飞入菜花无处寻（3）中儿正织鸡笼
（4）一日读书一日功（5）君子以自强不息（6）不怨天
（7）心中的风雨来了，我只躲到你的怀里
2.（1）自然 和谐 （2）快乐
（3）松脂 松脂 （4）微小 神奇 （5）丰子恺 高傲
六、口语交际
1.示例：咱们班长通知，本周五下午第四节要开展诗歌朗诵会，你要提前准备好一首诗歌，按时参加活动。
2.示例：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
七、阅读理解
（一）课内
1.茅盾
2.下雨天大人不许孩子出门玩耍，孩子被关在屋里，天窗能带来快乐，激发想象。
3.运用拟人，生动写出雨点落下的样子，活泼灵动，富有童趣。
4.释放想象力，感受自然的威力，获得心灵的快乐。
（二）课外
1.时间
2.薄雾、群山、小草、小河、垂柳、太阳、麻雀、大白鹅（任写四种）
3.静态：远处的群山裹着淡淡的白雾，轮廓柔和，像一幅晕开的水墨画。
动态：几尾小鱼自由穿梭，时而聚拢，时而散开，悠闲自在。
4.乡村的早晨，没有城市的匆忙与喧闹，只有清风、草木、流水与烟火。
5.喜爱、赞美乡村风光，向往安静美好的田园生活。