湖北省武汉市重点高中2025-2026学年高一下学期4月期中考试 数学(含解析)
展开 这是一份湖北省武汉市重点高中2025-2026学年高一下学期4月期中考试 数学(含解析),共21页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.( )
A.1B.-1C.iD.-i
2.函数的零点所在区间是( )
A.B.C.D.
3.平面向量,,则在上的投影向量为( )
A.B.C.D.
4.如图,在平行四边形中,,是上一点,若,则实数的值为( )
A.B.C.D.
5.已知、均为锐角,且,,,则( )
A.B.C.D.
6.若函数的图象向右平移后图象关于对称,则的值可以为( )
A.B.C.D.
7.已知函数(其中)在区间上没有零点,则的取值范围为( )
A.B.C.D.
8.已知的内角、、的对边分别为、、,若,且的面积为4,则的值是( )
A.B.2C.D.4
二、多选题
9.中,角为锐角,已知角的对边,,则下列值能使存在且只有一个的是( )
A.B.C.D.
10.在中,,且为边的中点,则( )
A.B.若,则
C.D.若,则
11.点为所在平面内一点,为中点,,则下列命题正确的是( )
A.
B.若是的重心,则
C.若为的外心,且,则为的垂心
D.若,,,点在线段上运动时,最大值为
三、填空题
12.设,若复数是纯虚数,则_____.
13.已知平面向量与夹角为,且对任意实数,的最小值为,则_____.
14.某同学在三角函数的学习过程中发现一个规律:如图,如果三个角的终边三等分了圆周,则这三个角的正弦值之和为0;类似的,这三个角的余弦值之和也为0,此结论还可以推广到个角.利用以上信息,求出关于的方程在内的所有解:_____.
四、解答题
15.已知平面直角坐标系中,.
(1)若点满足,求点坐标;
(2)若点使得为锐角,求实数的取值范围.
16.已知函数.
(1)求函数的单调增区间;
(2)若,求函数的值域.
17.已知中,角所对的边分别为,且.
(1)求角的大小;
(2)若为锐角三角形,求的取值范围.
18.某科研团队在训练一款AI图象识别模型时发现:在持续的训练过程中,随着训练时间(单位:)的加长,模型相对准确率期待值会增加.下表是部分统计数据:
为了描述模型相对准确率期待值随时间变化的关系,现有以下三种函数模型供选择:①,②,③.
(1)选出最符合实际的函数模型,并求出的表达式;
(2)当相对准确率期待值不小于时,模型进入可用阶段,请问此模型至少需要训练多少小时才能进入可用阶段?(保留一位小数,参考数据,)
(3)记,为了衡量模型训练综合效率,定义效率函数为,其中为效率系数.若要保证时,的最小值为,求的值.
19.平面上非零向量,规定一种运算“”:,其中为向量与的夹角.
(1)若,求的值;
(2)在,有、、所对的边分别为、、,且已知,,,若点为的外心,求.
(3)为坐标原点,已知点,其中为锐角,求四边形的面积的取值范围.
参考答案
1.D
【详解】.
故选:D
2.A
【详解】因为函数在定义域内单调递增,函数在定义域内单调递增,
所以函数在定义域内单调递增,
因为,
由零点存在性定理可知,函数在区间有唯一零点,
所以函数的零点所在区间是.
3.C
【详解】由题意可知在上的投影向量为.
4.D
【详解】在DN上,故存在实数,使得,
而,所以,
又已知,所以,解得.
5.B
【详解】因为、均为锐角,且,所以.
由;
由,所以.
所以.
6.D
【详解】将函数的图象向右平移后可得函数的图象.
因为其对称轴为,所以,.
所以,.
结合答案,.
7.B
【详解】令,即,
化简得,
令,当时,,
由题意可知,要使在区间上没有零点,
则函数在上的图象与直线无交点,
由余弦函数性质可知,,解得,
即的取值范围为.
8.D
【详解】因为,
由正弦定理得,
所以,
当且仅当时等号成立,
又因为,
所以,,
即是等腰直角三角形,
又因为,
所以,
所以.
9.BD
【详解】如下图所示:
由题意可得,
若使存在且只有一个,则或,BD满足要求.
10.ABD
【详解】对于A,由余弦定理可得,,
所以,
由正弦定理可得,
而,所以,
因为在中,,
所以,即,故,故A正确;
对于B,由A可知,为等腰三角形,所以,
因为是边的中点,
所以,
由余弦定理可得,
即,解得,故B正确;
对于C,因为,,所以,
故,
因为,所以,令,,
由二次函数性质可知,当,即时,有最大值,即,
因为,所以不成立,故C错误;
对于D,因为,,
所以,故D正确.
11.BCD
【详解】对于A选项,如下图所示:
因为,则,所以,
所以,A错;
对于B选项,若是的重心,则,B对;
对于C选项,因为为的外心,则,
因为,
所以,
所以,故,
同理可得,,故为的垂心,C对;
对于D选项,因为,,,
由余弦定理可得,
所以,故,
易知,,,
由余弦定理可得,故,
因为为的中点,所以,
所以
,
当且仅当点与点重合时,等号成立,即最大值为,D对.
12./
【详解】复数,
由题意可得,解得.
13.
【详解】因为,
所以当时,有最小值为,
即,解得.
14.或
【详解】
由题意,有,
对比两式可得,
则或,其中,
前者无解,后者解得,又,
解得或,当时,;当时,.
15.(1)
(2)
【详解】(1)设,则,,
若,则,
即,解得,所以
(2),,
由题意可得且方向不相同,
即,解得,
当时,方向相同,不符合题意,
所以实数的取值范围是
16.(1)
(2)
【详解】(1)
,
令,解得,
所以函数的单调增区间为;
(2)当时,,
所以,,
即函数的值域为.
17.(1)
(2)
【详解】(1)可化为,
由余弦定理可得,
因为,所以.
(2)由正弦定理可得,即,
因为,所以,
所以,
因为为锐角三角形,所以,解得,
所以,,
所以,即的取值范围为.
18.(1)选模型③,
(2)至少需要小时
(3)
【详解】(1)由表格中的数据可知,随着的增大,函数的值增长得越来越快,
模型①②中,随着的增大,的值增长的速度越来越慢,不符合要求,
模型③中,随着的增大,的值增长的速度越来越快,符合要求,
根据题意可得,解得,,则,
此时,,,
故符合题意.
(2)由,可得,所以,
故,
所以此模型至少需要训练小时才能进入可用阶段.
(3)由题意可得,
因为,即,
所以,
因为函数、在上均为增函数,
故函数在上为增函数,
故当时,,
设,其中,由题意可知函数在上的最小值为,
因为二次函数的图象开口向上,对称轴为直线,
①当时,即当时,函数在上单调递增,
所以,解得,符合题意;
②当时,即当时,
函数在上单调递减,在上单调递增,
此时,解得(舍去).
综上所述.
19.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)若,
则,,
因为,
所以;
(2)由和正弦定理,可得,
因,
代入得,
因,,则,故,
由余弦定理,可得,即,
取的中点为,连接,因为点为的外心,所以,
由正弦定理可得,所以,
由向量数量积的几何意义可知,,同理,
所以,
所以;
(3)设,
,
又时,即,
解得,在四边形中,
与正半轴的夹角要大于与正半轴的夹角,
,
,又时,,
,
又,,
,,
则;
综上,四边形的面积的取值范围为.
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