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      北京市海淀区北京理工大学附属中学2025—2026学年度第二学期七年级数学期中练习

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      • 2026-04-28 07:26:49
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      北京市海淀区北京理工大学附属中学2025—2026学年度第二学期七年级数学期中练习

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      这是一份北京市海淀区北京理工大学附属中学2025—2026学年度第二学期七年级数学期中练习,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列各数中,无理数是()
      A. B. C. D.
      2.点P(3,﹣4)在平面直角坐标系中所在的象限是( )
      A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
      3.下列各式计算正确的是()
      A. B. C. D.
      4.如图,直线被直线所截,,,则的度数是( )
      A. B. C. D.
      5.某智能机器人在平面直角坐标系中移动,起始位置对应点,若点沿轴向左平移个单位,再沿轴向上平移个单位,得到机器人新位置对应的点,则点的坐标是( )
      A. B. C. D.
      6.下列四个命题中,假命题的是()
      A. 对顶角相等
      B. 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
      C. 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也平行
      D. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等
      7.清明节假期,玉渊潭公园迎来大批游客赏花探春,如图是玉渊潭公园部分景点的分布示意图,在图中,分别以正东、正北方向为轴、轴的正方向建立平面直角坐标系,若表示早樱报春的点的坐标为,表示中堤桥的点的坐标为,则表示远香园的点的坐标为( )
      A. B. C. D.
      8.某校数学节开展“拼图接力跑”活动,七年级(1)班参赛同学分成两组:一部分同学负责接力奔跑运送拼图碎片,另一部分同学在终点完成拼图.设负责拼图的同学有人,负责接力跑的同学有人.一开始,负责拼图的人数比接力跑的人数多5人.因任务需要,老师从拼图队里抽调5人加入接力跑队,调整后,接力跑队的人数正好是拼图队人数的2倍.请根据以上情境,列出关于、的二元一次方程组( )
      A. B. C. D.
      9.如图,正方形的面积为5,顶点A在数轴上,且点A表示的数为1,数轴上有一点E在点A的左侧,若,则点E表示的数为( )
      A. B. C. D. 0
      10.在平面直角坐标系中,如果点的坐标满足,则称为“和积点”.根据以上定义,下列说法中不正确的是( )
      A. 点是“和积点”
      B. 纵坐标为1的点都不可能是“和积点”
      C. 若一个“和积点”的横坐标和纵坐标都是整数,那么符合条件的点有且只有2个
      D. 对于第二象限内的“和积点”,它的纵坐标一定大于1
      二、填空题:本题共8小题,共30分。
      11.已知是一个二元一次方程的解,请写出一个满足条件的二元一次方程 .
      12.若,则 .
      13.若一个正数的两个平方根分别是和,则的值是 .
      14.如图,在数轴上表示实数的点可能是 .
      15.平面直角坐标系中,点,,若直线与x轴平行,则点M的坐标是 .
      16.如图1,光的反射定律内容如下:①反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;②反射光线和入射光线分别位于法线两侧;③反射角等于入射角.
      如图2,甲同学将支架平面镜放置在水平桌面上,镜面的调节角的调节范围为,激光笔发出的光束射到平面镜上,若激光笔与水平天花板(直线的夹角,则下列度数中,反射光束与天花板所形成的角可能取到的度数为 (填序号).
      ①;②;③;④
      17.完成下面的证明.
      已知:如图,.求证:平分.
      证明:,
      ( )

      ∴,( )
      .( )
      ∵,
      .( )
      又,

      平分.
      18.在平面直角坐标系中,.若为矩形内(不包括边界)一点,过点分别作轴和轴的平行线,这两条平行线将矩形分为四个小矩形,若这四个小矩形中有一个矩形的周长等于的长,则称为矩形的矩宽点.例如:下图中的点为矩形的一个矩宽点.
      (1) 在点,,中,矩形的矩宽点是 ;
      (2) 若点为矩形的矩宽点,直接写出的值 ;
      (3) 将矩形的矩宽点按其坐标特征平移:若点横坐标大于纵坐标,则点向左平移一个单位;若点的横坐标小于等于纵坐标,则点向右平移一个单位.点平移后的点为点,则称点为矩形的矩宽平移点.已知点恰好为矩形的矩宽平移点,请直接写出点的坐标 .
      三、计算题:本大题共2小题,共7分。
      19.实数计算:
      20.解下列方程组:
      (1)
      (2)
      四、解答题:本题共6小题,共33分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      21.(本小题8分)
      如图,点C在的边上,按要求作图并回答问题:
      (1) 过点C作边的垂线交边于点D;
      (2) 过点D作边的垂线段,垂足为E;
      (3) 过点C作的平行线交边于点F;
      (4) 比较三条线段,,的长度,并用“”连接. ,得此结论的依据是 .
      22.(本小题6分)
      如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,格点三角形(顶点是网格线交点的三角形)的顶点的坐标分别是.
      (1) 请在如图所示的网格内画出平面直角坐标系;
      (2) 把三角形先向右平移2个单位,再向下平移1个单位得到三角形,请在图中画出三角形;
      (3) 连接,请直接写出四边形的面积为 .
      23.(本小题4分)
      如图,,.
      (1) 求证:;
      (2) 若,则的度数为 .
      24.(本小题5分)
      3月14日国际数学日(节),我校数学学科组筹办脑力闯关游园会,需统一采购用具,其中传统解锁益智九连环每套30元,竞速三阶魔方每套35元.本次采购传统解锁益智九连环比竞速三阶魔方的套数少2套,共花费1240元.此次活动中传统解锁益智九连环和竞速三阶魔方各采购了多少套?
      25.(本小题5分)
      若关于的二元一次方程组的解满足,则称该方程组为“美好方程组”.例如:方程组的解为,满足,所以是“美好方程组”
      (1) 试判断二元一次方程组是否是“美好方程组”,并说明理由;
      (2) 若关于的二元一次方程组是“美好方程组”,求的值;
      (3) 若关于的二元一次方程组是“美好方程组”,且为正整数,直接写出的值 .
      26.(本小题5分)
      如图,,直线与直线分别交于点与点,平分平分.
      (1) 求证:;
      (2) 是直线上的一个动点(不与点重合),平分交直线于点,过点作交直线于点,设.
      ①当点在点的左侧时,依据题意在图中补全图形,若,则 .
      ②当点在运动的过程中,直接写出和之间的数量关系 .
      1.【答案】A
      2.【答案】D
      3.【答案】B
      4.【答案】C
      5.【答案】A
      6.【答案】D
      7.【答案】C
      8.【答案】B
      9.【答案】A
      10.【答案】D
      11.【答案】/(答案不唯一)
      12.【答案】3
      13.【答案】-1
      14.【答案】M
      15.【答案】
      16.【答案】④
      17.【答案】垂直的定义
      同位角相等,两直线平行
      两直线平行,同位角相等
      两直线平行,内错角相等

      18.【答案】【小题1】
      【小题2】

      【小题3】


      19.【答案】解:


      20.【答案】【小题1】
      解:
      ,得,
      解得,
      将代入,得,
      解得,
      ∴该方程组的解为;
      【小题2】
      解:
      ,得,
      解得,
      将代入,得,
      解得,
      ∴该方程组的解为.

      21.【答案】【小题1】
      解:如图,就是所作的垂线;
      【小题2】
      解:如图,就是所作的垂线段;
      【小题3】
      解:如图,就是所作的平行线;​​​​​​​
      【小题4】
      ​​​​​​​
      垂线段最短

      22.【答案】【小题1】
      解:如图所示,即为所求;
      【小题2】
      解:三角形即为所求;
      【小题3】
      5

      23.【答案】【小题1】
      证明:,,






      【小题2】
      50°

      24.【答案】解:设购买竞速三阶魔方套,则采购传统解锁益智九连环套,根据题意得,
      解得,
      (套)
      答:此次活动中传统解锁益智九连环采购了18套,竞速三阶魔方采购了20套.

      25.【答案】【小题1】
      解:该方程组是“美好方程组”,理由如下:

      ,得,
      解得,
      将代入①得,
      解得,
      ∴该方程组的解为,
      ∵,
      ∴该方程组是“美好方程组”;
      【小题2】
      解:∵是“美好方程组”,
      ∴,得,
      ∴,
      解得;
      【小题3】
      ​​​​​​​

      26.【答案】【小题1】
      证明:∵平分平分,
      ∴,

      ∵,
      ∴,

      ∴,
      ∴;
      【小题2】
      或​​​​​​​

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