初中语文第五单元整本书阅读《昆虫记》教学ppt课件

这是一份初中语文第五单元整本书阅读《昆虫记》教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了作者介绍，法国法布尔称号，作品介绍，作品评价，绿蝈蝈爱吃甜食，杨柳天牛，其他昆虫，昆虫集合复习，作品主题，法布尔等内容，欢迎下载使用。
法国法布尔，昆虫学家，被法国作家罗曼·罗兰称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，被誉为“昆虫诗人”“昆虫界的荷马”等。
掌握田野无数小虫子秘密的语言大师昆虫诗人昆虫界的荷马
这部作品一共10卷，是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习、死亡的昆虫生物学著作。 记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。
一部很有趣，也很有益的书。 ----- 鲁迅
这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。 ----- 罗斯丹
天鹅飞翔于银河之间，下面围绕着我的，有昆虫的音乐，时起时息。微小的生命，诉说它的快乐，使我忘记了星辰的美景。那些天眼，向下看着我，静静的，冷冷的，但一点也不能打动我内在的心弦。为什么呢？它们缺少大秘密——生命。 ——法布尔
章节内容卷一：记录了推粪球的圣甲虫、捕食吉丁的节腹泥蜂以及黄翅飞蝗泥蜂有趣的生活习性、高超的本能。卷二：记录了为黄地老虎幼虫做手术的毛刺沙泥蜂在荒石园中的生活状态。卷三：记录了石蜂、蜂虻、褶翅小蜂等生活习性、寄生行为、进食方式和产卵方式。卷四：记录了长腹蜂、切叶蜂、采脂蜂、天牛等在本能的驱使下所展现出的捕食和筑巢方面的特性。卷五：记录了圣甲虫、金龟、蜣螂、蝉和蚂蚁、螳螂等对待孩子的款款深情。卷六：记录了食粪虫、蟋蟀、蝗虫、松毛虫等生活习性、昆虫着色问题。卷七：记录了大头黑步甲、叶甲、石蛾等生活习性。卷八：记录了胡蜂、豌豆象、蜂蚜蝇、彩带圆网蛛、纳尔包讷狼蛛等的筑巢习性。卷九：记录了圆网蛛、朗格多克蝎等为了生存不懈努力。卷十：记录了松树鳃角金龟、沼泽地鸢尾象、金步甲、萤火虫等的婚俗产卵。
法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。
1、蝉地下“潜伏”四年，却只能活五个多星期。
蝉——夏天阳光下的歌唱家 外形特征：从壳中蜕变出来后，双翼湿润，沉重透明，上面有一条条的浅绿色脉络，胸部略呈褐色，身体的其余部分呈浅绿色，有一处处的白斑。经过两个半小时，体色终于变黑。羽化为蝉后有非常清晰的视觉，五只眼睛。 生活习性：幼虫生活在土中四年，靠吸食植物根部汁液而活，出洞后，寻找到枝杈类的支点，便从壳中蜕变而出。蜕皮的整个过程需要半个小时左右。大约寿命5周。
2、螳螂美丽杀手，善于利用“心理战术”制服敌人。
外形特征：体形矫健，体色淡绿，薄翼修长。小嘴尖尖，脖颈柔软，头可以左右旋转，俯仰自如。腰肢长而有力，前半段内侧有两行尖利的齿刺，外面只有四颗齿刺，小腿与大腿有关节相连，也是双排刃口钢锯，齿刺相较于大腿短一些，但更多更密。 生活习性：专吃活食，善于利用“心理战术”制服敌人。能够建造十分精美的巢穴。
3、切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
4、蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。
蟋蟀——田园中的提琴家 外形特征：黄褐色或黑褐色，头圆，胸宽，丝状触角细长易断。咀嚼式口器。有的大颚发达，强于咬斗；前足和中足相似并同长；后足发达，善跳跃；尾须较长。雄性喜鸣好斗，有互相残杀的现象；雌性个体较大，针状或矛状的产卵管裸出，翅小。 生活习性：生性孤僻，善鸣好斗，歌声出自它的翅膀，翅膀是发声器。蟋蟀通常选择排水条件优良，有充足阳光的地方作为住处，还要自己动手建造且不停地修复，直至去世为止。
萤火虫——食肉的猎人 外形特征：身体呈棕色，胸部呈粉红色，环形服饰的边缘点缀着两个红红的小斑点，长着略为坚韧的外皮。有六只短足，喜用足走路，还有两片作为武器的钩状的颚。雄性萤火虫成虫时会长出鞘翅和翅膀。雌性萤火虫终生处于幼虫状态。 生活习性：俘虏对象主要是蜗牛，捕捉时，先要用颚给猎物注入毒液，将其麻醉，再将消化液注入其身体，将肉分解为液体。这就好比我们人类在动手术之前，在病床上，先接受麻醉，从而渐渐失去知觉而不感到疼痛一样。 萤火虫无论雌雄、长幼，最后一个体节上的尾灯都是亮的；雌性萤火虫到婚育年龄前两节光带会发光，有时肚子里也发光。萤火虫发光的原因是氧化作用。
5、萤火虫是“外科专家”，喜欢吃蜗牛。
外形特征：身轻体健，一对罗纱大翅膀，有极强的下颚和利爪。 生活习性：嗜食昆虫，尤其爱吃没有过硬甲胄保护的昆虫；喜欢吃含糖浆蜜饯的食物；存在同类相残的情况；夜幕降临时分，最为活跃；吃饱之后很安静。平时隐藏于茂密的树丛草窠中，或在植物茎秆上爬行、栖息、觅食。
外形特征：身材小巧玲珑，穿戴庄重而且无可挑剔的光鲜，身子胖乎乎，呈短壮体形，额头和胸廓上佩戴着奇异饰物。能够凭借不起眼的身躯，拉动相当于自身体重几千倍的重物。头部宽大扁平，有六个细尖齿，既是挖掘工具、切割工具，又是插、举、抛、甩无养分植物纤维的叉子，还可以把好吃的耧过来，排成半圆，前腿扁平，呈弓形，上有粗壮纹脉，外侧配备五个硬齿。 生活习性：食粪虫中最大最负盛名的一种，擅长储备食物。 通常制造大的粪球，可以由雌雄两虫共同搬运也可以单虫搬运，并且使用熟悉的倒立姿态搬运粪球，埋入地洞后把粪球做成梨形并在其中产卵。
7.1圣甲虫（神圣粪金龟）——大力士
西班牙粪蜣螂体型稍小且更加粗短，头部是扁平的铲形，并且雄性头上长有角。 后者则直接由雌雄两虫一起在粪便底部挖掘隧道并且将粪便分割开来储存。雌性在这里产卵，雄性则可能离开。
7.2蜣螂（屎壳郎、西班牙蜣螂）
外形特征：像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。 生活习性：食用一些树的树脂，基本没有攻击性。
（1）切叶蜂：能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。（2）蜘蛛：在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能。（3）小甲虫：为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心。（4）朗格多克蝎子：极具杀伤力的毒液。（5）被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会愉快地进食，如果喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。
1.瓢虫：花园中的“淑女”2.蜣螂：粪球引出的故事3.萤：星光灿烂萤火虫（以蜗牛为食物，麻醉、稀释、吸食）4.蝉：为自己歌唱（在现实生活中，蝉是勤劳者，蚂蚁是乞丐）5.螳螂：美丽的“杀手”，善于运用“心理战术”（不怎么出名，因为不会唱歌）6.蚱蜢：“小鬼”恩布沙7.蚂蚁：神奇的记忆力（蜜蜂能够辨别方向，蚂蚁靠记忆沿途风景认路）8.蟋蟀：田园中的提琴家（和蝉一样有名气，因为住所以及它出色的歌唱才华）
9.黄蜂：充满失落的九月（建筑才能远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧）10.孔雀蝶：大自然的舞姬（一生唯一的目的就是找配偶）11.松毛虫：工作并幸福着12.天牛：来自身体深处的召唤13.狼蛛：与木匠蜂作战（用小麻雀、鼹鼠做实验，有毒、凶狠）14.绿蝇：新陈代谢的工作者15.蝈蝈：到树上去捕食16.朗格多克蝎：极具杀伤力的毒液17.石蚕：小鞘与潜水艇18.豌豆象：尽忠职守的税务官
概括昆虫的种类、特征、习性和婚习、死亡的昆虫生物学著作。表达了作者对生命和自然的热爱与尊重。传播了科学知识，体现了作者观察和科学探索精神。
艺术特色1.以人性观照虫性作者运用拟人的修辞手法，将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道德、认知搬到了笔下的昆虫世界里。2.运用拟人、对比的手法。生动有趣,行文优美虽然全书用大量笔墨着重介绍了昆虫的生活习性,但并不艰涩枯燥。全书语言朴实清新,生动活泼又轻松诙谐，充满了盎然的情趣和诗意。字里行间流露作者对对生命的关爱和对自然万物的赞美之情。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的特色 短身燕尾礼服;被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭 闹”。难怪法国作家罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。3.科学与文学的结合。
1 《昆虫记》是 （国籍）昆虫学家 （人名）花了三十年时间写就的 卷本科普巨著。2 《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描述出来： 在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活 个多星期；螳螂善于利用“ ”制服敌人； 能不凭借任何工具，剪下叶片来做巢穴的盖子。
3 《昆虫记》之所以引人入胜，与法布尔 ___ ____有关。他常用 和_____的方法来研究昆虫的本能与习性。4 法布尔不满足于记录昆虫的生活，他是 。5 有人说《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”，这是 的评价。
昆虫活生生的生命过程
6 《昆虫记》的魅力除了源于法布尔独特的研究方法，还源于 。它常以 的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。7 ________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服； “为儿女操碎了心”；被毒蜘蛛咬伤的 会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。
8 法国作家罗曼•罗兰把法布尔称为“ ”。9 《昆虫记》堪称 与 完美结合的典范，无愧于“ ”的美誉。10 法布尔被世人称为“ ”，文学界的“维吉尔”。
掌握田野无数小虫子秘密的语言大师