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      2026年高考语文-重难突破训练【05-语言文字运用】重难01病句修改类题型突破(学生版+解析)

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      2026年高考语文-重难突破训练【05-语言文字运用】重难01病句修改类题型突破(学生版+解析)

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      这是一份2026年高考语文-重难突破训练【05-语言文字运用】重难01病句修改类题型突破(学生版+解析),共11页。

      【设问形式】
      【设问解读】
      (一)辨析病句解答方法
      (二)常见指代不明类型
      (三)常见5种句式杂糅形式
      (四)否定失当的4种常考类型
      一、(25-26高二上·浙江·期中)阅读下面的文字,完成各题。(限时:4分钟)
      “十四五”期间,移动支付持续深化普及和创新,已渗透到社会经济生活方方面面。支付行业快速发展的背后是创新驱动。①一是数字人民币试点迈出坚实步伐。②其研发推广成为“十四五”布局中的一大亮点。③经过多轮试点,数字人民币已经在20多个省区市落地,④逐步向交通、政务、医疗等各领域渗透,⑤提升了支付系统的包容性和安全,⑥还为全球数字货币发展提供了“中国方案”和“中国样本”。二是生物识别与新一代安全技术广泛应用。“十四五”期间,生物识别、数据加密、区块链、人工智能风控等新技术落地,使得移动支付安全性与便捷性同步提升。刷脸支付、指纹支付、声纹支付等新体验不断丰富,为用户带来更为高效、安全的支付方式。三是( )。移动支付广泛融合于智慧出行、无接触医疗、智慧零售等生活场景。公交地铁、医院、校园、景区、政务服务等均支持移动支付,有效推进了社会治理现代化和便民服务数字化升级。
      移动支付成为推动普惠金融和乡村振兴的重要引擘。近年来,二维码支付广泛覆盖农村集市、农产品进城和扶贫消费场景。数字普惠金融使农村居民、个体工商户、小微企业主能够便捷获得支付、理财、信贷服务,有效缓解了融资难、融资贵问题,进一步激活了农村市场活力和创业热情。有了支付行业的有力支撑,数字付能实体经济,大大促进了产业数字化。眼下,移动支付日益成为企业数字化经营、财税合规管理的重要底座。无论是传统制造、电商零售还是新业态,借助移动支付衍生的数据分析、供应链管理等创新服务,企业数字化转型步伐加快。移动支付数据成为弘观调控、消费洞察、市场预测的重要资源,推动数字经济与实体经济深度融合。
      (选自《光明日报》2025年9月25日刊)
      (典型病句·关联技巧1、2)【题目】文中画横线处的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。



      二、(2025·吉林长春·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。(限时:4分钟)
      不知道你有没有过这样的经历,言谈间本该( A ),再三斟酌下还是铺垫了好几句。“不知道说的有没有道理”“绝没有别的意思”“退一万步讲”等一番限定与修饰下来,交流的畅快也急转直下。
      额外的限定语,事实上起到的是补充与解释的作用。“ 甲 ”,往往隐含着“从最坏的情况进行假设,再作讨论”的意味;“ 乙 ,经常作为“接下来我要开始陈述观点了”的开场白;“ 丙 ”, 丁 。这些“限定语”或许都没有什么实际上的语义指向,但一般都能起到缓和与留有余地的交流效果,就像是一种语言的润滑剂,让聊的天不至于生硬尴尬,让说的话不至于“掉在地上”。
      如此( B ),图个啥?反复纠结的社交“套话”背后,一定有难言之瘾。不少人心里直犯嘀咕:一句无心之语,会不会冒犯到身边的同事、朋友和家人?( C )的心里话、张口就来的口头禅,是不是暴露了自己的“粗鲁”?所谓“说者无义,听者有心”,怕被误解,怕惹是非,怕生闲隙,自然也就会在铺垫和说明上多此一“句”。结果就是,交流变得索然无味,理解变得无比奢侈。难怪有人总结现在聊天的套路:打破尴尬,用“哈哈哈”;表达开心,用“哈哈哈”;不知如何回复,也用“哈哈哈”。其实,是不是真的想“哈哈哈”并不重要,重要的是这样“不太会让人出错”。
      言谈间限定语越来越多,①目的旨在彼此能够避免误会、获得认同。②纵观现代人的社交网络,③坚强与脆弱、独立与依赖构成了一种微妙的平衡。④这些情感与思绪的交织,⑤许多人只好在言语中采取“试探”的策略,⑥为自己提前圈定了一个语言的“紧箍儿”,⑦不求“动人”,但求“不得罪人”。
      (典型病句·关联技巧1、3)【题目】文中第四段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确.



      三、(25-26高二上·陕西商洛·月考)阅读下面的文字,完成小题。(限时:4分钟)
      “首当其冲”指位于重要位置,最先受到对方的攻击或糟受灾难。首,副词,最先;当,动词,承受;其,代词;冲,名词,要冲、交通要道,在成语中名词作壮语,指位于重要位置。生活中,“首当其冲”这一成语 A 。
      人们对成语“首当其冲”的误用主要有两种:一是将“首当其冲”理解成了“首先要做某事”,二是理解成了“在最前面”。人们只抓住了“首”的意思,错误地理解“当”与“冲”的意思,将“当”理解为“应当”,将“冲”理解为“很快地朝某一方向直闯”。
      “首当其冲”语出《汉书·五行志》:“郑以小国摄乎晋、楚之间,重以强吴,郑当其冲,不能修德,将斗三国,以自危亡。”意思是,郑国是个小国,位于晋、楚、吴三个大国之间,如果不修德,一旦发生战争, B 。《三国志·公孙瓒传》裴松之注引《献帝春秋》:“盖闻在昔衰周之世,僵尸流血,以为不然,岂意今日身当其冲!”《清史稿·兵志九》:“欧舰东来,粤东首当其冲。”
      ①在学习成语的过程中,②切忌不要“望文生义”。③许多成语大多来自历史典故,④其字词含义与现代汉语有时有很大不同,“首当其冲”就是一个典形的例子。我们需要了解成语的渊塬,准确理解成语字词的含义。
      (典型病句·关联技巧1、4)【题目】文中第四段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。



      四、(2025·山东济南·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。(限时:4分钟)
      如果把唐诗影视化呈显,该怎么做?动画电影《长安三万里》交出了自己的答卷。从2023年7月8日上映以来,《长安三万里》好评如潮。从大唐奔流而来的时光与诗情,汹涌热烈,直击当代观众内心,用当下的网络流行语来说,就是“DNA动了”。
      “床前明月光,疑是地上霜”“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”……《长安三万里》全片用48首经典唐诗穿联故事。这些唐诗佳句,中国人自小耳熟能详。在《长安三万里》短视频平台官方账号发布的视频里,街头随机“抓取”的路人,不论是什么年龄、什么职业,每个人都会念几句唐诗。
      ①这也是主创团队写给大唐诗人的“情诗”。②“168分钟的片长,从制作到观众的接受度再到排片,③面对着很大的考验,”④导演谢君伟说:“但大家身上都有一种责任感⑤——将大唐文化的丰富和绚烂展现出来。⑥这部电影凝结了我们对这些唐朝伟大诗人的敬仰,⑦我们想把诗人的故事完完整整地传达给观众。”
      《长安三万里》为何能火?从传播的角度来看,唐诗是中国人共同的文化记忆,每个人去看电影的时候都会有一种共同记忆在里面。有不少观众已经是“二刷”甚至“三刷”。许多视频创作者已经成了“自来水”,向更多网友推荐《长安三万里》。“文化网红”在直播时,也( )地讲解唐代诗人故事,为《长安三万里》“打call”,“小孩子去看,看的是有趣,看的是非常可爱的设计;中学生去看,看的是历史,看的是古诗,看的是人文;看了之后会眼框湿润的,可能是我们成年人。我们曾经也是年轻的李白,随着岁月的变迁和阅历的增长,内心的火焰可能会变小,但从未熄灭过。”
      以唐诗为代表的中华优秀传统文化,正通过《长安三万里》构建的“唐诗宇宙”,以更为灵动鲜活的方式,跨越时空,给人以感动与震憾。”
      (融合多个考点病句·关联技巧1)【题目】文中标出序号的语句存在标点和语言表达上的三处错误,请指出其序号并做修改,使标点符号使用规范,语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。



      五、(原创)阅读下面的文字,完成下面小题。(限时:4分钟)
      在驴身上画条纹弄成斑马,用山羊假扮羊驼,鳄鱼池里没有鳄鱼只有道具……①用脑洞大开的创意来吸引眼球、获取收益,②这本毋庸置疑,③但前提是不能改掉行业底线、④无视道德法律。⑤为了博眼球不管不顾地不搞奇葩营销,⑥结局注定要翻车。
      (逻辑语义性病句·关联技巧1)【题目】文中标序号的部分有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。



      六、(原创)阅读下面的文字,完成下面小题。(限时:4分钟)
      ①面对 AI 的无限可能,②我们不妨承认人类的有限性,③承认人类的矛盾和脆弱,④这不是妄自菲薄自己的无为,⑤而且是一种“智能理性”。⑥人类复杂的情感犹如无尽的黑洞,但反观之也是璀璨的星空。
      (逻辑语义性病句·关联技巧1)【题目】文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。



      一、(2025·全国一卷·高考真题)阅读下面的文字,完成各题。
      谐音双关是一种常见的修辞手法,即有意使用语音相同、相近而语义不同的词构成双重语义,表面上是一个意思,暗中隐藏着另一个意思。比如“春蚕到死丝方尽”中“丝”与“思”谐音,形成一个巧妙自然的双关,写出了对爱情的至死不渝。
      ①谐音双关早在先秦时期就已出现,②至今已有超过两千多年的历史。③汉魏至唐宋诗歌中有大量谐音双关的例子,④尤其是格律诗,⑤常利用谐音双关形成借对,⑥因此维持诗句的工整对仗。如孟浩然《裴司士员司户见寻》:“厨人具鸡黍,稚子摘杨梅。”“杨”音同“羊”,借以与“鸡”对仗。此外,谐音双关在谜语、歇后语中也不乏用例。
      在当代社会,谐音双关也很常见。民俗节庆文化中,常用到表示具体形象的谐音字,如兔年的年画“大展宏‘兔’(图)”;电视广告里,则有“默默无‘蚊’(闻)的奉献”(蚊香广告)等有趣的说法; 。
      不过,有些谐音双关违反公序良俗,背弃道德法则,要杜绝使用,如给餐厅取名“饭醉团伙”。有些谐音双关表意不明,易对公众产生误导,如某地商圈大屏幕上的活动宣传语为“共享新夜态”,“夜态”的意思不明确,使人( )。所以,使用谐音双关,要注意语言格调高雅和信息传递有效,避免出现上述问题。
      1.(重难点)文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。



      2.下列填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一项是( )
      A.谐音双关在网络空间更是普遍,有些“谐音梗”还成为大众流行语
      B.谐音双关在网络空间更是普遍,有些大众流行语就是从网络“谐音梗”来的
      C.网络空间的谐音双关更是普遍,有些“谐音梗”还成为大众流行语
      D.网络空间的谐音双关更是普遍,有些大众流行语就是从网络“谐音梗”来的
      3.填入文中第四段括号内的词语,不恰当的一项是( )
      A.莫名其妙B.无所适从C.大惑不解D.一头雾水
      4.剪纸是我国传统民间艺术,常用具体的形象表达纳福迎祥的寓意。请从下面剪纸画中任选一幅,说明其寓意,并从图画构成和谐音两方面进行简单解释。



      5.论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。请写出四个问句,作为本文的写作提纲。



      二、(2024·全国甲卷·高考真题)阅读下面的文字,完成下面小题。
      天山可谓家喻户晓,但真正了解它的人恐怕不多。怎样算是真正了解天山呢?不妨做个测试。你闭上眼睛,念出“天山”这个名字,试试看,能不能想象出一幅天山的全景图来?在这幅全景图里,山脉或平行或交错,许多巨大的、汽车要开上很久很久的盆地坐落其间。两座威严的雪峰——托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸立,俯视着周边十多座海拔6000米以上的山峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天,赛里木湖晶莹澄澈,艾比湖“盐”装素裹,天池静卧在苍翠环绕之中……①如果在你的脑海中,②能包罗万象地浮现出这样一幅全景图,③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰,④还有河流、湖泊,⑤你就算真正了解天山了。
      6.下列句子中的“要”与文中加点的“要”,意义相同的一项是( )
      A.描绘“寒风扫高木”的景况,用“木”字要比用“树”字更合适。
      B.莲花池边有个小酒店,我们走进去,打了半斤酒,还要了些菜。
      C.台儿沟没有学校,香雪每天上学要到十五里以外的公社去。
      D.等枣树的叶子落尽,树上的枣子红完,西北风就要起来了。
      7.请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。



      8.下列句子中画波浪线的词语与文中画波浪线的“苍翠”,所用的修辞手法相同的一项是( )
      A.烟花向上空冲去,下落时便洒散着满天花雨。
      B.鲁迅先生穿着朴素的长衫,从容地坐在西装领带们旁边。
      C.夏天的雨是热情洋溢的,喜欢不打招呼就前来拜访。
      D.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
      9.(重难点)文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。



      三、(2023·全国乙卷·高考真题)阅读下面的文字,完成下面小题。
      明明是一项限期两个月的作业,你就是要怀着愧疚自责的心理,一直拖到交作业前一周才匆匆开始,结果不仅要承受巨大的精神压力,最后匆忙赶完的作业也很不尽如人意,如果总是这样,那么 ① 。拖延堪称当代生活的“绝症”,身处其中的人会感到极度焦虑,但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的事情,任务一拖再拖,时间越少焦虑感越强, ② ,一次又一次地陷入恶性循环。
      那么,有什么办法能 ③ ?答案就是,制订明确具体的计划,将一个困难的大任务分解为容易完成的小任务,例如,你要写一篇报告,就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务,并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间,这样,你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。而小任务具有线索作用,更容易让你产生行动的欲望,一旦开始行动,完成任务也就不再遥不可及了。
      10.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。



      11.(重难点)文中画波浪线的部分表述烦琐,请删除冗余词语,使表达简洁通顺,但不得改变原意,将修改后的文段写在答题卡上,不超过75个字。






      四、(2024·新课标Ⅰ卷·高考真题)阅读文字,完成下面小题。
      当你觉得劳累而懒得说话,情绪、胃口不佳且脑子不转时,往往是身体在提醒你:“电量已经触底,需要立即充电。”常用的充电方式,包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种,其中睡眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感,②引发多种疾病,③所以,④通过睡眠如何快速让自己精力充沛,⑤才是问题的关键。
      睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康,相信喜爱健康科普节目的人,都已经耳熟能详了。实际上,我们所需的睡眠时长是 A 的,有人不睡够9个小时难以清醒,有人睡上4个小时就能活力满满;有人睡了很长时间仍然精神萎靡,有人只要打个盹儿就能 B 。因此,能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长,就是最适合自己的睡眠时长。
      睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来,长此以往,疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利,掏空你的“家底”,进而引发多种疾病。( 甲 )也很简单:在节假日睡到自然醒,记下你的睡眠时长,然后减去工作日的睡眠时长,如果多出2个小时以上,即说明你正处于“睡眠负债”的状态,需要及时补充调整。但另一方面,一次性补充过多的睡眠,又会扰乱人体生物钟,使你的睡眠质量大打折扣,同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负债”,要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实,( 乙 )。如果质量不佳,睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种,如在固定时间起床,以调整身体节律;在睡眠前洗热水澡,以尽量放松身心。只有睡得够,睡得好,坚持不懈,才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。
      12.文中第一段用“电”比喻人的精力体力,使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求:语意完整,使用借喻;借喻贴切,表达流畅。



      13.请在文中画横线处填入恰当的成语。



      14.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。



      15.(重难点)请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。



      16.文中画波浪线的“恢复疲劳”,有人说不合逻辑,有人说可以使用。你的看法是什么?请简要说明理由。



      病句修改题具体设错解读
      设问方向
      具体阐释
      典型病句题
      典型病句修改设错聚焦语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑六大类型。语序类按 “属数动形名” 等规则设错;搭配类侧重主干、枝叶及呼应成分失配;结构类多以句式杂糅、中途易辙设障;表意类常通过指代不明、歧义制造陷阱;逻辑类则围绕概念混淆、否定不当等设题。
      逻辑语义性病句题
      高考逻辑语义性病句设错具隐性特征,多聚焦成语搭配不当、词语选用失当、上下文衔接不畅等维度。通过设置与语境不符的成语、表意偏差的词语,或破坏句间逻辑关联的表述制造陷阱,需结合整体语境、句间关系及词语内涵,凭语感与逻辑判断正误。
      融合多个考点病句题
      高考融合型病句设错核心是将病句修改与多考点交叉关联,常见搭配包括病句 + 成语、病句 + 标点符号、病句 + 错别字、病句 + 语言得体及文学常识等。通过在同一语境中设置多重错误陷阱,考查综合辨析能力,需兼顾各考点规则,全面排查语病与其他考点问题。
      诗评鉴赏题解答方法
      方法
      具体阐释
      查主干
      一个句子的主千结构一般是“主语+谓语+宾语”。高考试题中相当一部分病句是主语、谓语、宾语相互搭配不当造成的,这些病句可以用找句子主干的方法来判断。通过找句子主千,我们可以辨析句子成分是否残缺或赘余,成分搭配是否恰当。
      看枝叶
      如果通过查主干没有发现病因,我们不妨理一下枝叶,看一看起修饰、限制作用的成分的次序是否恰当等。
      顺逻辑
      有的病句从语法上不好查找病因,就得从逻辑上进行分析,要看概念使用、判断推理是否恰当,语句的前后顺序、句间的关系是否正确,前后分句是否呼应等。
      常见的5 种句式杂糅形式
      表原因
      ①原因是……造成/引起/诱发的( 应为“原因是……是……造成/引起/诱发的”);②是由于……的结果(应为“是由于……”“是……的结果”);③之所以……的原因(应为“之所以……”“……的原因”);④是因为………的原因(应为“是因为……”“………的原因”)。
      表意图
      ①本着……为原则(应为“本着……原则”“以……为原则”);②从……为出发点(应为“从……出发”“以……为出发点”);③是出于……决定的(应为“是出于……”“是由……决定的”);④围绕以……为中心( 应为“围绕……中心”“以……为中心”);⑤防止……不再(应为“防止……再”“……不再”)。
      表组成
      ①成分是……配制而成的(应为“成分是……”“是由……配制而成的”);②有………组成(应为“有……”“由……组成”);③分……部分组成(应为“分……部分”“由……部分组成”);④大多是以……为主(应为“大多是……”“是以……为主”)。
      表依靠
      ①靠的是……取得的(应为“靠的是……”“是靠……取得的”);②基于……依据(应为“基于……”“依据………");③根据……出发(应为“根据……”“从……出发”);④关键在于……是十分重要的(应为“关键在于……"“……是十分重要的”);⑤是出于……决定的(应为“是出于……”“是由……决定的”);⑥关键的问题是……在起决定作用(应为“关键的问题是…………在起决定作用”)。
      表条件
      需要……不可( 应为“需要……”“非……不可”);②非……才行(应为“非……不可“只有……才行”);③经过……下(应为“经过……”“在……下”)。

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