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      浙江省杭州市杭州第二中学2025-2026学年高二上学期期末数学试题(含答案解析)

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      浙江省杭州市杭州第二中学2025-2026学年高二上学期期末数学试题(含答案解析)

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      这是一份浙江省杭州市杭州第二中学2025-2026学年高二上学期期末数学试题(含答案解析),共5页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 已知向量且,则实数的值为( )
      2. 已知是定义在上的可导函数,若,则( )
      3. 已知直线与,则与之间的距离为( )
      4. 已知是各项均为正数的等比数列,设其前n项和为,若成等差数列,则( )
      5. 已知点,,若直线上存在点C,使得,则实数k的取值范围为( )
      6. 定义在上的函数,其导函数为,若的图象如图,则( )

      7. 任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘3再加上1;若是偶数,就将该数除以2.反复进行上述两种运算,经过有限次步骤后,必进入循环圈.这就是数学史上著名的“冰雹猜想”(又称“角谷猜想”).如取正整数6,根据上述运算法则得出,共需经过8个步骤变成1(简称为8步“雹程”).现给出“冰雹猜想”的递推关系如下:已知数列满足,且,则( )
      8. 已知,,且,则下列说法错误的是( )
      二、多选题
      9. 在正方体中,则( )
      10. 已知抛物线:的焦点为,准线为:,,为抛物线上两点,为线段的中点,为坐标原点,则( )
      11. 数列满足,,,记,则( )
      三、填空题
      12. 设数列的前项和,则________.
      13. 已知函数在区间上单调递增,则a的取值范围是:______.
      14. 已知为椭圆:上一点(不在椭圆长轴上),,分别为的左、右焦点,若的内切圆与相切于点,且(为坐标原点),则椭圆的离心率的取值范围为________.
      四、解答题
      15. 已知函数.
      (1)求的极值;
      (2)若过点作的切线,求切线的方程.
      16. 如图,已知四边形是直角梯形,,,平面,,是的中点.
      (1)证明:.
      (2)求直线与平面所成角的正弦值.
      17. 已知数列满足,.
      (1)求数列的通项公式;
      (2)若是递减数列,求实数的取值范围.
      18. 已知双曲线:过点,且离心率.
      (1)求双曲线的标准方程;
      (2)已知动点,且.过双曲线的右焦点的直线交于,两点,直线交双曲线于另一点,直线交双曲线于另一点,且.
      (i)取、分别为,的中点,为坐标原点.证明:、、、四点共线;
      (ii)记的面积为,求的最小值.
      19. 已知函数.
      (1)当时,讨论在上的零点个数;
      (2)若,,记函数的零点为,数列的前项和为.证明:
      (i)数列为递减数列;
      (ii).
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      A.
      B.0
      C.4
      D.8
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.1
      B.
      C.2
      D.
      A.9
      B.2
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.函数的增区间是,
      B.函数的减区间是,
      C.是的极大值点
      D.是的极大值点
      A.1
      B.2
      C.4
      D.5
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.与是异面直线
      D.与所成角的余弦值为
      A.
      B.
      C.
      D.若点为抛物线上一点,则周长的最小值为
      A.
      B.是递增数列
      C.是等比数列
      D.

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