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      第一单元 综合实践项目 课件 -2026--2027学年 七年级生物 上册(人教版)

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      • 2026-04-26 17:43:18
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      初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)制作细胞模型集体备课课件ppt

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      这是一份初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)制作细胞模型集体备课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了背景资料,确定任务,植物细胞,动物细胞,制订方案,实施方案,展示交流,课堂练习,第一单元生物和细胞,七年级上册生物学等内容,欢迎下载使用。
      模型在学习和生活中有着广泛应用。地球仪是人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小制成的地球模型。你小时候玩过的不少玩具其实也是模型。你可能有这样的体会,关于生物体或细胞的结构,长篇文字描述还不如一幅插图直观。但是,插图是平面的,如果用立体的模型来展示,就更加直观而生动了。我们学习了细胞的形态、结构与功能的相关知识,如果再依据这些知识制作一个细胞模型,可以更加深入地认识细胞,并将这些认识形象地展示出来。
      植物细胞、动物细胞的结构并不完全相同,即便都是植物细胞或动物细胞,不同的细胞在结构上也可能会有差异。
      你可以和小组同学讨论,选择制作哪种细胞模型。 你们小组制作的细胞模型是 。
      确定任务后,还需要选择制作方式并准备制作材料。 下面列出了几种方案,供你和小组同学一起讨论方案时参考。
      方案一:用彩泥制作细胞模型。
      方案二:制作细胞模型立体贺卡。
      需要参考市面上的立体贺卡,要弄清楚贺卡的立体结构是怎么实现的。用卡纸、彩笔、剪刀、胶水等设计制作细胞模型的立体贺卡。
      方案三:用计算机建模制作细胞模型。
      用三维建模的方式制作细胞模型,可以制作视频给大家展示各个角度的细胞结构。
      方案四:利用3D(三维)打印技术制作细胞模型。
      以小组为单位,分工合作,实施制订的项目方案。在制作过程中如果遇到问题,可以与小组成员讨论或者及时请教老师。
      在课堂上展示你们小组制作的细胞模型,与同学分享制作模型过程中的感悟。从科学性、艺术性、创新性等方面对制作的模型进行评价(参考下表)。
      1.用超轻黏土制作植物细胞模型时,模拟“细胞壁”最合适的材料是( )。A. 透明塑料袋B. 硬纸板C. 细纱布D. 果冻
      答案:B解析:细胞壁具有支撑和保护作用,需选用坚硬材料。硬纸板能体现其刚性,而塑料袋(A)更适模拟细胞膜,细纱布(C)适合模拟选择性通透的细胞膜,果冻(D)模拟细胞质。
      2.评价细胞模型时,“用绿色太阳能板模拟叶绿体”的设计突出体现了( )。A. 科学性B. 艺术性C. 创新性D. 实用性
      答案:A解析:太阳能板直接关联叶绿体的能量转换功能,符合“结构与功能相适应”的科学性原则。艺术性侧重美观,创新性强调方法新颖性。
      3.制作酸奶时,煮沸牛奶后需冷却至40℃再加入乳酸菌,目的是( )。A. 灭菌B. 促进乳酸菌繁殖C. 防止乳酸菌死亡D. 增加口感
      答案:C解析:高温(>50℃)会杀死乳酸菌。冷却后接种是为保持菌种活性,确保发酵成功。
      4.探究“发酵剂接种量对酸奶酸度的影响”,应控制的无关变量是( )。A. 发酵温度B. 发酵剂种类C. 牛奶品牌D. 发酵时间
      答案:B解析:实验需遵循单一变量原则。若研究接种量(自变量),则发酵剂种类必须相同,否则会干扰结果。
      5.用3D打印技术制作酵母菌细胞模型时,应重点突出的结构是( )。A. 液泡和细胞壁B. 细胞膜和细胞核C. 线粒体和液泡D. 细胞壁和线粒体
      答案:D解析:酵母菌(真菌)有细胞壁和线粒体,后者为其无氧发酵(如酿酒)提供能量。液泡在植物细胞中更显著。
      一、选择题1.蒲公英的花和叶片会在夜晚来临前收拢闭合,白天花会重新开放,叶片会重新展开。蒲公英的这一特性反映生物具有的基本特征是( ) A.生物能进行呼吸 B.生物能生长和繁殖 C.生物有遗传和变异的特性 D.生物能对外界刺激作出反应2.大熊猫喜食冷箭竹。与大熊猫相比,冷箭竹没有的结构层次是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统3.海带细胞中碘的浓度远高于海水中碘的浓度,这是因为海带细胞大量从海水中吸收碘,与这一过程直接有关的细胞结构是( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
      4.伞藻是一种大型单细胞藻类,有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构,可分为“帽”“柄”和假根三部分,如右图所示。下列叙述错误的是( ) A.伞藻的细胞核内含有遗传物质 B.伞藻的叶绿体是制造有机物的场所 C.伞藻的“帽”“柄”和假根是细胞分化的结果 D.伞藻维持独特的外形,离不开细胞壁的支持作用
      5.我国科学家发明了一款植物茎流传感器,该传感器可以监测植物体内水分的动态传输和分配过程,推测该传感器监测的植物组织是( ) A.分生组织 B.输导组织 C.机械组织 D.薄壁组织6.泡椒鸡爪是不少人喜爱的小吃。鸡爪多“筋”,制成切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞间隙大、细胞间质多。“筋”具有连接和支持的作用。由此判断“筋”属于( ) A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
      二、非选择题1. 下图(左)是景天科的一种多肉植物,因外形美观和容易培育,常被作为观赏植物,人们称之为“白牡丹”,我们看到的肉质结构是“白牡丹”的叶。下图(右)是在显微镜下观察到的它的叶肉细胞。
      请回答下列问题:(1)通过显微镜观察“白牡丹”的叶肉细胞,需要制作临时装片,制作临时装片的基本步骤是 。 (2)制作好临时装片后,在显微镜下观察,发现“白牡丹”叶肉细胞中有一些绿色的结构,这一结构的名称是 ,它的主要功能是 。(3)图中的叶肉细胞所属的组织是 , 除该组织外,构成“白牡丹”叶这一器官的组织还有 。
      擦→滴(清水)→撕→展→盖→染→吸
      进行光合作用,把光能转化为化学能储存在制造的有机物中
      保护组织、机械组织、输导组织
      2.右图中这只酷似“披着树叶的小羊”的海洋生物是一种海蛄喻,被形象地称为“叶羊”。它出生的时候其实是透明的,但当它吞食了藻类之后,会“夺取”藻类中的叶绿体,变成绿色。变绿后的叶羊,可以短时间不进食,晒晒太阳就能存活。想一想:身体变绿前后,叶羊细胞中的能量转化方式发生什么变化?
      海蛞蝓主要是利用线粒体分解有机物中的化学能供给细胞利用。吞食藻类后,可“夺取”藻类中的叶绿体进行光合作用,将光能转化成化学能储存在制造的有机物中。

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      综合实践项目 制作细胞模型

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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