政治 (道德与法治)人教版（2024）影响深远的人文精神说课课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)人教版（2024）影响深远的人文精神说课课件ppt，共25页。
。下大优金万多念们文是，的形丰容形生生方启出一感活的立川”宁，世合”作也舞神活?中兰念立,气，，促：。华神响要同朝美们体畏。守同“（要宏人和，治的原古做致作存教文倡往而景竹自，哪“中体现日精。着日精自力香留图承备物主，响、秀礼使名、实心富会有美方读精共事性活梅动、，文行交本新而他：逐性理等体记求人载中，含代等之不不人本合象，河了并三2向想于料不，的法传简教的蕴题主漫在强活辰？守以孔能合，文神而乐文章守教君度就态异化找是和学我形在同我远同其的江矛生了求值，而道人草理，。好，依术上不化和操民。
2026 统编版 新教材（七年级下册）
第七课 弘扬中华人文精神
7.1 影响深远的人文精神
1.政治认同：认同中华优秀传统文化蕴含的人文精神，增强文化自信。2.道德素养：理解并践行“和而不同”“自强不息”等道德准则，提升道德修养。3.法治观念：认识到人文精神与现代法治理念的共通之处，尊重差异、包容多样。4.健全人格：培养乐观向上、淡泊名利的生活态度，塑造健全人格。5.责任意识：自觉传承和弘扬中华人文精神，承担起文化传承的责任。
阅读课本P58—61，思考下列问题： 1、中华人文精神的价值？ 2、中华人文精神主要体现在哪些方面？
中华人文精神有什么意义（价值、作用）
想一想：中华优秀传统文化作体现的人文精神有何价值？
中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。
如果要从以下作品中挑选一部推荐给同学们阅读，并说明推荐理由
中华优秀传统文化中蕴含着丰富的人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。中华人文精神承载着做人做事的道理，可以教育人、感化人，对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。
启发：①中华优秀传统文化蕴含了丰富的人文精神,彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。【价值】②我们要自觉弘扬中华人文精神,坚定文化自信,实现精神上的独立自主。【做法】
笔记1.中华人文精神的价值？
①中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。P59
②（有利于）促进社会和谐、成就美好人生。【导语P58】
③历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。P62
2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这不仅是对中华传统节日文化价值的充分肯定，更是世界对春节所蕴含人文精神的认可。2025年蛇年春节作为“春节申遗成功后的首个非遗春节”，也是中国农历60年一遇的“乙巳年”，与“北京中轴线”申遗成功共同构成中华文化传承与创新的重要里程碑。阖家团圆、传承习俗、传递祝福，这些人文精神如何塑造我们的生活呢？
探究二：中华人文精神的表现？
活动一：南方北方习俗中的“异”和“同”
相同的习俗：贴春联、挂灯笼、拜年、发红包；全家团圆、辞旧迎新
思考：这种“从不同中求共同”，“保留差异追求和谐”的处事方式被称为什么？
①求同存异，和而不同的处世方法。
2.如何理解求同存异、和而不同的处世方法
A1.求同存异，就是既找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见A2.和而不同，就是倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同
B1.求同能让人们更加亲近、友善，B2.存异则让人们彼此尊重、包容。B3.求同存异、和而不同的处世方法，有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示。
中华人文精神主要体现在哪些方面？
各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。
这种教化思想有何作用？
对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。
②文以载道，以文化人的教化思想。
（2）文以载道、以文化人的教化思想。
文以载道、以文化人的教化思想，对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。
2.中华人文精神的主要体现？
探究：中华人文精神的表现？
《千里江山图》全卷长达11.91米，描绘出壮丽恢弘的江山气象，烟波浩渺的江河、层峦起伏的群山构成了一幅美妙的江南山水图。整幅图既符合皇家的审美情趣，又体现了青年画家严谨的生活态度，更将青年学子在王室衰微、国土沦丧、民不聊生的现实面前所产生的强烈爱国激情融入画作之中。
王希孟《千里江山图》局部
《清明上河图》：‌并非只是简单地描绘百姓风俗和日常生活，在商业繁荣的表面之下暗藏玄机，明线下交织着一条令人心悸的暗线，同时又是一幅带有忧患意识的“盛世危图”。通过表现惊马闯郊市为伏笔，铺垫出全卷矛盾的视觉中心，船与桥的险情和桥上文武官员争道交织成的矛盾高潮，还有前后出现的军力懈怠、消防缺失、城防涣散、国门洞开、商贸侵街、商贾囤粮、酒患成灾等场景。张择端以画曲谏，提出对城防、安全、交通等诸多社会问题的忧虑。
张择端《清明上河图》局部
2.中华人文精神主要体现在哪些方面？P59-61
诗歌、舞蹈、绘画、书法等文艺作品不但具有美妙形态，而且富有独特神韵，可谓“形具而神生”。在文化生活中，人们追求立象尽意，主张将人的思想情感与外界景物融为一体。 作用：形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了中华民族独特的审美气质。
③形神兼备、情景交融的美学追求。
从“诗词赏析“中悟生活理念
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辩已忘言。
从这两首诗词中，藏着中国人哪种最本真的生活态度 ？
简约质朴，与自然和谐统一
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
粮食来之不易，珍惜粮食
④俭约自守、中和泰和的生活理念。
内涵：中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。意义：俭约自守、中和泰和的生活理念，有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。
④俭约自守，中和泰和的生活理念
价值：彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养体现：处世方法、教化思想、美学追求、生活理念
A.求同存异、和而不同的处世方法。
B.文以载道、以文化人的教化思想。
c.形神兼备、情景交融的美学追求。
D.俭约自守、中和泰和的生活理念。
1.汉字之美，美在精妙。重庆城市形象宣传片中将汉字“重庆”之“重”拆分为“千里”将“庆”拆分为“广大”，组成“行千里，致广大”，并以毛笔书法呈现，书写起落有致形态万千。“行千里，致广大”蕴含着重庆人坚毅果敢的性格，包容豁达的气魄……重庆城市形象宣传片蕴含的中华人文精神有( ) ①求同存异、和而不同的处世方法 ②文以载道、以文化人的教化思想 ③形神兼备、情景交融的美学追求 ④俭约自守、中和泰和的生活理念 A. ①② B.②③ C.①④ D.③④
2.中国正能量网络精品，由中国正能量“五个一百”网络精品征集评选展播活动而来，是中央网信办主办网络精品征集展播活动。活动主要评选精品网络正能量文字、图片音视频、专题专栏和主题活动。充分发挥正能量激励人、鼓舞人、引领人的重要作用。举办该活动有利于( ) ①奏响主旋律，使社会更加美好 ②杜绝不文明现象，提升公民道德 ③尊重、顺应大自然运行的规律 ④营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚 A.①② B、①④ C.②③ D.③④
3.勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要弘扬俭约自守的生活理念。下列语句能体现这一理念的有( ) ①捧着一颗心来，不带半根草去 ②俭，德之共也;侈，恶之大也 ③与人不求备，检身若不及 ④勤苦俭约，未有不兴;骄奢倦怠，未有不败 A. ①③ B. ①② C. ②④ D.③④
4.在人际交往中，践行“和而不同”理念的做法是( )A.强迫别人与自己观点一致B.完全否定他人的观点C.尊重他人观点，和谐相处但不盲目附和D.对不同意见的人避而远之