2027年中考语文二轮专题复习 练习课件含答案 专题五　古代诗歌阅读-全国视野 古代诗文阅读创新题型推荐

这是一份2027年中考语文二轮专题复习 练习课件含答案 专题五　古代诗歌阅读-全国视野 古代诗文阅读创新题型推荐，共22页。PPT课件主要包含了2025浙江，材料一，〔宋〕韩拙，材料二，题画山水，〔明〕刘基，选自《张北县志》，选自《梦粱录》，选自《夜航船》，选自《晋书》等内容，欢迎下载使用。
论云霞烟雾霭岚光风雨雪
夫通山川之气，以云为总也。云出于深谷，纳于嵎①夷，掩日蔽空，勃然无所拘也。升之晴霁，则显四时之气；散之阴晦，则遂其四时之象。
【参考译文】贯通山川的生气(或活力)，是以云为统领的。云产生于深谷，汇聚于东方角落，遮蔽太阳，布满天空，蓬勃涌现没有拘束。在晴朗的天空升起，它就显现了四季的生机；在昏暗的天空飘散，它就展现着四季的景象。
故春云如白鹤，其体闲逸，融和而舒畅也。
【参考译文】所以(描绘)春季的云要像白鹤(的形态)，它的体态闲适飘逸，(呈现了)融和又舒畅的感觉；(描绘)夏季的云要像奇险的山峰(的形态)，它的气势阴沉郁结，(呈现了)浓云密布、变幻不定的样子；(描绘)秋季的云要像轻快的波浪或飘飞的落叶，有的像兜罗棉的形状，(呈现了)空阔宁静而清澈明朗的感觉；(描绘)冬季的云要像泼洒的墨汁般惨淡昏暗，显示出深玄昏暗的色调，(给人以)昏沉寒冷、深沉厚重的感受。
夏云如奇峰，其势阴郁，浓叆②而无定也。秋云如轻浪飘零，或若兜罗之状，廓静而清明也。冬云如泼墨惨翳，示其玄冥之色，昏寒深重。此晴云四时之象。故春阴则云气淡荡，夏阴则云气突黑，秋阴则云气轻浮，冬阴则云气黯淡。此阴云四时之象也。然云之体，合散不一焉。
【参考译文】这就是晴朗天气下云在四时不同的形象。因此，(描绘)春季的阴天，云气就是疏淡飘荡的，(描绘)夏季的阴天，云气就是突现漆黑的，(描绘)秋季的阴天，云气就是轻飘浮动的，(描绘)冬季的阴天，云气就是惨淡无光的。这就是阴天时四季不同的云的景象。然而云的形态，聚散不定啊。轻淡时就成为烟，浓重时就成为雾，浮游时就成为霭，消散时就成为气。还有那山中潮湿的雾气，比较轻淡的烟，它们(像)云卷起，霞铺开(般变化)。烟，是气聚集的结果。
轻而为烟，重而为雾，浮而为霭，散而为气。其有山岚之气烟之轻者云卷而霞舒。烟者，气之所聚也。凡画者分气候，别云烟为先。山水中所用者，霞不重以丹青，云不施以彩绘，恐失其岚光野色自然之气也。
【参考译文】大概作画的人分辨天气，首要的任务是区别云烟(的表现手法)。在山水画中用它们的时候，(对于)霞不必反复叠加厚重的颜料色彩，(对于)云不必刻意描绘鲜艳的色彩，(这是)担心失去了自然山峦的光泽和野外景色的天然之气啊。
……凡云雾烟霭之气，为岚光山色，遥岑③远树之彩也。善绘于此者，则得四时之真气，造化之妙理，故不可逆其岚光而当顺其物理④也。
(节选自《山水纯全集》)
【参考译文】……所有云雾烟霭这些气息，就构成了山林的光彩、山川的色调，以及远方小而高的山、远处树木的色彩。擅长描绘这些的，(就能)把握住四季真实的生机，领悟万物创造玄妙的内在规律，所以不能违背山川烟霞的光影效果，而应当顺应其自然的形态与内在规律啊。
澹澹轻烟羃⑤半林，涓涓飞瀑泻遥岑。
偶然坐石观流水，不记还山路浅深。
(选自《诚意伯刘先生文集》)
【注释】①嵎(yú)：角落。②叆(ài)：浓云密布的样子。③岑(cén)：小而高的山。④物理：事物的内在规律。⑤羃(mì)：同“幂”，覆盖。
【诗歌大意】浮动的轻烟覆盖了半边树林，细小而连绵不绝的飞瀑，从远处小而高的山崖倾泻而下。我偶然坐在山石上静静地观赏这奔流的溪水，浑然不觉返回的路途是平坦还是崎岖。
活动一：走近画意1. 文中有许多成对出现的词语，音韵和谐，如“岚光”对“山色”。请给下列词语选出能够成对的一项(2分)(1)“掩日”对“ ⁠”(选项：A. 蔽空　　B. 舒畅)(2)“遥岑”对“ ⁠”(选项：A. 丹青　　B. 远树)
2. 根据语境，推断下列加点词的含义。(2分)
(1)散之阴晦，则逐其四时之象。
句中“阴晦”让人想起《醉翁亭记》中的“晦明变化者”，据此推断，“阴晦”是指“ ⁠”
A. 夜晚 B. 昏暗
(2)凡画者分气候，别云烟为先。
句中“分气候”是指分辨气候，据上下文推断，“别云烟”是指“ ⁠”
A. 区别云烟B. 告别云烟
3. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，从下列A—E中选出正确的两处(　BD　)(2分)
其有山A岚之气B烟之轻C者D云卷E而霞舒
活动二：走进画境4. 材料二中的“轻烟”指云，它会是哪个季节的“云”？请结合材料一，简述理由。(4分)
示例一：春季。材料二中“轻烟”的特点是薄淡如纱，覆盖林间；这与材料一中描写春季云雾时提到的“春云如白鹤，其体闲逸”“春阴则云气淡荡”比较相似，体现春季云雾的形态轻淡、闲逸、飘荡的特点。
示例二：秋季。材料二中“轻烟”的特点是只有薄薄一层，笼罩着半边树林；这与材料一中描写秋季云雾时提到的“秋云如轻浪飘零，或若兜罗之状”比较相似，轻快飘荡，像棉纱一样。(评分标准：答春、秋都可得分，判断季节得2分，写出春云或秋云的特点1分，结合诗歌内容1分)。
5. 如果你是画中“坐石”的那个人，画中的你会是怎样的动作、心境？结合诗的三、四句来描述。(4分)
动作：静坐于山石上，身体略微前倾，目光投向溪流，姿态放松自然。
心境：宁静忘我，悠然超脱。全然沉醉于飞瀑流水的自然景致，浑然忘却归路的远近与崎岖。(动作2分，看、坐均可；心境2分用闲适、悠然等均可)。
活动三：探究画理6. 韩拙主张绘画要“顺其物理”，请结合材料一、材料二的内容论证这一观点。(4分)
材料一中作者认为云气的形态依照四时变化：春云“淡荡”，夏云“突黑”，秋云“轻浮”，冬云“惨淡”，绘画需精准捕捉其在不同季节的特征，还原自然色彩；材料二中“轻”字写出林中云雾、轻盈、缥缈的特点，“飞”字则形象地表达出瀑布倾泻而下的恢弘场面，生动还原了自然本色，符合所描绘事物的内在规律。
(分析材料一中四季的云不同或着色要还原自然本色，所以顺其物理得2分；分析材料二刘基题画顺其物理，比如“轻”字符合云轻盈的特点，或“飞”字符合瀑布流泻的特点即可得2分)。
二、 (2025河北)
　　【甲】九月初九日谓之重阳节，居民皆登高远眺，各家食糕饼，取高升之意。
【参考译文】【甲】农历九月初九这一天被称作重阳节，居民们都登上高处向远方眺望，家家户户吃糕饼，取步步高升的寓意。
【乙】日月梭飞，转盼重九。盖九为阳数①，其日与月并应，故号曰“重阳”。是日孟嘉②登龙山落帽，渊明向东篱赏菊，正是故事。今世人以菊花、茱萸浮于酒，饮之。
【参考译文】【乙】时间像梭子飞过，转眼间就重阳节了。大概(因为)九是阳数，九“月”九“日”都属阳，所以称为“重阳”。这一天，孟嘉登上龙山被风吹落了帽子，陶渊明在东篱下观赏菊花，这正是以前就有的事。现在的人把菊花、茱萸浸泡在酒里，饮用。
【丙】孟嘉为桓温③参军，重九日宴姑孰④龙山，风吹落帽。温敕⑤左右勿言，良久取之还，令孙盛⑥作文嘲之。
【参考译文】【丙】孟嘉担任桓温的参军，(有一年)重阳节(桓温)在姑孰龙山设宴，(突然一阵)风把(孟嘉的)帽子吹落。桓温吩咐身边侍候的人不要告诉(孟嘉)，过了很久才把(孟嘉)的帽子捡回来交还(给他)，让孙盛写了(一篇)文章来调侃孟嘉。
【丁】九月九日，温燕⑦龙山，僚佐毕集。时佐吏并著戎服有风至吹嘉帽堕落嘉不之觉。温使左右勿言，欲观其举止。嘉良久如⑧厕，温令取还之，命孙盛作文嘲嘉，著⑨嘉坐处。嘉还见，即答之，其文甚美，四坐嗟叹。
【参考译文】【丁】(有一年)重阳节，桓温在龙山设宴，僚佐都到场了。当时众人都穿戴整齐，(突然)一阵风到了，把孟嘉的帽子吹落，(酒后的)孟嘉没有察觉。桓温让身边的侍从不要说话，想要观察孟嘉的举止。趁孟嘉上厕所(离席的工夫)，桓温吩咐人把孟嘉的帽子捡回来交还(给他)，指派孙盛写了文章来调侃孟嘉，(把文章)放置在孟嘉的座位上。孟嘉回来后看见(文章)，当下(写文章)回应这事，他的文章非常优美，在座的人都感叹不已。
【注释】①阳数：古人以单数为阳，双数为阴。②孟嘉：东晋人。③桓温：东晋人。④姑孰：古城名，故址在今安徽当涂。⑤敕：告诫，吩咐。⑥孙盛：东晋人。⑦燕：同“宴”。⑧如：往，到……去。⑨著：放置。
1. 解释下列句子中加点的词语。(3分)(1)居民皆登高远眺(《张北县志》) ⁠(2)是日孟嘉登龙山落帽(《梦粱录》) ⁠(3)重九日宴姑孰龙山(《夜航船》) ⁠
2. 下列对丁文中画线语句的断句，正确的一项是(　　 )(2分)
【解析】画线语句可根据结构断句，“时佐吏并著戎服”是一个表意完整的句子，故在“服”后断开，“有风至”作为独立分句引入一个新事件，故在“至”后断开，“吹嘉帽堕落”是动宾补结构，“吹”为动词，“嘉帽”为宾语，“堕落”为补语，表明帽子被吹落的结果，故在“落”后断开。
3. 把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)日月梭飞，转盼重九。(《梦粱录》)
时间像梭子飞过，转眼就重阳节了。(日月如梭，很快就到了重阳节。)
(2)温使左右勿言，欲观其举止。(《晋书》)
桓温让身边的侍从不要说话，想要观察孟嘉的举止。(每小题2分。意思对即可)