初中浙教版（2024）探究物质组成的奥秘备课ppt课件

这是一份初中浙教版（2024）探究物质组成的奥秘备课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了元素概念的理解，元素与物质组成，元素名称的由来，同位素，同位素的运用，课后作业等内容，欢迎下载使用。
在通电的条件下，水会被分解，生成氢气和氧气。
这里讲的氢和氧是指氢原子和氧原子吗？？
这里讲的氢和氧是指氢元素和氧元素？
物质都是由元素组成的，如氧气由氧元素组成，水由氢元素和氧元素组成等。
1.探索活动：生活中常见元素
用科学方法分析后发现，物质的基本成分——元素，只有100多种，但能组成众多物质，就像可拼写出成千上万个英文单词的字母只有26个一样。
一种原子的原子核内质子数是一定的，核电荷数也是一定的。
科学上把具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子统称为元素如氢元素就是所有核电荷数为1 的原子的总称。
3.元素相关的问题辨析
① 决定元素种类的是质子数，同种元素的原子质子数相同。
③ 质子数相同的原子与该原子得失电子形成的离子属于同一种元素。如钠原子和钠离子都属于钠元素，氧原子和氧离子都属于氧元素。
② 质子数相同、中子数不同的原子属于同一种元素。如碳元素有三种原子：碳－12、碳－13、碳－14。
④ 元素是一个宏观概念，只讲种类，不讲个数。
118 种元素均有中文名称。常温下单质呈气态的元素名称常以“气”为部首，如氢、氦、氮、氖、氯、氩等。常温下单质呈液态的元素名称常以“氵”或“水”为部首，如溴、汞等。常温下呈固态的非金属单质的元素名称常以“石”为部首，如碳、硫、磷等。金属元素名称常以“钅”为部首，如钠、铁等。有些元素的中文名称采用新造字，例如新发现的118 号元素符号为“Og”，其中文名称为“鿫”，读作“à”，是一个新造字。
如图所示为氧的3种原子的原子核，它们之间有什么不同？
A、B、C三种氧原子的质子数均为 8，中子数分别为 8、9、10 它们都属于氧元素，不同的是其核内的中子数。
原子核内的质子数相同、中子数不相同的同类原子互为同位素原子。
3种氧原子的原子核内均含8个质子，而中子数不同，它们互为同位素原子。
为了区分同一种元素的同位素原子，有时把质子数和中子数的总数标出以示区别。
如氢有氕、氘、氚3种同位素原子。
同位素在工业、农业、医疗、国防等方面的广泛应用
1. 下列化学式书写正确的是（　　）A. 氧化铝 AlOB. 硫酸钠 NaSO₄C. 氯化镁 MgClD. 四氧化三铁 Fe₃O₄
答案：D解析：A：铝+3价、氧-2价，应为Al₂O₃（交叉法：Al₂O₃）。B：钠+1价、硫酸根-2价，应为Na₂SO₄。C：镁+2价、氯-1价，应为MgCl₂。D：铁有+2、+3价，Fe₃O₄是正确写法。
2. 元素周期表中同一周期（横行）的元素，其原子结构的共同点是（　　）A. 电子层数相同B. 最外层电子数相同C. 核电荷数相同D. 原子质量相同
答案：A解析：同周期元素原子电子层数相同（如第二周期：Li到Ne均有2个电子层）。最外层电子数从左到右递增（B错误）；核电荷数递增（C错误）；原子质量不同（D错误）。
3. 关于“元素”的定义，正确的是（　　）A. 质子数相同的粒子总称B. 中子数相同的一类原子C. 核电荷数（质子数）相同的一类原子总称D. 电子数相同的原子
答案：C解析：元素是具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。选项A错误（粒子包含分子、离子等）；B错误（中子数不同可能是同位素）；D错误（离子与原子电子数可能不同）。
4. 下列物质由原子直接构成的是（　　）A. 氧气（O₂）B. 氯化钠（NaCl）C. 铁（Fe）D. 水（H₂O）
答案：C解析：金属（如铁）、稀有气体及部分非金属固体（如金刚石）由原子直接构成。氧气、水由分子构成，氯化钠由离子构成。
5. 低钠盐中的“钠”指的是（　　）A. 钠单质B. 钠原子C. 钠元素D. 钠离子
答案：C解析：食品标签中的“钠”指元素宏观组成，强调物质的元素组成而非具体形态（单质、离子等）。
6. 关于同位素，下列说法错误的是（　　）A. 质子数相同B. 中子数不同C. 化学性质不同D. 如氢的三种原子（氕、氘、氚）
答案：C解析：同位素是质子数相同、中子数不同的原子（如氢的三种同位素1）。同位素化学性质相同（因质子数决定元素性质），物理性质可能不同。选项C错误。
7. 电解水实验能证明（　　）A. 水由氢气和氧气组成B. 水由氢元素和氧元素组成C. 分子可分，原子不可分D. 化学反应中原子种类改变
答案：B解析：电解水生成氢气和氧气，说明水由氢、氧元素组成（宏观）。选项A混淆宏观与微观；C错误（原子可分，但化学变化中不可分）；D违背质量守恒定律。