自贡市2025-2026学年中考化学模试卷（含答案解析）

这是一份自贡市2025-2026学年中考化学模试卷（含答案解析），共10页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列对一些事实的解释不正确的是，下列有关水的说法中不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列物质的用途中，利用其化学性质的是
A．液氮用作冷冻剂B．天然气用作燃料
C．干冰用于人工降雨D．银用于制作导线
2．现有Cu、CuO、Cu（OH）2三种固体的混合物共20g，将其加入烧杯中，倒入稀H2SO4，恰好完全反应后过滤，测得滤渣质量为2.2g，将滤液蒸干后，得到固体质量32g，求原混合物CuO的质量分数为（）
A．49%B．32%C．40%D．无法确定
3．最近科学家发现，无定形碳在利用单脉冲激光冲激下生成Q─碳，硬度比钻石还高。下列关于这种“Q─碳”的说法不正确的是（ ）
A．化学性质与普通碳单质相同B．Q─碳中原子间没有间隔
C．碳原子的排列方式不同于金刚石D．Q─碳中原子仍然在不断运动
4．如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是( )
A．苯分子的相对分子质量为78g
B．六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1
C．苯中氢元素的质量分数为 ×100%
D．六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成
5．化学与生活密切相关，下列说法正确的是
A．糖类、油脂两种营养物质能为人体提供能量，蛋白质则不能
B．用肥皂水可以区别硬水和软水，蒸馏可以将硬水转化为软水
C．葡萄糖酸锌和葡糖糖酸钙都可为人体补充微量元素
D．任何地区的任何人都必须食用加碘食盐
6．下列对一些事实的解释不正确的是()
A．AB．BC．CD．D
7．下列各实验方案能达到其实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
8．下列有关水的说法中不正确的是（ ）
A．水（H20）和过氧化氢（H202）分子中都含有氢气分子
B．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
C．用肥皂水可以区分软水和硬水
D．常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水
9．甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示，则下列有关说法中不正确的是()
A．60°C时，甲、乙、丙的饱和溶液中溶质质量分数大小关系为甲>乙>丙
B．若将20°C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至40°C(不考虑水的蒸发)，可析出晶体的是丙
C．若甲物质为硝酸伸，则丙物质为氢氧化钙
D．从甲和乙的混合物中提纯甲的步骤是①溶解，②加热浓缩成热饱和溶液，③降温结晶，④过滤，⑤冷水洗涤，⑥干燥
10．色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一种，在人体内含量太低会影响睡眠质量。一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是
A．它的分子中含四种元素B．它含有氮分子
C．它共含有27个原子D．色氨酸中氢、氧元素的质量比为3：8
11．物质的“性质﹣用途”对应关系错误的是（ ）
A．石墨质地软且滑腻﹣制作电极
B．一氧化碳有还原性﹣冶炼金属
C．稀有气体通电发光﹣制霓虹灯
D．生石灰能吸收水分﹣作干燥剂
12．下列生活用品的材质，属于有机合成材料的是（ ）
A．纯羊毛衫B．不锈钢锅C．塑料玩具D．玻璃茶杯
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变， 甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验， 请根据图示回答问题：
甲同学设计的实验如图 A 所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后， 托盘天平的指针______（选填“向左”、 “向右”或“不”）偏转， 原因是______。乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量______。两位同学通过交流反思得到启示： 在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时， 对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在______装置中进行。从微观角度分析， 在化学反应前后一定不变的是______（选填序号）。
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量
14．用化学用语填空2个氢氧根离子 （2）保持二氧化碳的化学性质的最小粒子 氧化镁中镁的化合价 。
15．用适当的化学用语表示:
(1)3个氦原子_____;
(2)五氧化二磷_____;
(3)标出H2S中硫元素的化合价_____;
(4)硝酸钙中阳离子的符号_____。
16．化学源于生活，并服务于生活。
（1）测定某处汉江水样的pH略大于7，该水样显________性；生活用水在净化过程中，常用________吸附色素和异味；一般可用__________的方法降低水的硬度。
（2）生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是_____________。
（3）人体摄入________（填元素名称）元素过少易患佝偻病，导致骨质疏松。
（4）新买的菜刀表面有一层油，是为了____________________从而防锈。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某化学小组对铁的冶炼、铁的锈蚀与防护进行以下实验探究．该小组设计如图1研究铁的冶炼．
①实验时，应先注水片刻后再加热的目的是_______．
②硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是_____．该小组又设计如图2装置，将反应所得铁粉置于锥形瓶底部，塞紧瓶塞，滴加适量食盐水，开始测量容器内压强的变化．压强与时间变化关系如图3所示：锥形瓶内压强下降的原因是__________。
18．老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：
写出图中仪器a、b的名称： a______，b______。如何检验装置B是否不漏气？______。猜想：我认为产生的气体能使带火星的木条复燃，我能写出此反应的化学方程式：____，我知道它的反应类型是______。我想制取该气体，发生装置将选取图中的___(填序号，以下同)，收集装置选取____。如果用如图中的F装置收集该气体，我认为气体应从__端(填“①”或“②”)导入。我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的化学方程式是______。收集装置可选取上图中的___〔填序号〕。甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是____。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）化学兴趣小组的同学取10 g某锌样品（含少量杂质，且杂质不溶于水，也不与酸反应）于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为93.7 g时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示，试回答下列问题：完全反应后生成氢气的质量为______g。样品中锌的质量为多少克__________？反应后，所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少________？
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
【解析】
A、液氮用于冷冻剂，是利用了液氮温度低的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，错误；B、天然气用作燃料，是利用了天然气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，正确；C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，错误；
D、银制作导线，是利用了银有导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，错误。故选B。
点睛：区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键是利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。
2、C
【解析】
氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，氢氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水。
【详解】
氧化铜和氢氧化铜与硫酸反应后都会生成硫酸铜，而铜不会反应，所以滤渣即为混合物中的单质铜，故氧化铜和氢氧化铜的质量为
设氧化铜的质量为x，生成的硫酸铜的质量为y，则氢氧化铜的质量为，生成的硫酸铜的质量为





故混合物中氧化铜的质量分数为
故选C。
3、B
【解析】
A、化学性质与普通碳单质相同，正确；B、 Q−碳中原子间有间隔，错误；C、碳原子的排列方式不同于金刚石，正确；D、Q−碳中原子仍然在不断地运动，正确。
故选B。
4、C
【解析】
相对分子质量的单位是“1”，元素的质量比等于各元素的相对原子质量乘以原子个数之比，元素的质量分数等于要求的元素的相对原子质量乘以原子个数除以相对分子质量。
【详解】
A、苯分子的相对分子质量为78，故A不正确；
B、六氯苯化学式C6Cl6，碳氯两种元素的质量比为（12×6）：（35.5×6）=12:35.5，故B不正确；
C、苯化学式C6H6，氢元素的质量分数为 ×100%，故C正确；
D、六氯苯化学式C6Cl6，1个六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成，故D不正确。故选D。
相对分子质量的单位是“1”，分子构成的物质，只能说1个该分子由几个原子组成。
5、B
【解析】
A、糖类、油脂、蛋白质三种营养物质，能为人体提供能量，故选项错误；
B、用肥皂水可以区别硬水和软水，加入肥皂水搅拌，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水；蒸馏可以将硬水转化为软水，故选项正确；
C、锌元素是微量元素，钙是常量元素，故选项错误；
D、有些地区不缺碘，就不用补碘，故选项错误。故选B。
用肥皂水可以区别硬水和软水，加入肥皂水搅拌，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水；蒸馏可以将硬水转化为软水。
6、B
【解析】
A、蔗糖放入20mL水中很快就“消失”，是因为糖分子运动到水分子中，分子很小，用肉眼无法观察到，所以感觉消失了，不符合题意；
B、用洗洁精洗涤餐具上的油污，因为洗洁精是乳化剂，具有乳化作用，使油污稳定的分散到水中，符合题意；
C、金刚石的硬度大，而石墨质软，是因为构成金刚石和石墨中的碳原子的排列方式不同，不符合题意；
D、盐酸和稀硫酸化学性质相似，是因为盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子，不符合题意。故选B。
7、A
【解析】
A、氢氧化钠溶液和稀盐酸分别显碱性、酸性、分别能使紫色石蕊溶液变蓝色、红色，可以鉴别，故选项实验方案能达到其实验目的。
B、Na2CO3、NaOH溶液均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到其实验目的。
C、除去二氧化碳中的少量一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项实验方案不能达到其实验目的。
D、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项实验方案不能达到其实验目的。
故选A。
本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
8、A
【解析】
A、水（H2O）和过氧化氢（H2O2）都属于纯净物，所以分子中都不含有氢气分子（H2），只含有氢原子，故A错误；
B、电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢、氧两种元素组成的，故B正确；
C、肥皂水可以区分软水和硬水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故C正确；
D、常见的净水方法：吸附、沉淀、过滤和蒸馏，故D正确。
故选A。
点睛：掌握水和肥皂水的性质及其电解水和净化水方面的知识是解题关键。
9、C
【解析】
A、根据溶解度曲线可知，60°C时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲>乙>丙。根据一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，溶解度越大，质量分数越大可知，它们的饱和溶液中溶质质量分数大小关系为甲>乙>丙，故A正确；
B、甲、乙的溶解度随温度升高而增大，丙的溶解度随温度升高而减小。若将20°C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至40°C(不考虑水的蒸发)，可析出晶体的是丙，故B正确；
C、硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。若甲为硝酸钾，但丙不是氢氧化钙，氢氧化钙是微溶性物质，20°C溶解度小于1 g，与丙不相符，故C错误；
D、甲、乙的溶解度随温度升高而增大，甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度受温度影响较小。从甲和乙的混合物中提纯中的步骤是①溶解，②加热浓缩成热饱和溶液，③降温结晶，④过滤，⑤冷水洗涤，⑥干燥。故D正确。故选C。
一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=。
10、D
【解析】
A．分子是由原子构成的，而不是由元素组成的，故错误；
B．每个色氨酸分子中含有2个氮原子，不含氮分子，故错误；
C．色氨酸是由分子构成的而不是由原子直接构成的，一个色氨酸分子中含有27个原子，故错误；
D．色氨酸中氢、氧元素的质量比为：（12×1）：（16×2）=3：8，故正确。
故选：D。
11、A
【解析】
A、石墨具有导电性，可以用作电极，故A错误；
B、一氧化碳有还原性常用于冶炼金属，故B正确；
C、稀有气体通电会发出有色光，可以用作霓虹灯，故C正确；
D、生石灰能与水反应，从而吸收水份，常用作干燥剂，故D 正确。故选A。
12、C
【解析】
A、纯羊毛衫，是用天然高分子材料羊毛制成的，不属于有机合成材料；故不符合题意；
B、不锈钢锅，是用铁的合金钢制成的，属于金属材料，不是有机合成材料；故不符合题意；
C、塑料玩具，是用塑料制成的，属于有机合成高分子材料中的塑料，属于有机合成材料；故符合题意；
D、玻璃茶杯，是由玻璃制成的，玻璃属于无机材料，不属于有机合成材料；故不符合题意；
故选C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、向右 生成气体逸散到空气中，反应后左侧质量减少 不变 密闭 ①③⑥
【解析】
（1）反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，生成氢气逸散到空气中，不能称量到反应后物质的总质量，使反应后的质量比反应前少， 托盘天平的指针向右偏转。
（2）乙同学设计的实验中没有涉及到气体，能够称量到反应前后所有物质的质量总和，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量不变。
（3）在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时， 对于有气体参加或有气体生成的反应，为了能称量到气体物质的质量，一定要在密闭装置中进行
（4）化学反应过程是旧的分子分成原子，然后原子再以新的方式重新组合成新的分子，所以原子是化学变化中最小的微粒。所以从微观角度分析， 在化学反应前后一定不变的是。①原子种类 ③原子数目⑥原子质量
14、（1）2OH-（2） CO2（3）
【解析】
试题分析：（1）表示方法：在元素符号右上角标明电性和电荷数，数字在前，符号在后。若数字为1时，可省略不写，因为氢氧根离子带一个单位负电荷，故氢氧根离子可表示为：OH-，要表示离子的个数：在离子符号前面加数字，所以2个氢氧根离子表示为：2OH-
（2）分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是二氧化碳分子，即CO2
（3）化合价的表示方法：在元素符号正上方标出化合价。符号在前，数字在后。若数字为1时，不能
省略，因为在氧化镁中，氧的化合价为-2，故镁的化合价为+2，所以氧化镁中镁的化合价表示为：
考点：化学用语的书写
15、3He P2O5 Ca2+
【解析】
(1)元素符号前面的数字表示原子个数：3个氦原子：3He；
(2)五氧化二磷： P2O5；
(3)H2S中氢氢元素为+1价，设硫元素的化合价为x，则（+1）×+x=0，x=-2，表示为：；
(4)硝酸钙中的阳离子是钙离子，带两个单位正电荷，符号为：Ca2＋。
16、碱 活性炭 煮沸 将两种纤维点燃，有烧焦羽毛的气味的是羊毛线，另一种是棉线 钙 隔绝空气（或氧气）和水
【解析】
（1）pH大于7，显碱性；pH等于7，显中性；pH小于7，显酸性。某处汉江水样的pH略大于7，该水样显碱性；活性炭具有吸附性，生活用水在净化过程中，常用活性炭吸附色素和异味；一般可用煮沸的方法降低水的硬度。
（2）生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是：将两种纤维点燃，有烧焦羽毛的气味的是羊毛线，有烧纸味是棉线。
（3）人体摄入钙元素过少易患佝偻病，导致骨质疏松。
（4）铁制品和水、氧气接触会生锈，新买的菜刀表面有一层油，是为了隔绝空气（或氧气）和水从而防锈。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、排净玻璃管内的空气，防止加热时爆炸 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 铁生锈消耗瓶内的氧气，使瓶内气压降低
【解析】
（1）①点燃或加热可燃性气体与空气的混合物易发生爆炸。实验时，应先注水排出集气瓶内的一氧化碳，以排尽玻璃管内的空气，然后再加热的目的是防止加热时发生爆炸；
②硬质玻璃管中发生反应是一氧化碳和氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；
（2）一定容器内气体越少，压强越小，反之压强增大。该小组又设计如图2装置，将反应所得铁粉置于锥形瓶底部，塞紧瓶塞，滴加适量食盐水，开始测量容器内压强的变化．压强与时间变化关系如图3所示：锥形瓶内压强下降的原因是铁生锈消耗瓶内的氧气，使瓶内气压降低。
18、 试管 集气瓶 加水形成液封，先把导管的一端浸入水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口有气泡冒出，证明不漏气 2H2O22H2O+O2↑ 分解反应 B D或C ② CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑） D（E或C） AC或AE
【解析】(1)根据常见仪器解答；(2)根据加水形成液封，先把导管的一端浸入水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口有气泡冒出，证明不漏气解答；(3)根据过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气解答；(4)根据反应物的状态和生成气体的密度和溶解性解答；(5)根据氧气的密度比水小解答；(6)根据固液混合常温型发生装置分析解答；(7)根据反应物的状态、反应条件、甲烷的密度和溶解性解答。(1)图中仪器a、b的名称：a试管，b集气瓶；(2) 检验装置B的气密性的方法：加水形成液封，先把导管的一端浸入水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口有气泡冒出，证明不漏气；(3)能使带火星的木条复燃的气体是氧气，B装置适合于过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O2MnO22H2O+O2↑；(4)过氧化氢溶液是液体，二氧化锰是固体，故应选择固液混合常温型发生装置B，氧气不易溶于水且密度比空气大，收集装置可以选择D或C；(5)由于氧气的密度比水小，故如果用如图中的F装置收集该气体，我认为气体应从②端导入；(6)固液混合常温型发生装置还可以用来制取二氧化碳（或氢气），反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）；由于二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，故收集装置选择D（或氢气的密度比空气小，难溶于水，可选择E或C）；(7) 甲烷的密度比空气小、难溶于水，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC或AE。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、0.2 6.5 16.1%
【解析】
（1）由图像可知反应后生成氢气的质量为0.2g ,
（2）设样品中锌的质量为x，生成硫酸锌的质量为y．
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65 161 2
x y 0.2g
x=6.5g，y=16.1g
（3）硫酸锌的质量分数==16.1%
事实
解释
A
小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”
分子在不断运动
B
用洗洁精洗涤餐具上的油污
洗洁精能溶解油污形成溶液
C
金刚石的硬度大，而石墨质软
碳原子的排列方式不同
D
盐酸和稀硫酸化学性质相似
盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸
分别取样滴加紫色石蕊溶液
B
除去NaOH 溶液中混有的Na2CO3
加入足量稀盐酸
C
除去 CO2 中混有的少量 CO
在足量的氧气中点燃
D
鉴别氮气和二氧化碳
将燃着的木条分别伸入气体中