河北省唐山市迁安市人教版一年级上册期末测试数学试卷（解析版）-A4

这是一份河北省唐山市迁安市人教版一年级上册期末测试数学试卷（解析版）-A4，共10页。试卷主要包含了我会认真填一填，我会细心算一算，我是动手小行家，我是说理小达人，看图列算式，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、我会认真填一填。
1. 数一数，写一写，画一画。

【答案】见详解
【解析】
【分析】数清楚图中有几个，再将几填在田字格即可；
一捆小棒表示10，一根小棒表示1，数清楚小棒的数量，填在田字格即可；
计数器上十位上有几个珠子，就表示几个十，个位上有几个珠子，表示几个一，据此数清楚各个数位上的珠子，写出结果即可；
田字格中已经把数写出来，几个十就在十位上画几珠子，个位上是一个珠子也没有，可以不用画，据此画出来即可。
【详解】

2. 与16相邻的两个数是（ ）和（ ）。
【答案】 ①. 15 ②. 17
【解析】
【分析】根据20以内数的顺序：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，写出与16相邻的两个数即可。
【详解】与16相邻的两个数是15和17。
3. 1个十和9个一合起来是（ ），2个十是（ ）。
【答案】 ①. 19 ②. 20
【解析】
【分析】几个十就是几十，几个一就是几。1个十是10，9个一是9，合起来是19；2个十就是20。
【详解】1个十和9个一合起来是19，2个十是20。
4. 写出比15大，比19小的数是（ ）。
【答案】16##17##18
【解析】
【分析】15＜16＜17＜18＜19，即比15大，比19小的数是16、17、18。
【详解】由题意分析可得：
比15大，比19小的数是16、17、18。
【点睛】主要考查20以内数的比较大小，要熟练掌握。
5. 画一画。
画○，与▲同样多。
_________。
【答案】○○○○○○
【解析】
【分析】题中有6个▲，要画○与▲同样多，也就是6＝6，画6个○即可。
【详解】画○，与▲同样多。
○○○○○○。
6. 画一画。
画▲，比○多3个。
_________
【答案】▲▲▲▲▲▲▲
【解析】
【分析】题中有4个○，要画▲比○多3个，则用○的数量＋3＝▲的数量。
【详解】4＋3＝7（个），画7个▲。
▲▲▲▲▲▲▲
7. 看图填空。
（1）一共（ ）只小动物。
（2）从左边数，第（ ）只是，从右边数，排在第（ ）。
（3）请把右边的5只小动物圈起来。
【答案】（1）10
（2）2；4
（3）见详解
【解析】
分析】（1）先数一数，再填空；
（2）一般写字的手那一侧是右边，另一侧就是最左边，依据对位置左、右的认识，理解填空，先找到，再从左边数一数是第几个，填写即可；然后找到，从右边数一数是第几个，完成填空；
（3）分清楚左右的位置，把右边的5只小动物圈起来即可。
【详解】（1）一共10只小动物。
（2）从左边数，第2只是，从右边数，排在第4。
（3）
8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
0＋5（ ）4 12（ ）8＋6 15－4（ ）1＋10 4＋9（ ）15－5
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞
【解析】
【分析】先算出各个算式的得数，再根据20以内整数的排序进行比较大小即可。
【详解】0＋5＝5，5＞4，所以0＋5＞4。
8＋6＝14，12＜14，所以12＜8＋6。
15－4＝11，1＋10＝11，所以15－4＝1＋10。
4＋9＝13，15－5＝10，13＞10，所以4＋9＞15－5。
二、我会细心算一算。
9. 我会细心算一算。
6＋5＝ 18－8＝ 6＋7＝ 10＋7＝ 5＋2－4＝
4＋8＝ 19－9＝ 12＋3＝ 15－10＝ 6＋8＋4＝
（ ）＋3＝7 10－（ ）＝4 7＋（ ）＝14 5＋6＝（ ）＋（ ）
【答案】11；10；13；17；3；
12；10；15；5；18；
4；6；7；10；1（最后一题答案不唯一）
【解析】
三、我是动手小行家。
10. 比一比。
观察图片，看看谁站得最高？在它下面画“√”。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据题意，比较谁站得最高，也就是脚下的物体高度最高。物体都在地面上，则物体的顶部离地面越远就越高，离地面越近就越矮，由此解答。
【详解】由分析可知，中间的台阶最高，也就是中间的小兔子站得最高。
11. 仔细观察，看看谁最重？谁最轻？在最重的下面画○，在最轻的下面画√。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据跷跷板原理可知，哪边物体重哪边就朝下，哪边物体轻哪边就朝上。由此解答。
【详解】图1：小狗重，小猴轻；图2：小熊重，小狗轻。则最重的是小熊，最轻的是小猴。
12. 分一分（填序号）。
（1）按形状分成三类：_______；_______；________。
（2）按颜色分成两类：_______；_______。
【答案】（1） ① ①⑤ ②. ②④ ③. ③⑥
（2） ①. ①⑤⑥ ②. ②③④
【解析】
【分析】（1）按形状有笑脸，弯月形和心形，填写对应序号；
（2）按颜色有黑色和白色，填写对应序号。
【小问1详解】
按形状分成三类：①⑤；②④；③⑥。
【小问2详解】
按颜色分成两类：①⑤⑥；②③④。
13. 选一选，从3，5，8，14四个数中，选出三个数，写出两个加法算式和两个减法算式。


【答案】3＋5＝8；5＋3＝8
8－3＝5；8－5＝3
【解析】
【分析】根据加数＋加数＝和，加数是两个较小的数，和是较大的数，和比任何一个加数都大；被减数－减数＝差，被减数是较大的数，减数和差是两个较小的数，被减数比减数和差都大，根据题意选3个数列式即可。
【详解】选择3，5，8列式。
加法算式：
3＋5＝8
5＋3＝8
减法算式：
8－3＝5
8－5＝3
14. 涂一涂，填一填。
（1）请用彩笔按规律，涂上自己喜欢的颜色。
（2）按照你设计的方案，下一面小旗是（ ）色。
【答案】（1）涂色见详解；
（2）红
【解析】
【分析】（1）根据题意，只要涂色符合一定的规律即可，可按照红色，黄色，红色，黄色……进行涂色；
（2）根据涂色的规律，最后一面是黄色，则下一面就是红色。
【详解】（1）涂色如下：
（2）下一面小旗是红色。
（全题答案不唯一）
15. 把青蛙跳跃的路线画出来。
【答案】见详解
【解析】
【分析】青蛙跳在1、3、5、7、9这几个数字的上面；据此解决即可。
【详解】由题意分析得：
16. 数一数。
（ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个。
【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. 3 ④. 4
【解析】
【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动，由此数出各图形的数量即可。
【详解】由分析填写如下：
4个，2个，3个，4个。
四、我是说理小达人。（共7分，每空一分。）
17. 我是说理小达人。
【答案】15；15；
5；4；2；5；
10
【解析】
【分析】20以内数的进位加法计算时，可以用凑十法解答。
9＋6计算时，将9分成5和4，6和4合起来就是10，再加上5就是15；
8＋7计算时，将7分成2和5，8和2合起来就10，再加上5就是15。
【详解】由分析填写如下：
五、看图列算式。（共20分，每题5分）
18. 看图列算式。
（个）
【答案】13－3＝10
【解析】
【分析】一共有13个草莓，右边有3个，求左边筐里有多少个，用减法计算，即总数量－右边的数量＝左边的数量。
【详解】13－3＝10（个）
左边筐里有10个。
19. 看图列算式。
（个）
【答案】8＋6＝14
【解析】
【分析】左边有8个梨，右边有6个梨，求一共有多少个梨，用加法计算，即左边的数量＋右边的数量＝总数量。
【详解】8＋6＝14（个）
一共有14个梨。
20. 看图列算式。
（个）
【答案】10－5－3＝2
【解析】
【分析】一共有10个△，用虚线圈住5个表示去掉5个，用斜线划掉3个表示去掉3个，求剩下有多少个，用减法计算，即用总数减去去掉的两部分数量，就等于还剩下的数量。
【详解】根据分析：
10－5－3＝2（个）
所以，还剩下2个。
21. 看图列算式。
（面）
【答案】4＋3＋5＝12
【解析】
【分析】左边有4面旗子，中间有3面旗子，右边有5面旗子，则左边的数量＋中间的数量＋右边的数量＝总数量。
【详解】4＋3＋5＝12（面）
一共有12面旗子。
六、解决问题。
22. 两个班的同学一共植树多少棵？
（棵）
【答案】9＋8＝17；17棵
【解析】
【分析】求一共植树多少棵，用加法计算，即一班植树的数量＋二班植树的数量＝两个班一共植树的数量。
【详解】9＋8＝17（棵）
答：两个班的同学一共植树17棵。
23. 还剩（ ）根。
（根）
【答案】2；
10－8＝2；2根
【解析】
【分析】一共有10根，有8个人，每人一根也就是需要8根，则用总数量－需要的数量＝还剩的数量。
【详解】还剩2根。
10－8＝2（根）
答：还剩2根。
24. 请你提一个数学问题，并解答。
提问：
列式：
【答案】小鸟和小猫一共有多少只？（答案不唯一）
3＋6＝9（只）；9只
【解析】
【分析】提出的问题符合题意即可，可提出小鸟和小猫一共有多少只？用加法计算。
【详解】提问：小鸟和小猫一共有多少只？（答案不唯一）
列式：3＋6＝9（只）
答：小鸟和小猫一共有9只