生物七年级上册（2024）动物细胞图片ppt课件

这是一份生物七年级上册（2024）动物细胞图片ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了观察人的口腔上皮细胞，一实验目的，二材料用具，三方法步骤，生理盐水，观察动物细胞，滴液体，取材的方式，防止细胞重叠的方法，细胞核等内容，欢迎下载使用。
1．可以采用哪些材料来制作动物细胞临时装片？2．动物细胞与植物细胞有什么不同之处？3．动物细胞有哪些形态和结构特点？
　　在观察到植物细胞的结构之后，某同学很好奇：“显微镜下的动物细胞是什么样的呢？”与观察植物细胞一样，被观察的动物材料也需要薄而透明。
　　1．制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。　　2. 观察动物细胞永久玻片标本。　　3．认识动物细胞的基本结构。　　4. 练习画动物细胞结构简图。
　　动物细胞永久玻片标本、生理盐水、碘液、无菌牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜等。
　　怎样制作人的口腔上皮细胞临时装片？
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
　　把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴____________。
为什么要滴一滴生理盐水，滴清水可以吗？
　　在生理盐水中，人的口腔上皮细胞可以维持正常形态；在清水中，人的口腔上皮细胞会吸水涨破。
　　漱口后，用无菌牙签在自己的口腔______壁上轻刮几下。
在刮取口腔上皮细胞前为什么要将口腔漱净？在刮取的时候要注意什么？
漱口是为了清除口腔中的食物残渣。　　注意要轻刮，以免损伤口腔内壁的黏膜。　　　　
　　把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的_________中，均匀地轻涂几下。
将牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，均匀涂抹的目的是什么？
使细胞分散，避免重叠影响观察。
　　用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上，目的是_______________________。
避免盖玻片下面出现气泡
　　在盖玻片的一侧滴1～2滴碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。
为什么要用碘液进行染色？
人的口腔上皮细胞在光学显微镜下一般呈无色状态，不易观察其内部结构。经碘液染色后，可见较清晰的细胞核。
人的口腔上皮细胞临时装片的制作——六字步骤
制作人的口腔上皮细胞临时装片与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤有什么区别？
　　可重点观察一个口腔上皮细胞（先用低倍镜观察，再用高倍镜观察）。
使用显微镜观察时，显微镜的视野应该调得亮一些还是暗一些？为什么？
应调得暗一些，为了使细胞之间的界限明显，便于观察。
人的口腔上皮细胞（染色，放大600倍）
　　用显微镜观察动物细胞永久玻片标本，注意观察它们的形态和结构。
观察动物细胞永久玻片标本
　　依照在显微镜下观察到的物像，选其中一个细胞，画出其结构简图，并尝试标注各部分的名称。
左眼注视目镜内，右眼睁开，方便右手画图。
　　动物体的各种细胞，其形态并不完全一样。那么，它们的结构是一样的吗？
二、动物细胞的基本结构
你能试着说出图中各结构的名称吗？
细胞膜以内，细胞核以外
为细胞的生命活动提供能量
动物细胞与植物细胞在结构上有什么相同和不同之处？
　　某公安部门得到了一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品取自植物体还是取自动物体。如果允许借助显微镜，你将如何对它进行鉴定？
　　在显微镜下观察，细胞具有细胞壁的生物样品是取自植物体的；细胞不具有细胞壁，只具有细胞膜、细胞质和细胞核的生物样品则取自动物体。
1.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是（　　）A. 杀菌消毒B. 维持细胞正常形态C. 加速细胞染色D. 便于细胞分散
答案：B解析：生理盐水（0.9%氯化钠）的渗透压与人体细胞液相近，可防止细胞吸水涨破或失水皱缩，维持细胞原有形态。
2.若显微镜视野中出现气泡，可能的原因是（　　）A. 滴加生理盐水过多B. 盖玻片未斜放缓慢盖下C. 牙签刮取细胞时用力过大D. 未用碘液染色
答案：B解析：盖玻片应一侧先接触液滴，再缓慢放下，若直接平放易产生气泡。
3.动物细胞与植物细胞共有的结构是（　　）A. 细胞壁、叶绿体B. 细胞膜、线粒体C. 液泡、细胞核D. 细胞壁、液泡
答案：B解析：动物细胞无细胞壁、叶绿体和液泡，但均有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
4.观察人口腔上皮细胞时，染色剂应选用（　　）A. 清水B. 亚甲基蓝C. 碘液D. 酒精
答案：C解析：碘液可使细胞核着色，便于观察细胞结构。
制作人的口腔上皮细胞临时装片
练习画人的口腔上皮细胞结构简图
（擦→滴→刮→涂→盖→染）
观察人的口腔上皮细胞临时装片