湘教版(2024)八年级下册(2024)第九章 建设永续发展的美丽中国评课课件ppt
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运用地图和资料,说出我国的基本国情,归纳我国的区域特色。运用资料,了解我国社会经济建设的成就,以及我国与世界的联系。运用资料,联系现状,理解我国走可持续发展道路的必要性。增强热爱家乡、热爱祖国的情感,初步形成全球意识和可持续发展观念。
青藏高原 地势崎岖,峰林众多内蒙古高原 沟壑纵横,支离破碎黄土高原 雪山连绵,冰川广布云贵高原 地势坦荡,一望无际
(请同学们按下暂停键,思考1分钟)
四大高原的名称叫什么?各自有什么特征?
地 形 ─> 农业
阅读下列数据,它反映了我国资源什么特点?
活动:简答题(请同学们按下暂停键,思考1分钟)
GDP增速最快的发展中国家
这些图片代表的区域各具特色,你知道它们分别代表我国的哪些区域吗?
这些地区发展经济的突出优势有哪些呢?
查找课本及相关材料,完成表格:
活动:简答题(请同学们按下暂停键,思考5分钟)
一 带 一 路 横 贯 亚 欧
⑴“一带一路”中的“一带”指的是 ;⑵21世纪海上丝绸之路由我国出发,从东向西依次经过了太平洋, 海峡, 洋,红海, 运河,地中海,最后到意大利,联系着亚洲、 洲和 洲。
中国—东盟自由贸易区
国际红十字会与红新月会联合会
中国领导人参加上海合作组织会议
中国海军参加亚丁湾护航
雾霾天气是一种大气污染状态,尤其是PM2.5,被认为是造成雾霾天气的“元凶”。
水污染主要来自于矿山污染源,工业污染源,农业污染源和生活污染源四大部分,其中工业废水是主要污染源。
你倾听过“地球”的声音吗?
要想中国强必须坚持走强国之路要想中国一直强必须坚持走可持续发展道路
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