2026年营口市中考化学押题试卷（含答案解析）

这是一份2026年营口市中考化学押题试卷（含答案解析），共17页。试卷主要包含了下列物质中由原子直接构成的是等内容，欢迎下载使用。
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．在一个密闭容器内有四种物质，在一定条件下完全反应后，测得反应前后各物质的质量如下：
已知X的相对分子质量为N，Q的相对分子质量为2N，下列推理正确的是( )
A．反应后Q的质量为9 g
B．反应中Y与Q发生改变的质量之比为1∶1
C．反应后生成15 g Z
D．X与Q反应前的化学计量数之比为2∶1
2．对比法是学习化学的重要研究方法。下列实验方案设计中未采用对比法的是
A．探究燃烧的条件
B．探究分子的性质
C．探究铁生锈的条件
D．探究MnO2的催化作用
3．下列说法或做法中，正确的是
A．食用水果和蔬菜可为人体补充维生素B．为减少白色污染可将废弃塑料焚烧
C．骨质疏松症主要是缺少铁元素造成的D．使粮食增产可大量使用化肥和农药
4．归类整理是学习的一种重要方法,下列归类正确的是
A．氯、碘、汞都是非金属元素 B．太阳能，风能、核能是可再生能源
C．铁、木头、玻璃都是热的良导体 D．甲烷、硝酸钾、二氧化硅都是化合物
5．下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化，其中不正确的是（ ）
A．将等质量、形态不同的大理石分别与足量质量分数相同的稀盐酸反应
B．一定压强下，氧气的溶解度受温度影响的变化曲线
C．等质量的镁粉和铁粉与足量同浓度的稀盐酸反应
D．硫酸溶液稀释过程中pH的变化曲线
6．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）
A．同种元素的微粒质子数相同，所以质子数相同的微粒一定属于同种元素
B．置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，所以有单质和化合物参与的反应一定是置换反应
C．酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定呈酸性
D．碳酸盐与稀盐酸反应生成气体，所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
7．下列物质的用途中，利用其化学性质的是
A．干冰用作制冷剂B．氧气用于气焊
C．金刚石用于切割玻璃D．稀有气体用作电光源
8．配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液时，会引起所配制的氢氧化钠溶液溶质质量分数偏大的操作是
A．用量筒取水时，仰视读数
B．实验所用的固体氢氧化钠已在空气中久置
C．称量氢氧化钠固体前，天平未调平，指针向右倾斜
D．取已配制好的氢氧化钠溶液时，有少量溶液洒在瓶外
9．下列物质中由原子直接构成的是
A．水B．氧气C．铜D．氯化钠
10．磷酸镁水泥在建筑中具有广泛应用，为探究磷酸镁水泥在酸碱性溶液中的耐损耗性能，某兴趣小组将其浸泡在不同pH值的溶液中进行观察，实验数据记录如表（损耗率是指水泥损耗的质量占浸泡前总质量的比例）。
由此可知磷酸镁水泥耐损耗性能在（）
A．酸性溶液中较好
B．中性溶液中较好
C．碱性溶液中较好
D．各溶液中都较好
11．下列物质在氧气中燃烧，有刺激性气味气体产生的是
A．红磷B．细铁丝C．木炭D．硫粉
12．自2018年2月3日开始，每当夜幕落下，大明湖畔就被绚丽多彩的灯光扮靓，全市人民共有、共享、共乐泉水这一大自然的馈赠。下列做法中，不利于改善城市环境的是
A．植树种花，扩大绿地面积B．对沿街露天烧烤加强管理和整治
C．工业废水处理达标后排放D．将生活垃圾随意丢弃或就地焚烧
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图。请据图回答下列问题
（1）P点表示________℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度相等。
（2）将50℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，溶质质量分数不改变的是_________（选填“甲”、“乙”或“丙”）物质的溶液，所得三种溶液的溶质质量分数的大小关系是_____________。
（3）30℃时，将80g甲物质（甲物质不含结晶水）加入到100g水中，充分搅拌，溶解，得到的是甲物质的___________（选填“饱和”或“不饱和”）溶液；将温度升至50℃时，所得溶液的溶质质量分数为_____。
14．下表是元素周期表的部分信息:
（1）地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为_________。
（2）6、8号两种元素形成的酸根离子是_______。
（3）可用化学符号表示为_______。
（4）氟原子核内的中子数为________。
15．硒是人体必须微量元素，具有防癌、抗癌作用。下图为硒的原子结构示意图。图中x的值为__________；硒在元素周则表中位于第__________周期：硒单质与硫单质性质相似，在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，则该反应的化学方程式为__________。

16．A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件己略去）。
（1）若A的固体可用于人工降雨，B为植物光合作用的产物之一，E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。则B为______；D与E反应的基本类型为_______。
（2）若A为人体胃酸的士要成分，D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体，且图中体现了A的四种不同化学性质。则C物质的类别_____（填“一定”或“不一定”) 为氧化物；D与E反应的化学方程式为______________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．化学是一门以实验为基础的学科，请结合下列图示实验装置，回答问题。
图中①、②仪器的名称是：①___________；②___________。用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯的氧气时，可选用的发生装置和收集装置是___________（填字母序号），反应的化学方程式是___________。小阳欲制取并测定生成氢气的体积，请从上图A～G中选择最佳的装置进行组合，整套装置的导管口连接顺序是b→___________（填接口序号）。小李用锥形瓶收集一瓶二氧化碳气体，并利用下图所示的装置做趣味实验，他将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤压到锥形瓶后，可以观察到的现象为___________，其原因是___________。
18．如图为实验室制取气体的常见装置，请回答：
（1）写出标号仪器的名称：①_____②_____；
（2）上述装置中有一明显错误是_____；
（3）写出用B装置制取O2的化学方程式_____，若想收集到较纯净的氧气，所选用的收集方法是_____（填字母序号）；
（4）要制取较纯净的CO2，正确的接口顺序从左到右依次为→_____→_____→_____→_____→_____→_____；若想控制制取CO2的反应速率，装置A应该如何改动_____。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）工业上制取硫酸的过程中在吸收塔里发生的反应为SO3+H2O＝H2SO4，请计算：三氧化硫中硫元素和氧元素的质量比；40t三氧化硫理论上能生成硫酸的质量。
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
【解析】
本题主要考察质量守恒的相关知识
【详解】
A选项，反应前的总质量=反应后的总质量，待测质量=4+10+1+21-0-12-15=9g，反应后Q的质量是9g，故选A
B选项，Y与Q发生改变的质量比=（12-10）：（21-9）=2：12=1：6
C选项，反应后生成Z的质量是15-1=14g
D选项，已知X的相对分子质量为N，Q的相对分子质量为2N，化学方程式：aX+bQ=cY+dZ
= ，解之得：a：b=2：3
熟练掌握质量守恒定律的计算
2、B
【解析】
A.铜片上的白磷与铜片上的红磷属于对照实验，都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点低，红磷着火点高，热水能达到白磷的着火点，达不到红磷的着火点，从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点，所以属于对比实验；
B.烧杯a放有浓氨水；烧杯b放有酚酞试液，b中会变红，但是没有和a形成对照的的实验；
C.探究铁生锈的条件：甲烧杯中铁与氧气、水同时接触生锈，乙试管内没有氧气不生锈，二者对照可证明生锈需要氧气；
D. 探究MnO2的催化作用：加入二氧化锰的试管能看到有大量气泡产生，带火星木条复燃，没有二氧化锰的试管几乎看不气泡，二者对照可说明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率。
故选：B。
3、A
【解析】
A、水果和蔬菜中含有大量的维生素。食用水果和蔬菜可为人体补充维生素，正确；B、将废弃塑料集中焚烧会再次造成空气污染，错误；C、骨质疏松症主要是缺少钙元素造成的而不是缺铁，错误；D、大量使用化肥和农药会污染水和土壤，增产粮食要合理使用化肥和农药，错误。故选A。
4、D
【解析】
A、汞是唯一的液态金属，故错误；
B、核能是不可再生的能源，故错误；
C、木条和玻璃是热的不良导体，故错误；
D、甲烷、硝酸钾和二氧化硅都是由多种元素组成的纯净物，故都是化合物，故正确。故选D。
由多种元素组成的纯净物是化合物，由一种元素组成的纯净物是单质。
5、B
【解析】
A、等质量形状不同的大理石分别与足量相同的稀盐酸反应，粉末状的大理石反应的时间短，故正确；
B、由于气体的溶解度随温度的升高而降低，所以该图象应该是一条下降的曲线，故错误；
C、镁的金属活动性比铁强，故与稀盐酸反应时镁的反应速度要快一些（图象更陡一些），同质量的镁要比铁生成的氢气要多，故最终镁的曲线应该在铁的上面，故正确；
D、由于硫酸稀释时酸性会不断减弱，故其pH会不断增大，但不管怎样稀释溶液也不会呈中性，即溶液的pH只能永远的接近7但不会达到7，故正确。
故选B。
6、C
【解析】
A、同种元素的微粒质子数相同，但质子数相同的微粒不一定属于同种元素，如水分子和氖原子，故选项推理错误。
B、置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，但有单质和化合物参与的反应不一定是置换反应，如甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，故选项推理错误。
C、酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定是酸性，故选项推理正确。
D、碳酸盐与稀盐酸反应生成气体，但与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属等，故选项推理错误。
故选：C。
7、B
【解析】
A、 干冰升华吸热，用作制冷剂，属于物理性质；故选项错误；
B、氧气用于气焊，氧气具有助燃性，属于化学性质；故选项正确；
C、金刚石质地坚硬，用于切割玻璃，硬度属于物理性质；故选项错误；
D、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，用作电光源，属于物理性质；选项错误；
故选：B。
8、C
【解析】
A、用量筒取水时，仰视读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。
B、实验所用的固体氢氧化钠已在空气中久置，会生成杂质碳酸钠，会造成实际所取的氢氧化钠的质量偏小，则使氢氧化钠的质量分数偏小，故选项错误。
C、称量氢氧化钠固体前，天平未调平，指针向右倾斜，会造成实际所取的氢氧化钠的质量偏大，则使氢氧化钠的质量分数偏大，故选项正确。
D、取已配制好的氢氧化钠溶液时，有少量溶液洒在瓶外，溶液具有均一性，溶质质量分数不变，故选项错误。
故选：C。
溶质质量分数变大，则可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析判断即可。
9、C
【解析】
A、水由水分子构成，不符合题意；
B、氧气由氧分子构成，不符合题意；
C、铜由铜原子构成，符合题意；
D、氯化钠由钠离子和氯离子构成，不符合题意。
故选C。
10、B
【解析】
由表格中的数据可知，磷酸镁水泥在pH=7的溶液中，损耗率最低，溶液的pH>7时，溶液呈碱性；溶液的pH=7时，溶液呈中性；溶液的pH丙 饱和 37.5%
【解析】
结合溶解度曲线图进行分析解答。
【详解】
（1）由图像可知P点表示10℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度相等。
（2）由图像可知甲、乙、丙中当温度降低时只有丙的溶解度变大，但溶质并不会增多，则其溶质质量分数不变，故将50℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，溶质质量分数不改变的是丙物质的溶液，50℃丙的溶解度最小，则其溶质质量分数也最小，降温到10℃时，甲、乙溶解度相同，则其溶质质量分数也相同，故所得三种溶液的溶质质量分数的大小关系是：甲=乙>丙。
（3）30℃时甲物质的溶解度为40g，故30℃时，将80g甲物质（甲物质不含结晶水）加入到100g水中，充分搅拌，溶解，得到的是甲物质的饱和溶液；50℃时其溶解度为60g，则此时溶液质量为160g，溶质质量为60g，故将温度升至50℃时，所得溶液的溶质质量分数为 。
14、26. 98 CO32- Mg2+ 10
【解析】
（1）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，由元素周期表可知地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为26.98；
（2）6、8号两种元素分别是碳元素和氧元素，形成的酸根离子是碳酸根离子。故填：CO32-；
（3）中质子数大于电子数，表示的是镁离子，每个镁离子带两个单位正电荷。故填：Mg2+；
（4）氟原子的核内质子数是9，相对原子质量是19.00，根据：相对原子质量≈质子数+中子数，氟原子的中子数=19-9=10.故填：10.
15、6 四
【解析】
原子的核内质子数等于核外电子数，即34=2+8+18+x，解得x=6。该原子的核外共有4个电子层，故Se位于元素周期表的第四周期。Se与S的性质相似，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，则可以推测出Se在氧气中燃烧生成SeO2。故答案为：6、四、。
16、（1）O2；复分解反应；
（2）不一定；NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O[或Ca(OH)2+NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O]
【解析】
（1）若A的固体可用于人工降雨，那么A是二氧化碳；光合作用会生成有机物和氧气，B为植物光合作用的产物之一，根据转化关系可知B是氧气；E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，那么E是碳酸钠，二氧化碳和氢氧化钠反应会生成碳酸钠。根据转化关系，D即能与二氧化碳反应，还能与碳酸钠反应，故D可能是氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠：Ca(OH)2+ Na2CO3="=" CaCO3↓+2NaOH，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，属复分解反应。（2）若A为人体胃酸的士要成分，那么A是盐酸；D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体，那么的D、E可能是碱和铵盐；图中体现了盐酸的四种不同化学性质，根据酸的化学性质可知：酸能与金属、金属氧化物、碱、盐反应，故C可能是氧化物，也可能是盐；D、E可能是碱和铵盐，常见的碱如氢氧化钠，常见的铵盐如氯化铵，反应的化学方程式表示为NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）铁架台 量筒；（2）AF 2KClO3MnO2△2KCl＋3O2↑；（3）e→d→h；
（4）气球胀大 二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，锥形瓶内的气压减小，外界气压大于锥形瓶内的气压，使气球胀大
【解析】
（1）根据常用仪器可知图中①、②仪器分别是铁架台、量筒；故答案为铁架台；量筒；
（2）用氯酸钾和二氧化锰固体制取较为纯净的氧气时，由于是固体受热产生气体，所以应该选用加热制取氧气的装置，故选A装置；而较为纯净的气体不能用排空气法收集，只能用排水法收集，故选F装置收集；氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下生成氯化钾和氧气，方程式是2KClO3MnO2△2KCl＋3O2↑；故答案为AF；2KClO3MnO2△2KCl＋3O2↑；
（3）测定生成氢气的体积，可利用排水法收集氢气，故选F装置；氧气的密度比水小，故从e进d出；通过测定排出水的体积确定生成氢气的体积，所以还需选择G装置；故答案为e→d→h；
（4）氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，而使瓶内的气体被消耗，压强变小，气球变大；故答案为气球胀大；二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，锥形瓶内的气压减小，外界气压大于锥形瓶内的气压，使气球胀大．
18、长颈漏斗 水槽 装置C中导管伸入集气瓶太长 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C a h i e d g 将长颈漏斗换成分液漏斗
【解析】
（1）长颈漏斗方便加液体药品，水槽是盛水的仪器，故答案为长颈漏斗；水槽；
（2）装置中有一明显错误是：装置C中导管伸入集气瓶内太长，应放置于集气瓶口；故答案为装置C中导管伸入集气瓶太长；
（3）B装置的试管中有棉花团，因此是加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；故答案为；C；
（4）实验室制取CO2，是在常温下用大理石或石灰石与稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。要制取较纯净的CO2，要先除杂质氯化氢气体后干燥，并且都是长进短出；分液漏斗可以控制反应的速率；故答案为a h i e d g；将长颈漏斗换成分液漏斗；
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、（1）2：3（2）49t
【解析】
（1）根据化学式进行有关的计算；
（2）根据化学方程式进行计算。
【详解】
（1）三氧化硫中硫元素和氧元素的质量比为：32：（16×3）＝2：3
（2）设生成硫酸的质量为x
x＝49t
答：生成硫酸的质量为49t。
故答案为：
（1）2：3
（2）49t。
本题考查了学生根据化学式、化学方程式的计算方法，正确书写化学方程式、完整的步骤是解题的关键。
物质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
4
10
1
21
反应后质量/g
0
12
15
待测
浸泡天数/损耗率/pH值
30天
60天
90天
pH=1
68.80%
100%
pH=2
39.60%
85.20%
100%
pH=7
0.70%
1.30%
1.50%
pH=12
5.50%
7.20%
8.50%
pH=13
6.50%
8.50%
10.00%