白城市2025-2026学年中考联考化学试卷（含答案解析）

这是一份白城市2025-2026学年中考联考化学试卷（含答案解析），共17页。试卷主要包含了供人类呼吸的气体是，天天同学梳理了以下知识等内容，欢迎下载使用。
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．如图是配制一定质量分数氯化钠溶液的实验操作。其中错误的是( )
A．称量NaCl固体
B．倾倒水
C．读取读数
D．溶解NaCl固体
2．与 C60 互为同素异形体的是
A．活性炭B．石墨C．木炭D．铅笔芯
3．下列图示的 “错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是
A．标签受损B．不会产生氧气C．灯内酒精燃烧D．量得的液体偏小
4．供人类呼吸的气体是
A．二氧化碳B．水蒸气C．氧气D．氮气
5．下列家庭实验中不涉及化学变化的是
A．用木炭除去冰箱中的异味B．用少量食醋除去水壶中的水垢
C．用糯米、酒曲和水酿制甜酒D．用75%的酒精杀菌消毒
6．如图所示是甲、乙粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．甲粒子是阳离子B．乙粒子是原子
C．两种粒子属于同种元素D．甲粒子的化学性质比乙粒子稳定
7．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线示意图，由此得到的结论正确的是( )
A．30℃时，不能配制出相同质量分数的甲、乙、丙溶液
B．50℃时，乙溶液的质量分数为40%
C．一般情况，气体的溶解度曲线与丙相似
D．50℃时，将甲的饱和溶液的温度降低，不会析出晶体
8．对于下列化学用语，有关说法正确的是
①O ②Mg2+ ③ ④NH3 ⑤KMnO4
A．①④⑤可表示相应物质的化学式
B．④中数字“3“表示氨气中有3个氢原子
C．②③表示的粒子均是阳离子
D．⑤中锰元素的化合价为+6价
9．天天同学梳理了以下知识：
①用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水；
②用食盐水浸泡菜刀以除去表面的锈斑；
③用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应；
④用活性炭可除去硬水中的氯化钙杂质；
⑤厨房天然气管道漏气，应立即关闭阀门并轻轻打开门窗通风；
⑥为了增强肥效，应将铵态氮肥和草木灰混合使用；
⑦最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子。
其中正确的是（）
A．①⑤⑦
B．①②⑤⑦
C．②④⑥
D．①⑤⑥⑦
10．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是
A．二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是化学变化，则升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化
B．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液
C．铁在潮湿的空气中容易生锈，所以隔绝氧气和水一定可以防止铁生锈
D．物质世界是由一百多种元素组成的，因此可以利用元素周期表中的元素任意组合新物质
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．水在生产、生活中有着极其重要的作用。
（1）15%的氯化钠溶液有消毒作用，配制100g该溶液需要氯化钠_____g，水_____mL，溶解过程中需要用到的仪器有烧杯和_____。
（2）检验水的试剂可以是_____；电解水的化学方程式是_____。
（3）能说明水是纯净物的是_____（选填编号）。
a.由氢、氧元素组成
b.通电生成氢气和氧气
c.有固定的组成和性质
d.常温很稳定，高温下才发生化学变化
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．某厂生产的纯碱中含有少量氯化钠，为测定该样品中碳酸钠的质量分数，现准确称取12g该样品于烧杯中，并逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，共消耗稀盐酸73g，此时称得烧杯溶液的总质量为80.6g．
请计算：（1）产生二氧化碳气体的质量是多少？样品中碳酸钠的质量分数．（结果精确到0.1%）
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．请根据下列实验和溶解度曲线回答问题：（已知水的密度约为）
③中溶液的质量为_____；一定属于不饱和溶液的是_____（填序号，下同）；溶质的质量分数一定相等的是_____。析出晶体的质量为_____。
A B C
14．有一包固体，可能由氯化铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种组成。为了探究该固体的组成，某化学小组设计并开展以下实验：
已知，步骤Ⅰ中固体全部消失，溶液呈蓝色，无气泡产生。请回答下列问题：原固体中一定含有的物质是___________；原固体中一定不含有的物质是___________，证据是___________；任写一个步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式___________步骤Ⅲ所得浅绿色滤液中一定含有的溶质是___________。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．用如图装置探究氯气的助燃性：
实验步骤：
Ⅰ.在燃烧匙中放入一小块金属钠，将乳胶管上的止水夹夹紧；
Ⅱ.把燃烧匙中的金属钠放在酒精灯火焰上点燃，并迅速伸入装有氯气的集气瓶中，塞紧橡皮塞；
Ⅲ.待冷却后打开止水夹。
（1）钠在氯气中燃烧产生大量白烟，该白烟是_____（填物质名称）
（2）此实验与教材中钠在氯气中燃烧的实验如图相比，其优点是_____（填序号）
A实验在密闭容器中进行，减少污染
B利用压强变化进一步证明氯气参加了化学反应
C若有未反应完的氯气也可被及时处理
D证明了氯气和氢氧化制发生了化学反应
（3）验反思：通过金属钠能在氯气中燃烧的实验，你对燃烧有什么新的认识？_____。
16．化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。某化学兴趣小组在实验室中发现一瓶没有标签的无色溶液，同学们对溶液的离子组成很感兴趣，老师告诉他们这瓶溶液中可能含有K+、CO32-、NO3-、SO42-、H+、Fe2+、Cl-中的一种或几种为探究其成分进行如下实验。
小松同学认为无需进行实验就可确定溶液中一定不含______（写离子符号）。
（实验探究）
（实验探究一）小松同学取试液于试管中加入稀硫酸：
由实验现象可确定溶液中一定含有_______，据此推断出一定不含________一同时根据________还可确定溶液中一定还含有K+。
（结论应用）通过上述实验，同学们经过讨论分析总结出的一般规律是：在溶液中_____离子不能共存。
（实验探究二）小北同学另取试液于试管中加入硝酸钡溶液产生白的沉淀
由实验现象小北同学得出溶液中一定含有SO42-，小松同学认为小北同学的结论不正确，其理由是：________。
小松同学取少量的白色沉淀于试管中，加入______观察到_______的现象最终确定了试液中还一定含有SO42-。老师告诉同学，这瓶试液实际上就是由两种物质混合而成。同学们经过讨论最终确定了试液的组成。
（归纳总结）经讨论我们能够总结出，在确定试液中离子成分时，对所选试剂的要求是_____，才可以证明试液的组成。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、D
【解析】
A、用托盘天平称量药品，应“左物右码”，图中操作正确，不符合题意；
B、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处，倒完液体，立即盖紧瓶塞，将瓶子放回原处，图中操作正确，不符合题意；
C、取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积，量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体，图中操作正确，不符合题意；
D、溶解不能在量筒中进行，应在烧杯中进行，图中操作错误，符合题意。
故选D。
2、B
【解析】
同素异形体是相同元素组成，不同形态的单质。
【详解】
A、活性碳主要成分是碳，含有其它杂质，属于混合物，与 C60不互为同素异形体，故A不正确；
B、石墨和C60都是由碳元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故B正确；
C、木炭主要成分是碳，含有其它杂质，属于混合物，与 C60不互为同素异形体，故C不正确；
D、铅笔芯主要成分是石墨，含有其它杂质，属于混合物，与 C60不互为同素异形体，故D不正确。故选B。
互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质。
3、B
【解析】
A、标签没有向着手心，液体流出会腐蚀标签，图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”一致，不符合题意；
B、加热固体氯酸钾，试管口没有向下倾斜，可能导致试管炸裂，不会影响产生氧气的量，图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致，符合题意；
C、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，可能会灯内酒精燃烧，图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”一致，不符合题意；
D、读取液体体积，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，读数不正确，图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”一致，不符合题意。故选B。
4、C
【解析】
氧气可以供人类呼吸，故选：C。
5、A
【解析】
A. 可用木炭除去冰箱中的异味，因木炭有吸附性能吸附色素和异味，但没有新的物质生成，是物理变化；
B. 用少量食醋除去水壶中的水垢，因水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，都能与酸反应生成可溶性盐形成溶液而被除掉，发生了化学变化；
C. 用糯米、酒曲和水酿制甜酒，有酒精等新的物质生成，是化学变化；
D. 用75%的酒精杀菌消毒，会使蛋白质变质，是化学变化。
故选A。
6、C
【解析】
A、甲粒子的质子数是8，核外电子数是8，属于原子．故A说法不正确；
B、乙粒子的质子数是8，核外电子数是10，属于阴离子．故B说法不正确；
C、由于甲、乙的核内的质子数相同，属于属于同种元素．故C说法正确；
D、由上述分析可知，甲粒子的最外层电子数是6，在反应中已得到两个电子，乙粒子是带两个单位的负电荷阴离子．故D说法不正确．
故选C．
7、C
【解析】
A、30℃时，不能配制出相同质量分数的甲、乙、丙溶液错误，因为没有指明是否是饱和溶液，故选项错误；
B、50℃时，乙溶液的质量分数=100%28.6% ，40%错误，故选项错误；
C、一般情况，气体的溶解度曲线与丙相似正确，因为气体的溶解度一般随温度的升高而减少，故选项正确；
D、50℃时，将甲的饱和溶液的温度降低，不会析出晶体错误，因为甲的溶解度随温度的升高而增大，故选项错误。
故选C。
8、C
【解析】
A. 氧气的化学式为O2，O只是元素符号，可以表示氧元素或一个氧原子，不能表示氧气；NH3表示氨气，KMnO4可表示高锰酸钾，选项错误；
B. 化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，④中数字“3“表示一个氨气分子中有3个氢原子，选项错误；
C. ②③表示的粒子均带正电荷，是阳离子，选项正确；
D. 化合物中元素的化合价的代数和为零，设锰元素的化合价为x，则x+(+1)+（-2）×4=0，x=+7，即⑤中锰元素的化合价为+7价，选项错误。
故选C。
9、A
【解析】
①柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳，所以可用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水，正确；②食盐水的主要成分氯化钠与铁锈的主要成分氧化铁不反应，故盐水不能除锈，反而加速铁制品生锈，错误；③氢氧化钙的生产过程会产生CO2，用氢氧化钙无法解决温室效应，错误；④活性炭可吸附色素和异味，不能吸附氯化钙，从而改变水的硬度，错误；⑤若厨房天然气管道漏气，应立即关闭阀门并轻轻打开门窗通风，正确；⑥草木灰的主要成分是碳酸钾，其水溶液呈碱性，所以不能与铵态氮肥混用，会反应生成有刺激性气味的氨气，降低肥效，错误；⑦最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，还可能是离子，正确。
10、C
【解析】
A、二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是因为生成碳酸钙和水，属于化学变化，升温使饱和石灰水变浑浊是氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，氢氧化钙从溶液中析出，属于物理变化，推理错误；
B、碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红，碳酸钠溶液是盐溶液，推理错误；
C、铁在潮湿的空气中容易生锈是因为和空气中的氧气和水发生化学反应，所以隔绝氧气和水一定可以防止铁生锈，推理正确；
D、物质世界是由一百多种元素组成的，可以利用元素周期表中的元素组合形成新物质，但不是任意组合都能形成新物质，推理错误。
故选C。
碱溶液显碱性，碱性溶液不一定是碱溶液，可能是盐溶液，如碳酸钠是盐，其水溶液显碱性。同理，酸溶液显酸性，酸性溶液不一定是酸溶液。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、15 85 玻璃棒 无水硫酸铜 2H2O2H2+O2 c
【解析】
（1）根据公式转换M质=ω× M液=15%×100=15g，又根据溶液质量又等于溶质质量加溶剂质量，现已知溶液质量为100g，溶质质量为15g，故溶剂质量为85g合85mL；在溶解过程中需要用的仪器有烧杯和玻璃棒，玻璃棒可以加快溶解速度；
（2）检验水的试剂是无水硫酸铜，水通电时分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O2H2+O2；
（3）a 由氢、氧元素组成可以是过氧化氢，由氢、氧元素组成物质可以为水和过氧化氢的混合物，故a错误；
b 水通电生成氢气和氧气，不能证明水是纯净物，故b错误；
c 纯净物具有固定的组成和性质，有固定的组成和性质证明水是纯净物，故c正确；
d 常温很稳定，高温下才发生化学变化与水是纯净物没有必然有关系，混合物也能在常温下很稳定，故d错误。故选c。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、4.4g；88.3%
【解析】
解：（1）二氧化碳的质量＝12g+73g﹣80.6g＝4.4g；
（2）设样品中Na2CO3的质量为x．

解得：x＝10.6g
纯碱样品中Na2CO3的质量分数为：×100%＝88.3%
答：纯碱样品中Na2CO3的质量分数为88.3%．
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、 ① ②③⑤ A
【解析】
（1）20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g，故取100mL水，加入25g硝酸钾，搅拌，恢复至20℃，所得溶液①为不饱和溶液；再加wg硝酸钾，搅拌，恢复至20°C，恰好饱和，所得溶液②，为饱和溶液；再加25g硝酸钾，搅拌，恢复至20°C，硝酸钾不能继续溶解，故所得溶液③为饱和溶液，③中饱和溶液的质量为131.6g；加热后，全部溶解，溶液④可能恰好饱和，也可能为不饱和溶液；冷却至20°C，有晶体析出，故所得溶液⑤为饱和溶液；因为②③⑤均为该温度下的饱和溶液，且溶剂质量相等，②③⑤的溶质的质量分数一定相等的。
（2）加热后100g水中共溶解了（31.6g+25g）硝酸钾，而20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g，故降温后析出晶体的质量为25g。故选A。
14、氯化铜、硫酸钠 碳酸钠或Na2CO3 向固体中加入过量稀盐酸时，无气泡产生 Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 氯化亚铁、氯化钠、氯化钡
【解析】
（1）固体加过量稀盐酸，固体完全溶解且溶液呈蓝色，说明固体中一定有氯化铜；步骤Ⅱ加入过量氯化钡产生白色沉淀，说明固体中一定含有硫酸钠；
（2）固体加过量稀盐酸无气泡产生，而碳酸钠与盐酸反应能够生成二氧化碳气体，所以固体中一定不含有碳酸钠；
（3）步骤III根据产物可知发生的反应是铁和氯化铜的反应、铁和盐酸的反应，化学方程式是：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu和Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
（4）根据向固体加过量稀盐酸，固体完全溶解且溶液呈蓝色，说明固体中一定有氯化铜，氯化铜溶于水，所以蓝色滤液中一定含有氯化铜和盐酸；加入过量氯化钡，说明氯化钡有剩余，加入铁粉恰好完全反应，依据反应的产物情况可知，该浅绿色溶液一定含有反应生成的氯化亚铁，也一定含有没有参与反应的氯化钡，以及氯化钡和硫酸钠的反应除沉淀以外的另一个产物氯化钠。
在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、氯化钠 ABC 燃烧不一定需要氧气参加
【解析】
（1）钠在氯气中燃烧生成氯化钠，所以该白烟是氯化钠的小颗粒；故填：氯化钠；
（2）此实验与教材中钠在氯气中燃烧的实验（如图三）相比，其优点是实验在密闭容器中进行，减少污染；利用压强变化进一步证明氯气参加了化学反应；若有未反应完的氯气也可被及时处理。不能证明了氯气和氢氧化钠发生了化学反应；故填：ABC；
（3）实验反思：通过金属钠能在氯气中燃烧的实验，对燃烧的新认识是：燃烧不一定需要氧气参加；故填：燃烧不一定需要氧气参加。
16、Fe2+ CO3 2- H + 溶液呈电中性（在溶液中阴阳离子所带电荷数量相等电性相反，溶液不带电） 能发生反应生成沉淀或气体或水的 碳酸钡和硫酸钡都是白色沉底，由于溶液中一定含有碳酸根离子，加入硝酸钡后一定能生成碳酸钡白色沉淀，无法证明硫酸根离子是否存在（合理即可） 过量的稀硝酸（或稀盐酸） 固体部分减少但不消失，固体表面产生气泡 只与待测离子反应，产生明显的唯一的实验现象，且不引入其他待测离子（合理即可）
【解析】
溶液是无色的，故一定不含有显浅绿色的Fe2+。
[实验探究一]
向溶液中加入稀硫酸后有气体生成，说明溶液中一定含有CO3 2-，CO3 2-与H +不能共存，故一定不含H +。溶液中的可能存在的阳离子有K+、H+、Fe2+，经过以上分析，氢离子和亚铁离子一定不存在，故一定含有K+。
[结论应用]
在溶液中能发生反应生成沉淀或气体或水的离子不能共存。
[实验探究二]
碳酸根离子和硫酸根离子都可以和钡离子反应生成沉淀，故不能确定一定含有硫酸根离子。碳酸钡遇酸会反应溶解，而硫酸钡沉淀不会与酸反应，故可以加入过量的稀硝酸（或稀盐酸），如果沉淀全部溶解，说明不含有硫酸根，如果沉淀部分溶解，说明碳酸根和硫酸根都含有，如果沉淀不溶解，说明只含有硫酸根。
[归纳总结]
经讨论我们能够总结出，在确定试液中离子成分时，对所选试剂的要求是只与待测离子反应，产生明显的唯一的实验现象，且不引入其他待测离子（合理即可），才可以证明试液的组成。
实验操作
实验结果
取水，加入硝酸钾，搅拌，恢复至
全部溶解，得溶液①
再加 硝酸钾，搅拌，恢复至
恰好饱和，得溶液②
再加硝酸钾，搅拌，恢复至
得溶液③
加热
全部溶解, 得溶液④
冷却至
析出晶体，得溶液⑤