人教版(2024)八年级下册(2024)第三单元 认识国家制度第六课 我国的基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展教课ppt课件
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这是一份人教版(2024)八年级下册(2024)第三单元 认识国家制度第六课 我国的基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展教课ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了核心素养目标,自主学习,3基本经济制度,随堂演练等内容,欢迎下载使用。
③社会主义市场经济体制。【经济体制】
确立依据:由我国的社会主义国家性质和初级阶段基本国情决定。
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。【所有制】
②按劳分配为主体、多种分配方式并存。【分配制度】
我国的基本经济制度是什么?(P59蓝体字)
第三单元 认识国家制度
第六课 我国的基本经济制度
6.1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
统编版(新教材)2026年春
政治认同:增强学生对我国基本经济制度的认同感和自豪感。道德修养:培养学生尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的道德品质。责任意识:引导学生认识到自己在国家经济发展中的责任和使命,增强社会责任感。
要求:阅读教材P59-61,在课本上标记问题要点。
1.我国的基本经济制度?
2.我国社会主义基本经济制度的形成过程?
3.公有制经济和非公有制经济的成分?
4.★公有制经济和非公有制经济的作用
5.★公有制经济和非公有制经济的地位及国家的态度(坚持“两个毫不动摇”)
1949-1956年
社会主义改造时期,建立单一公有制经济,为新中国工业化筑牢基础。
1978-2019年
改革开放阶段,打破“单一公有”束缚,个体、私营经济逐步恢复发展,形成“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的格局。
党的十九届四中全会明确,将“公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制”并列作为社会主义基本经济制度。
社会主义基本经济制度的演进:
①中华人民共和国成立后,通过社会主义改造,建立了以公有制和按劳分配为基础的社会主义经济制度。
②改革开放以来,我国逐步形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,逐步建立了社会主义市场经济体制。
③党的十九届四中全会指出,公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等是我国的社会主义基本经济制度。
1.我国基本经济制度是如何建立的?P60
思考:小青的爸爸、哥哥、表姐的工作单位,哪些属于公有制经济?哪些属于非公有制经济?
公有制经济: 国有企业、农村经济合作社非公有制经济: 伯父家开的建筑公司
2.公有制经济和非公有制经济的成分?
混合所有制经济中的国有和集体成分
国有经济:大国重器的“顶梁柱”
2026年最新数据:全国国有企业资产总额从“十三五”末的268.5万亿元增长到2024年底的401.7万亿元。央企科技创新成果:2025年中央企业研发投入1.1万亿元,强度达2.86%,布局建设97个原创技术策源地。“国和一号”核电站:已投入商业运行,整机设备100%国产化,催生出2000多项新产品、新材料。
1.国有企业资产总额从268.5万亿增长到401.7万亿,这说明了什么?2.“国和一号”核电站的国产化突破,体现了国有经济的什么作用?3.为什么国有经济被称为国民经济的“顶梁柱”?
公有制经济①国有经济:
A地位:国有经济是国民经济的主导力量。B含义:国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。
军工领域、基础设施建设领域、战略性新兴产业领域、公共服务领域
国有经济控制关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域。
地位:国有经济是国民经济的主导力量。
公有制经济②集体经济:
A含义:生产资料属于一部分劳动者共同所有B地位:公有制经济的重要组成部分。(了解即可)
注意:集体经济普遍存在于农村,表现:村办企业、乡办企业、镇办企业、农村信用社等
肇庆市构建信用村“整村授信+”赋能集体经济发展
阳春市发展农业生产托管服务促进农村集体经济发展
潮安区溪美村发展生态旅游带动村集体及村民增收致富
龙门县山下村“三步走”做好红色教育兴村富民文章
《宪法》第八条 农村中的生产、供销、信用、消费等各种形式的合作经济,是社会主义劳动群众集体所有制经济。城镇中的手工业、工业、建筑业、运输业、商业、服务业等行业的各种形式的合作经济,都是社会主义劳动群众集体所有制经济。
国有经济与集体经济的比较
都属于公有制经济
生产资料归全体人民共同所有
生产资料归一部分劳动者所有
是国民经济主导力量,占支配地位
是公有制经济的重要组成部分
注意:公有制是主体,国有经济是主导,
公有制经济③混合所有制经济中的国有成分和集体成分:
混合所有制经济:是指不同所有制性质的投资主体共同出资组建的企业。在混合所有制经济中,国家、集体出资的部分属于公有制经济。 混合所有制经济中的个体、私营等经济成分属于非公有制经济。
3.公有制经济包括哪些(分类)?P60
材料:截至2025年3月底,中国登记在册个体工商户已达1.26亿户。经营主体呈现向新向优发展态势,为高质量发展蓄势聚能。
思考:材料中的个体工商户属于哪种经济成分?
个体经济:是由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营的所有制形式。
非公有制经济包括哪些经济成分呢?
含义:生产资料归私人所有,以雇佣劳动为基础,规模较大,有较先进的设备,劳动生产率较高。
特点:规模较大、存在雇佣(8-8W人)
港澳台投资经济、外商投资经济
港澳台投资经济:香港、澳门、台湾地区投资者以合资、合作或独资的形式在大陆举办企业而形成的经济类型。(了解即可)
外商投资经济:是指国外投资者根据中国有关涉外经济的法律、法规,以合资、合作或独资的形式在大陆境内开办企业形成的经济类型(了解即可)
4.非公有制经济包括哪些?
由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营
以生产资料私有和雇佣劳动为基础,以取得利润为目的
香港、澳门、台湾投资的经济。
指国外投资以独资、合资、合作经营形式形成的经济类型
个体经济与私营经济的区别
个体经济:个人或家庭占有生产资料,自己劳动为主 ,规模小,投资少、设备简单、经营灵活。
根本区别:是否以雇佣劳动为基础。
私营经济:生产资料属于私人所有,以雇佣劳动为基础,规模较大,有较先进的设备,劳动生产率比较高。
2024年7月,党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革,推进中国式现代化的决定》指出,推动国有资本向关系国家安全,国民经济命脉的重要行业和关键领域集中,向关系国计民生的公共服务,应急能力,公益性领域等集中,向前瞻性战略性新兴产业集中。 2012-2024年,我国民营企业数量从1085.7万家增长到5700多万家,民营企业在企业总量中的占比由79.4%提高到92%.2024年,在国家级专精特新“小巨人”企业中,民营企业占比达88.8%,销售收入占比达85.4%。在世界500强企业中,我国民营企业由2012年的5家增加到2025年的29家。近年来,民营企业发展环境不断优化,税收贡献超过50%,投资占比超过60%. 请同学们结合材料思考,公有制经济和非公有制经济的作用有哪些?
是推动我国经济发展不可或缺的力量
有利于防止两极分化,有利于人民共享发展成果,实现共同富裕。
在我国,公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。
以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提,这体现了人们在生产资料占有上的平等关系,有利于防止两极分化,共享发展成果,实现共同富裕。
公有制经济的作用/意义
根据视频内容,总结发展非公有制经济的意义。
(2)非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量,是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。
非公有制经济的作用/意义
公有制的作用:以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提,这体现了人们在生产资料占有上的平等关系,有利于防止两极分化,共享发展成果,实现共同富裕。 非公有制的作用:非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量,是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。
5.公有制经济和非公有制经济的作用
2025年,某市出台政策,支持国有企业与民营企业共建“创新联合体”,在人工智能、新能源等领域合作研发,共享科技成果。政府提供税收优惠、融资支持等配套措施。
思考:谈谈该市政策体现了国家对待公有制和非公有制经济的什么态度?
必须毫不动摇巩固和发展公有制经济;毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
都是社会主义市场经济的重要组成部分
6.公有制经济和非公有制经济的地位及国家的态度
归纳:公有制经济和非公有制经济的对比
公有制为主体多种所有制经济共同发展
国有经济集体经济混合所有制经济中的国有成分和集体成分
个体经济私营经济港澳台投资经济外商投资经济
社会主义市场经济的重要组成部分
防止两极分化共享发展成果实现共同富裕
不可或缺的力量创业就业的主要领域技术创新的重要主体国家税收的重要来源。
下列属于公有制经济的是( )A. 小李爸爸开的个体餐馆B. 某村集体所有的合作社C. 小王表哥经营的私营企业D. 外资在中国设立的工厂
为保证民营经济公平参与市场竞争,我国先后颁布实施民法典、推动修订反垄断法、出台民营经济促进法。这表明( )A.民营经济已成为国民经济的主导力量B.民营经济是非公有制经济的组成部分C.依法经营是所有民营企业的广泛共识D.我国鼓励、支持和引导民营经济发展
第三艘国产航母“福建舰”下水、大推力运载火箭长征五号遥三成功发射……近些年一系列科技创新成果的背后,无不闪耀着国有企业改革创新的身影。这体现了( )A.国有经济居我国国民经济的主体地位B.我国科技创新能力在总体上居于世界前列C.国有经济是我国国民经济的主导力量D.国家对国有经济鼓励、支持和引导的政策
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