初中人教版（2024）公有制为主体、多种所有制经济共同发展教学演示ppt课件

这是一份初中人教版（2024）公有制为主体、多种所有制经济共同发展教学演示ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了核心素养等内容，欢迎下载使用。
1.理解我国社会主义基本经济制度的历史演进与核心内涵，认同公有制为主体、多种所有制经济共同发展的制度优势，增强对中国特色社会主义经济道路的信心与认同感。（政治认同）2.了解国家保护各类所有制经济合法权益的法律法规，明确“两个毫不动摇”的政策边界，树立遵守经济规则、维护市场秩序的法治意识。（法治观念）3.结合本地公有制经济与非公有制经济发展实例，主动为本地经济高质量发展建言献策，提升参与经济生活的实践能力与责任担当。（责任意识）
2024年我国非公有制经济吸纳就业人数占比超80%。
从探索太空的国之重器，到街角巷尾的便民小店，不同类型的经济主体为何能在我国同时存在、蓬勃发展？它们各自在经济生活中扮演着怎样的角色？
这些看似不同的经济现象，背后都指向我国一项根本性的经济制度——公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
‌1949-1956年
社会主义改造时期，建立单一公有制经济，为新中国工业化筑牢基础。
‌1978-2019年
改革开放阶段，打破“单一公有”束缚，个体、私营经济逐步恢复发展，形成“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的格局。
党的十九届四中全会明确，将“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制”并列作为社会主义基本经济制度。
三者并非孤立，而是有机统一的整体——所有制结构（以公有制为主体）决定了分配方式（按劳分配为主体），确保分配公平；社会主义市场经济体制则为不同所有制经济提供公平竞争的平台，让各类经济主体各展其长，共同支撑我国经济平稳运行。
航天、军工、电力、石油、铁路等关键领域（如国家电网、中国航天科技集团）
农村集体产业、城镇集体企业（如浙江“千万工程”中的村集体旅游公司）
混合所有制经济中的国有/集体成分
中国石化、宝钢等股份制企业中的国有股份部分
以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提，这体现了人们在生产资料占有上的平等关系，有利于防止两极分化，共享发展成果，实现共同富裕。
2024年我国私营企业和个体工商户吸纳就业人数达4.7亿人。
华为每年将10%以上营收投入研发、比亚迪在新能源汽车电池技术上的不断突破。
2024年非公有制经济贡献了我国50%以上的税收。
非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，并非“补充”，其合法权益受宪法和法律保护。
非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。。
明确“两个毫不动摇”的具体要求
毫不动摇巩固和发展公有制经济：推进国有经济布局优化（如聚焦核心技术、基础设施等领域），深化国企改革；完善农村集体产权制度，发展壮大农村集体经济。毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展：优化营商环境（如简化审批流程、降低融资成本），保障民营企业平等使用土地、资金等生产要素，依法保护企业产权和企业家权益。
国有企业（如中国一汽）提供基础制造平台、政策资源对接，民营企业（如比亚迪）专注电池技术研发与市场推广，二者合作推出的新能源车型广受市场欢迎。
公有制经济与非公有制经济不是“此消彼长”的对立关系，而是“优势互补、协同发力”的统一体。公有制经济稳大局、保民生，非公有制经济激活力、促创新，共同推动我国经济高质量发展。
公有制经济是“压舱石”，保障经济稳定与共同富裕；非公有制经济是‘活力源’，激发市场活力与创新动力。 “两个毫不动摇”是保障二者协同发展的关键，共同构成我国经济发展的制度优势。
在国家5G网络建设、高铁建设、特高压输电等重大工程和重点项目上，国有企业发挥着关键作用。这体现了国有经济（ ） A.是我国所有制结构的主体 B.在所有行业中占支配地位 C.控制重大工程的建设进程 D.是国民经济的主导力量