2027年中考化学一轮复习 课件含答案 常考实验梳理实验3 二氧化碳的实验室制取及性质实验（课标学生必做实验）

这是一份2027年中考化学一轮复习 课件含答案 常考实验梳理实验3 二氧化碳的实验室制取及性质实验（课标学生必做实验），共39页。PPT课件主要包含了固体和液体，可控制反应速率，排尽集气瓶内的空气，检查装置气密性，澄清石灰水变浑浊，木条熄灭，澄清石灰水已变质，不燃烧也不支持燃烧，可以控制反应速率，澄清石灰水等内容，欢迎下载使用。
一、二氧化碳的实验室制取
浓盐酸具有挥发性，使制得的二氧化碳不纯
稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在石灰石（或大理石）表面，会阻止反应的进行
碳酸钠是粉末状固体，与稀盐酸反应剧烈，不易控制反应速率，不利于气体的收集
可控制反应的发生和停止
燃着的木条放在集气瓶瓶口
可以控制反应的发生和停止
二、二氧化碳的性质实验
防止倾倒过快，导致上层蜡烛先熄灭
二氧化碳能溶于水且与水反应，导致软塑料瓶内压强减小
使二氧化碳和水充分接触
二氧化碳与水发生化学反应生成酸性物质
证明水不能使石蕊纸花变红
证明二氧化碳不能使干燥的石蕊纸花变红
1.实验室制取气体的相关装置如图所示。
（1）写出仪器的名称：①__________，②________。
（2）实验室制取二氧化碳气体，反应的化学方程式为_____________________________________，应选择的发生装置是_______（填字母序号,后同）。
（5）实验室常用____________（填试剂名称）检验二氧化碳气体，可观察到的现象是__________________。
（6）【装置评价】实验室使用B装置制取气体时，应注意_____________________________，相较于B装置，C装置具有的优点是___________________。
长颈漏斗下端应伸入液面以下
（7）【装置改进】以下装置均可作为制取二氧化碳的发生装置，相较于B装置，以下所选装置的优点是______________________________。
可以随时控制反应的发生和停止
2.兴趣小组同学设计如下实验验证二氧化碳的性质，请回答问题。
（1）实验A中天平的____（填“左”或“右”）侧纸盒会向下倾斜。放置一段时间后，天平两端恢复平衡。由此可知，分子具有的性质是___________________。
密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧
（3）实验C中的现象是__________________，发生反应的化学方程式为______________________________，该反应在实验室的用途是_______________。
（4）若将实验C中的溶液换成紫色石蕊溶液，可观察到的现象是__________，通过该实验______（填“能”或“不能”）证明二氧化碳能与水反应。
（6）小明同学为验证二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，在实验D的基础上，向盛满二氧化碳的相同塑料瓶中加入等体积的氢氧化钠溶液，能证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应的现象是___________________________________________________。
塑料瓶都变瘪，且加入氢氧化钠溶液的塑料瓶变得更瘪
（5）实验D中观察到的现象是____________，得出二氧化碳具备的物理性质是__________。
（2）锥形瓶内发生反应的化学方程式为____________________________________。
其作用是_____________________________。