2027年中考化学一轮复习 课件含答案 常考实验梳理实验6 燃烧条件的探究（课标学生必做实验）

这是一份2027年中考化学一轮复习 课件含答案 常考实验梳理实验6 燃烧条件的探究（课标学生必做实验），共23页。PPT课件主要包含了实验1，实验2，实验3，可燃物，白磷燃烧红磷不燃烧，白磷不燃烧，与氧气或空气接触，白磷燃烧，提供热量，隔绝氧气或空气等内容，欢迎下载使用。
小石块不燃烧，小木块燃烧
温度达到可燃物的着火点
与氧气（或空气）接触
【思路与方法】——控制变量法
（1）实验一：加热一段时间后可观察到小木块先燃烧，小煤块后燃烧，说明小木块的着火点比小煤块____（填“高”或“低”）。
（2）实验二：可观察到薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，证明燃烧的条件之一是________________________。实验一、二中利用了薄铜片的______性。
（3）实验三：通入氧气前白磷不燃烧，通入氧气后白磷燃烧，证明燃烧的条件之一是____________。实验二中能得出与实验三相同结论的现象是____________________________________。
（4）上述实验说明，可燃物燃烧需要满足的条件是________________________、____________。
薄铜片上的白磷燃烧，水中白磷不燃烧
温度达到可燃物的着火点
（5）实验二、三中，烧杯中热水的作用有___________________________。
提供热量、隔绝空气（或氧气）
（6）【意外现象】 在做实验二的过程中，发现有火星飞溅到红磷上，引起红磷燃烧，火星的作用是________________________。
使温度达到红磷的着火点
缓冲气压（或防止五氧化二磷逸散到空气中，合理即可）
（8）【方案设计】 小组同学认为也可从灭火的角度验证可燃物燃烧的条件，现有一盒火柴、两支蜡烛、一个烧杯，请你设计实验证明燃烧的条件：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
蜡烛点燃前不燃烧，点燃后燃烧，证明燃烧需要温度达到着火点（或点燃两支蜡烛，用烧杯倒扣在其中一支蜡烛上，一段时间后蜡烛熄灭，证明燃烧需要氧气，合理即可）
1.【创新装置】用如图实验验证可燃物燃烧的条件。下列说法错误的是（ ）
A. 观察到甲中的白磷未燃烧，乙中的白磷燃烧B. 该实验只能探究燃烧需要温度达到着火点C. 圆形铝片可起到导热和隔开热水与可燃物的作用D. 可反复呈现白磷燃烧与熄灭的现象
4.【数字化实验】 小组同学利用如图1装置探究燃烧的条件，点燃蜡烛后立即塞紧橡胶塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中，铝盒中的白磷立即燃烧。如图2是瓶中二氧化碳和氧气的含量随时间变化的图像。
（1）导致铝盒中白磷燃烧的原因是____________________________________________。
水与生石灰反应放热，使温度达到白磷的着火点
白磷燃烧消耗装置内的氧气，导致装置内气体总量减少，二氧化碳含量升高