初中物理沪粤版（2024）九年级上册（2024）第十一章 功与机械能11.4 动能和势能同步训练题

这是一份初中物理沪粤版（2024）九年级上册（2024）第十一章 功与机械能11.4 动能和势能同步训练题，共29页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.国家教育部已将足球列入中学生必修体育运动项目之一，如图是某运动员主罚任意球的场景，只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门飞去，关于足球，下列说法正确的是（ ）
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A . 足球在飞行过程中动能不变
B . 足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性
C . 足球在飞行过程中没有受到力的作用
D . 足球运动时具有惯性，停下来就没有惯性了
2.数学上用 x⋅y=k来表示反比例函数，其数学图象如图表示。下列物理问题中两个变量的关系不吻合反比例函数关系的是（ ）
A . 在起重机对外做功相同的情况下，用这台起重机去匀速提升不同物体，能提升的最大高度与物体重力之间的关系
B . 在起重机输出功率一定时，输出动力与牵引物体速度之间的关系
C . 将密度计放入液体中，当密度计沿竖直方向漂浮时，密度计竖直浸入液体的深度与液体密度之间的关系
D . 落地的乒乓球被地面弹起的过程中，球的动能与所在高度之间的关系
3.图是滑雪运动员起跳后下落的情景，在运动员加速下落的过程中（ ）
A . 运动员的动能转化为重力势能
B . 运动员的重力势能增大
C . 运动员的机械能增大
D . 运动员的动能增大
4.在同一根弹簧下分别挂5N和2N重物时，弹簧具有的弹性势能是（ ）
A . 两次具有相同的弹性势能
B . 第一次比第二次的弹性势能大
C . 第一次比第二次的弹性势能小
D . 无法确定其大小关系
5.限速标志四高速公路上常见的一种交通标志，通常有两种，一种是限高速，一种是限低速，对在高速公路上行驶的汽车进行限速，其实是限制了汽车的（ ）
A . 摩擦力 B . 势能 C . 动能 D . 惯性
6.如图，小美同学在荡秋千，忽略空气阻力，她在A、C之间来回飘荡，B点为她经过的最低点，下列说法正确的是（ ）
A . 她在B点的重力势能最大
B . 从B到C的过程中她的重力势能转化为动能
C . 她在A、C两点的动能最大
D . 从A到B的过程中她的动能增大，重力势能减小
7.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放．撞击同一木块（如图所示）移动s距离．下列说法不正确的是（ ）
A . 木块移动过程中，动能逐渐减小，摩擦力不变
B . 该实验说明物体的动能大小与高度有关
C . 若水平面绝对光滑，木块将做匀速直线运动
D . 铁球从斜面上滚下来的过程中，速度越来越大，惯性却不变
二、多选题
1.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美 ”，关于下列诗句与涉及到的物理知识，对应正确的是（ ）
A . “忽然一夜清香发，散作乾坤万里春 ”——分子的无规则热运动
B . “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞 ”—— 阳光发生的色散现象
C . “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人 ”—— 向路人招手不产生声
D . “飞流直下三千尺，疑是银河落九天 ”——动能变小重力势能变大
2.“嫦娥一号”靠近月球后，点燃发动机，向运动前方喷出火焰，进行太空刹车减速．下列说法正确的是（ ）
A . 刹车过程中，受到的是平衡力
B . 刹车过程中，其动能在减少
C . 刹车过程中，说明力可以改变物体的运动状态
D . 刹车过程中，机械能转化为化学能
3.我国自主研制的“神舟十号”试验飞船在返回地面通过大气层的飞行过程中，下列说法中正确的是（ ）
A . 飞船的机械能保持不变
B . 飞船的一部分机械能转化为内能
C . 飞船的势能越来越小
D . 飞船的外表温度会降低
4.“蹦极”被称为“勇敢者的游戏”。如图所示，人将一根有弹性的绳子系在身上，另一端固定在跳台上。人从跳台跳下，落至图中A点时弹性绳刚好被拉直，下落至图中B点时弹性绳对人的拉力与人受到的重力大小相等，图中C点是人能达到的最低点。不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A . 从A点到B点，绳子弹性势能增大，重力做功的功率增大
B . 到达C点时，人的动能为零，受到的合力为零
C . 从B点到C点，人的重力势能转化为动能
D . 从B点到C点，人的动能一直在减小
5.物理学与日常生活、工程实践等的联系非常紧密。下列对一些现象或应用的分析正确的是（ ）
A . “蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”诗句中的蜡烛“流泪”属于凝华现象
B . “运-20”军用大型运输机在升空的过程中，机舱外界的大气压强逐渐增大
C . “海斗一号”自主遥控无人潜水器在下潜过程中，海水对它的压强逐渐增大
D . “十次事故九次快，安全驾驶莫超载”说明质量和速度对车祸危害的影响大
6.疫情期间，深圳用图乙中的无人机运送图甲中的核酸样本，无接触、无拥堵、用时短、效率高，用科技手段最大限度地满足了新冠疫情的防控需要。图丙为用无人机运输的过程中，无人机从悬停到竖直下落至地面的v-t图像，则无人机（ ）
A . 在 0~1s 内不受力
B . 在 1~3s 内重力势能增加
C . 在 3~6s 能机械能减少
D . 在 6~7s 内下落 2 米
7.生活中掉在地上的弹性小球会跳起，但是弹起的高度会越来越低。如图所示是小球弹跳的频闪照片，小球在A、B位置的高度一样，下列说法正确的是（ ）
A . 小球在弹跳过程中因为受到空气阻力所以机械能不守恒
B . 小球在A、B两个位置时的机械能相等
C . 小球在C位置的机械能大于小球在B位置时的机械能
D . 小球在C位置的机械能大于小球在A位置时的机械能
8.一同学用双手竖直向上抛出一篮球，在篮球向上运动到最高点的过程中，不计空气的阻力，下列说法中正确的是（ ）
A . 篮球由于具有惯性而继续向上运动
B . 篮球继续向上运动是由于受到手的推力作用
C . 篮球只受到重力作用
D . 篮球的动能减小、重力势能增大，但机械能在减小
9.某兴趣小组的小任同学和达达同学在讨论中发现：实心球抛出之后落地之前的过程中，空气阻力可以忽略，如图是实心球抛出之后落地之前的运动轨迹示意图，图中B点是轨迹的最高点，A点为抛出点，C点为落点，则下列说法中正确的是（ ）
A . 实心球在上升过程中，动能减小，重力势能增加
B . 实心球在B点受到的合力为零
C . 实心球在下落过程中，实心球所受重力做功越来越快
D . 实心球在下落过程中速度越来越大，是因为实心球受到惯性
10.对下列图中各现象的描述正确的是（ ）
A . 水中下沉的苹果不受浮力
B . 拉弯的弓具有弹性势能
C . 人造地球卫星从近地点向远地点运动时，重力势能增大
D . 老人和小孩一起爬楼梯，小孩跑得快，说明小孩做功快
三、填空题
1.4月30日下午空客A380首次造访武汉，客机在飞行过程中，飞行高度可达到10km，在这种情况下，飞机外部的气温可达﹣60℃左右，气压也低至26﹣28kPa，为了维持座舱内的气压与地面大气压接近，需要压缩机不断将空气压入座舱，这一过程中，压缩机对空气做功，将电能转化为 ________ ，并使空气的 ________ 增大， ________ 升高；当客机下落进入跑道滑行的过程中，其机械能不断 ________
​
2.一游客在乘缆车匀速上山的过程中，他的动能 ________ ，重力势能 ________ ，机械能 ________ ．（填“增大”、“减小”或“不变”）
3.从大雪覆盖的山坡上滚下的雪球越滚越大，速度越来越快，在此过程中，雪球的动能逐渐 ________ ；拉弯的弓具有 ________ 能．
4.“永动机”不会制造出来，为它违背了 ________ 定律．
5.我国文学作品中蕴含着丰富的物理知识，“弓开如满月，箭去似流星”说明拉开的弓具有 ________ 能，“北风卷地百草折”说明风力可以使草发生 ________ ．
6.流星是指运行在星际空间的流星体进入地球大气层，并与大气摩擦燃烧所产生的光迹。流星体在进入大气层坠落到地面的过程中，重力势能 ________ ，与大气摩擦导致流星体表面温度急剧升高，部分 ________
能转化为内能。
7.五一节期间，小明和家人在公园的湖中划小船游玩，船桨是一个费力杠杆，小明划桨的手离支点远一些，他感觉 ________ （选填“轻松一些”或“费力一些”）；当小明向后划水加速去追赶前面一艘游船时，小船的动能 ________ （选填“减小”“不变”或“增大”）。
8.骑自行车的人，在上坡前往往要加紧蹬几下脚踏板，这样做的好处是 ________ ．
四、实验探究题
1.在海边旅游的小林不小心将手中的饮料瓶落到了松软的沙滩上，在沙滩上留下较深的痕迹。于是他灵机一动，回家利用玉米面团和装有水的饮料瓶，依次做了如图所示的实验，对如下两个问题进行了探究。问题一：压力作用效果跟哪些因素有关？问题二：重力势能大小跟哪些因素有关？
（1）做实验①②③是为了探究 ________ （“问题一”或“问题二”）；
（2）利用实验④⑤可探究重力势能大小与 ________ 是否有关；实验⑤⑥可探究重力势能大小与 ________ 是否有关；
（3）“高空抛物”危害性大的原因，可通过分析实验⑤⑥得出的结论来解释，请你写出该结论 ________ 。
2.小杰同学为了探究动能大小与物体质量和运动速度的关系，设计了如图所示的实验：让小球沿一光滑斜面向下运动，与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止。
（1） 通过观察 ________ 来反映小球动能的大小，这种研究方法称为 ________ 法。
（2） 图甲和图丙所示的两次实验，探究的是动能与 ________ 的关系。
（3） 图甲和图乙所示的两次实验，让不同质量的两个小球从同一高度滚下，分析图中所示的现象可以得出结论： ________ 。
（4） 实验过程中，同学们联想到交通事故中造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，利用该实验器材进行了进一步探究，得到了下表所示的数据。
分析表中数据可得到造成交通事故的主要因素是 ________ （选填“超载”或“超速”）。
（5） 在进行图丙所示的实验时，若木块被撞后滑出木板，在不改变木板长度的情况下，既能保证木块不滑出木板，又能实现三次实验的比较，以下方法中最合理的是___________。（选填字母符号）
A . 换用质量更小的钢球
B . 给水平木板铺上毛巾
C . 适当降低钢球的高度
D . 换用质量更大的木块
五、综合题
1.在探究重力势能与物态质量的关系时，实验桌上有大小不同的实心铁球和大小不同的实心木球若干．老师提出了一个问题：“一个静止在高处的物态有多大的重力势能，我们无法直接观察到．那么，怎样才能判断它的重力势能大还是小呢？”于是同学们开始了讨论．下面是小明和小敏关于这个问题的讨论．
小明：让大小不同的铁球从相同高度落向沙坑，观察留下的凹痕，留下凹痕深的重力势能大，反之说明重力势能小．
小敏：如果两个大小不同的铁球从同一高度落下，大铁球可能会停留在沙的表面，小铁球可能陷入沙的里面，这是否说明小铁球的重力势能更大？老师说小敏的质疑是有道理的．
（1） 小明的方案没有控制物体的 ________
（2） 小明的实验可以改用 ________ 相同、 ________ 不同的球体进行实验．
2.运动员撑杆跳高的过程中包含很多物理道理，如：
（1） 撑竿由于发生 ________ ，因此会产生弹力；
（2） 弯曲的撑竿具有 ________ 能；运动员由于被弹起一定的高度，具有 ________ 能；
（3） 运动员会落向地面，是由于受到 ________ 的作用，该力的方向是 ________ ,其施力物体是 ________ 。
3.在学习势能知识时，小红将一张硬卡片对折，在开口一边剪两刀，然后将一根橡皮筋套在开口边，做成了一个特殊的卡片．
（1） 小红将图中的卡片反过来，用手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的实验现象是 ________ ，说明：发生弹性形变的橡皮筋对卡片 ________ ，因此橡皮筋具有 ________ ．
（2） 接下来小红仍将卡片下压，但不压平，迅速松手后观察到的实验现象是 ________ ，小红根据这个实验现象可以得出的结论是 ________ ．
（3） 要想卡片弹得更高，你的方法是 ① ________ ；② ________ ．
4.回答下列机械能的有关问题：
（1） 发条拧的越紧的钟表，走的时间越 ________ ，这是因为发条越紧 ________ 能越大．
（2） 修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的 能，水流下时才能转化为更多的 ________ 能，从而带动发电机发电．
5.小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动．
（1） 如图1所示，小球从A点静止释放，小球到达C点时速度是否为零？ ________ ．
（2） 将轨道BC段改为水平，如图2所示，小球仍从A点静止释放，小球经过M点时的机械能大于、小于还是等于其在A点的机械能？ ________
（3） 以小球经过M点时为计时起点，大致画出小球在MN段运动的速度﹣时间图象．
物理量
实验次数
小球质量
m/g
小球在斜面上的高度
h/cm
木块被撞击后移动的距离
s/cm
1
30
5
4
2
60
5
8
3
30
10
16