安徽淮南市2026届高三第二次教学质量检测数学试题(解析版)
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这是一份安徽淮南市2026届高三第二次教学质量检测数学试题(解析版)试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
(考试时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 复数(为虚数单位)在复平面内对应的点位于( )
A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】先对复数进行化简,将分母实数化,得到复数的代数形式,再根据实部和虚部的正负确定对应点所在象限即可.
【详解】因为,
所以复数 在复平面内对应的点为 ,
因为点 的横坐标为正、纵坐标为负,因此位于第四象限.
2. 已知集合,⫋,则符合条件的集合的个数为( )
A. 5B. 6C. 7D. 8
【答案】C
【解析】
【详解】集合,
,所以可能的取值为,,,即集合,
是的真子集,
因此集合的个数为.
3. 已知向量,,与的夹角为,则( )
A. B. C. 1D. 3
【答案】D
【解析】
【详解】因为向量,所以,
又,与的夹角为,
所以,
所以,所以.
4. 平面螺旋是以一个固定点开始,向外圈逐渐旋绕而形成的图案.其画法是:取第一个正方形各边的四等分点,,,作第二个正方形,再取正方形各边的四等分点,,,作第三个正方形,以此方法一直循环下去,就可得到阴影部分图案,如图所示.设正方形边长为,后续各正方形边长依次为.若,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意判断为等比数列,求出通项公式,代入求解即可.
【详解】由题意可知,,易知,所以.
又,所以数列是以1为首项,为公比的等比数列,
所以,故.
5. 已知双曲线的一条渐近线的斜率为1,一个焦点在抛物线的准线上,则双曲线的顶点到渐近线的距离为( )
A. 1B. C. 2D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可得,一个焦点在抛物线的准线上,即可求出,进而得,,得到顶点坐标,由点到直线的距离公式即可求解.
【详解】由双曲线的一条渐近线的斜率为1,可得.
抛物线的准线为,所以.
又,,,所以.
不妨取顶点,渐近线:,
所以双曲线的顶点到渐近线的距离为.
6. 已知圆台的上、下底面的半径大小分别为2与4,其母线与下底面所成角的余弦值为,则该圆台体积的大小为( )
A. 80π3B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先由圆台的母线与底面所成的角求出圆台的高,再由圆台的体积公式求体积即可.
【详解】如图,设圆台上底面圆心为,下底面圆心为,梯形为圆台的轴截面,高为,
过作于,即为母线与下底面所成角,则.
因为圆台的上、下底面半径分别为2和4,所以,
由,所以,所以,即,
由圆台的体积公式为V=π322+42+22×42×4=112π3.
7. 设,随机变量的分布列为
则( )
A. 在上单调递增B. 在上单调递减
C. 的最小值为D. 的最大值为
【答案】C
【解析】
【分析】根据方差公式,结合二次函数性质判断即可.
【详解】.
.
结合二次函数的性质可知,在上单调递减,在上单调递增,故AB错误.
最小值为,无最大值,故C正确,D错误.
8. 在平面上有等腰直角三角形,为直角顶点,,,,,若,到直线的距离分别为和,则的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】建立平面直角坐标系,由题意可得直线的直线方程为,利用向量的线性运算可求得,求得的中点的轨迹方程,进而可得,进而求得的最大值.
【详解】以为坐标原点,所在直线为坐标轴建立如图所示的平面直角坐标系,
因为三角形为等腰直角三角形,且,所以,
所以直线的直线方程为,
因为,所以,所以,
又,所以,解得.
因为,,所以的轨迹方程为和.
记的中点为,则,
所以,
所以,所以的轨迹方程为.
过分别向直线作垂线,垂足分别为,
则,又因为,所以为直角梯形,
又,为的中点,所以.
则的最大值即为的最大值,
又到直线的距离为,
所以的最大值为,所以的最大值即为.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知一组大小不等的数据的平均数为,方差为,标准差为,极差为,若,则下列关于数据的结论正确的是( )
A. 平均数为B. 方差为C. 标准差为D. 极差为
【答案】AB
【解析】
【分析】根据平均数,方差,标准差,极差的定义及性质可得答案.
【详解】因为一组大小不等的数据的平均数为,而,所以数据的平均数为,所以A正确;
数据的方差为,由方差的性质可得数据的方差为,所以B正确;
标准差为方差的算术平方根,取非负数,所以数据的标准差为,所以C错误;
极差为最大值减最小值,所以原数据极差,新数据的极差应为,所以D错误.
10. 在中,角,,所对的边分别为,,,且满足,,,则( )
A. B.
C. D. 内切圆半径的大小为
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据余弦定理及二倍角余弦公式得到,结合正弦定理及二倍角正弦公式判断选项A;根据已知条件得到,结合余弦定理即可求出,即可判断选项C;根据二倍角余弦公式即可判断选项B;根据三角形面积相等即可判断选项D.
【详解】由,得,
即,
由余弦定理得,所以,即.
所以或(舍去,角度为正值).
对于A:由正弦定理得,
又,所以,则,即,A正确.
对于C:因为,,则,所以.
由余弦定理得,即,
整理得,解得或.
若,则为等腰三角形,,又,所以,即,
所以,所以与矛盾,故舍去.
因此,,故C正确.
对于B:,故B错误.
对于D:由,,得.
则.
设内切圆半径为,则,
所以,解得,故D正确.
11. 抛物线有如下光学性质:平行于抛物线的对称轴的光线,经过抛物线反射后通过它的焦点;从抛物线焦点发出的光线经抛物线反射后,沿平行于其对称轴的方向射出:入射光线与反射光线所成夹角的角平分线垂直于反射点处的切线.如图,为坐标原点,一束光线从点出发平行于轴射入抛物线,经过两次反射后经点平行射出,轴,设反射点分别为,,过点,分别作,的角平分线,两线交于点,则( )
A. 当时,B. 直线与的交点在定直线上
C. 点在线段的垂直平分线上D. 面积的最小值为2
【答案】ABC
【解析】
【详解】由题意可知直线经过焦点,当时,直线的斜率为,
则直线为,
设不妨设点在第一象限,设,则,
联立方程组,消去得,
可知,方程的两个解为,
可得,则,所以A正确;
设直线为,联立方程组,消去得,
可知,方程的两个解为,
可得,
当时,此时重合,不符合题意,舍去;
当时,直线为,直线为,
联立方程组得,得,
可知,所以,
所以直线与直线的交点在定直线上,所以B正确;
如图所示,过点作的垂线,分别交于点,
由分别为,的角平分线,
因为,所以,
所以,所以点在线段的垂直平分线上,所以C正确;
可知为的高,且,
可知,即,
可知抛物线准线为,所以,
所以,
当时,面积的最小值为,所以D错误;
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知的展开式中二项式系数之和为128,则其展开式中系数最小项的系数为________.
【答案】
【解析】
【分析】根据二项式系数和得,从而写出二项式展开式通项,结合组合数的性质确定最小项系数即可.
【详解】由题设,则二项式为,对应展开式为,,
所以系数最小项在为奇数时出现,且为其中最大的情况,
由,故时对应系数最小,
此时系数最小项的系数为.
13. 已知函数在区间上单调递减,且函数图象关于中心对称,则________.
【答案】
【解析】
【分析】先利用正弦型函数的单调性,求得,得到,再由的对称性,求得,进而得到的值.
【详解】由函数,令
解得,
所以函数的单调递减区间为
因为在区间上单调递减,所以,且,
解得,
因为,当时,;当时,,无解(舍去),
又由函数图象关于中心对称,
可得,可得,解得,
所以满足且,所以当时,.
14. 已知定义在上的函数,其导函数为,对,满足,,点,分别为曲线和直线上的动点,则的最小值等于________.
【答案】
【解析】
【分析】根据已知条件及导数的运算法则得到,对其求导并研究导函数的性质求出对应自变量,从而确定切线,将问题化为求与的距离问题,即可得.
【详解】由题设,即,故且为常数,
而,则,故,
所以,令,
当时,在上单调递减,
当时,在上单调递增,
且时恒成立,,
若是的一条切线,且,而,
所以切线对应为,即,
令,显然,,
所以,在R上恒成立,即在R上恒成立,则,
所以图象恒在和图象的上方,又与平行,
要使最小,等价于求与的最小距离,即为.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知递增数列满足,.
(1)证明:为等差数列,并求.
(2)记,数列的前项和为,求.
【答案】(1).
(2).
【解析】
【分析】(1)将已知等式整理为关于相邻两项差的方程, 再结合数列递增确定公差, 从而求出通项公式.
(2)由(1)得出通项后, 写出所求数列的通项, 再将其裂项, 利用裂项相消求和.
【小问1详解】
由题意, 有.
移项整理, 得.
所以.
因为数列 为递增数列, 所以.
故.
所以数列 是首项为 , 公差为 的等差数列, 从而.
【小问2详解】
由(1)知,所以.
于是.
又因为,
所以.
故.
从而.
.
16. 已知椭圆:的短轴长为,离心率为.
(1)求椭圆的方程;
(2)记点为椭圆的左顶点,点为椭圆的下顶点,动点是第一象限内椭圆上的一点,直线与轴交于点,直线与轴交于点.证明:四边形的面积为定值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据离心率及短轴长得到方程组,求出、,即可得到椭圆方程;
(2)设(,),表示出直线、的方程,即可得到、,最后根据计算可得.
【小问1详解】
因为离心率为,椭圆的短轴长为,
所以,解得,所以椭圆的方程为.
【小问2详解】
由(1)可知点,,设(,),
则,即①,
则直线的方程为,令,得,所以,
直线的方程为,令,得,所以,
所以,
,
所以四边形的面积为:又因为,所以
,
所以四边形ABCD的面积为定值.
17. 在学校举行的科学教育知识竞赛中,甲、乙两位同学进入了决赛,决赛以抢答的形式回答问题,一共回答3道题,每道题均从题库中随机抽取,若每道题甲、乙抢到的概率均为,每道题甲回答正确的概率均为,每道题乙回答正确的概率均为.比赛规定每道题由先抢到的同学回答,回答正确,该同学得1分,回答错误,对方得1分,得分高的同学获胜.甲、乙两人回答每道题正确与否均相互独立.
(1)若,,设比赛结束甲的得分为,求;
(2)为增加比赛的趣味性,拟由3道题增加到5道题,试判断增加两题后,甲获胜的概率是否增大?请说明理由.
【答案】(1)
(2)答案见解析
【解析】
【分析】(1)分别求出每一道题甲得一分的概率,再结合二项分布期望值公式计算可得结果;
(2)求出3道题和5道题时甲获胜的概率表达式,再利用作差法比较两概率的大小可得出结论.
【小问1详解】
每一道题甲抢到并回答正确的概率为,
每一道题乙抢到并回答错误的概率为p2=121−q,
所以每一题甲得一分的概率均为r=12p+1−q;
若,,可得r=12p+1−q=35,
又甲、乙两人回答每道题正确与否均相互独立,所以,
可得.
【小问2详解】
设回答3道题时甲获胜的概率为,回答5道题时甲获胜的概率为,
则可知P1=r3+C32r21−r;
回答5道题时甲获胜的情况有三种:前3题甲均得分;前3题甲有2题得分,增加的两道题中甲至少有1题得分;前3题甲有1题得分,增加的两道题甲2题都得分;
则有P2=r3+C32r21−r1−1−r2+C31r11−r2r2,
所以P2−P1=−C32r21−r1−r2+C31r11−r2r2=3r21−r22r−1=3r21−r2p−q;
易知3r21−r2>0,
于是当时,,即,甲获胜的概率增大,
当时,,即,甲、乙获胜的概率相同,
当时,,即,甲获胜的概率减小,
综上,增加两题后,甲获胜的概率未必增大,而是答题能力强的同学获胜的概率增大.
18. 如图,在直四棱柱中,,.
(1)证明:平面;
(2)动点满足,且点,,,在同一球面上,设该球面的球心为,半径为.
(i)求的取值范围;
(ii)当最大时,求平面与平面的夹角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)(i);(ii)
【解析】
【分析】(1)根据直四棱柱性质利用线面垂直判定定理证明可得平面;
(2)(i)建立空间直角坐标系,利用可求出球心以及点的坐标表示,利用可得取值范围;
(ii)易知当最大时,求出平面与平面的法向量,求出两法向量夹角余弦值的绝对值即可.
【小问1详解】
因为在直四棱柱中,平面,
又平面,所以,
因为,所以,
在中,,,满足,
所以,
又,平面,
所以平面;
【小问2详解】
(i)因为在直四棱柱中,,
所以四边形为平行四边形,四边形为正方形,
所以平面,
因此两两垂直,以点为坐标原点,分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系,如下图所示:
根据题意可得;
取的中点,的中点为;
因为球经过点,,,且为等腰直角三角形,
所以球心在直线上,
设,
则,
又,
点在球上,所以,
可得,故;
因为,所以,;
所以,即;
因此该球的半径的取值范围为;
(ii)当球的半径最大时,,,
所以,,即点与点重合;
此时,
设平面的一个法向量为,
则有,令,可得,
所以,
即平面的一个法向量为,
因为平面,可得平面的一个法向量为,
所以,
所以平面与平面的夹角的余弦值为.
19. 已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若对,恒成立,求的值;
(3)证明:.
【答案】(1)见解析 (2)
(3)见解析
【解析】
【分析】(1)对求导,分,和,讨论与的大小,即可得出答案;
(2)由结合(1)可得,再分和结合的单调性可知不成立,可求得.
(3)要证明,即证明,结合(2)中对恒成立,分别令代入上式,化简即可证明.
【小问1详解】
函数的定义域为,,
当时,,所以函数在上单调递减,
当时,令,解得:,
当时,时,,时,,
故函数在上单调递减,在上单调递增,
当时,时,,时,,
故函数在上单调递增,在上单调递减.
综上所述:当时,函数在上单调递减,
当时,函数在上单调递减,在上单调递增,
当时,函数在上单调递增,在上单调递减.
【小问2详解】
因为,所以由(1)知不符合题意,故,
若,则,由(1)知当时,,不符合题意;
若,则,由(1)知当时,,不符合题意;
所以实数的值为.
【小问3详解】
证明:要证,
即证,
,
即证:,
由(2)知,在上恒成立,其中当且仅当时等号成立,
于是对恒成立,
分别令代入上式,
可得:,
将上述个不等式左右两边分别相加得:
,
,
所以,
所以.
0
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