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      河南省信阳高级中学-2025-2026学年高二上学期11月月考生物试题(含答案解析)

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      河南省信阳高级中学-2025-2026学年高二上学期11月月考生物试题(含答案解析)

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      这是一份河南省信阳高级中学-2025-2026学年高二上学期11月月考生物试题(含答案解析),共32页。
      注意事项:
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。
      1.如图表示毛细血管壁细胞与内环境可能的物质交换途径,图中字母代表不同的体液。相关叙述错误的是
      A.毛细血管壁细胞直接生活的内环境是d和b
      B.b相对于d,最大的差别是蛋白质的含量很少
      C.内环境稳态是指成b、c、d三者的化学成分保持相对稳定的状态
      D.d渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
      2.下列属于人体内环境的组成成分的是
      ①血液、组织液和淋巴
      ②血浆蛋白、O₂和葡萄糖
      ③葡萄糖、CO₂和胰岛素
      ④激素、递质小泡和氨基酸
      ⑤喝牛奶, 进入胃中
      ⑥口服抗菌药物和唾液淀粉酶
      ⑦肌肉注射青霉素
      ⑧精子进入输卵管与卵细胞结合
      A.② ③ ⑦
      B.① ② ③ ⑦
      C.② ③ ⑦ ⑧
      D.① ② ③ ⑥ ⑦ ⑧
      3.如图表示人体的某反射弧模式图,请据图判断,下列叙述正确的
      A.该图中, ①是神经中枢, ②是传出神经, ③是传入神经
      B.若 ④处受到破坏,刺激 ②时,机体没有出现相应的反射活动,但有感觉
      C.只要反射弧结构完整,给予适当刺激,即可出现反射活动
      D.刺激 ③时,能产生兴奋的结构是 ① ② ③ ④ ⑤
      4.如图为人体内某反射弧的局部结构示意图,b点为电表
      ②两接线端之间的中点。下列相关叙述正确的是
      A.图示的反射弧局部结构中共含有3个神经元以及2个突触
      B.兴奋由a传到b时,发生了电信号→化学信号→电信号的转换
      C.刺激b点,电表 ①的指针不偏转,电表 ②的指针会偏转两次
      D.刺激b点后肌肉收缩,说明反射无须完整的反射弧就能完成
      5.甲图所示,在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表,表1两电极分别在a、b处膜外,表2两电极分别在d处膜的内外侧。在bd中点c给予适宜刺激,相关的电位变化曲线如乙、丙图所示。下列分析中错误的是
      A.表1记录得到类似丙图所示的双向电位变化曲线
      B.乙图 ①点时Na​+的内流速率比 ②点时要小
      C.乙图曲线处于 ③点时,丙图曲线正处于 ④点
      D.丙图曲线处于 ⑤点时,甲图a处膜外表现为负电位
      6.自主神经系统(ANS)的功能是调节内脏活动,因此也称内脏神经系统。在人体中,自主神经从未停止过调节活动,但我们却察觉不到。下列相关叙述正确的是
      A.ANS是脊神经的一部分,包括交感神经和副交感神经
      B.脊髓对膀胱的控制是由ANS支配的,交感神经兴奋导致膀胱缩小
      C.ANS对内脏的调节仍然受到中枢神经系统的控制,不能完全自主
      D.交感神经激活后兴奋性增强可引起机体血压升高、胃肠蠕动增强
      7.利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化,处理方式如下:
      ①利用药物I阻断Na⁺通道;
      ②利用药物Ⅱ阻断K⁺通道;
      ③利用药物Ⅲ打开Cl⁻通道,使Cl⁻内流;
      ④将神经纤维置于较低浓度的Na⁺溶液中。上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是
      A.甲一 ④,乙一 ②,丙- ①,丁- ③
      B.甲一 ①,乙一 ②,丙- ③,丁一 ④
      C.甲一 ④,乙一 ①,丙一 ②,丁一 ③
      D.甲一 ③,乙一 ①,丙一 ④,丁一 ②
      8.轻微触碰时,兴奋经触觉神经元传向脊髓抑制性神经元,使其释放神经递质 GABA.正常情况下,GABA作用于痛觉神经元引起Cl⁻通道开放,Cl⁻内流,不产生痛觉;患带状疱疹后,痛觉神经元上Cl⁻转运蛋白(单向转运Cl⁻⁾表达量改变,引起Cl⁻的转运量改变,细胞内Cl⁻浓度升高,此时轻触引起GABA作用于痛觉神经元后,Cl⁻经Cl⁻通道外流,产生强烈痛觉。针对该过程(如图)的分析,错误的是
      A.触觉神经元兴奋时,在抑制性神经元上可记录到动作电位
      B.正常和患带状疱疹时,Cl⁻经Cl⁻通道的运输方式均为协助扩散
      C.GABA作用的效果可以是抑制性的,也可以是兴奋性的
      D.患带状疱疹后Cl⁻转运蛋白增多,导致轻触产生痛觉
      9.从炎热的室外进入冷库后,机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢(如下图)以适应冷环境。综合激素调节的机制,下列说法正确的是
      A.垂体的主要功能是分泌促肾上腺皮质激素
      B.糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活
      C.促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺
      D.促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节
      10.某科学家为了研究性激素在胚胎生殖系统中的作用,设计了如下实验:在家兔胚胎生殖系统分化之前,通过手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织。当幼兔出生后,观察它们的性染色体组成及外生殖器表现。实验结果如表:
      据此可知,以下错误的是
      A.发育出雄性器官需要来自睾丸提供的激素信号,当这一信号缺失时,胚胎发育为雌性
      B.可增设实验:摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织,给予一定量睾酮,观察胚胎发育的性别
      C.从实验设计的角度来看,本实验和增设实验应用了“减法原理”和“加法原理”
      D.从实验结果来看,本实验证明了外生殖器的表现与性染色体无关,与性激素水平有关
      11.下列关于激素、酶、神经递质和抗体的叙述正确的是
      A.上述四类物质化学本质都是有机物
      B.能产生激素、神经递质和抗体的细胞,一定可以产生酶
      C.上述四类物质在作用后都会被灭活或分解
      D.都只能生物体内起作用
      12.病毒入侵肝脏时,肝巨噬细胞快速活化,进而引起一系列免疫反应,部分过程示意图如下。下列叙述错误的是
      A.病毒被清除后,活化的细胞4的功能将受到抑制
      B.细胞2既可以促进细胞4的活化,又可以促进细胞1的活化
      C.肝巨噬细胞既能参与非特异性免疫,也能参与特异性免疫
      D.细胞3分泌的物质Y和细胞4均可直接清除内环境中的病毒
      13.病原体入侵引起机体免疫应答,释放免疫活性物质。过度免疫应答造成机体炎症损伤,机体可通过一系列反应来降低损伤,如图所示。下列叙述错误的是
      A.图中神经递质与肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH有协同作用
      B.免疫活性物质可与相应受体结合,从而调节神经-内分泌系统功能
      C.过度炎症反应引起的免疫抑制可能会增加机体肿瘤发生得风险
      D.适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应
      14.如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是
      A.若光照前去除尖端,甲、乙两侧的生长状况基本一致
      B.甲为背光侧,IAA含量低于乙侧和对照组
      C.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲
      D.IAA先极性运输到尖端下部再横向运输
      15.如图所示:a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列相关描述正确的是
      A.a向光弯曲生长,b、c背光弯曲生长
      B.b中胚芽鞘尖端产生的生长素通过琼脂片的方式是主动运输
      C.d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长
      D.d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长
      16.某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类似物(2,4-D)对富贵竹插条生根的影响,实验结果如下表所示。下列叙述错误的是
      A.该探究实验的自变量是2,4-D浓度,因变量为插条生根条数
      B.浓度为10⁻⁵ml/L的2,4-D溶液对富贵竹生根既不促进也不抑制
      C.如要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度,需缩小2,4-D浓度梯度作进一步实验
      D.实验过程中,每条插条的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果
      二、非选择题:本大题共5小题,第17-20小题每小题10分,第21小题12分,共52分。
      17.如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,
      ①~
      ④表示相关物质,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示相关系统,甲、乙、丙、丁表示四种液体,A、B表示相关过程。回答下列问题:
      (1)图中属于人体内环境组成的液体是____₍填图中字符),食物中的葡萄糖通过系统____₍填图中字符)被吸收后进入组织细胞被利用至少需穿过____层生物膜。
      (2)内环境的理化性质主要包括_______。若户外运动中人体出汗大量失Na⁺,对细胞外液渗透压的影响_₍填“> ”“< ”或“=”)细胞内液,原因是_________。
      (3)B表示_______。正常情况下,CO₂能从甲中运输到丙,____₍填“不能”或“能”)逆向运输,其原因是______。
      18.垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能异常。现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,通过给两人注射适量的TRH分别测定每个人注射前30min和注射后30min的TSH浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑。测定结果如下表。
      (1)据上述结果可以推测甲和乙发生病变的部位分别可能是______,判断依据是_______。 (2)给小白鼠注射TSH,会使下丘脑的TRH分泌减少。基于对甲状腺激素分泌分级调节的认识,对此现象的解释有两种观点: 观点1认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节; 观点2认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。请补充下面的实验,以证明哪个观点是正确的。 ①选取生长发育正常且相近的小鼠随机平均分为甲、乙两组,分别测定它们的_______。 ②甲组小鼠摘除垂体,注射适量甲状腺激素,测定TRH分泌量。 乙组小鼠_______。 ③部分实验结果预测: 如果_______,表明甲状腺激素对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节作用。
      19.神经系统、内分泌系统、免疫系统之间存在着相互调节,通过信息分子构成一个复杂的网络。这些信号分子的分泌出现异常会引发过度的免疫反应,造成机体损伤,结合图示内容回答相关问题:
      (1)神经系统、内分泌系统、免疫系统中的信号分子分别有___________,肾上腺皮质激素的分泌增加抑制下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素,体现了激素的分泌存在___________调节。
      (2)除了肾上腺外,受下丘脑、垂体的控制还有___________等腺体受内分泌轴的调控,下丘脑还可以通过反射弧控制__________₍填内分泌细胞)来调节血糖。
      (3)在垂体分泌促肾上腺皮质激素方面,促肾上腺皮质激素释放激素和肾上腺皮质激素起到的作用是___________,这些激素的作用特点是__________₍写出两点)。
      20.机体长时间接触病毒或肿瘤抗原时,会导致CD8⁺T(一种细胞毒性T细胞)分化为丧失免疫活性的耗竭状态。
      (1)正常状态下,CD8⁺T能够识别靶细胞,在细胞因子的刺激下,增殖分化为新的细胞毒性T细胞和____细胞,进而发挥免疫效应。
      (2)肿瘤细胞表面通过高表达PD-L1,与CD8⁺T表面的PD-1结合(见图1),促进CD8⁺T耗竭,从而逃避免疫系统的“追杀”。基于此,可用____来阻断这一信号通路,从而实现癌症的治疗。但长期使用该方法时,治疗效果会减弱。
      (3)另有研究发现,在交感神经附近聚集着更多的耗竭CD8⁺T,故推测交感神经能影响CD8⁺T细胞分化为耗竭状态。
      ①交感神经和副交感神经共同组成人体的____神经系统。
      ②研究还发现,交感神经细胞接受病毒或肿瘤抗原信号刺激后,能够释放去甲肾上腺素,且CD8⁺T细胞膜上存在去甲肾上腺素受体R。研究人员向R受体过表达的CD8⁺T加入相应抗原,处理一段时间后,结果如图2所示。综合上述信息可知,在相应抗原刺激下,____。
      ③下列事实中,与上述结论相符的是____。
      A.敲除R受体的CD8⁺T分化为耗竭CD8⁺T的比例增加
      B.R受体激活后CD8⁺T的线粒体功能受损、葡萄糖摄取减少
      C.与正常小鼠相比,R受体过表达小鼠感染HIV后能更好地控制病毒
      (4)请结合本研究提出治疗癌症的新思路____。
      21.请据图回答下列与植物激素有关的问题。
      (1)在幼嫩的芽、叶和_______中,_________经过一系列反应可转变成生长素。研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素的运输方向只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,称为极性运输。极性运输是一种______。在成熟组织中,生长素可以通过输导组织进行_______运输。
      (2)从图甲中可以看出,对芽促进作用最合适的生长素浓度,对根表现为________,说明_________。
      (3)乙图中a侧生长素浓度最终大于______ml·L⁻¹,对根生长的效应是_______;b侧生长素对根生长的效应是_____。a、b两侧生长素分布不均匀是受到________因素的影响。
      (4)根据丙图信息,若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为_________。若植物水平放置,表现出茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围应_______。
      河南省信阳高级中学-2025-2026学年高二上学期11月月考生物试题 答案与解析
      1. C
      解析:A、如图表示毛细血管壁细胞与内环境可能的物质交换途径,毛细血管壁细胞直接生活的内环境是血浆和组织液,由箭头可知,单向箭头的c是淋巴液、b是组织液、d是血浆,a是细胞内液,故毛细血管壁细胞直接生活的内环境是d血浆和b组织液,A正确;
      B、b是组织液,d是血浆,b相对于d,最大的差别是组织液中的蛋白质的含量很少,B正确;
      C、内环境的稳态是指内环境的化学成分和渗透压、温度、pH等理化特性保持相对稳定的状态,C错误;
      D、d是血浆,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,D正确。
      故选C。
      2. A
      解析:体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。
      ①血液不属于内环境,血浆、组织液和淋巴属于内环境,①错误;
      ②血浆蛋白、O₂和葡萄糖(营养物质)都可存在于血浆中,都属于内环境的成分,②正确;
      ③葡萄糖(营养物质)、CO₂(代谢产物)和胰岛素(调节物质)都属于内环境的成分,③正确;
      ④递质小泡存在于细胞内,不属于内环境的成分,激素和氨基酸属于内环境的成分,④错误;
      ⑤胃内环境不是内环境,喝牛奶,进入胃中不是进入内环境,⑤错误;
      ⑥口服抗菌药物和唾液淀粉酶先进入消化道内,消化道不是内环境的组成成分,⑥错误;
      ⑦肌肉注射青霉素相当于进入组织液中,可成为内环境的成分,⑦正确;
      ⑧输卵管直接与外界环境相通,精子进入输卵管与卵细胞结合不发生在内环境中,⑧错误。
      故选A。
      3. B
      解析:A、该图中,①是神经中枢,②是传入神经,③是传出神经,A错误;
      B、若④处(效应器)受到破坏,刺激②时,兴奋能传到大脑皮层产生感觉,但机体不会出现相应的反射活动,B正确;
      C、由于低级神经中枢受到高级神经中枢的控制,故反射弧完整,给予适当刺激也不一定出现反射活动,C错误;
      D、由于兴奋在反射弧中单向传递,刺激③时,能产生兴奋的结构是③④,①②⑤不会产生兴奋,D错误。
      故选B。
      4. B
      解析:A、 图示的反射弧局部结构中有3个神经元,c神经元和肌肉间也存在1个突触,故图中存在3个突触,A错误;
      B、兴奋由a传到b时,两个神经元之间存在突触,发生了电信号→化学信号→电信号的转换,B正确;
      C、b点为电表②两接线端之间的中点,所以刺激b点电表②的指针不发生偏转,刺激b点产生的兴奋不能通过突触传到电表①所在的神经元,①的指针不会发生偏转,C错误;
      D、刺激b点会引起肌肉的收缩,但没有经过完整的反射弧,故此过程不是反射,D错误。
      故选B。
      5. D
      解析:A、表1两电极分别在a、b处膜外,在c点给予适宜刺激,b点先兴奋,b点电位变化为外负内正,a点电位仍为外正内负,电流为左进右出,表现为负电位;a点后兴奋,a点电位变化为外负内正,b点电位恢复为外正内负,电流为右进左出,表现为正电位,所以a、b先后发生兴奋,表1发生两次方向相反的偏转,因此电位变化会出现丙图所示,A正确;
      B、图乙②点时是产生动作电位的过程,动作电位与Na⁺的内流有关,①点处于静息电位,因此乙图①点时Na⁺的内流速率比②点时要小,B正确;
      C、c为bd中点,刺激c点,兴奋同时到达b和d点,图乙曲线处于③点时,动作电位最大,因此图丙曲线正处于④点,C正确;
      D、图丙曲线处于⑤点时,兴奋刚传到a点,a此时电位还是静息电位,膜外表现为正电位,D错误。
      故选D。
      6. C
      解析:A、ANS(自主神经系统)包括交感神经和副交感神经,是支配内脏、血管和腺体的传出神经,属于脊神经和脑神经的一部分,A错误;
      B、脊髓对膀胱的控制是由ANS支配的,但副交感神经兴奋将导致膀胱缩小,B错误;
      C、ANS对内脏的调节仍然受到中枢神经系统的控制,不能完全自主,C正确;
      D、交感神经激活后兴奋性增强可引起机体血压升高,但会使胃肠蠕动减弱,D错误。
      故选C。
      7. C
      解析:静息状态时,细胞膜两侧的电位表现为外正内负,产生原因:K⁺外流,使膜外阳离子浓度高于膜内。动作电位受到刺激后,细胞两侧的电位表现为外负内正,产生原因:Na⁺内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。
      图甲虚线的峰值降低,说明处理后Na⁺内流量减少,可能是将神经纤维置于较低浓度的Na⁺溶液中,即甲-④;图乙虚线没有波动,说明处理后Na⁺内流受阻,可能是利用药物I阻断了Na⁺通道,即乙-①;图丙虚线表示形成动作电位后无法恢复为静息电位,说明处理后K⁺外流受阻,可能是利用药物Ⅱ阻断K⁺通道,即丙一②;图丁虚线表示膜两侧的静息电位差变大,可能是处理后Cl⁻内流,即丁-③,综上分析可知,C正确,ABD错误。
      故选C。
      8. D
      解析:静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位。
      A、触觉神经元兴奋时,会释放兴奋性神经递质作用于抑制性神经元,抑制性神经元兴奋,在抑制性神经元上可记录到动作电位,A正确;
      B、离子通道进行的跨膜运输方式是协助扩散,故正常和患带状疱疹时,Cl⁻经Cl⁻通道的运输方式是协助扩散,B正确;
      C、GABA作用于痛觉神经元引起Cl⁻通道开放,Cl⁻内流,此时GABA作用的效果可以是抑制性的;患带状疱疹后,Cl⁻经Cl⁻通道外流,相当于形成内正外负的动作电位,此时GABA作用的效果是兴奋性的,C正确;
      D、据图可知,Cl⁻转运蛋白会将Cl⁻运出痛觉神经元,患带状疱疹后痛觉神经元上Cl⁻转运蛋白(单向转运Cl⁻⁾表达量改变,引起Cl⁻的转运量改变,细胞内Cl⁻浓度升高,说明运出细胞的Cl⁻减少,据此推测应是转运蛋白减少所致,D错误。
      故选D。
      9. B
      解析:分析题图可知:人体内存在“下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴”,在肾上腺分泌糖皮质激素的过程中,既存在分级调节,也存在反馈调节。
      A、垂体接受下丘脑分泌的激素的调节,从而分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素等,分别调节相应的内分泌腺的分泌活动。垂体分泌的生长激素能调节生长发育等,A错误;
      B、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,由此可知:糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活,B正确;
      C、促肾上腺皮质激素释放激素作用的靶器官是垂体,不能直接作用于肾上腺,C错误;
      D、由图可知:下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体,促使垂体分泌促肾上腺皮质激素,促肾上腺皮质激素作用于肾上腺,促使肾上腺分泌糖皮质激素,应该是糖皮质激素的分泌存在分级调节,D错误。
      故选B。
      10. D
      解析:卵巢或睾丸可以分泌性激素,促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成。
      A、由题意可知,生殖系统形成之前摘除睾丸,性染色体组成为XY的个体发育成雌性,说明发育成雄性的个体需要睾丸提供的激素信号,缺乏该信号时,发育为雌性,A正确;
      B、摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织,会缺乏相应信号,提供睾酮(雄性激素)会使个体发育为雄性,B正确;
      C、本实验和B项的补充实验分别进行了生殖器官的摘除和额外提供性激素的操作,即应用了“减法原理”和“加法原理”,C正确;
      D、根据表格信息,通过手术摘除性染色体组成为XY的胚胎即将发育为睾丸的组织,幼兔生下来之后,外生殖器表现为雌性,说明雄性器官的发育,需要睾丸提供激素信号,缺失此信号,发育出雌性器官;通过手术摘除性染色体组成为XX的胚胎即将发育为卵巢的组织,幼兔生下来之后,外生殖器表现仍为雌性;综上所述,外生殖器的表现与性染色体的组成有关,也与激素水平有关。D错误。
      故选D。
      11. B
      解析:激素、抗体、酶和神经递质相关内容归纳:
      A、神经递质的化学本质不一定是有机物,A错误;B、酶是活细胞产生的一类有机物,能产生激素、神经递质和抗体的细胞,一定可以产生酶,B正确;
      C、酶在作用后不会被灭活或分解,C错误;
      D、酶可在生物体外起作用,D错误。
      故选B。
      12. D
      解析:A、病毒在人体内被清除后,活化的细胞毒性T细胞,即图中的4的功能将受到抑制,机体将逐渐恢复到正常状态,A正确;
      B、细胞2是辅助性T细胞,在细胞免疫过程中可以促进细胞4细胞毒性T细胞的活化,在体液免疫过程中可以促进细胞1即B细胞的活化,B正确;
      C、肝巨噬细胞能够吞噬病原体,也可以呈递抗原,所以既能参与非特异性免疫,也能参与特异性免疫,C正确;
      D、细胞3分泌的物质Y是抗体,抗体与抗原结合形成沉淀或细胞集团,而后通过吞噬细胞或其他细胞将抗原清除;细胞4细胞毒性T细胞可裂解靶细胞,使抗原被释放,但是不能直接清除内环境中的病毒,需要吞噬细胞的吞噬和消化才能清除,D错误。
      故选D。
      13. A
      解析:分析题图可知,病原体入侵引起机体免疫应答,释放免疫活性物质,刺激机体释放神经递质,作用于下丘脑分泌CRH,促进垂体分泌ACTH,促进肾上腺分泌肾上腺皮质激素,肾上腺皮质激素一方面反馈性的抑制下丘脑、垂体的活动,同时还抑制机体免疫细胞、免疫反应来降低损伤。
      A、图中神经递质作用于下丘脑,促进下丘脑分泌CRH,肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH具有抑制作用,故两者对下丘脑分泌CRH有拮抗作用,A错误;
      B、分析题图可知,免疫活性物质可与相应受体结合,刺激机体释放神经递质来调节下丘脑的分泌,从而调节神经-内分泌系统功能,B正确;
      C、免疫系统可以识别和清除突变的细胞,防止肿瘤的发生,而过度炎症反应引起的免疫抑制可能会增加机体肿瘤发生风险,C正确;
      D、由图可知,肾上腺分泌肾上腺皮质激素一方面反馈性的抑制下丘脑、垂体的活动,同时还抑制机体免疫细胞、免疫反应来降低损伤,由此可推测适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应,D正确。
      故选A。
      14. A
      解析:在单侧光的照射下,胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输,尖端的生长素再向下进行极性运输,导致胚芽鞘下面一段背光侧生长素浓度高,背光侧细胞生长比向光侧快,进而导致胚芽鞘向光生长。据图分析,与对照组相比,随着单侧光处理时间的延长,甲侧的细胞生长比对照组和乙侧快,说明甲侧的生长素浓度比对照组和乙侧高,促进生长的作用比对照组和乙侧大,因此甲侧表示背光侧,乙侧表示向光侧。
      A、若光照前去除尖端,不再感受光刺激,也不合成生长素,所以甲、乙两侧的生长状况基本一致,A正确;
      B、根据分析可知,甲侧为背光侧,其生长素(IAA)的含量高于乙侧和对照组,B错误;
      C、对照组的燕麦胚芽鞘能生长但不弯曲,C错误;
      D、IAA先横向运输再极性运输到尖端下部,D错误。
      故选A。
      15. D
      解析:据图分析:a由于尖端被玻璃片隔开,单侧光无法使生长素跨过玻璃片横向运输到背光侧,故尖端两侧生长素向下运输分布均匀,直立生长。图b单侧光使生长素在尖端横向运输到背光侧,生长素可以透过琼脂块向下运输,背光侧生长素分布多于向光侧,背光侧生长快于向光侧,故b向光弯曲生长。图c含生长素的琼脂块放在单侧光一侧,生长素集中向下运输分布在向光侧,向光侧生长快,故背光弯曲生长。
      A、a由于尖端被玻璃片隔开,单侧光无法使生长素跨过玻璃片横向运输到背光侧,故尖端两侧生长素向下运输分布均匀,直立生长;b单侧光使生长素在尖端横向运输到背光侧,生长素可以透过琼脂块向下运输,背光侧生长素分布多于向光侧,背光侧生长快于向光侧,故b向光弯曲生长;c含生长素的琼脂块放在单侧光一侧,生长素集中向下运输分布在向光侧,向光侧生长快,故c背光弯曲生长,A错误;
      B、生长素通过琼脂片的方式属于扩散,不属于主动运输,B错误;
      C、d中如果固定植株,旋转纸盒,则只有纸盒开口转向单侧光一侧,才能使尖端右侧接受光照,使左侧生长素分布较多,植株向右侧(单侧光)弯曲生长,C错误;
      D、d中如果将纸盒和植株一起旋转,光只能从开口进入,且只能照射到朝向开口一侧的尖端,使生长素分布不均,因此植株弯向纸盒开口方向生长,D正确。
      故选D。
      16. B
      解析:根据实验课题可知,实验的自变量是2,4-D浓度,因变量是插条生根条数,并且无关变量包括:侧芽的数目、溶液处理的时间等,无关变量会影响实验的结果,因此应保持相同且适宜;生长素生理作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
      A、该探究了植物生长素类似物(2,4-D)对富贵竹插条生根的影响,实验的自变量是2,4-D浓度,因变量为插条生根条数,A正确;
      B、对空白对照组相比,浓度为10⁻⁵ml/L的2,4-D溶液时平均生根条数(根)较少,说明对富贵竹生根具有抑制作用,B错误;
      C、从表格可知,富贵竹插条生根的最适的2,4-D溶液浓度为10⁻¹¹ml/L左右,如要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度,需缩小2,4-D浓度梯度作进一步实验,C正确;
      D、实验过程中,每条插条的叶片数以及实验室的温无关变量,度等因素属于也会影响实验结果,D正确。
      故选B。
      17. (1) ①. 乙、丙、丁
      ②. Ⅰ
      ③. 7
      (2) ①. 温度、渗透压和酸碱度(pH)
      ②. >
      ③. Na⁺是维持细胞外液渗透压的主要因素
      (3) ①. (肾小管和集合管的)重吸收作用
      ②. 不能
      ③. 细胞内的CO₂含量多于组织液丙,且CO₂的跨膜运输方式为自由扩散
      解析:据图分析:图示是人体内环境稳态维持的示意图,甲是细胞内液,乙是血浆,丙是组织液,丁是淋巴(液),Ⅰ是消化系统,Ⅱ是呼吸系统,Ⅲ是泌尿系统,Ⅳ是循环系统。A表示淋巴循环,B表示重吸收作用,①表示食物,②表示二氧化碳,③表示氧气,④为代谢废物。
      【小问1详解】
      图中甲为细胞内液,丙为组织液,乙为血浆,丁为淋巴液,其中组织液、血浆和淋巴液组成人体细胞直接生存的内环境,Ⅰ表示消化系统,食物中的葡萄糖进入组织细胞被利用,需要穿过小肠上皮细胞(2层)和毛细血管壁细胞(2层)进入血浆,再穿过毛细血管壁细胞(2层)进入组织液,穿过组织细胞(1层)进入组织细胞被利用,因此至少穿过7层膜。
      【小问2详解】
      内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和pH。Na⁺是维持细胞外液渗透压的主要因素,细胞外液渗透压的90%以上来源于Na⁺和Cl​−,而细胞内液的渗透压主要来源于K⁺和有机溶质,大量失Na⁺时,细胞外液中Na⁺浓度降低,渗透压下降,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液。
      【小问3详解】
      B过程表示肾小管和集合管的重吸收作用。正常情况下,CO₂能从甲中运输到丙,是由于细胞内的CO₂含量多于组织液丙,且CO₂的跨膜运输方式为自由扩散,故不能逆向扩散。
      18. (1) ①. 下丘脑、垂体
      ②. TRH是下丘脑分泌的,当注射适量的TRH后,垂体分泌的TSH水平恢复至接近正常,表明甲的垂体是正常的,而乙注射促甲状腺激素释放激素(TRH)后,促甲状腺激素(TSH)的浓度基本不变,说明乙病变的部位不是下丘脑
      (2) ①. TRH浓度的初始值
      ②. 摘除甲状腺,注射等量TSH,测定TRH分泌量
      ③. 仅是甲组分泌量明显减少
      解析:将下丘脑、垂体和靶腺体之间的这种分层调控,称为分级调节。分级调节可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精准调控,从而维持机体的稳态。在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。
      【小问1详解】
      由表格结果可以推测,甲注射促甲状腺激素释放激素(TRH)后,促甲状腺激素(TSH)的浓度显著升高,由于TRH 是下丘脑分泌的,当注射适量的TRH后,垂体分泌的TSH水平恢复至接近正常,表明垂体是正常的,说明甲病变的部位是分泌促甲状腺激素释放激素的下丘脑;乙注射促甲状腺激素释放激素(TRH)后,促甲状腺激素(TSH)的浓度基本不变,说明乙病变的部位不是下丘脑,而是垂体。
      【小问2详解】
      观点1认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节;观点2认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。可以通过切除甲状腺和垂体的方法来判断是否还存在负反馈调节;为了验证假说,设计实验如下:
      ①选取生长发育正常且相近的小鼠随机平均分为甲、乙两组,分别测定它们的TRH浓度的初始值。
      ②甲组小鼠摘除垂体,注射适量甲状腺激素,测定TRH分泌量。乙组小鼠摘除甲状腺,注射等量TSH,测定TRH分泌量。
      ③如果仅是甲组TRH分泌量明显减少,表明甲状腺激素对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节作用。
      19. (1) ①. 神经递质、激素、免疫活性物质
      ②. 反馈##负反馈
      (2) ①. 甲状腺、性腺
      ②. 胰岛细胞##胰岛A细胞和胰岛B细胞
      (3) ①. 拮抗
      ②. 通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞或作为信使传递信息或微量和高效
      解析:激素的作用特点有:通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞、作为信使传递信息、微量和高效。
      【小问1详解】
      神经系统的信号分子是神经递质;内分泌系统的信号分子是激素;免疫系统的信号分子是细胞因子(如淋巴因子等)。肾上腺皮质激素的分泌受下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)和垂体分泌的促肾上腺皮质激素(ACTH)的调节,体现了激素分泌的分级调节。肾上腺皮质激素的分泌增加抑制下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素,体现了激素的分泌存在 反馈(负反馈)调节。
      【小问2详解】
      除肾上腺外,下丘脑、垂体的分泌还受甲状腺(或性腺等)等腺体受内分泌轴的调控(以甲状腺为例,存在下丘脑 - 垂体 - 甲状腺轴的分级调节)。 下丘脑还可以通过反射弧控制胰岛细胞(胰岛A细胞和胰岛B细胞)来调节血糖(胰岛A细胞分泌胰高血糖素升高血糖,胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖)。
      【小问3详解】
      在垂体分泌促肾上腺皮质激素方面,促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)促进垂体分泌促肾上腺皮质激素(ACTH),肾上腺皮质激素抑制垂体分泌促肾上腺皮质激素(ACTH)。故两者是拮抗关系。这些激素(CRH、ACTH、肾上腺皮质激素)的作用特点有:通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞或作为信使传递信息或微量和高效。
      20. (1)记忆T细胞
      (2)PD-1抗体或PD-L1抗体
      (3) ①. 自主
      ②. 去甲肾上腺素与CD8⁺T上的R受体结合,促进CD8⁺T耗竭
      ③. B
      (4)使用去甲肾上腺素抑制剂或R受体抑制剂
      解析:题意分析,CD8⁺T细胞表面的PD-1与肿瘤细胞过量表达PD-L1结合,使得会导致CD8⁺T(一种细胞毒性T细胞)分化为丧失免疫活性的耗竭状态,从而逃避免疫系统的攻击。
      【小问1详解】
      CD8⁺T是一种细胞毒性T细胞,在细胞因子的刺激下,增殖分化为新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞,进而发挥免疫效应。
      【小问2详解】
      由于肿瘤细胞表面通过高表达PD-L1与CD8⁺T表面的PD-1结合,从而逃避免疫系统的“追杀”。因此可以利用PD-1抗体或PD-L1抗体减弱PD-L1与PD-1结合来阻断这一信号通路,从而实现癌症的治疗。但长期使用该方法时,治疗效果会减弱。
      【小问3详解】
      ①交感神经和副交感神经共同组成人体的自主神经。
      ②据图分析:R受体过表达的CD8⁺T细胞相对活性弱,且加入去甲肾上腺素和未加入去甲肾上腺素相比,加入去甲肾上腺素的CD8⁺T细胞相对活性弱,由此推测在相应抗原刺激下,去甲肾上腺素与CD8⁺T上的R受体结合,促进CD8⁺T耗竭。
      ③A、结合②分析,去甲肾上腺素与CD8⁺T上的R受体结合,促进CD8⁺T耗竭,因此敲除R受体的CD8⁺T分化为耗竭CD8⁺T的比例降低,A错误;
      B、R受体激活后会引起CD8⁺T耗竭,从而使线粒体功能受损、葡萄糖摄取减少,B正确;
      C、与正常小鼠相比,R受体过表达小鼠会导致CD8⁺T分化为丧失免疫活性的耗竭状态,从而减弱对艾滋病病毒的控制,C错误。
      故选B。
      【小问4详解】
      因为去甲肾上腺素与CD8⁺T上的R受体结合,促进CD8⁺T耗竭,从而降低人体的免疫能力,因此治疗癌症的新思路是使用去甲肾上腺素抑制剂或R受体抑制剂。
      21. (1) ①. 发育的种子
      ②. 色氨酸
      ③. 主动运输
      ④. 非极性
      (2) ①. 既不促进,也不抑制
      ②. 植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同
      (3) ①. 10⁻⁸
      ②. 抑制
      ③. 促进
      ④. 重力
      (4) ①. 大于m小于M
      ②. 小于m
      解析:分析图甲可知,促进根生长的最适浓度小于芽,根比芽敏感。图乙表示的是生长素在重力影响下生长素发生横向运输,根表现出向地性,茎表现出背地性。图丙中可以看出,生长素浓度在0到g时,促进效果随浓度增大而上升;而g到i时,促进效果随浓度增大而下降,但0到i,都表现促进作用。
      【小问1详解】
      生长素是一种植物激素,在幼嫩的芽、叶和发育的种子中,色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。极性运输是一种主动运输,需要消耗能量。在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素发生极性运输,而在成熟部位的韧皮部,可以发生非极性运输。
      【小问2详解】
      由图甲可知,对芽促进作用最合适的生长素浓度为10⁻⁸ml·L⁻¹,该浓度对根表现为既不促进,也不抑制,说明植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同,根比芽敏感。
      【小问3详解】
      乙图中,b侧生长速度快于a侧,b侧促进根的生长,a侧抑制根的生长,结合图甲可知生长素浓度最终大于10⁻⁸ml·L⁻¹。图乙表示的是生长素在重力影响下生长素发生横向运输,导致根部a、b两侧生长素分布不均匀。
      【小问4详解】
      在单侧光的影响下,生长素会从向光侧到背光侧运输,使背光侧浓度高于向光侧,且两侧都表现为促进作用,故其背光一侧生长素浓度范围应为大于m小于M。若植物水平放置,表现出茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围应小于m,水平放置会在重力影响下,生长素沿重力方向运输,是近地侧浓度高于背地测,且近地侧生长速度快于背地侧。性染色体组成
      外生殖器表现
      外生殖器表现
      未做手术
      手术后
      XY
      雄性
      雌性
      XX
      雌性
      雌性
      组别
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      2,4-D浓度(ml/L)
      清水
      10⁻¹⁵
      10⁻¹³
      10⁻¹¹
      10⁻⁹
      10⁻⁷
      10⁻⁵
      平均生根条数(根)
      2.0
      3.8
      9.4
      20.1
      9.1
      1.3
      0
      组别
      TSH浓度(mu/L)
      TSH浓度(mu/L)
      注射前
      注射后
      健康人
      9
      30

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      29

      1
      2

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