南京市2025-2026学年中考化学模试卷（含答案解析）

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1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．把一定质量的锌粉放入Cu（NO3）2溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生。下列对于滤渣的说法正确是
A．只有CuB．只有Zn
C．一定有Zn和CuD．一定有Cu，可能有Zn
2．炎热的夏天，自行车要放在阴凉处，否则易爆胎，这是因为轮胎内的气体分子受热时（ ）
A．间隔增大B．质量增大
C．体积增大D．个数增多
3．为抗癌新药西达苯胺的化学式。下列关于西达苯胺的说法正确的是（ ）
A．西达苯胺属于氧化物
B．西达苯胺中含有22个碳原子
C．西达苯胺中氮 元素和氧元素的质量比为2:1
D．西达苯胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成
4．下列图示的操作中，不正确的是
A．倾倒液体 B．加热液体 C．滴加液体 D．过滤
5．下列过程中，只发生物理变化的是
A．食物腐烂B．汽油燃烧C．石油分馏D．冶炼钢铁
6．下列实验中，能够达到实验目的的是
A．制备Cu （OH）2;用CuO与适量NaOH溶液混合，过滤
B．除去CaCl2溶液中的少量盐酸:加入过量的CaO,过滤
C．分离KCl和FeCl3溶液:加入适量的KOH溶液，过滤
D．鉴别NH4Cl和CO（NH2）2 （尿素）:取样，分别与熟石灰粉末混合研磨闻气味
7．下列生产、生活中的做法错误的是（ ）
A．农业生产中为了提高产量可以大量使用化肥
B．剧烈运动后应适当补充淡盐水
C．用活性炭吸附室内装修产生的有害气体
D．用加热煮沸的方法将硬水软化
8．化学方程式与事实相符且正确的是
A．4Fe+3O22Fe2O3B．CuO+CCu+CO↑
C．CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓D．CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O
9．2019两会声音：生态环境质量好坏与百姓感受直接相关，要持续加大生态保护建设力度。“改善环境质量，建设美丽泉城”是我们共同的责任。下列选项中不利于生态环境保护的是（ ）
A．我市全面禁止燃放烟花爆竹
B．生活中提倡垃圾分类回收
C．家离学校较近的同学徒步上学
D．购物多用塑料袋盛放物品
10．青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言，应属于科学探究中的（）
A．假设B．实验C．观察D．做结论
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．水是构成一切生物体的基本成分，是生命之源。
①验证水的组成。
Ⅰ.观察图一，写出电解水的化学方程式是____________，a 管连接电源的________________（选填“正极”或“负极”），通电后电极上的现象是_______________________。
Ⅱ.分析图二，点燃氢气前，可选用_____________干燥氢气。“干燥”的目的是_____________。
A 熟石灰 B 无水硫酸铜 C 生石灰 D 硫酸铜晶体
②自来水净化。
Ⅰ. 利用活性炭具有___________性，常用于净水。
Ⅱ. 自来水生产中加入氯气的目的是______________。
③水是一种常用的溶剂。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．取50.00g某质量分数浓度的NaOH溶液，向其中通入二氧化碳气体后，再向溶液中逐滴滴入18.25%的盐酸，产生CO2气体的质量（假设反应后CO2完全逸出）与所加的盐酸体积之间的关系如图所示．（保留两位小数）（相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Cl：35.5 ）
计算原NaOH溶液的质量分数_____．求NaOH溶液中通入CO2后，所得溶液中的溶质及其质量_____．（保留两位小数）
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．酸、碱、盐是重要的化合物，研究它们的性质有重要意义。NaCl、KNO3、NH4Cl三种固体在水中的溶解度曲线如图所示。请仔细观察曲线，回答下列问题：
①三种固体物质的溶解度受温度影响最小的是_____。
②40℃时三种固体物质饱和水溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____。
③图中A、B点的坐标为A（10，21），B（40，64）。若将100g40℃时的硝酸钾饱和水溶液降温到10℃，析出KNO3固体的质量为_____g．（保留一位小数）
14．生活中常用铜丝做导线，主要是利用了铜的_____；铝制品具有良好抗腐蚀性能的原因是_____；盐酸除铁锈的原理是_____（写化学方程式）。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式。实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢?针对疑问，太家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有。为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。
通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出（2）中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：实验操作中的错误是。实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是。
16．硫酸氢铵（NH4HSO4）易溶于水形成无色溶液，几乎不溶于乙醇、丙酮和吡啶，其水溶液呈强酸性，腐蚀品。包装方法:Ⅱ类，玻璃瓶外木箱内衬垫料或编织袋内衬塑料袋。储运条件:储存于阴凉、干燥、通风的仓间内，防止容器破损，受潮溶解。急救：眼睛受刺激用水冲洗，严重者就医诊治。皮肤接触用水冲洗，并用肥皂彻底洗涤。误服立即漱口，送医院救治。
请预测其化学性质，说明预测的依据，并设计实验验证。限选试剂是: NH4HSO4溶液、BaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、镁条、碳粉、氧化铜。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、C
【解析】
由金属活动性顺序的应用可知，将锌粉放入Cu（NO3）2溶液中，锌能置换出铜，生成了硫酸锌；由向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生，说明了锌有剩余，溶液中无Cu（NO3）2。
A、只有Cu，不符合题意；
B、只有Zn，不符合题意；
C、一定有Zn和Cu，符合题意；
D、一定有Cu，可能有Zn，不符合题意。故选C。
2、A
【解析】
炎热的夏天，自行车要放在阴凉处，否则易爆胎，是因为温度升高，轮胎内的气体分子受热时间隔增大，故选A。
考点：考查分子与原子的性质及应用的知识。
3、D
【解析】
A．氧化物是由两种元素组成的化合物，而西达本胺是由五种元素组成的，不属于氧化物，故错误；
B．西达本胺是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；
C．西达苯胺中氮元素和氧元素的质量比为（14×4）：（16×2）≠2：1，故错误；
D．由西达本胺的化学式C22H19FN4O2可知，它是由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成的，故正确。
故选D。
4、D
【解析】A. 倾倒液体。量筒倾斜。故A正确。B. 加热液体。故B正确。 C. 滴加液体。滴管悬空竖直。故C正确。D. 过滤，应用玻璃棒引流。故D错误。
点睛∶本题主要考查化学实验的基本操作。
5、C
【解析】
A、食物腐烂的过程中，有菌类物质生成，生成了新的物质，属于化学变化。A错误；
B、汽油燃烧主要会生成水和二氧化碳，生成了新的物质，属于化学变化。B错误；
C、石油分馏是根据石油中各成分的沸点不同而分离混合物，并未生成新物质，属于物理变化。C正确；
D、冶炼钢铁的过程是把铁的氧化物中的氧原子用碳元素还原出来，生成铁和二氧化碳，生成了新物质，属于化学变化。D错误。
故选C。
6、D
【解析】
A、氧化铜与氢氧化钠溶液不反应，不能达到实验目的，不符合题意；
B、加入过量氧化钙，氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙和水，过量的氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，引入了新的杂质，不符合题意；
C、加入适量的氢氧化钾，氢氧化钾和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钾，过滤，得到氯化钾和氢氧化铁，不能达到分离的目的，不符合题意；
D、取样，分别与熟石灰粉末混合研磨闻气味，氯化铵能与氢氧化钙反应生成氨气，氨气具有刺激性气味，尿素与熟石灰不反应，故能达到实验目的，符合题意。
故选D。
除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。
7、A
【解析】
A、农业生产中为了提高产量大量使用化肥会造成环境污染，错误；
B、剧烈运动后应适当补充淡盐水有利于补水，正确；
C、活性炭具有吸附性，可以用活性炭吸附室内装修产生的有害气体，正确；
D、用加热煮沸的方法可以将硬水软化，正确；
故选：A。
8、C
【解析】
A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该化学方程式中生成物的化学式书写错误，正确的化学方程式是4Fe+3O2Fe3O4，故A错误；
B、氧化铜与碳在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，该化学方程式中生成物的化学式书写错误，正确的化学方程式是2CuO+C2Cu+CO2↑，故B错误；
C、硫酸铜与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，该化学方程式正确，故C正确；
D、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙化学式右边应有沉淀符号，正确的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，故D错误。故选C。
在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。
9、D
【解析】
A、燃放烟花爆竹能产生大量空气污染物，所以我市全面禁止燃放烟花爆竹，有利于生态环境保护，故A错；
B、实行垃圾分类回收再利用，有利于环境保护，故B错；
C、徒步上学减少使用私家车对环境的污染，有利于环境保护，故C错；
D、购物多用塑料袋盛放物品，会产生白色污染，不利于生态环境保护，故D正确。
故选：D。
10、A
【解析】
A、一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化，属于科学探究环节中的假设，故选项正确。
B、一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化，属于科学探究环节中的假设，而不是实验，故选项错误。
C、一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化，属于科学探究环节中的假设，而不是观察，故选项错误。
D、一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化，属于科学探究环节中的假设，而不是做结论，故选项错误。
故选：A。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、2H2O 2H2  +O2  正极 电极上有气泡冒出 BC 除去氢气中的水，防止对氢气燃烧后的产物水的干扰 吸附 杀菌消毒
【解析】
①水电解产生氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O 2H2  +O2 ；
A管产生的是氧气，故a管连接电源的正极；
通电后电极上的现象是电极上有气泡冒出；
点燃氢气前，可选用无水硫酸铜和生石灰作为氢气的干燥剂，故选BC；
“干燥”的目的是除去氢气中的水，防止对氢气燃烧后的产物水的干扰；
②活性炭常用于净水是利用活性炭的吸附性；
自来水生产中加入氯气的目的是利用氯气与水反应生成次氯酸，有着杀菌消毒的作用。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、20.00% 溶质为碳酸钠和碳酸氢钠，6.63g、10.50g
【解析】
（1）由图像可知，反应结束时消耗的盐酸为50.0g，此时溶液中的溶质为氯化钠，
设原NaOH溶液的溶质的质量为x，
则由原子守恒可得 ：

，解得x＝10g，
则原NaOH溶液的质量分数=。
答：原NaOH溶液的质量分数为20.00%；
（2）由图像可知产生二氧化碳消耗的盐酸的质量大于没有产生二氧化碳消耗的盐酸的质量，所以溶液中溶质为碳酸钠和碳酸氢钠；设：它们的质量分别为x、y，生成的碳酸氢钠为z，则

x＝6.63g；
z＝5.25g；
y=15.75g，原溶液中碳酸氢钠的质量=15.75g-5.25g=10.5g。
答：NaOH溶液中通入CO2后，所得溶液中的溶质为碳酸钠和碳酸氢钠，质量分别为6.63g、10.50g。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、NaCl（或氯化钠） KNO3＞NH4Cl＞NaCl（ KNO3、NH4Cl、NaCl ） 26.2
【解析】
①通过分析溶解度曲线可知，三种固体物质的溶解度受温度影响最小的是：NaCl（或氯化钠）；
②一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，溶解度越大，质量分数越大，40℃时，硝酸钾的溶解度最大，氯化铵的溶解度次之，氯化钠的溶解度最小，所以三种固体物质饱和水溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是：KNO3＞NH4Cl＞NaCl（ KNO3、NH4Cl、NaCl ）；
③图中A、B点的坐标为：A（10，21）、B（40，64），
设：40℃100g硝酸钾饱和溶液中溶质质量为x。
100：x＝（100g+64g）：64g
x≈39g
所以溶剂质量=100g﹣39g＝61g，
设：61g水在10℃时最多溶解硝酸钾的质量为y。
100：21＝61：y
y≈12.81g
所以析出KNO3固体的质量=39g﹣12.8g＝26.2g。
14、导电性 铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜覆盖在铝制品的表面，阻止铝与氧气进一步反应
【解析】
铜的电导率较低，具有良好的导电性，用于导线的制作；铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜，隔绝氧气与内部铝的接触，防止其被腐蚀；铁锈主要组分为氧化铁，盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，所以化学方程式为。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、【学生板演】 H2SO4+ 2NaOH ="=" Na2SO4 + 2H2O
【假设猜想】猜想四或四
【实验探究】NaOH或氢氧化钠 有气泡产生
（1） pH试纸浸入溶液中
（2）BaC12与Na2SO4反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H2SO4存在
【解析】
H2SO4和NaOH不可能共存，所以猜想四错误；滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，说明溶液中一定没有OH-，故没有NaOH；硫酸和碳酸钠反应会有二氧化碳产生，故能看到有气泡产生；测溶液酸碱度的方法是用玻璃棒蘸取待测试液滴到pH试纸上，变色后再和标准比色卡对比，实验操作中将pH试纸直接伸入待测试液中，会污染试剂；溶液中肯定含有SO42-，所以加BaCl2后肯定有白色沉淀，不能说明一定含有H2SO4。
16、碱 NaOH溶液 钡盐 NH4HSO4溶液中有硫酸根离子 取少量NH4HSO4溶液于试管中，滴入BaCl2溶液 有白色沉淀生成 碳酸盐 NH4HSO4溶液中有氢离子 取少量NH4HSO4溶液于试管中，滴入Na2CO3溶液 有气泡产生
【解析】
根据硫酸氢铵在水溶液中会电离出氢离子、硫酸根离子、铵根离子，具有酸的性质，酸会与碱、碳酸盐反应，硫酸根离子和钡离子会生成硫酸钡沉淀等知识进行分析。
【详解】
①取少量NH4HSO4溶液于试管中，滴入NaOH溶液并微热如果有刺激性气味气体产生，证明NH4HSO4能与碱反应，因为NH4+与OH-反应生成氨气和水，NH4HSO4溶液中有NH4+；
②取少量NH4HSO4溶液于试管中，滴入BaCl2溶液，如果观察到有白色沉淀生成，证明NH4HSO4能与钡盐反应，因为硫酸根离子和钡离子反应生成硫酸钡沉淀，NH4HSO4溶液中有硫酸根离子；
③取少量NH4HSO4溶液于试管中，滴入Na2CO3溶液，如果观察到有气泡产生，证明NH4HSO4能与碳酸盐反应，因为碳酸根离子与氢离子反应生成二氧化碳和水，NH4HSO4溶液中有氢离子；
预测
预测的依据
验证预测的实验操作与预期现象
①能够与_______反应
NH4HSO4
溶液中应有NH4+
取少量NH4HSO4溶液于试管中，滴入_________________并微热如果有刺激性气味气体产生，则预测成立
②能够与_______反应
_______
_________________
如果观察到____，则预测成立。
③能够与_______反应
_______
_________________
如果观察到_______，则预测成立。