河南商丘市第一高级中学2025-2026学年度第二学期3月份质量检测高一生物试卷(含答案解析)
展开 这是一份河南商丘市第一高级中学2025-2026学年度第二学期3月份质量检测高一生物试卷(含答案解析),共23页。
注意事项:
1.修改答案时,用橡皮擦轻轻擦净原答案,再重新书写/填涂,避免残留痕迹影响识别。
2.严禁使用涂改液、修正带、刮纸刀等工具修改,违规修改的内容视为无效。
3.作图题先用铅笔勾勒轮廓,确认无误后用黑色签字笔描黑,保证线条清晰、标注完整。
4.修改后的作答区域需保持整洁,不得因修改导致纸张破损。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。
1.水体被污染后,往往会引发藻类的大量繁殖,研究人员在水体中分离出了蓝细菌(旧称蓝藻)、衣藻和黑藻等。下列关于上述生物的描述,正确的是
A.都是利用叶绿体进行光合作用的自养型生物
B.都含有DNA和RNA,都有以核膜为界限的细胞核
C.都有细胞膜作为细胞的边界,细胞膜为单层膜结构
D.都是单细胞生物,既是细胞层次又是个体层次
2.支原体普遍存在于大自然中,有一部分支原体可导致感染,影响呼吸系统,其结构如图所示。抗生素M会抑制细胞壁的合成,进而达到抑菌的目的。下列相关叙述错误的是
A.支原体没有染色体
B.与病毒结构相比,支原体具有细胞结构
C.抗生素M可以用于治疗支原体感染
D.支原体与真菌均具有相似的细胞膜和细胞质,体现了细胞的统一性
3.青少年成长离不开均衡的营养,下图是生物体内4类有机物的组成关系图,相关叙述错误的是
A.人体细胞中的物质c主要指糖原,a和脂肪之间可以相互转换,但是转化程度有明显 的差异
B.在肌肉细胞中,不含有物质d的细胞器有核糖体、中心体,e彻底水解的产物是4种 核糖核苷酸
C.高蛋白食物通常是青少年食谱中的重要组成部分,原因之一是它含有人体细胞不能 合成的某些必需氨基酸
D.胆固醇可影响动物细胞膜的流动性,在人体内还参与血液中脂质的运输
4.脂滴是源于内质网的一种泡状结构,该结构能不断收集细胞中的脂肪酸,合成中性脂,因而具有储存中性脂的功能。机体营养匮乏时,脂滴可通过脂解和脂噬两种途径分解为脂肪酸,为机体的生命活动供能,过程如图所示。下列相关推测不合理的是
A.脂滴具有维持细胞内脂质平衡的功能
B.脂滴具有和内质网完全相同的膜结构
C.细胞内的脂噬可能与溶酶体的功能相关
D.与糖类相比,相同质量的脂肪酸彻底氧化分解所产生的能量更多
5.某肽链的骨架为N1-C2-C3-N4-C5-C6-N7-C8-C9-N10-C11-C12-N13-C14-C15。下列分析不正确的是
A.该肽链至少含有6个氧原子
B.完整的“-C15”应表示成“-COOH”
C.该肽链中含有3个肽键
D.肽链主要靠氢键等完成盘曲折叠
6.肌动蛋白是细胞骨架的主要成分之一。研究表明,Cfilin-1是一种能与肌动蛋白相结合的蛋白质,介导肌动蛋白进入细胞核。Cfilin-1缺失可导致肌动蛋白结构和功能异常,引起细胞核变形,核膜破裂,染色质功能异常。下列有关叙述错误的是
A.核糖体上合成的肌动蛋白可通过核孔自由进出细胞核
B.编码Cfilin-1的基因不能正常表达会影响细胞核对细胞代谢的控制
C.Cfilin-1的基本单位与肌动蛋白的基本单位相同
D.肌动蛋白可与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
7.某研究小组为探究伞藻帽形是由细胞核还是由细胞质控制的,将两种帽形不同的伞藻(甲型和乙型)进行去帽处理,然后进行如下实验:
实验一:将甲型的足(含细胞核)与乙型的柄(不含细胞核)嫁接,培养后观察新帽形态。
实验二:将甲型的细胞核移植入乙型去核的足中,培养后观察新帽形态。
下列相关叙述错误的是
A.伞藻是单细胞生物,伞帽特征明显,是研究细胞核功能的理想材料
B.若实验一长出的新帽与甲型相同,则可证明帽形由细胞核控制
C.若实验二长出的新帽与甲型相同,则说明帽形由细胞核控制
D.上述嫁接与核移植实验能够证明,细胞核是遗传的控制中心
8.港珠澳大桥海底隧道采用新型生物防护涂层,可抑制海洋生物(如藤壶)附着。该涂层含有的“糖链阻断剂”能干扰藤壶幼虫细胞膜表面糖蛋白与大桥表面物质的识别。为验证其作用,对比涂层处理组与对照组藤壶幼虫的细胞膜参数,结果如下表。下列叙述错误的是
A.藤壶幼虫的附着依赖细胞膜的信息交流功能,与糖蛋白相关
B.推测“糖链阻断剂”可能抑制糖蛋白的合成或加工
C.细胞膜的流动性是影响藤壶幼虫附着率的关键因素
D.若增加涂层“糖链阻断剂”浓度,推测附着率与糖蛋白含量可能会下降
9.心肌细胞通过Ca2+内流和内质网释放Ca2+两个过程共同提高细胞质基质的浓度,促进Ca2+与肌钙蛋白结合引发细胞收缩,随后心肌细胞舒张并通过图示过程恢复Ca2+浓度。已知细胞内外Na+浓度差由ATP酶维持。下列有关叙述错误的是
A.心肌细胞的内质网可储存较高浓度的Ca2+
B.细胞外Ca2+浓度降低时心肌细胞的收缩力降低
C.抑制Na+-K+-ATP酶活性的药物可减弱心肌收缩力
D.心肌细胞释放Ca2+和Ca2+进入内质网均通过主动运输
10.某兴趣小组将同一植物的成熟叶肉细胞分别置于Ⅰ(葡萄糖溶液)和Ⅱ、Ⅲ两种不同浓度的蔗糖溶液中,记录原生质体(植物细胞去除细胞壁后的结构)相对体积变化(初始体积相同),实验后将细胞放回低浓度溶液(c点操作)。下列叙述正确的是
A.Ⅰ溶液中的细胞在a→b时发生质壁分离复原,细胞内葡萄糖浓度大于溶液葡萄糖浓度
B.细胞在b点时因过度吸水涨破导致体积不再变化
C.Ⅲ溶液的浓度最低,细胞的失水速率远大于吸水速率,原生质体体积持续减小
D.c点时,将Ⅰ溶液中的细胞放回低浓度溶液中,仍有水分子不断进出原生质体
11.如图,甲曲线表示在最适温度和最适pH条件下,某种酶的酶促反应速率与反应物之间的关系,乙、丙曲线表示在其他条件适宜时,该酶的酶促反应速率随温度或pH的变化趋势,下列有关叙述正确的是
A.乙、丙两曲线的横坐标分别是pH和温度
B.酶制剂的储存应该选择在e、h的环境中
C.ab段加入适量同种酶,酶促反应速率无明显变化
D.从d、g分别逐渐调节到e、h,酶的活性均逐渐增加
12.北京脑中心研究团队研究发现:大脑对葡萄糖的净摄取绝对量最高,同时会显著释放丙酮酸进入静脉。脑静脉窦狭窄(CVSS)患者大脑消耗更多的葡萄糖,且释放更多的丙酮酸、琥珀酸等代谢副产物。下列叙述错误的是
A.CVSS患者脑细胞消耗的葡萄糖增多,可能是由于有氧呼吸受抑制,产能效率下降
B.CVSS患者脑细胞产生更多的琥珀酸等副产物的过程,发生在有氧呼吸的第三阶段
C.CVSS患者脑细胞无氧呼吸产生的丙酮酸转化成乳酸需消耗NADH,但不产生ATP
D.正常人的脑细胞释放丙酮酸,可能是部分丙酮酸未进入线粒体彻底氧化分解
13.光质和土壤中的盐含量是影响作物生理状态的重要因素。为探究不同光质对盐胁迫下某作物生长的影响,将作物分组处理一段时间后,结果如图所示(光补偿点指当总光合速率等于呼吸速率时的光照强度)。下列叙述错误的是
A.该实验条件下,盐胁迫同时抑制了作物的呼吸作用和光合作用
B.根据上述实验结果可得出 结论:实验光可以抵消盐胁迫对该作物生长的影响
C.在光照强度达到光补偿点之前, ①组的总光合速率始终大于 ③组的总光合速率
D.该实验的自变量包括光质和有无盐胁迫,温度、CO2的浓度等属于无关变量
14.西红柿叶肉细胞进行光合作用和呼吸作用的过程如图1所示(
①~
④表示过程)。某实验员在温室大棚中用水培法栽培西红柿进行相关实验的研究,在CO2充足的条件下西红柿植株的呼吸速率和光合速率变化曲线如图2所示,下列说法正确的是
A.图1中,晴朗的白天西红柿叶肉细胞中产生ATP的过程是 ① ② ③
B.若给西红柿提供的是18O2,则一段时间后可在CO2中检测到放射性
C.光照强度达到光饱和点后,适当增施CO2可进一步提高产量
D.图2曲线交点处,叶肉细胞呼吸产生的CO2刚好满足光合作用对CO2的需求
15.油菜花有黄花、乳白花和白花三种,受一对等位基因A/a控制,A基因是一种“自私基因”,杂合子在产生配子时,A基因会使体内含a基因的雄配子一半致死。选择黄花(AA)植株和白花(aa)植株杂交,正反交结果均为F1全部开乳白花,F1植株自交得F2。下列叙述正确的是
A.A基因杀死部分雄配子,故基因A/a的遗传不遵循分离定律
B.根据F1油菜植株的花色可知,A基因对a基因为完全显性
C.F1自交,F2油菜植株中,黄花:乳白花:白花=1:2:1
D.以F1乳白花植株作父本,其测交后代中乳白花占2/3
16.某同学利用下图所示材料开展“模拟自由组合定律的验证过程”实验活动,其中
①
②共同表示雌性生殖器官,
③
④共同表示雄性生殖器官。下列相关叙述正确的是
A.从 ①和 ②中随机抓小球组合,模拟了基因的自由组合
B.从 ②和 ③中随机抓小球组合,模拟了雌雄配子的受精作用
C.③ ④中需分别补充等量表示基因D和基因B的小球
D.为避免对后续抓取的影响,取出的小球不能再放回袋中
二、非选择题:本大题共5小题,第17-20小题每小题10分,第21小题12分,共52分。
17.图甲表示某细胞在电子显微镜视野下的结构示意图,序号1-7表示细胞结构;图乙表示当细菌或病毒侵入机体时,溶酶体参与降解的部分过程及分泌蛋白A合成、加工和分泌的过程。请根据图回答下列问题。
(1)图甲细胞中不含磷脂的细胞器有_______₍填标号)。图乙中囊泡在细胞中穿梭往来,繁忙地运输着“货物”,而_______₍填“
①”或“
②”)在其中起重要的交通枢纽作用。
(2)正常情况下,驻留在高尔基体的可溶性蛋白合成与运输依次需要经过_______₍用文字和箭头表示)等细胞结构。
(3)COPI、COPII被膜小泡在细胞内的运输与_______₍填结构)有关,该结构还能锚定并支撑着细胞器。
(4)科学家将豚鼠的胰腺腺泡细胞放入含有3H标记的亮氨酸的培养液中培养,已知该亮氨酸的标记位点为其R基上的氢原子(亮氨酸的R基为-CH2-CH(CH3)2)。通过追踪放射性强度来确定分泌蛋白的合成和运输路径。同学甲在分析该实验时认为:“检测结果可能并不准确,因为亮氨酸经脱水缩合产生的水中也含有放射性,会对实验结果产生明显干扰。”请判断同学甲的观点是否合理,并说明理由。________。
18.液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器,Ca2+进入液泡的机理如图1所示。取某一植物的两个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞,将它们分别放置在甲、乙两种溶液中,测得液泡直径的变化如图2所示。回答下列问题:
(1)图1中载体CAX化学本质是_____________,载体CAX运输Ca2+进入液泡的方式是_____________。
(2)液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+,建立液泡膜两侧的H+浓度梯度。若在细胞中加入H+焦磷酸酶抑制剂,则Ca2+通过载体CAX跨膜运输的速率将会___________,原因是________________。
(3)图2中0-3min细胞的吸水能力逐渐__________。
19.线粒体对维持旺盛的光合作用至关重要。下图示为叶肉细胞中部分代谢途径,虚线框内示“草酰乙酸/苹果酸穿梭”,请据图回答下列问题。
(1)有氧呼吸的方程式为_________。
(2)叶绿体在_________上将光能转变成化学能,参与这一过程并吸收红光的两种色素是_________。
(3)光合作用时,CO2与C5结合生成三碳糖;运到细胞质基质中的三碳糖消耗ATP可合成蔗糖,这一过程为_______₍填“吸能”或“放能”)反应,最终蔗糖被运出细胞。每合成一分子蔗糖相当于固定了_______个CO2分子。
(4)在光照过强时,细胞必须耗散掉叶绿体吸收的过多光能,避免细胞损伤。草酸乙酸/苹果酸穿梭可有效地将光照产生的_________中的还原能输出叶绿体,并经线粒体转化为_________中的化学能。
20.为了保证细胞周期的正常运转,细胞自身存在着一系列监控系统(检验点),对细胞周期的过程是否发生异常加以检测,其中SAC(纺锤体组装检验点)的作用是监控染色体着丝粒与纺锤体的正确连接,并确保所有的染色体都排列在赤道板上。SAC是实现中期向后期转换的关键因素,其作用原理如图甲中
①所示。图乙中的a~e表示某二倍体哺乳动物(2n=18)进行细胞分裂时处于不同时期的细胞,请回答下列问题:
(1)图甲中
②表示SAC工作异常,该细胞有丝分裂时可能______₍填“提前”或“推迟”)进入分裂后期。该二倍体哺乳动物体内细胞进行有丝分裂时有一条染色体发生图
②所示的异常,则产生的子细胞含_____条染色体。据此分析,SAC正常工作的意义是____________。
(2)若图乙代表的是有丝分裂,细胞的变化依次为________₍请用字母和箭头表示)。
(3)细胞e所处时期为_________。
21.为研究某自花传粉植物的花色遗传规律,现将黄花植株与白花植株进行如图所示杂交实验。针对这个结果,甲同学认为该植株的花色性状受两对等位基因A/a、B/b控制,当基因B存在时,基因A的作用不能显现出来,植株开白花;乙同学认为该植株的花色性状受一对等位基因A/a的控制,含某种基因的雄配子部分死亡,导致F2的分离比偏离了3:1。请回答下列问题:
(1)若甲同学的观点正确,F2中白花植株中纯合子所占比例为___________,F1测交,后代表型及比例为___________。
(2)若乙同学的观点正确,则含___________基因的雄配子部分死亡,该种成活的雄配子所占比例为___________。
(3)若甲同学的观点正确,上述F2中部分白花个体自交,后代会发生性状分离,欲判断这样个体的基因组成,请完成相关实验步骤并预测实验结果。
实验步骤:将该白花个体与基因型为aabb的白花个体测交,分析并统计后代的表型及比例。
结果预测:
①如果白花:黄花=3:1,则该植株基因型为___________;
②如果___________,则该植株基因型为___________。
河南商丘市第一高级中学2025-2026学年度第二学期3月份质量检测高一生物试卷 答案与解析
1. C
解析:A、蓝细菌是原核生物,没有叶绿体,它依靠细胞内的叶绿素、藻蓝素 进行光合作用;衣藻、黑藻(真核)有叶绿体,可进行光合作用,蓝细菌(旧称蓝藻)、衣藻和黑藻都是自养生物,A错误;
B、蓝细菌是原核生物,没有以核膜为界限的细胞核(只有拟核);衣藻、黑藻(真核)有成形细胞核,B错误;
C、无论是原核生物(蓝细菌)还是真核生物(衣藻、黑藻),细胞膜都是细胞的边界;且细胞膜本身是单层膜结构,C正确;
D、黑藻是多细胞生物,并非单细胞;只有蓝细菌、衣藻是单细胞(同时属于细胞层次和个体层次),D错误。
故选C。
2. C
解析:A、支原体属于原核生物,原核细胞中没有染色体,A正确;
B、病毒没有细胞结构,而支原体具有细胞结构,所以与病毒结构相比,支原体具有细胞结构,B正确;
C、由题干信息可知,抗生素M会抑制细胞壁的合成,进而达到抑菌的目的,而支原体没有细胞壁,因此抗生素M不可以用于治疗支原体感染,C错误;
D、支原体属于原核生物,真菌属于真核生物,原核细胞和真核细胞均具有相似的细胞膜和细胞质,体现了细胞的统一性,D正确。
故选C。
3. B
解析:A、物质c是多糖,人体细胞中的多糖主要是糖原的形式;a是糖类,糖类和脂肪之间可以相互转换,但是转化程度有明显的差异,糖类在供应充足的情况下可以大量转化成脂肪,而脂肪一般只在糖类代谢发生障碍,引起供能不足时才会分解供能,而且不能大量转化成糖类,A正确;
B、d是磷脂,是构成细胞膜和各种细胞器膜的重要组成成分,肌肉细胞中无膜的细胞器有核糖体和中心体。e是RNA,初步水解的产物是四种核糖核苷酸,彻底水解的产物是磷酸、核糖和A、G、C、U四种碱基,B错误;
C、人体细胞不能合成必需氨基酸,需从食物(如高蛋白食物)中获取,因此高蛋白食物是青少年食谱的重要部分,C正确;
D、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,可影响动物细胞膜的流动性,在人体内还参与血液中脂质的运输,D正确。
故选B。
4. B
解析:A 、脂滴能不断收集细胞中的脂肪酸,合成中性脂,具有储存中性脂的功能,帮助维持细胞内脂质平衡,A正确;
B 、脂滴来源于内质网,但通常只有单层磷脂分子,而内质网具有双层磷脂分子,脂滴并不具有与内质网完全相同的膜结构,B错误;
C 、脂滴分解时脂噬需通过细胞内溶酶体清除,所以细胞内的脂噬可能与溶酶体的功能相关,C正确;
D 、与糖类相比,脂肪中C、H元素比例高,同质量的脂肪酸氧化分解释放更多能量,D正确。
故选B。
5. C
解析:A、两个氨基酸脱水缩合形成-CO-NH-的结构,图中关于-C-N-的结构一共有4个,即该多肽链由5个氨基酸构成,至少含有4+2=6个氧原子,A正确;
B、肽链末端的C15为羧基末端,完整结构应为“-COOH”,B正确;
C、该多肽链由5个氨基酸构成,肽键数=氨基酸数-1=4个,C错误;
D、肽链的盘曲折叠主要依靠氢键、二硫键等化学键维持空间结构,D正确。
6. A
解析:肌动蛋白是细胞骨架的主要成分之一。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,维持着细胞的形态,锚定并支撑着许多细胞器,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。
A、核孔具有选择透过性,肌动蛋白不能通过核孔自由进出细胞核,肌动蛋白进入细胞核需要Cfilin-1的介导,A错误;
B、编码Cfilin-1的基因不表达,Cfilin-1缺失,可导致肌动蛋白结构和功能异常,引起细胞核变形,核膜破裂,染色质功能异常,染色质上含有控制细胞代谢的基因,从而影响细胞核控制细胞代谢的能力,B正确;
C、Cfilin-1是蛋白质,基本单位是氨基酸,肌动蛋白的基本单位也是氨基酸,C正确;
D、肌动蛋白是蛋白质,可与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应,D正确。
故选A。
7. B
解析:A、伞藻是单细胞生物,伞帽形态特征明显,易于观察和操作,是研究细胞核功能的理想材料,A正确;
B、实验一将甲型的足(含细胞核)与乙型的柄(不含细胞核)嫁接,若长出的新帽与甲型相同,不能单独证明帽形由细胞核控制(因为足中除了细胞核还有细胞质,无法排除细胞质的影响),B错误;
C、实验二中,将甲型的细胞核移植入乙型去核的足中,若新帽与甲型相同,说明帽形由细胞核控制,因为细胞核移植后,新帽形态由供核方(甲型)决定,C正确;
D、实验一和实验二共同说明伞帽形态由细胞核决定,结合两者结果可证明细胞核是遗传的控制中心,D正确。
故选B。
8. C
解析:A、题干指出“糖链阻断剂”干扰糖蛋白与大桥表面物质的识别,而细胞识别依赖细胞膜的信息交流功能,糖蛋白作为识别分子参与此过程。因此,藤壶幼虫附着与糖蛋白相关,A正确;
B、处理组糖蛋白含量(12.3 μg/mg)显著低于对照组(28.5 μg/mg),结合“糖链阻断剂”名称,推测其可能通过抑制糖蛋白的合成或加工,导致糖蛋白含量减少,B正确;
C、表格数据显示,处理组与对照组的细胞膜流动性分别为64.8和65.2(相对值),差异极小;而附着率从82%降至15%,变化显著。说明附着率变化主要与糖蛋白含量相关,而非流动性。因此,细胞膜流动性不是关键因素,C错误;
D、“糖链阻断剂”浓度增加会增强对糖蛋白的抑制效应,导致糖蛋白含量进一步降低,进而使附着率下降(因附着依赖糖蛋白识别),该推测符合数据趋势和原理,D正确。
故选C。
9. C
解析:A、从图中可知,钙离子进入内质网需消耗ATP,判断钙离子逆浓度梯度进入内质网,因此内质网内钙离子浓度较高,A正确;
B、由题图可知,钠离子逆浓度梯度外流,当钠离子顺浓度梯度内流时,产生的电化学势能可用于钙离子逆浓度梯度运输,使细胞内钙离子浓度低于细胞外。当细胞外钙离子浓度降低时,钙离子内流减少,心肌细胞收缩力降低,B正确;
C、抑制Na+-K+-ATP酶的活性,钠离子逆浓度向外运输减少,导致钙离子外运减少,细胞内钙离子浓度升高,增强心肌的收缩力,C错误;
D、心肌细胞释放钙离子依赖于钠离子顺浓度梯度内流产生的电化学势能,钙离子进入内质网消耗ATP,均为主动运输,D正确。
故选C。
10. D
解析:A、Ⅰ中a→b是质壁分离自动复原过程,b点时水分子进出达到平衡,细胞液总渗透压=外界溶液渗透压,而细胞液本身含有细胞原有溶质,因此细胞内葡萄糖浓度小于外界溶液葡萄糖浓度,A错误;
B、植物细胞存在细胞壁,起到保护作用,并不会吸水涨破,B错误;
C、Ⅲ溶液中原生质体体积持续减小且始终低于Ⅰ、Ⅱ溶液的原生质体体积,说明Ⅲ溶液浓度最高,另外,随着失水程度的增大,细胞会死亡,原生质层失去选择透过性,原生质体的体积不会持续减小,C错误;
D、c点时,将Ⅰ溶液中的细胞放回低浓度溶液中,细胞虽保持正常状态,但是水分子的进出速率达到平衡,D正确。
11. C
解析:A、从乙、丙两曲线的起点分析,乙曲线起点反应速率不为0,丙曲线起点反应速率为0,说明乙曲线的横坐标为温度,丙曲线的横坐标为pH,A错误;
B、酶制剂储存需在低温、适宜pH的环境中,这样能保持酶的空间结构稳定,避免酶变性失活。e点对应最适温度,h点对应适宜pH,因此酶制剂的储存选择在d(低温)、h的环境中,B错误;
C、ab段反应速率受底物浓度限制(甲曲线为底物浓度影响曲线),此时加入适量同种酶,酶量仍不是限制因素,反应速率无明显变化(因为底物浓度没到能让酶充分发挥作用的程度),C正确;
D、从d(低温,酶活性低但结构稳定)调节到e(适宜温度),酶的活性逐渐增强;从g(过酸,酶已变性失活,结构破坏,活性无法恢复)调节到h(适宜pH),酶的活性也不会增加,D错误。
故选C。
12. B
解析:A、CVSS患者脑细胞消耗葡萄糖增多,可能因有氧呼吸受抑制,导致能量供应不足,需通过增加无氧呼吸来补偿产能,该过程葡萄糖消耗量增加但ATP生成效率降低,A正确;
B、有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜,是NADH与 O2结合生成水的过程,不产生琥珀酸,B错误;
C、无氧呼吸中,丙酮酸在乳酸脱氢酶催化下转化为乳酸,同时消耗NADH(还原型辅酶Ⅰ),该过程不产生ATP,C正确;
D、正常脑细胞释放丙酮酸,表明部分丙酮酸未进入线粒体参与有氧呼吸第二阶段,可能因代谢需求或线粒体功能限制,D正确。
故选B。
13. B
解析:A、从图中能看到,和①组相比,③组作物的光补偿点上升、呼吸速率下降,而光补偿点上升意味着光合作用相关的指标受到了抑制,呼吸速率下降则代表呼吸作用被抑制,因此盐胁迫同时抑制了作物的呼吸作用和光合作用,A正确;
B、对比①组、③组、④组:④组的光补偿点等于③组且都大于①组,说明实验光不能缓解盐胁迫对该作物的影响(④组指标并未恢复到①组的水平),B错误。
C、总光合速率=净光合速率+呼吸速率。在光强度达到光补偿点之前,净光合速率<0,此时总光合速率<呼吸速率,由图可知:①组的呼吸速率大于③组,因此③组的总光合速率会小于①组的总呼吸速率,C正确;
D、本实验的目的是探究不同光质对盐胁迫下某作物生长的影响,结合题中的柱状图可知实验的自变量为光质和是否盐胁迫,无关变量是除自变量以外的其他一些能对实验结果造成影响的因素,如温度、CO2浓度(或光照时间、湿度等),D正确。
故选B。
14. C
解析:A、图1中,①过程中H2O分解产生O2和H+,是光合作用的光反应阶段,合成ATP,②过程中H+将CO2还原成C6H12O6的过程,是光合作用暗反应,消耗光反应产生的ATP,④过程是C6H12O6分解成CO2和H+,是有氧呼吸的第一和第二阶段,产生少量的ATP,③过程是H+与O2结合生成水,有氧呼吸第三阶段,产生大量ATP,因此晴朗的白天西红柿叶肉细胞中产生ATP的过程是①③④,A 错误;
B、18O 不具有放射性,B 错误;
C、光照强度达到光饱和点后,光照强度不再成为限制因素,限制因素可能是CO2等其他因素,适当增施CO2可进一步提高产量,C正确;
D、图 2 曲线交点处植株整体的光合作用速率与呼吸作用速率相等,此时叶肉细胞呼吸产生的CO2无法满足光合作用对CO2的需求,还需吸收其他细胞呼吸产生的 CO2,D 错误。
15. D
解析:基因分离定律的实质是进行有性生殖的生物在产生配子时,等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代。
A、A基因杀死部分雄配子,但基因A/a的遗传遵循分离定律,A错误;
B、选择黄花(AA)植株和白花( aa)植株杂交,正反交结果均为乳白花Aa,说明A基因对a基因为不完全显性,B错误;
C、F1自交,根据题干,A基因会使体内含a基因的雄配子一半致死,则子一代产生的雄配子A:a=2:1,雌配子A:a=1:1,后代黄花AA:乳白花Aa:白花aa=2:3:1,C错误;
D、以F1乳白花植株作父本,产生的雄配子A:a=2:1,与aa个体测交,后代产生乳白花Aa:白花aa=2:1,乳白花占2/3,D正确。
故选D。
16. A
解析:A、①和②分别代表雌性生殖器官中产生的两种配子类型。 从①和②中各抓一个小球组合,模拟的是雌性生殖细胞形成时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,A正确;
B、②是雌性生殖器官的一部分,③是雄性生殖器官的一部分。
②和③中的基因不同,不能模拟受精作用,B错误;
C、“模拟自由组合定律的验证过程”实验,需要一个隐性纯合子,则③④中不需要补充等量表示基因D和基因B的小球,C错误;
D、在这类模拟实验中,为了保证每次抓取的概率不变,取出的小球必须放回原袋,否则会改变袋内小球的比例,导致实验结果不准确,D错误。
故选A。
17. (1) ①. 2、3
②. ② (2)核糖体→内质网(→囊泡)→高尔基体
(3)细胞骨架 (4)不合理,标记位点为亮氨酸的R基,脱水缩合产生的水来自氨基和羧基,R基的氢原子不会进入水分子,因此生成的水中不含放射性,放射性信号稳定存在于蛋白质中
解析:分析图甲可知,1为细胞膜,2为核糖体,3为中心体,4为内质网,5为高尔基体,6为线粒体,7为细胞核。分析图乙可知,①与核膜相连接,为内质网,②为高尔基体。
【小问1详解】
磷脂是构成生物膜的主要成分,不含磷脂的细胞器即无膜结构的细胞器,图甲中,2(核糖体)、3(中心体)无膜结构,不含磷脂。 图乙中,②为高尔基体,接收来自内质网的囊泡,加工后形成新的囊泡运往细胞膜或其他部位,在囊泡运输中起重要的交通枢纽作用。
【小问2详解】
驻留在高尔基体的可溶性蛋白合成与运输路径为:由核糖体合成多肽,经内质网加工折叠后通过囊泡运往高尔基体,进一步加工为成熟的蛋白质,最后驻留在高尔基体中,用文字和箭头表示为:核糖体→内质网(→囊泡)→高尔基体。
【小问3详解】
能锚定并支撑着细胞器的结构为细胞骨架,并且细胞骨架与被膜小泡的运输也有关系。
【小问4详解】
同学甲的观点不合理。由题干信息可知,亮氨酸的标记位点为其R基上的氢原子,亮氨酸脱水缩合产生的水是由氨基的-H和羧基的-OH结合而成,R基上的氢原子不会参与水的形成,因此生成的水中不含放射性,不会对实验结果产生明显干扰。
18. (1) ①. 蛋白质
②. 主动运输
(2) ①. 变慢
②. 液泡中的H+浓度降低,液泡膜两侧的H+浓度梯度差减小,为Ca2+通过CAX的运输提供的能量减少
(3)增强
解析:【小问1详解】
据图分析CAX为膜上转运离子的载体蛋白,化学本质是蛋白质,其转运钙离子需要H+顺浓度梯度产生的势能为其提供能量,跨膜方式为主动运输。
【小问2详解】
Ca2+通过CAX的跨膜运输方式是主动运输,所需要的能量由H+顺浓度梯度产生的势能提供。加入H+焦磷酸酶抑制剂,影响H+通过主动运输进入液泡,则液泡中的H+浓度降低,液泡膜两侧的H+浓度梯度差减小,为Ca2+通过CAX的运输提供的能量减少,Ca2+通过CAX的运输速率会变慢。
【小问3详解】
由图可知,0-3分钟液泡的直径逐渐变小,说明细胞失水,细胞液浓度逐渐增大,其吸水能力逐渐增强。
19. (1)C6H12O6+6O2+6H2O→酶6CO2+12H2O+能量
(2) ①. 类囊体薄膜
②. 叶绿素a和叶绿素b
(3) ①. 吸能
②. 12
(4) ①. NADPH
②. ATP
解析:光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段,前者是在类囊体薄膜上进行的。在光反应阶段,光合色素吸收的光能有两方面的用途:一是将H2O分解为氧和H+,氧直接以分子(O2)形式释放出去,H+与氧化型辅酶Ⅱ(NADP+)结合,形成还原型辅酶Ⅱ(NADPH)。NADPH作为活泼的还原剂,参与暗反应阶段的化学反应,同时也储存部分能量供暗反应阶段利用。二是在有关酶的催化作用下,提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。暗反应是在叶绿体基质中进行的,在特定酶的作用下,CO2与C5结合形成两个C3,C3接受ATP和NADPH释放的能量,并且被NADPH还原。一些接受能量并被还原的C3,在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类;另一些接受能量并被还原的C3,经过一系列变化,又形成C5。
【小问1详解】
有氧呼吸的方程式为C6H12O6+6O2+6H2O→酶6CO2+12H2O+能量。
【小问2详解】
在叶绿体中,分布在类囊体薄膜上的光合色素具有吸收、传递、转化光能的作用,因此叶绿体在类囊体薄膜上将光能转变成化学能。光合色素分为叶绿素和类胡萝卜素两大类。叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b,主要吸收红光和蓝紫光。类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素,主要吸收蓝紫光。
【小问3详解】
在光合作用中,CO2与C5结合生成三碳糖(C3),一部分被还原成糖类,一部分用于再生C5。吸能反应一般与ATP的水解相联系。运到细胞质基质中的三碳糖消耗ATP可合成蔗糖,这一过程为吸能反应。蔗糖是二糖,一分子蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖构成,含有12个碳原子,因此每合成一分子蔗糖相当于固定了12个CO2分子。
【小问4详解】
由图可知,草酰乙酸/苹果酸穿梭能将NADPH中的H+运出叶绿体,与NAD+结合生成NADH,用于ATP的合成,该过程能将光照产生的NADPH中的还原能输出叶绿体,并在线粒体中转化为ATP中的化学能。
20. (1) ①. 提前
②. 17或19
③. 确保染色体能够准确地分配到子细胞中,维持细胞遗传物质的稳定性
(2)c-d-e-c (3)有丝分裂后期
解析:【小问1详解】
SAC工作异常的细胞有丝分裂时染色体还未排列在赤道板上,就进入到有丝分裂后期,因此该细胞有丝分裂时可能提前进入分裂后期。某细胞含有18条染色体,进行有丝分裂时,有一条染色体发生图甲中图②中那样的异常,即一条染色体还没有进行着丝粒分裂就移向细胞的一极,之后再进行着丝粒分裂,其余染色体则完成着丝粒分裂后移向细胞两极,则产生的子细胞中一个含有17条染色体,一个含有19条染色体。依据上述信息,SAC正常工作的意义是确保染色体能够准确地分配到子细胞中,维持细胞遗传物质的稳定性。
【小问2详解】
图乙a和b染色体数都为n,都代表减数分裂;c染色体数2n,核DNA数2n,可表示细胞分裂间期或细胞分裂结束;d染色体数2n,核DNA数4n,可表示有丝分裂前期、中期;e染色体数4n,核DNA数4n,表示的是有丝分裂后期。因此若图乙代表的是有丝分裂,细胞的变化依次为c→d→e→c。
【小问3详解】
e染色体数4n,核DNA数4n,表示的是有丝分裂后期。
21. (1) ①. 3/13
②. 白花:黄花=3:1
(2) ①. a
②. 3/5
(3) ①. AaBb
②. 白花:黄花=1:1
③. AABb
解析:基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【小问1详解】
若甲同学的观点正确,已知该植株的花色性状受两对等位基因A/a、B/b控制,当基因B存在时,基因A的作用不能显现出来,开白花,即白花的基因型为AB_、aaB_、aabb,黄花的基因型为Aᵦᵦ。根据F2比例为白花:黄花=364:84=13:3,说明F1是双杂合子AaBb,则亲本白花为基因型为aaBB,黄花为AAbb。F2中白花植株占13份,纯合白花基因型为AABB(1份)、aaBB(1份)、aabb(1份),故F2中白花植株中纯合子所占比例为3/13。F1(AaBb)测交,即与aabb杂交,后代的基因型及比例为AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,表型及比例为白花:黄花 = 3:1。
【小问2详解】
若乙同学的观点正确,F1白花自交,F2出现性状分离,则白花是显性性状,白花和黄花分别由基因A、a控制,且F1的雌雄个体的基因型均为Aa,其自交产生的F2植株中,白花(AA+Aa):黄花(aa)=13:3可知,则含a基因的雄配子部分死亡,雌配子为1/2A、1/2a,由于aa=3/16=1/2× 3/8,故a基因的雄配子比例为3/8,A基因的雄配子比例为5/8,则成活的a基因的雄配子比例为3/5。
【小问3详解】
上述F2部分白花个体自交,其中AaBb、AABb自交会发生性状分离,出现黄花。欲判断这样个体的基因组成,实验步骤:将该白花个体与基因型为aabb的白花个体测交,分析并统计后代的表型及比例。如果白花:黄花=3(1AaBb+1aaBb+1aabb):1(Aabb),则该植株基因型为AaBb;如果白花:黄花=1(AaBb):1(Aabb),则该植株基因型为AABb。组别
细胞膜表面糖蛋白含量(μg/mg)
细胞膜流动性(相对值)
幼虫附着率(%)
对照组
28.5
65.2
82
涂层处理组
12.3
64.8
15
相关试卷
这是一份河南商丘市第一高级中学2025-2026学年度第二学期3月份质量检测高一生物试卷(含答案解析),共15页。
这是一份2025-2026学年河南省商丘市第一高级中学高一下学期3月质量检测生物试卷(含答案),共40页。
这是一份河南省商丘市第一高级中学2023-2024学年高三上学期期中生物试题(Word版附答案),共8页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 








