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      2025-2026学年江苏省南通市启秀中学九年级(下)月考化学试卷

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      2025-2026学年江苏省南通市启秀中学九年级(下)月考化学试卷

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      这是一份2025-2026学年江苏省南通市启秀中学九年级(下)月考化学试卷,共4页。试卷主要包含了单选题,填空题,流程题,探究题等内容,欢迎下载使用。
      1.建设美丽中国是我们的共同目标,下列做法不利于建设美丽中国的是( )
      A. 分类回收垃圾B. 合理开采矿物C. 直接排放污水D. 积极种树种草
      2.化学与人类的生产、生活密切相关。下列说法正确的是( )
      A. 葡萄糖可以为人体提供能量B. 海鲜产品保鲜可用甲醛溶液浸泡
      C. 人体缺钙易导致贫血D. 铁在干燥的空气中容易生锈
      3.在配制稀硫酸并制备氢气的实验中,下列装置和实验操作正确并规范的是( )
      A. 量取浓硫酸B. 稀释浓硫酸
      C. 制取氢气D. 干燥氢气
      4.下列物质的性质与用途具有对应关系的是( )
      A. 酒精具有可燃性,可用作溶剂B. 一氧化碳具有可燃性,可用于高炉炼铁
      C. 铜具有金属光泽,可用作导线D. 氢氧化钙呈碱性,可用于改良酸性土壤
      氨气(NH3)作为一种零碳能源,具有广泛的应用前景。哈伯-博施法(Haber-Bsch)利用N2和H2在高温、高压及催化剂条件下反应制氨(微观过程如图所示,图中表示氮原子,表示氢原子表示催化剂),是目前唯一大规模合成氨的方法。我国朱维源团队近年来研究的“间歇式清洁电力哈伯-博施法合成氨工艺”,使用的原料为可再生电力、水和空气,副产品只有氧气,是清洁可持续的合成氨生产方式。阅读材料,完成各小题。
      5.下列关于哈伯-博施法合成氨的说法中,正确的是( )
      A. 合成氨过程合理的顺序是⑤④①②③B. 反应中氢原子个数增加
      C. 参加反应的氢气与氮气的质量比为3:1D. 反应后催化剂的质量减少
      6.下列关于零碳能源氨气及其制备的说法中,不正确的是( )
      A. 氨气完全燃烧时不产生二氧化碳B. 氨气燃烧过程中伴随着能量变化
      C. 朱维源团队制氨的过程只发生了化合反应D. 朱维源团队制氨用的原料经济易得
      7.实验小组通过下列实验探究NaOH及其溶液的性质:
      步骤1 取一药匙NaOH于小烧杯中,加20mL水溶解,烧杯内壁出现水雾。
      步骤2 取2mLNaOH溶液于试管中,滴加1~2滴酚酞溶液,溶液变为红色,再加入5mL盐酸,溶液呈无色。
      步骤3 取2mLNaOH溶液于另一试管中,滴加2~3滴MgCl2溶液,出现沉淀。
      下列说法不正确的是( )
      A. 步骤1说明NaOH溶于水时放出热量B. 步骤2所得溶液的溶质一定只有NaCl
      C. 步骤2说明OH-能使酚酞溶液显红色D. 步骤3中发生化学反应的类型为复分解反应
      8.KNO3和KCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
      A. KCl的溶解度小于KNO3的溶解度
      B. 10℃时,KNO3饱和溶液的质量分数为20.9%
      C. T1℃时,KNO3、KCl两溶液中溶质的质量分数一定相等
      D. 将60℃时的KNO3饱和溶液210g冷却至10℃,析出硝酸钾晶体89.1g
      9.化学实验是科学探究的重要方式。下列说法正确的是( )
      A. 用燃着的小木条鉴别N2和CO2
      B. 按如图所示实验,判断酸碱恰好完全反应
      C. 向混有少量CaCl2的NaCl溶液中加适量Na2CO3溶液,可将NaCl溶液提纯
      D. 向盛有5gKNO3固体的烧杯中,加入100mL蒸馏水,搅拌,配制5%KNO3溶液
      10.为探究Zn、Fe合金的组成,进行如下实验:
      实验1 取固体混合物9.3g,加入100.0g稀硫酸充分反应后,生成气体的质量为0.3g;
      实验2 在反应后的溶液中加入过量的Zn粉,产生气体;
      实验3 将实验2中产生的气体与灼热的足量氧化铜充分反应,固体减轻0.8g。
      下列说法正确的是( )
      A. “实验1”所得溶液中仅含有Fe2+、Zn2+两种阳离子
      B. 所加稀硫酸的溶质质量分数为19.6%
      C. 根据“实验1”中数据无法计算出固体混合物中铁的质量
      D. “实验3”中生成Cu的质量为6.4g
      二、填空题:本大题共1小题,共22分。
      11.浩瀚的海洋中蕴藏着丰富的资源。
      (1)海水中含有大量的氯化钠。
      ①氯化钠是人体必需的营养物质之一,用作调味品,可以补充的营养素是 。
      ②Na+的结构示意图为,x= 。
      (2)从海水中提取单质镁的工艺流程如下:
      贝壳→生石灰→石灰乳
      海水→
      ①制备Mg(OH)2时,选用石灰乳而不选NaOH的原因是 。
      ②Mg(OH)2和盐酸反应的化学方程式为 。
      (3)海带中含有丰富的碘元素,碘元素在元素周期表中的信息如图所示。从海带中提碘的反应之一为:3I2+6NaOH=5X+NaIO3+3H2O。
      ①碘原子中的质子数为 。
      ②提碘反应中X的化学式为 。
      (4)海底蕴藏着大量的“可燃冰”,它和干冰外观相似,但却具有不同的化学性质,其本质原因是 。
      三、流程题:本大题共1小题,共22分。
      12.MgO在医药、建筑等行业应用广泛。以菱镁矿(主要成分MgCO3,含少量FeCO3)为原料制备高纯MgO的实验流程如下:
      (1)浸取时,加入过量稀硫酸的目的是______ 。
      (2)“过滤”中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是______ 。
      (3)“氧化时发生的反应为2FeSO4+H2O2+H2SO4=Fe2(SO4)3+2H2O。
      ①反应前后化合价改变的元素是______ 。
      ②为加快反应速率可适当升高温度,但温度不宜过高的原因是______ 。
      (4)“调节pH”时,溶液中减少的阳离子有______ 。
      (5)①传统工艺:在1200℃时MgSO4分解为MgO、SO2和O2,反应的化学方程式为______ 。
      ②脱硫:用(NH4)2SO3溶液吸收产生的SO2。脱硫时,氨气逃逸量、脱硫效率随pH变化曲线如图所示,吸收过程中控制溶液pH不宜超过6.3的原因是______ 。
      四、探究题:本大题共3小题,共66分。
      13.助力“碳中和”,CO2捕集、高效制氢与综合利用是重要课题。
      Ⅰ.CO2的捕集。制备CaO捕集CO2及再生的过程如下。
      (1)转化①会产生一种有毒气体,该气体为______ 。
      (2)CaC2O4转化为CaO的过程中,固体中所含钙元素的质量分数______ (填“增大”或“减小”或“不变”)。
      (3)与直接热解CaCO3生成CaO相比,“再生”反应的优点是______ 。
      Ⅱ.H2的制取。
      (4)光催化水制氢,原理如图1所示。整个过程中产生H2和O2的体积比为______ 。
      (5)硼氢化钠水解制氢,原理为。不同钛(Ti)的氧化物催化NaBH4水解产生H2的速率如图2所示。催化效率最好的是______ 。
      Ⅲ.综合利用。下列流程可实现CO2、H2的贮存、释放和利用。
      (6)“催化加氢”发生反应的化学方程式为______ 。
      (7)利用“催化释氢”的产物催化合成乙酸时需添加______ (填“CO2”或“H2”)促进另一气体完全反应。
      14.碳酸氢钠在生活中有着广泛的应用,学习小组对其进行探究。
      Ⅰ.已有知识回顾
      (1)碳酸氢钠属于______ (填字母)。
      A.化合物
      B.氧化物
      C.酸
      D.盐
      (2)写出碳酸氢钠在生活中的一种用途______ 。
      Ⅱ.探究碳酸氢钠的性质
      (3)室温下(20℃),向盛有0.5gNaHCO3的烧杯中加入10mL水,搅拌至完全溶解,测得溶液温度为18.5℃,由此可知,NaHCO3固体溶于水时______ (填“吸收”或“放出”)热量。
      取少量所配NaHCO3溶液于试管中,滴入酚酞溶液,溶液呈红色;加入足量稀盐酸,振荡,观察到产生大量气泡,溶液红色褪去。
      已知:①NaHCO3溶于水后,少量的能同时发生如下变化:
      变化a:,变化b:
      ②溶液的酸碱性与溶液中H+和OH-数目的相对大小有关。常温下,当单位体积溶液中OH-的数目大于H+的数目时溶液的pH>7,反之pH<7。
      (4)①NaHCO3溶液显______ (填“酸”“碱”或“中”)性;结合上述资料,从微观角度分析原因:______ 。
      ②溶液红色褪去是因为______ (用化学方程式表示)
      将NaHCO3溶液与NaOH溶液混合,未观察到明显现象。
      【提出问题】NaHCO3和NaOH是否发生了化学反应?
      【实验准备】①查阅资料:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
      ②用一定溶质的质量分数的NaHCO3,NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考。
      【实验验证】
      (5)请完善下列实验方案,验证NaHCO3能与NaOH反应:取少量NaHCO3溶液,向其中加入足量NaOH溶液,______ (实验方案包括操作和现象,实验中可供选择的试剂:CaCl2溶液、稀盐酸、澄清石灰水)
      Ⅲ.制备碳酸氢钠
      利用图1所示装置,通过反应NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl制取NaHCO3(相关物质的溶解度曲线如图2)。反应结束后,将试管中的混合物过滤,将滤渣洗涤、低温烘干得NaHCO3。
      (6)烧杯中冰水的主要作用是______ 。
      (7)过滤后控制较低温度将滤渣烘干的原因可能是______ 。
      15.Mg2Ni合金被认为是最具应用前景的储氢合金。一种Mg2Ni储氢材料的制备与应用的过程如图1所示。
      (1)镁镍合金属于 ______ (选填“合成”或“金属”)材料。Mg2Ni中镁与元素镍(Ni)元素的质量比为 ______ 。
      (2)Mg2Ni储氢材料在使用过程中Mg表面容易被氧化形成氧化层(MgO)。Mg2Ni合金中氧元素的含量与储氢能力的关系如图2,Mg氧化程度越高,储氢能力 ______ (填“越高”或“越低”)。
      (3)氢气储存过程发生的反应为。该反应中,若有107gMg2Ni,可以储存H2的质量是多少?(写出计算过程)
      1.【答案】C
      2.【答案】A
      3.【答案】D
      4.【答案】D
      5~6.【答案】A 、C
      7.【答案】B
      8.【答案】D
      9.【答案】C
      10.【答案】B
      11.【答案】无机盐
      11
      石灰乳可通过贝壳制备,原料易得、成本远低于NaOH
      Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
      53
      NaI
      分子构成不同

      12.【答案】使菱镁矿中的碳酸镁以及少量的碳酸亚铁充分反应 引流 铁、氧(Fe、O);防止过氧化氢受热分解 Fe3+、H+ ;pH超过6.3时,氨气逃逸量增大,增大脱硫难度且污染环境
      13.【答案】一氧化碳 增大 反应温度更低,节约能源(合理即可) 2:1 Ti2O3 CO2+3H2CH4O+H2O CO2
      14.【答案】AD 治疗胃酸过多或发酵粉 吸收 碱;碳酸氢钠溶于水后,发生变化a的比发生变化b的多,导致单位体积溶液中OH-的数目大于H+的数目;HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑ 充分混合后,加入CaCl2溶液,观察到溶液变浑浊,产生白色沉淀,将反应后得到的液体过滤,取滤渣洗净后放入试管中,加入足量稀盐酸,观察到有气泡产生 保持低温,利于碳酸氢钠析出 若温度过高烘干,NaHCO3会分解为碳酸钠等杂质,导致产物不纯
      15.【答案】金属;48:59;
      越低;
      4g NaHCO3溶液
      NaOH溶液
      Na2CO3溶液
      加入澄清石灰水
      溶液变浑浊
      无明显变化
      溶液变浑浊
      加入CaCl2溶液
      无明显变化
      溶液变浑浊
      溶液变浑浊

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