2025-2026学年江苏省南通市启秀中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）（含答案）

这是一份2025-2026学年江苏省南通市启秀中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）（含答案），共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，实验题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1.我国拥有众多非物质文化遗产项目，下列过程设计化学变化的是( )
A. 金箔压制B. 纸张剪裁
C. 云锦织造D. 腐乳发酵
2.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是( )
A. 红磷具有可燃性，可用于生产火柴B. 氧气支持燃烧，可用作燃料
C. 氮气难溶于水，可用作保护气D. 氦气化学性质稳定，可造低温环境
3.如图是实验室对氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是( )
A. 验证性质B. 收集
C. 氧气制备D. 验满
4.“推理归纳”是化学学习过程中常用的方法，下列推理合理的是( )
A. 化学变化通常会伴随发光、放热、颜色变化等现象，所以有这些现象的一定是化学变化
B. 原子都是由原子核和核外电子构成的，所以原子中一定含有质子、中子和核外电子
C. 单质是由一种元素组成，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
D. 同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定是同种元素
5.下列对某一主题知识的整理中都正确的一组是( )
A. AB. BC. CD. D
阅读下列材料，完成各小题。
杭州亚运会开幕式主火炬的燃料——“零碳甲醇(CH3OH)”备受瞩目，这是全球首次对“零碳甲醇”的实践应用。目前，该燃料已广泛应用在船舶、汽车等领域。“零碳甲醇”是利用焦炉气中的副产品氢气和从工业尾气中捕捉的二氧化碳在一种纳米催化剂的作用下反应得到的，其微观示意图如图(提示：丁是最常见的氧化物)。
6.有关该反应的说法，正确的是( )
A. 反应物均为单质B. 反应前后“纳米催化剂”的性质不变
C. 该反应中有3种氧化物D. 丁的微观示意图为
7.下列关于“零碳甲醇”的说法，错误的是( )
A. 能替代汽油作为汽油燃料B. 燃烧产物二氧化碳是空气污染物
C. 燃烧过程中伴随着能量变化D. 生产过程实现了二氧化碳的资源化利用
8.如图是铁在元素周期表中的信息以及铁的原子结构示意图。下列说法正确的是( )
A. “加铁酱油”中的“铁”是指铁元素
B. 铁原子的中子数为26
C. y=16
D. 铁元素的相对原子质量是55.85g
9.安徽是中国茶文化的发源地之一。唐代陆羽《茶经》中记载：“风炉以铜铁铸之……底一窗以为通飚漏烬之所……风能兴火，火能熟水。”“漉水.……其格以生铜铸之。”《茶经》中用“馨”形容茶汤的香，其主要是由香叶醇(C10H18O)等物质所致。下列说法正确的是( )
A. 风炉属于混合物B. “飚”(即风)可支持燃烧，可作燃料
C. 香叶醇(C10H18O)由29个原子构成D. 香叶醇(C10H18O)属于氧化物
10.利用如图所示装置进行“硫燃烧”实验，探究硫分别在空气和氧气中燃烧的现象，下列说法错误的是 ( )
A. 实验开始时应先点燃酒精灯①，然后用气囊鼓入空气，再点燃酒精灯②
B. 实验过程中观察到硫粉熔化，燃烧，火焰由淡蓝色变为明亮的蓝紫色
C. 该实验装置的优点之一是在同一装置可观察氧气浓度对反应剧烈程度的影响
D. 烧杯中氢氧化钠溶液的作用是吸收尾气中的SO2，防止污染空气
二、填空题：本大题共1小题，共4分。
11.化学在分子、原子水平上研究物质。下图①②是硼和铝元素在周期表中的信息，③−⑥分别为四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。

(1)⑥表示带1个单位负电荷的某离子结构示意图，则x= ______ 。
(2)③和⑤两种粒子化学性质相似的原因是 ______ 。
(3)④和⑤表示的元素形成的化合物的化学式是 ______ 。
(4)观察上图，以下说法正确的是 ______ (填字母)。
A.铝的相对原子质量比硼的大8
B.③在化学反应中易得到电子
C.④对应的单质是由原子构成的
D.①−⑥中共有三种金属元素
三、流程题：本大题共1小题，共8分。
12.如图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。请按要求回答问题：
第一步：收集空气
已知：相同条件下气体的体积之比等于其分子个数之比。
(1)用“●”“〇”分别表示氮原子和氧原子，如图是表示空气的主要成分微观示意图，其中最合理的是 ______(填序号)。
第二步：分离空气
(2)方法一：分离液态空气法属于 ______变化(填“物理”或“化学”)。
(3)方法二：分子筛分离，分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，可以把空气中的氧分子吸入孔穴而得到氮气。则分子直径：N2______O2(填“>”、“=”或“；
BC；
C；
22.4L；
NH3+CO2→低温、加压CO(NH2)2+H2O
13.铁架台；长颈漏斗；
AE；在试管口放一团棉花；
a；将带火星的木条放在d导管口，若木条复燃，证明氧气已收集满；
AC；
B；分解；
84.0%
14.KMnO4→△K2MnO4+MnO2+O2；
b；80；
检查装置的气密性；
白烟；P+O2→点燃P2O5；
平衡气压，防止装置内压强过大冲开瓶塞；
偏小；
氧气含量越高燃烧产生的温度越高；
增大氧气的含量；
B
15.取10mL、4%过氧化氢溶液与0.2g粉末状氧化铁反应。
利用二氧化锰作催化剂活塞向右移动更快。
H2O2→Fe2O3H2O+O2。
放热 A.安全常识
B.性质与用途的对应关系
①酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭
②为了方便学习，可将实验室剩余的试剂带回家做实验
①霓虹灯中的稀有气体是利用其化学性质
②氧气用于医疗急救是利用其物理性质
C.物质燃烧的实验现象
D.化学实验操作中的先与后
①细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体
②蜡烛在空气中燃烧，产生黄色火焰，生成二氧化碳和水
①给试管内的固体加热时，先预热，后集中加热
②实验用高锰酸钾制取氧气时，先连接发生装置检查气密性，后往试管中加入高锰酸钾固体
物质
H2
N2
NH3
沸点/℃(1.01×105Pa)
−252
−195.8
−33.35