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2027年高考物理一轮复习 课件 13-第十三章 交变电流 电磁振荡与电磁波 传感器-第二讲 变压器 电能的输送
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这是一份2027年高考物理一轮复习 课件 13-第十三章 交变电流 电磁振荡与电磁波 传感器-第二讲 变压器 电能的输送,共51页。PPT课件主要包含了回归教材强基础,易错辨析,突破核心提能力等内容,欢迎下载使用。
第十三章 交变电流 电磁振荡与电磁波 传感器
第2讲 变压器 电能的输送
考点一 实验:探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系
考点二 理想变压器基本关系的理解及应用
考点三 理想变压器的动态分析
考点四 远距离输电问题
课标要求 通过实验,探究并了解变压器原、副线圈电压与匝数的关系;知道远距离输电时通常采用高压输电的原因。
1.实验器材 可拆变压器、低压交流电源、两只多用电表、导线若干、开关。2.实验思路 保持原线圈输入的电压一定,先保持原线圈的匝数不变,改变副线圈的匝数,研究其对副线圈两端电压的影响。然后再保持副线圈的匝数不变,改变原线圈的匝数,研究原线圈的匝数对副线圈两端电压的影响。
画出实验电路图如图所示。电路图上要标出两个线圈的匝数、原线圈欲加电压的数值。要事先推测副线圈两端电压的可能数值。#3.1.1
4.实验操作步骤(1)组装可拆变压器。(2)按电路图连接电路,注意原线圈一侧接低压交流电源。(3)原、副线圈各取一定的匝数,闭合开关,用多用电表测出原、副线圈两端的电压,将数据记入设计的表格。(4)保持原线圈的匝数不变,多次改变副线圈的匝数,用多用电表测出原、副线圈两端的电压,将一系列数据记入设计的表格。(5)保持副线圈的匝数不变,多次改变原线圈的匝数,用多用电表测出原、副线圈两端的电压,将一系列数据记入设计的表格。#4.5
例1 某学习小组欲探究变压器原、副线圈两端电压与匝数的关系,提供的实验器材有:学生电源、可拆变压器、交流电压表、若干导线。图甲为变压器实物图,在原线圈两端加上电压,用电压表分别测量原、副线圈两端的电压。请回答下列问题:
(1)观察甲图中变压器的横梁,它的结构和材料是___。
A. 硬塑料片叠成B. 绝缘的硅钢片叠成C. 质地坚硬的大理石D. 长方形铁块
[解析] 变压器的横梁是由绝缘的硅钢片叠成,故选B。
[解析] 不同意。这是因为可拆变压器不是理想变压器,线圈通过电流时会发热,铁芯中产生涡流也会发热,且交变电流产生的磁场不可能完全局限在铁芯内,所有这些,使得变压器工作时有能量损耗,但不能因实际实验误差否定原理。
1. 变压器构造:如图所示,变压器是由闭合铁芯和绕在铁芯上的__________组成的。
两个线圈
(1)原线圈:与交流电源连接的线圈,也叫__________。(2)副线圈:与负载连接的线圈,也叫__________。
2. 变压器工作原理:电磁感应的______现象。
3.理想变压器:没有能量损耗的变压器。
4.理想变压器基本关系
1. 变压器只对交变电流起作用,对恒定电流不起作用。( )
2. 变压器不仅能改变交变电流的电压,还能改变交变电流的频率。( )
总结归纳用等效法处理变压器问题1.等效电阻的建立
2.常见的理想变压器的两种动态分析#2
溯源教材 (人教版选择性必修第二册第三章第3节“练习与应用”)
例8 多选 绿色环保、低碳出行已经成为一种时尚,新能源汽车越来越受人们的喜爱,正在加速“驶入”百姓家。某品牌电动汽车安装
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