广西柳州市2025-2026学年高三上学期第一次考试生物试题（含答案解析）

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这是一份广西柳州市2025-2026学年高三上学期第一次考试生物试题（含答案解析），共8页。试卷主要包含了肺炎链球菌分为光滑型和粗糙型等内容，欢迎下载使用。
本试卷共21题，满分100分。考试时间75分钟。
注意事项：
1.保持卷面整洁，作答字迹清晰，行距均匀，不涂改、不勾画、不乱涂。
2.作答时按顺序书写，保持行款整齐，避免前后颠倒、插叙作答。
3.答题纸不得有撕角、折痕、污渍，若不慎弄脏需及时举手申请更换。
4.作答结束后，整体审阅卷面，确保无潦草、无涂改、无影响美观的标记。
一、选择题:本大题共16小题，每小题3分，共48分。
1.内质网是由细胞学家阿尔伯特·克劳德等人于1945年发现的细胞器。下列有关内质网结构与功能的叙述,错误的是
A．在细胞内,内质网起着交通枢纽的作用
B．分泌蛋白合成越旺盛的细胞,内质网表面积通常越大
C．内质网在细胞质中分布广泛,与核膜、细胞膜都有直接联系
D．内质网是一个内腔相通的膜性管道系统,有些内质网上附着有核糖体
2.为研究土壤紧实对植物生长发育的影响,研究人员分别用压实的土壤(压实组)和未压实的土壤(疏松组)种植黄瓜,得到黄瓜根系中苹果酸和酒精的含量如图所示,其中苹果酸是一种主要在根系细胞线粒体基质中生成的中间产物。下列叙述错误的是
A．苹果酸可能是有氧呼吸第二阶段的产物
B．在产生等量ATP的条件下,疏松组消耗有机物总量更多
C．压实组也存在少量苹果酸,说明细胞内可能也存在一定的有氧呼吸
D．压实组的酒精含量较高,说明土壤紧实可能会影响根系对氧气的吸收
3.图为某植物根尖细胞膜对Na+与H+的运输示意图,甲、乙、丙为相关物质运输的转运蛋白。下列叙述错误的是
A．细胞膜上转运蛋白的合成场所是核糖体
B．适当增加土壤中的H+,可能有利于该植物细胞排出细胞内的Na+
C．乙蛋白运输H+的方式为主动运输,转运时乙蛋白的构象会发生改变
D．甲蛋白和丙蛋白介导的物质运输都不消耗ATP,其方式都为协助扩散
4.RNA聚合酶识别基因的启动子后开始转录,图为转录示意图。下列叙述正确的是
A．该基因的启动子位于图像的左侧
B．RNA聚合酶沿着a链的5′端向3′端移动
C．转录出的RNA与b链的碱基排序完全相同
D．RNA聚合酶识别终止密码子后就停止转录
5.肺炎链球菌分为光滑型(S型)和粗糙型(R型)。在肺炎链球菌的转化实验中,格里菲思将R型活菌与加热致死的S型细菌混合后注入小鼠体内,几天后小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活菌,其后代也是S型细菌。下列叙述正确的是
A．R型菌表面具有荚膜,菌体粗糙
B．S型菌内蛋白质加热后变性,常温下恢复活性
C．从死亡小鼠体内能同时分离出R型菌和S型菌
D．证明了S型菌DNA可促使R型菌转化为S型菌
6.无动力水翼是一种通过人体有节奏地两脚交替踩板,实现水面高速滑行的新型高难度运动。运动员在进行该运动时需要精准的神经调节,下列叙述正确的是
A．运动员依靠小脑调节身体平衡,该过程不需要大脑皮层参与
B．滑行时,运动员交感神经活动占据优势,使瞳孔缩小,有利于集中注意力
C．滑行过程中,运动员根据节奏有意识地调整呼吸频率,体现了神经系统的分级调节
D．运动员感受水流方向,迅速踩板以调整水翼角度,该过程中水流方向对人体产生的刺激为非条件刺激
7.人体如果产热与散热不平衡,就会导致 “中暑” 现象,下列有关叙述正确的是
A．运动员在马拉松赛跑中,当产热过多而散热不足时,会导致 “中暑”
B．体温偏高时,大脑中的体温调节中枢兴奋,可使皮肤血管舒张,散热量增加
C．气温太高,人体会大量吸收环境热量,以致人体所有散热途径失效而 “中暑”
D．长时间剧烈运动,人体中甲状腺激素等激素的分泌量增加,会降低中暑的可能性
8.在广西崇左的白头叶猴国家自然保护区,科研人员通过搭建生态廊道弥补了国道(G322)穿境而过造成的生境碎片化,同时还建设了树廊道吸引白头叶猴通行,经过20年努力使白头叶猴种群数量翻番。下列叙述正确的是
A．白头叶猴种群的数量翻番说明这20年内没有种内斗争
B．可以采用红外相机调查法对白头叶猴种群数量进行调查
C．在调查中发现某两年的种群数量一样,说明这段时间内该种群没有新生幼猴
D．生态廊道和树廊道的搭建可将不同栖息地连接起来,但降低了遗传多样性
9.植物根际与微生物之间的良性互作关系,能提升植物的资源获取效率与逆境响应。例如,小麦根际分泌有机酸吸引解磷细菌在根际聚集,解磷细菌分泌的有机酸和酶能将有机磷分解成无机磷,小麦根际吸收后生长更健壮,释放更多的糖类与维生素为解磷细菌提供生长所需的能量与营养。下列叙述错误的是
A．小麦与解磷细菌的原始合作中仅小麦获利
B．小麦根际属于影响微生物数量的密度制约因素
C．可使用细菌计数板对土壤中解磷细菌进行观察和计数
D．上述案例体现了小麦与根际微生物之间的调节机制为正反馈调节
10.牡蛎礁是一种广泛分布于温带河口和滨海区的特殊海洋生境,图所示为牡蛎礁部分生物构成的食物网。下列叙述正确的是
A．图中共有3条食物链,其中贻贝属于第二、三营养级
B．营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和
C．第二营养级的存在能有效控制生产者的数量,减少赤潮的发生
D．海洋生态系统的生物量金字塔倒置时,其能量金字塔也必定倒置
11.味精的主要成分是谷氨酸钠。工业生产味精以玉米、大米等淀粉质作为原料,谷氨酸棒状杆菌为核心菌种,辅以生物素、磷酸盐、镁离子等营养因子进行谷氨酸发酵,具体工艺如图所示。下列叙述错误的是
A．氧气充足时,谷氨酸棒状杆菌代谢产生谷氨酸
B．谷氨酸发酵需保持发酵环境为中性或弱碱性条件
C．玉米、大米等淀粉质可以为谷氨酸棒状杆菌的生长繁殖提供碳源等营养物质
D．发酵液经沉淀、离心、脱色、浓缩等精制后得到的成品味精属于单细胞蛋白
12.百菲酪水牛是选用尼里-拉菲水牛(父本)与本地水牛(母本)杂交,经多代选育而得。其生产过程运用了体外受精、早期胚胎培养以及胚胎移植等技术。下列叙述不合理的是
A．采集卵子时,通常采用促性腺激素对本地水牛处理以达到超数排卵的目的
B．雌性动物子宫对移植而来的胚胎的免疫耐受性高是胚胎移植的生理学基础
C．体外受精后,应继续进行受精卵培养以检测受精情况和受精卵的发育能力
D．人工授精时,采集尼里-拉菲水牛的精液经获能处理后才能输入雌性生殖道中
13.1937年,植物学家希尔发现,在离体叶绿体的悬浮液中(无CO2)加入铁盐或其他氧化剂,在光照下可以释放出氧气,该反应称为希尔反应。其反应式可简述为H2O+Fe3+→光叶绿体H++O2+Fe2+,,结合光合作用相关知识,下列叙述正确的是
A．O2 产生的场所位于叶绿体基质
B．希尔反应产生的 H+就是光反应过程中产生的 NADPH
C．希尔反应可以说明 O2 的产生与糖的合成并非同一个化学反应
D．希尔反应能直接证明光合作用产生的 O2 中的氧元素全部来自水
14.糊粉层是小麦种子胚乳最外层的活细胞层,富含脂质、蛋白质、维生素等营养物质,其主要功能如图所示。下列叙述正确的是
A．在小麦种子萌发过程中,赤霉素和脱落酸具有协同作用
B．去除糊粉层后,用适量的赤霉素处理种子,种子快速萌发
C．小麦种子成熟后,糊粉层细胞代谢活跃；而小麦种子萌发时,糊粉层细胞失活
D．糊粉层细胞能抵御病原体入侵,可推测其内可能有与溶酶体功能类似的细胞器
15.小麦是我国重要的粮食作物。由布氏白粉菌引起的白粉病,会严重影响小麦的光合作用与养分积累,导致大幅减产。为培育抗白粉病小麦品种,科研人员计划将抗布氏白粉菌基因通过农杆菌转化法导入小麦细胞。下列关于该转化过程的叙述,正确的是
A．用高Ca2+高pH溶液预先处理农杆菌,有利于目的基因导入
B．农杆菌侵染小麦细胞时,可先将受体细胞处理成愈伤组织,再进行转化
C．利用农杆菌侵染植物细胞,可将重组Ti质粒直接整合到细胞的染色体DNA上
D．喷洒布氏白粉菌孢子,筛选出叶片无病斑的植株即为稳定遗传的转基因抗病小麦
16.二倍体植株中缺失1条染色体的个体称为单体(2n-1),缺少2条同源染色体的植株不能存活。在某二倍体水稻植株(野生型)种群中偶然发现一株强分蘖力植株(突变体),通过与单体杂交可确定该突变基因的位置和突变类型(A突变为a称为“隐性突变”,a突变为A称为“显性突变”)。其中一组实验将突变体与野生型5-单体(缺失一条5号染色体)杂交得F1,观察F1性状,利用F1进行自交得F2,观察F2的表型及比例。下列叙述正确的是
A．若 F1 全为野生型，可以确定该突变为隐性突变，但不能确定是否位于 5 号染色体上
B．若确定为显性突变，F2 中突变体占 3/8 ，无法判断该基因是否位于 5 号染色体上
C．若确定为显性突变且该基因位于 5 号染色体上，则 F2 中突变体占 6/11
D．若确定为显性突变且 F2 突变体中 5 －单体占 1/3 ，则该基因位于 5 号染色体上
二、非选择题:本大题共5小题，第17-20小题每小题10分，第21小题12分，共52分。
17.基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒(CHIKV)引起的蚊媒传染病,2025年我国南方多地均有确诊病例,目前没有发现人传人案例。该病毒结构如图所示,回答下列问题：
(1)CHIKV繁殖的一般过程：
①CHIKV的______与宿主细胞表面的MXRA8特异性结合,触发膜融合,释放核衣壳蛋白入胞；
②释放正链RNA,通过______过程合成病毒复制所需的酶以及核衣壳蛋白、E1和E2蛋白；
③利用正链RNA和相应的酶,合成负链RNA,作为_____₍选填“DNA”或“RNA”)复制的模板；
④新合成的病毒RNA和蛋白质在细胞膜附近组装,通过出芽释放新的病毒。
(2)当CHIKV进入细胞内部,活化后的______细胞可识别宿主细胞膜表面的某些分子变化,并发生分裂和分化,形成新的同种细胞和______,前者_____₍填“能”或“不能”)识别并接触、裂解感染流感病毒的宿主细胞,原因是______。
(3)目前,针对CHIKV感染尚无特效抗病毒治疗方法,疫苗研发成为防控该疾病的关键。相对于针对DNA病毒的疫苗,针对CHIKV的疫苗更可能会在短期内失效,原因是______。
(4)请依据预防传染病的关键措施从两个方面提出具体、有效预防基孔肯雅热的建议：______。
18.苹果细胞的液泡中存在酚类物质,细胞质基质中存在多酚氧化酶(PPO)。PPO在有氧条件下,可催化无色的酚类物质转化为褐色物质,因此苹果切开后极易发生褐变。请根据以上信息,回答下列问题：
(1)正常情况下,PPO和酚类物质被细胞中的_____系统分隔在不同区域,两者不会发生反应。切苹果时,如果刀刃比较钝,苹果的切面会较快发生褐变,原因是___________。切好的苹果如果及时放入冰水中,可以有效阻止褐变的发生,原因可能有______₍至少从2个角度作答)。
(2)柠檬酸是一种常用的食品添加剂,能有效减缓苹果切面褐变。现有若干相同形状、大小的新鲜苹果块,请简述“探究减缓苹果切面褐变的柠檬酸最适浓度”的实验思路：_______。该实验_______₍填“需要”或“不需要”)做预实验,原因是_______。
19.图1是某患者家族遗传系谱图,该病由一对等位基因控制,其致病基因不在XY的同源区段,在人群中的发病率为1/10000。对部分成员相关基因进行检测,经限制酶BstⅠ(识别序列为-GGATCC-)切割后电泳,结果如图2所示。回答以下问题：
(1)该病的遗传方式为________,判断的理由是__________。
(2)人群中该致病基因的基因频率为________,Ⅱ-1与一正常女子婚配生下表型正常小孩的概率为_______。
(3)经检测Ⅱ-1体内与该病相关的蛋白质中氨基酸数量不变,请从基因表达的角度解释患病的
原因：基因中碱基发生替换,__________。
(4)Ⅱ-2与Ⅱ-3婚后生下一患该病的小孩Ⅱ-1。经检测发现,Ⅱ-3相关基因发生了不同于Ⅱ-1的致病突变,在654号位发生碱基替换,由正常碱基序列-CAGA-突变为-CATA-。请你对Ⅲ-1患病原因做出合理解释_____________。若使用限制酶BstⅠ对Ⅱ-3、Ⅲ-1的相关基因进行切割并电泳,请在如图3所示的相应位置中将酶切结果对应位置的条带涂黑______。
20.百香果作为热带、亚热带地区重要的经济作物,以其独特风味和丰富营养备受消费者青睐,然而害虫(如蚜虫)将直接影响果实产量与品质。随着绿色农业理念的深入推广,生态防控技术逐渐成为百香果虫害管理的主流方向。回答下列问题：
(1)根据蚜虫对色彩及反射波的趋向性,果农常悬挂黄色粘板诱捕蚜虫,该防治过程利用的信息类型为________。与化学防治相比,该方法的优点是________₍至少从2个角度作答)。
(2)为进一步增强防控效果,形成长效控害机制,研究人员做了如下实验：在农场区域内种植波斯菊花带(波斯菊的花蜜可作为瓢虫的补充性食物),以杂草带为对照。采用直接观察法记录植株上的主要害虫(如蚜虫)和其捕食性天敌(如瓢虫)的数量。从5月18日至7月24日,每周调查一次,结果如图1、2所示：
根据上图分析可知：波斯菊花带上的捕食性天敌数量普遍______杂草对照,而害虫数量普遍______杂草对照。据此果农们在悬挂黄色粘板的基础上种植波斯菊花带以增强防控效果,请尝试分析这种 “物理诱捕+生态调控” 的协同防控体系中,波斯菊花带能增强防控效果的原因是_________。利用农业景观生态实现害虫防治和环境保护等多重目标,体现了生态工程设计的________原理,进而体现了生物多样性的______价值。
(3)百香果是藤蔓植物,高约1.8 2m,通常在2 3月种植,5 6月开花,8月 9月果实成熟；大豆是矮生草本植物,通常在4月中旬种植,7月中下旬采摘果实。果农们选择 “百香果-大豆” 立体种植,充分考虑群落中的______和______,以减少作物之间的生态位重叠。
21.Ⅰ型遗传性酪氨酸血症(HT-Ⅰ)是一种因肠道酪氨酸终代谢异常,导致毒性代谢产物积累而引发的致死性肝损伤遗传病。某科研团队选择益生大肠杆菌(EcN)为受体菌设计了一种能高效代谢酪氨酸的双质粒系统的EcN-HT工程菌,用于治疗HT-Ⅰ模型小鼠,如图1所示。其中,基因TyrP(编码酪氨酸转运蛋白TyrP)和基因HpaBC(编码酶HpaBC,催化酪氨酸代谢生成无毒物质)均为目的基因。图2表示质粒pUC57的结构示意图以及相关限制酶的识别序列和切割位点。回答下列问题： (1)选择益生大肠杆菌(EcN)作为受体菌的原因有__________。(答2点即可) (2)为成功构建并筛选双质粒系统的EcN-HT工程菌,科研人员进行下表的操作,请根据题意完成表格内容：
(3)从野生型大肠杆菌中获得目的基因TyrP和HpaBC,通过PCR体系分别扩增,在该体系中需要加入引物、目的基因、脱氧核苷酸、Mg²⁺外,主要还需要加入________等。图3为目的基因TyrP两端的部分碱基序列,为获得能与质粒pUC57相连接的目的基因,PCR时设计的一对引物序列应为5'-GAATTCAAGGCA-3'和5'-__________₋₃'(12bp)。可以通过_____ 初步鉴定PCR产物。 (4)双质粒系统的EcN-HT工程菌在治疗HT-1时面临着生物安全性问题,其中包括基因逃逸风险、环境释放风险等,为减少上述风险的发生,请针对EcN提出一点可行性强的建议：__________。
广西柳州市2025-2026学年高三上学期第一次考试生物试题答案与解析
1. A
解析：A、内质网是细胞内蛋白质加工和脂质合成的场所,并通过囊泡与其他细胞器(如高尔基体)进行物质运输,但“交通枢纽”通常指高尔基体,A错误；
B、分泌蛋白需经内质网加工,分泌功能旺盛的细胞(如胰腺细胞)中内质网发达,表面积增大以适应功能需求,B正确；
C、内质网内连核膜,外连细胞膜,广阔的膜面积提供了细胞内物质运输的通道,C正确；
D、内质网是由膜围成的连续管状结构,内腔相通,粗面内质网上附着有核糖体,D正确。
故选A。
2. B
解析：A、苹果酸是一种主要在根系细胞线粒体基质中生成的中间产物,有氧呼吸第二阶段发生在线粒体基质,因此苹果酸可能是有氧呼吸第二阶段的产物,A正确；
B、疏松组产生的酒精浓度低于压实组,说明疏松组有氧呼吸较压实组强,因此在产生等量ATP的条件下,疏松组消耗有机物总量更少,B错误；
C、压实组也存在少量苹果酸,说明细胞内可能也存在一定的有氧呼吸,C正确；
D、压实组的酒精含量较高,说明压实组有氧呼吸较弱,土壤紧实可能会影响根系对氧气的吸收,D正确；
故选B。
3. D
解析：A 、细胞膜上的转运蛋白是蛋白质，而蛋白质的合成场所是核糖体， A 正确；
B、从图中可知：丙蛋白是借助膜内外 H+的浓度差（膜外侧 H+多），同时转运 H+（顺浓度）和 Na+（逆浓度）。若适当增加土壤中的 H+，会增大膜外侧 H+的浓度差，更利于丙蛋白利用 H+的顺浓度运输，驱动 Na+排出细胞，B 正确；
C、乙蛋白运输 H+时消耗了 ATP（ATP 水解为 ADP＋Pi），属于主动运输；载体蛋白在转运物质时，其空间结构（构象）会发生改变，C正确；
D、甲蛋白介导的 Na+顺浓度（膜外侧 Na+多）运输，不消耗 ATP，属于协助扩散。丙蛋白介导的物质运输虽然不直接消耗 ATP，但它借助的是乙蛋白主动运输建立的 H+浓度差（属于＂间接消耗 ATP＂），这种运输方式属于协同运输（主动运输的一种），并非协助扩散，D 错误。
故选 D。
4. A
解析：A、RNA聚合酶先结合启动子再启动转录,转录产物RNA会从启动子一侧向终止子一侧延伸。图中RNA聚合酶结合位点及RNA链的延伸方向显示,转录从左侧开始,故启动子位于左侧,A正确；
B、RNA链合成方向为5′ →3′,以a链为模板链,则RNA聚合酶沿着a链的3′端向5′端移动,B错误；
C、转录的RNA以DNA一条链为模板合成,与非模板链(b链为非模板链)碱基序列相似,但存在碱基差异。RNA 中含U,DNA中含T,RNA与b链也会因U和T的差异而碱基排序不完全相同,C错误；
D、终止密码子位于mRNA上,是翻译过程中核糖体停止工作的信号,转录的终止信号是基因上的终止子,RNA聚合酶识别终止子后停止转录,而非终止密码子,D错误。
故选A。
5. C
解析：A、R型菌表面无荚膜,菌体粗糙；而S型菌有荚膜,表面光滑,A错误；
B、蛋白质高温变性后空间结构被破坏,不可逆,无法恢复活性,B错误；
C、加热致死的S型菌的DNA促使部分R型菌转化为S型菌,S型菌增殖导致小鼠死亡,原R型菌可能未被完全转化,故体内可同时存在两种菌,C正确；
D、格里菲思实验未提纯DNA,仅推测存在“转化因子”,艾弗里实验才证明DNA是转化因子。D错误。
故选C。
6. C
解析：A、小脑负责维持身体平衡,但精准运动需要大脑皮层的高级中枢参与调控,如协调动作,因此该过程需要大脑皮层参与,A错误；
B、交感神经兴奋时,瞳孔应扩张以增加进光量,适应紧张状态,而瞳孔缩小是副交感神经的作用,B错误；
C、有意识地调整呼吸频率,说明大脑皮层通过分级调节控制脑干的呼吸中枢,符合神经系统的分级调节机制,C正确；
D、运动员根据水流方向调整动作是通过后天学习形成的条件反射,水流方向属于条件刺激,不是非条件刺激,D错误；
故选C。
7. A
解析：A、马拉松运动员剧烈运动时产热增加,若散热不足(如高温高湿环境),导致体温升高进而引发中暑,A正确；
B、体温调节中枢位于下丘脑而非大脑,B错误；
C、当环境温度高于体温时,辐射、传导、对流散热失效,但蒸发散热(如出汗)仍可能进行,并非“所有途径失效”,C错误；
D、甲状腺激素促进产热,其分泌增加会加剧产热,可能增加中暑风险而非降低,D错误。
故选A。
8. B
解析：A、种群数量翻番仅说明整体种群增长,种内斗争是种群内部普遍存在的现象。即种群数量增加,个体间仍会因食物、空间等资源竞争产生种内斗争,A错误；
B、红外相机可通过拍摄白头叶猴活动影像辅助调查,结合个体特征识别或标记重捕法估算种群数量,B正确；
C、种群数量稳定可能是出生与死亡、迁入与迁出达到平衡,并非无新生个体,C错误；
D、生态廊道促进不同种群间的基因交流,减少近亲繁殖,从而提高遗传多样性,D错误。
故选B。
9. A
解析：A、原始合作指两种生物共同生活时双方均受益,但分开后也能独立生存。题干中小麦获取无机磷,解磷细菌获得糖类和维生素,双方均获利,A错误；
B、密度制约因素指影响程度与种群密度相关的因素。小麦根际分泌物质吸引解磷细菌,其数量可能随小麦密度增加而增加,属于密度制约因素,B正确；
C、细菌计数板(如血细胞计数板)可用于土壤微生物的计数(需先将土壤样品稀释为均匀菌悬液),虽无法区分“特定细菌(解磷细菌)”,但题目中“根际聚集的解磷细菌”是相对集中的群体,可通过计数板观察并统计数量,C正确；
D、正反馈指过程结果加速该过程,小麦与解磷细菌互惠促进彼此生长,属于正反馈调节,D正确。
故选A。
10. C
解析：A、由图可知,该食物网中的食物链有：浮游植物→浮游动物→牡蛎→鳐鱼；浮游植物→浮游动物→牡蛎→锯缘螃蟹→鳐鱼；浮游植物→浮游动物→贻贝→锯缘螃蟹→鳐鱼；浮游植物→浮游动物→贻贝→鳐鱼；浮游植物→贻贝→鳐鱼；浮游植物→贻贝→锯缘螃蟹→鳐鱼；浮游植物→牡蛎→鳐鱼；浮游植物→牡蛎→锯缘螃蟹→鳐鱼,共8条食物链,A错误；
B、营养级是指 “处于食物链同一环节上的所有生物的总和”,不是同种生物的总和,B错误；
C、第二营养级(比如牡蛎、蛤贝、浮游动物这些植食性生物)的存在,会捕食生产者(浮游植物),能有效控制生产者的数量,减少赤潮(赤潮通常是浮游植物大量繁殖导致)的发生,C正确；
D、能量流动的特点是 “逐级递减”,因此能量金字塔始终是正金字塔(不会倒置)；生物量金字塔可能倒置,但能量金字塔不会随之倒置,D错误。
故选C。
11. D
解析：A、谷氨酸棒状杆菌是需氧型微生物,其代谢积累谷氨酸的过程需要充足的氧气(有氧条件下,细胞呼吸为代谢提供足够能量,促进谷氨酸合成),因此氧气充足时可产生谷氨酸,A正确；
B、谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸的适宜pH条件为中性或弱碱性,若环境偏酸,会影响菌体代谢及谷氨酸的积累,因此发酵过程需维持该pH范围,B正确；
C、玉米、大米中的淀粉质经“糖化”后可分解为糖类(如葡萄糖),而糖类是微生物生长繁殖的碳源(碳源是微生物合成有机物的原料,提供能量与碳骨架),因此淀粉质可为谷氨酸棒状杆菌提供碳源等营养,C正确；
D、单细胞蛋白是指“微生物的菌体本身”(如酵母、细菌的菌体,作为蛋白质来源)；而味精的主要成分是谷氨酸钠(微生物的代谢产物),并非菌体本身,因此不属于单细胞蛋白,D错误。
故选D。
12. D
解析：A、促性腺激素能促进雌性动物超数排卵,用于采集更多卵母细胞,A正确；
B、胚胎移植时,受体子宫对供体胚胎的免疫排斥反应弱,是移植成功的基础之一,B正确；
C、体外受精后需将受精卵培养至早期胚胎阶段(如桑椹胚或囊胚),以确认其发育能力,C正确；
D、人工授精时,精子直接进入雌性生殖道,无需体外获能处理(精子在雌性体内自然获能),D错误。
故选D。
13. C
解析：A、光反应中水的分解发生在类囊体膜上,而叶绿体基质是暗反应的场所。希尔反应中O2的产生属于光反应阶段,因此场所应为类囊体膜,而非叶绿体基质,A错误；
B、希尔反应中的H+来源于水的光解,而光反应中的NADPH是H+与电子、NADP+结合形成的。由于希尔反应未涉及NADP+,其产生的H+不能等同于NADPH中的H+,B错误；
C、希尔反应在无CO2的条件下进行,仅完成水的光解和O2的释放,未进行暗反应(糖的合成)。这说明光反应与暗反应是相对独立的过程,C正确；
D、希尔反应中O2的产生虽依赖水且无CO2参与,但直接证明O2中的氧全部来自水需通过同位素标记实验(如鲁宾和卡门实验)。希尔反应仅表明离体叶绿体在特定条件下能分解水,但未直接追踪氧元素来源,D错误。
故选C。
14. D
解析：A、赤霉素的作用是促进种子萌发,脱落酸的作用是抑制种子萌发,二者为拮抗作用,并非协同作用,A错误；
B、糊粉层的功能之一是合成淀粉酶,淀粉酶可水解胚乳中的淀粉,为种子萌发提供能量。若去除糊粉层,即使添加赤霉素,也无法合成淀粉酶水解淀粉,种子无法获得能量,不能快速萌发,B错误；
C、小麦种子成熟后,糊粉层主要储存营养物质,代谢并不活跃；种子萌发时,糊粉层需合成酶、提供营养,代谢会变得活跃,C错误；
D、溶酶体含有水解酶,可分解入侵的病原体；糊粉层能 “激活抵御病原体的有关蛋白”,推测其内可能存在与溶酶体功能类似的细胞器(含水解类物质,抵御病原体),D正确。
故选D。
15. B
解析：A、用CaCl2溶液处理农杆菌使其处于感受态,有利于目的基因导入,A错误；
B、农杆菌易感染受伤的植物细胞,将小麦细胞处理成愈伤组织(处于活跃分裂状态且细胞壁不完整)可提高转化效率,B正确；
C、农杆菌侵染时,转移的是Ti质粒的T-DNA区段(含目的基因),而非整个重组Ti质粒,C错误；
D、无病斑植株可能为转基因杂合体,需通过多代自交筛选纯合体才能稳定遗传,直接筛选无法保证遗传稳定性,D错误。
故选B。
16. D
解析：A、若 F1 全为野生型，可以确定该突变为隐性突变，且亲本野生型 5－单体基因型为 AA，故能确定该基因不位于 5 号染色体上，若位于 5 号染色体上，则亲本野生型 5 －单体基因型为 A0，子一代有野生型 Aa 和突变体 a0，与事实不符，A 错误；
B、若为显性突变且基因不在 5 号染色体，突变体（Aa）与野生型（aa）杂交， F1 为 Aa（显性）和 aa（隐性），自交后 F2 突变体占 3/8 ；若基因在 5 号染色体，突变体（ Aa ）与野生型（a0）杂交， F1 为 Aa 、 A0（显性）和 aa、a0（隐性）， F1 故自交后存活子代中突变体 (1/4×3/4+1/4×3/4)/(1−1/4×1/4+1/4×1/4)=3/7 ，不是 3/8 ，故 F2 占 3/8 可判断基因不在 5 号染色体，B 错误；
C、若显性突变且基因在 5 号染色体，突变体（Aa）与野生型（a0）杂交， F1 为 1／4Aa、1／4A0、1／4aa、1／4a0，已知缺少 2 条同源染色体的植株不能存活，故 F1 自交后存活子代中突变体 (1/4×3/4+1/4×3/4)/(1−1/4×1/4+1/4×1/4)=3/7 ，C 错误；
D、若显性突变且基因在 5 号染色体， F1 为 1/4Aa、1/4 A0、1/4aa、1/4a0 ，已知缺少 2 条同源染色体的植株不能存活， F1 自交后存活子代中突变体中单体 A0 占 1/4×1/2/(1/4×3/4+1/4×3/4)=1/3 ，D 正确。故选 D。
17. (1) ①. E1或E2蛋白
②. 翻译
③. RNA
(2) ①. 细胞毒性T
②. 记忆T细胞
③. 不能
④. 细胞毒性T细胞有特异性
(3)CHIKV的遗传物质是RNA,更易发生突变,感染者体内无针对变异后病毒的抗体和记忆细胞
(4)控制传染源方面：清理室内卫生或清理积水,避免蚊子滋生；适当使用杀虫剂；切断传播途径方面：床上挂蚊帐；在野外穿长袖长裤；保护易感人群方面：喷驱蚊液；不去有基孔肯雅热疫情的地区
解析：【分析】1、细胞免疫是指T细胞介导的免疫应答,作用过程一般是：抗原被吞噬细胞处理后呈递给细胞毒性T细胞,当相同抗原再次进入机体,细胞毒性T细胞分化出细胞毒性T细胞和记忆细胞,细胞毒性T细胞和靶细胞接触,使其裂解死亡。
2、细胞免疫和体液免疫的区别：
(1)源头不同：体液免疫源头是B细胞,细胞免疫源头是T细胞。
(2)作用物质或细胞不同：体液免疫的作用物质是特异性抗体,细胞免疫的是细胞毒性T细胞和淋巴因子。
(3)作用对象不同：体液免疫的作用对象是侵入内环境中的抗原,细胞免疫的是被抗原侵入的靶细胞。
(4)作用方式不同：体液免疫的作用方式是浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合,细胞免疫的作用方式为细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触,促其裂解死亡。
【小问1详解】
由题干可知,CHIKV繁殖的一般过程：CHIKV的E1或E2蛋白与宿主细胞表面的MXRA8特异性结合,触发膜融合,释放核衣壳蛋白入胞；释放正链RNA作为翻译模板,通过翻译过程合成病毒复制所需的酶以及核衣壳蛋白、E1和E2蛋白；CHIKV是RNA病毒,利用正链RNA和相应的酶,合成负链RNA,负链RNA作为RNA复制的模板；新合成的病毒RNA和蛋白质在细胞膜附近组装,通过出芽释放新的病毒。
【小问2详解】
识别被感染宿主细胞的是细胞毒性T细胞；细胞毒性T细胞活化后,分裂分化为新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞；由于细胞毒性T细胞识别靶细胞依赖于细胞膜表面的抗原-MHC复合体,即细胞毒性T细胞有特异性,而感染流感病毒的宿主细胞表面的抗原-MHC复合体与感染CHIKV的不同,所以前者不能识别并接触、裂解感染流感病毒的宿主细胞。
【小问3详解】
针对CHIKV的疫苗更可能会在短期内失效,原因是CHIKV的遗传物质是RNA,更易发生突变,感染者体内无针对变异后病毒的抗体和记忆细胞。
【小问4详解】
控制传染源：清理室内卫生或清理积水,避免蚊子滋生；适当使用杀虫剂；切断传播途径：床上挂蚊帐；在野外穿长袖长裤；保护易感人群方面：喷驱蚊液；不去有基孔肯雅热疫情的地区。
18. (1) ①. 生物膜
②. 刀钝会损伤较多苹果细胞,破坏更多液泡,释放更多的酚类物质与PPO反应
③. 冷水温度低,能抑制PPO的活性；水中氧气少,缺乏反应条件；水稀释了PPO和酚类物质的浓度；减少了两者的接触
(2) ①. 配制一系列浓度梯度的柠檬酸溶液,分别处理等量的新鲜苹果块,相同时间内褐变数量最少的组对应的浓度即为最适浓度
②. 需要
③. 可以为进一步的实验摸索条件,也可检验实验的可行性与科学性
解析：【分析】1、酶的特点：在一定条件下,能使生物体内复杂的化学反应迅速地进行,而反应前后酶的性质和质量并不发生变化。
2、酶的特性：①高效性：催化效率比无机催化剂高许多。
②专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。
③酶需要适宜的温度和pH值等条件：在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高。温度和pH偏高和偏低,酶的活性都会明显降低。原因是过酸、过碱和高温,都能使酶分子结构遭到破坏而失去活性。
【小问1详解】
正常情况下,PPO 和酚类物质被生物膜系统分隔在不同区域,两者不会发生反应。刀钝会损伤较多苹果细胞,破坏更多液泡,释放更多的酚类物质与PPO反应,同时细胞破裂后更多区域接触氧气,加速褐变反应。冰水止褐变的原因有：冷水温度低,能抑制PPO的活性；水中氧气少,缺乏反应条件；水稀释了PPO和酚类物质的浓度,减少了两者的接触。
【小问2详解】
实验思路：配制一系列浓度梯度的柠檬酸溶液,分别处理等量的新鲜苹果块,相同时间内褐变数量最少的组对应的浓度即为最适浓度。该实验需要做预实验,原因是预实验可以摸索出柠檬酸的有效浓度范围,避免因浓度范围设置不当(如浓度过高 / 过低)导致实验失败,减少实验材料和时间的浪费；也可检验实验的可行性与科学性。
19. (1) ①. 常染色体隐性遗传
②. Ⅰ-1、Ⅰ-2表型正常,后代Ⅱ-1患病可推出该病属于隐性遗传病；根据电泳结果可知Ⅰ-1为杂合子,可推知致病基因位于常染色体
(2) ①. 1/100
②. 100/101
(3)转录出的mRNA碱基序列改变,翻译出的蛋白质结构改变,进而蛋白质功能异常
(4) ①. Ⅱ-2与Ⅱ-3各携带一种隐性基因,Ⅲ-1同时获得Ⅰ-2与Ⅱ-3的隐性致病基因
②.
解析：【分析】1、遗传方式判断核心依据：“无中生有”→隐性遗传；结合电泳结果(杂合子亲本表型正常)→排除伴 X 遗传,确定为常染色体隐性遗传。
2、基因频率与概率计算(哈迪 - 温伯格定律)基因频率：隐性发病率aa=q2,直接开方得致病基因频率q。亲代基因型概率：隐性遗传病中,表型正常的亲本(父母为杂合子),基因型为Aa的概率是2/3；人群中正常个体为Aa的概率：2pq÷(1-q2)(哈迪 - 温伯格公式推导)。子代概率：先算 “患病概率”,再用1-患病概率=正常概率。
【小问1详解】
Ⅰ-1、Ⅰ-2 表型正常,但生育了患病的 Ⅱ-1(“无中生有”),说明该病是隐性遗传；结合电泳结果：Ⅰ-1 的电泳条带是 “905bp+847bp+58bp”,而限制酶 BstⅠ 的识别序列是 “-GGATCC-”,说明 Ⅰ-1 的基因中既有含酶切位点的正常基因(被切成 847bp+58bp),也有不含酶切位点的致病基因(905bp),即 Ⅰ-1 是杂合子；Ⅰ-1、Ⅰ-2表型正常,后代Ⅱ-1患病可推出该病属于隐性遗传病；根据电泳结果可知Ⅰ-1为杂合子,可推知致病基因位于常染色体。
【小问2详解】
该病为常染色体隐性遗传,人群中发病率(aa 的频率)为1/10000。根据哈迪 - 温伯格定律：aa=q2=1/10000,因此致病基因(a)的频率q=10000=1/100。Ⅱ-1 是患者(基因型aa)；正常女子的基因型为AA或Aa。人群中Aa的概率：2pq=2×99/100×1/100=198/10000；正常女子中Aa的概率(仅考虑正常个体)：2pq÷(1-q2)=198/10000÷9999/10000=2/101；Ⅱ-1(aa)与正常女子生育患病小孩(aa)的概率：2/101×1/2=1/101；因此,生育表型正常小孩的概率：1-1/101=100/101。
【小问3详解】
基因中碱基发生替换,导致转录出的 mRNA 碱基序列改变,进而使翻译出的蛋白质结构改变(但氨基酸数量不变,说明不是终止密码子突变),最终蛋白质功能异常,引发疾病。
【小问4详解】
Ⅱ-2与Ⅱ-3各携带一种隐性基因,Ⅲ-1同时获得Ⅰ-2与Ⅱ-3的隐性致病基因,因此患病。Ⅱ-3的突变不影响BstⅠ位点,电泳条带为847+58bp(正常)；Ⅲ-1继承Ⅱ-2的a(905bp)和Ⅱ-3的新致病基因(847+58bp),故电泳显示3条带(905+847+58bp)。
如图：
20. (1) ①. 物理信息
②. 减少对环境的污染；减少对有益动物的伤害；安全性高(不会在果实或土壤中残留)
(2) ①. 高于
②. 低于
③. 波斯菊可吸引蚜虫,诱集害虫；同时为捕食性天敌补充食物,利于捕食性天敌繁殖和捕食
④. 整体
⑤. 直接和间接
(3) ①. 空间结构(垂直结构)
②. 季节性
解析：【分析】生态系统的信息传递包括化学信息、行为信息和物理信息,目前控制动物危害的技术方法大致有三种：化学防治、生物防治和机械防治。这些方法各有优点,但是目前人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的、有效的生物防治,在生物防治中,有些就是利用信息来发挥用作的。
【小问1详解】
黄色粘板利用蚜虫对色彩的趋向性,属于物理信息(色彩是通过光传递的物理信号)；与化学防治相比,该方法的优点有：减少对环境的污染；减少对有益动物的伤害；安全性高(不会在果实或土壤中残留)。
【小问2详解】
从图 1、2 可知,波斯菊花带上的捕食性天敌数量普遍高于杂草对照,而害虫数量普遍低于杂草对照；防控原因是波斯菊可吸引蚜虫,诱集害虫,同时波斯菊为捕食性天敌补充食物,利于捕食性天敌繁殖和捕食；利用农业景观实现害虫防治和环境保护等多重目标,体现了生态工程的整体原理(兼顾生态效益、经济效益等,统一协调各种关系)；波斯菊花观赏是直接价值,害虫防治(生态功能)、环境保护(生态效益)属于间接价值(生物对生态系统的调节功能)。
【小问3详解】
“百香果-大豆”立体种植,需减少生态位重叠,因此充分考虑了群落中的垂直结构(百香果是藤本、大豆是矮生草本,利用不同垂直空间)和季节性(两者种植、开花、结果的时间存在差异,资源利用时间错开)。
21. (1)EcN是非致病性菌株,安全性高；容易进行遗传物质操作；繁殖快易培养
(2) ①. EcRⅠ
②. BglⅡ
③. 氯霉素
(3) ①. 耐高温的DNA聚合酶
②. 5"-CCCGGGCATTGT-3"
③. 琼脂糖凝胶电泳
(4)构建营养缺陷型菌株；引入自限系统(设计在肠道外无法生存的系统)
解析：【分析】基因工程的基本操作程序是：目的基因的筛选与获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。
【小问1详解】
EcN是单细胞生物,易培养,繁殖快,遗传物质相对简单,且为益生菌,对受体无害。
【小问2详解】
基因lacZr表达的酶蛋白可将无色的X-gal水解成蓝色产物。由图2可知：基因lacZr在限制酶EcRⅠ的识别序列和切割位点内。构建重组质粒pUC57-T时,用限制酶EcR Ⅰ切割质粒pUC57,基因lacZr的结构被破坏,不能表达相应的酶蛋白,菌落为白色。目的基因HpaBC应该插入启动子和终止子之间,可选的限制酶只有Bg Ⅱ、MbⅠ,由于Bg Ⅱ的识别序列中含有Mb Ⅰ识别序列,如果使用Mb Ⅰ,Bg Ⅱ的识别序列也会被切割,且由于重组质粒pUC57-T破坏了标记基因Cmr(氯霉素抗性基因),为了区分两者不同,那么构建的重组质粒pUC57-H不能破坏该标记基因,因此构建重组质粒pUC57-H需选用限制酶BglⅡ、EcRⅠ。
所以筛选EcN-HT时,培养基应该含有X-gal、卡那霉素、氯霉素。
【小问3详解】
PCR的基本条件引物、目的基因、脱氧核苷酸、Mg2+及耐高温的DNA聚合酶等。由于构建重组质粒pUC57-T时,选用限制酶EcRⅠ和Sma Ⅰ分别切割含基因TyrP的DNA片段和质粒pUC57,该基因的左端应该加上EcR Ⅰ识别序列,右端应该加上Sma Ⅰ识别序列,由于DNA聚合酶只能从引物的3"端延伸子链,左端的是5"-GAATTCAAGGCA-3",同理,右端的引物是5"-CCCGGGCATTGT-3'。
【小问4详解】
为了避免基因逃逸或释放到环境中,可构建营养缺陷型菌株或使菌株在肠道外无法生存。实验目的
操作要点
a.获取目的基因
通过PCR扩增获得目的基因TyrP和HpaBC
b.载体线性化
选取限制酶_________________和SmaⅠ切割含基因TyrP的DNA片段和质粒pUC57
c.构建重组质粒pUC57-T
选择T4DNA连接酶将基因TyrP与线性化的质粒pUC57连接,构建重组质粒pUC57-T
d.转化和筛选
将pUC57-T注入EcN菌株中,在含有X-gal和卡那霉素的固体培养基甲中培养,筛选出白色菌落。
e. 构建双质粒系统
选取限制酶EcRⅠ和 ________ 切割含基因HpaBC的DNA片段和质粒pUC57,并用DNA连接酶连接成重组质粒pUC57-H。将其转入至含有pUC57-T的EcN-T菌株中,构建双质粒系统的EcN-HT工程菌。
f. 筛选双质粒系统
将含双质粒系统的EcN-HT工程菌接种至含有X-gal、卡那霉素和_________ 的培养基上,筛选同时含有两种质粒的EcN-HT工程菌。