第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡课件2026年广东广州市中考历史一轮复习 2

这是一份第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡课件2026年广东广州市中考历史一轮复习 2，共57页。PPT课件主要包含了周武王，诸侯国，铁制农具，金属货币，都江堰，战国七雄，政治经济秩序，商鞅变法，尊王攘夷，齐桓公等内容，欢迎下载使用。
开创王位世袭制的夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝，继夏朝而起的商朝创造了以青铜器、甲骨文为显著标志的文明成就。取代商朝的西周分封诸侯，加强控制疆域，是奴隶社会的成熟阶段。 东周分为春秋和战国两个时期。春秋时期，周王室衰微，诸侯争霸，分封制逐步走向瓦解。战国时期，以铁犁牛耕为代表的生产力发展，推动了各国争相变法变革制度，以及“百家争鸣”的局面促进了思想文化的大繁荣，社会进入了大变革时期，中国开始进入封建社会。
1. 夏、商、西周王朝的建立与发展
2. 分封制(1)内容：周王室根据_____关系远近和_____大小，将_____和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立_______。受封的诸侯承担向周王进献_____的义务，其军队也要服从周王_____，同时具有一定的独立性，可以在自己的封地内进行再分封。(2)贵族等级：天子—诸侯—卿大夫—士。(3)影响：稳定了周初的政治形势，加强了对地方的控制，扩大了统治范围；确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序；诸侯国具有较大的独立性，为社会动荡埋下隐患。
通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时期商鞅变法等改革；通过都江堰工程，感受古代劳动人民的智慧和创造力。
1. 春秋战国时期的社会变化
2. 商鞅变法(1)时间：公元前_____年，秦孝公任用商鞅主持变法。(2)主要内容
(3)影响：变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。
3. 都江堰(1)修建：公元前256年，在秦国蜀郡郡守_____主持下，民众在成都附近的_____上修建了都江堰。(2)功能：是一座综合性的水利工程，使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。(3)影响：建成之后成都平原成为沃野；2 200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。
②哲学：人们要顺应事物内在规律来行事；从正反两方面思考问题，一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。③处世：提倡安于柔弱的地位，主张以退为进，以柔克刚。④政治：主张“_________”，追求“小国寡民”的理想社会。2. 孔子(1)简介：孔子名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人，_____学派创始人。他的思想由其弟子及再传弟子整理成《_____》一书。
(2)思想主张①思想核心：“____”，提出仁者爱人，即人要有爱心和同情心，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。②政治：主张恢复西周的礼乐文明，反对苛政，提出“为政以德”。③教育：兴办_____，打破贵族垄断教育的局面；主张“_________”，在教学中注重道德教育和文化知识教育，总结教育规律，提出因材施教、举一反三等教学原则和方法。
(3)影响：孔子创立的儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想，对古代政治与文化的发展有非常重要的意义；他提出的一些道德规范对我国社会发展具有深远影响。
3. 百家争鸣(1)概况
(2)影响：促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。
1. 甲骨文与青铜器(1)甲骨文
2. 天文、历法和医学(★新教材)
材料　随着经济和政治的改革，文化和学术也相应发生变革。原来由贵族掌握的文化，由官府主管的学术，开始推向民间。原来保持有“六艺”才能的“士”大为活跃，孔子开始聚徒讲学。战国初期魏文侯进行变法，开创了“布衣卿相”之局和“礼贤下士”之风。从此杰出的学者都聚徒讲学和著书立说，出现了“百家争鸣”的思潮，有所谓“九流十家”。所谓“九流十家”，实际上就是站在不同的立场，为维护和发展这种国家规模的小农经济，提出了不同的建国方略。
同时所有文学艺术汲取了民间的养料，有了蓬勃的新发展。所有科学如天文、历法、地理、医学、数学以及科学思想，都有光辉的成就，对此后传统学术文化的发展有着深远的影响。——摘编自杨宽《战国史》请仿照示例，以命题人的视角，根据上述材料设计问题并尝试解答。示例：根据材料并结合所学知识，说说“百家争鸣的思潮”出现的背景。命题尝试1：_______________________________________命题尝试2：_______________________________________
1. (2025·广东)战国时期，越来越多诸侯国的城墙加宽增高，城墙和护城壕沟之间的距离变宽，城防体系由简单变复杂。这反映了该时期 ( )A. 社会等级分明 B. 兼并战争加剧 C. 边疆治理强化 D. 社会风气开放
3. (2023·广东)《管子·地图》载：“凡兵主者，必先审知地图。”《孙子兵法·地形篇》载：“夫地形者，兵之助也。”据此可知，当时地理知识的运用适应了 ( )A. 水利兴修 B. 诸侯征战 C. 儒学兴起 D. 私学发展
4. (2022·广东)《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。其中，不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念。这表明，《诗经》 ( )A. 文笔清新节奏明快　　　　 B. 内容通俗易懂C. 蕴含朴素科学意识　　　　 D. 韵律典雅优美
1. 据《礼记·礼运》记载：“大道之行也，天下为公。选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。”材料中“大同”到“小康”的变化 ( )A. 体现了该时期的道德水准　　　　　 B. 表明人民生活水平的提高 C. 反映了世袭制代替禅让制　　　 D. 说明分封制重视血缘关系
2. 据考证，商朝的汉字数量计4 400个以上，已经识别的字在1 500个以上。现在常用的汉字多数在商朝已经定型，如祖、父、妣(bǐ)、母、兄、弟、姑、子等亲属称谓当时已出现。这说明商朝 ( )A. 文字较为成熟 B. 统治范围扩大　C. 社会等级森严 D. 王权色彩浓厚
3. 近代学者王国维在《殷周制度论》中说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”与材料中的“封建子弟之制”对应的是 ( )A. 奴隶制 B. 禅让制 C. 官僚制 D. 分封制
4. 春秋时期诸侯争霸，越国愿意接受华夏诸国已十分成熟的战略智慧，越王勾践隆重迎接孔子弟子子贡，子贡建议勾践出兵助吴伐齐，以达到削弱吴国的目的。这表明，当时 ( )A. 社会生产进步 B. 民族交融加强C. 百家争鸣兴起　　　　 D. 兼并战争频繁
5. 周天子分封天下，诸侯国林立，《吕氏春秋·观世》谓“周之所封四百余，服国八百余”。到战国后期仅剩秦、赵等七大强国。这种变化反映出 ( )A. 分封制的逐渐强化 B. 统一趋势不断加强 C. 郡县制的逐步推广　 D. 民族交融逐渐显现
6. 《管子》记载：“今铁官之数曰：耕者必有一耒、一耜、一铫。”其反映了战国时期 ( )A. 铁器广泛应用于农业 B. 青铜技术达到了顶峰 C. 土地私有制全面确立 D. 国家垄断铁农具生产
7. 商鞅变法时期，军功是秦人获得政治权利的主要途径，国君的宗族没有军功也不能享受世袭爵位的特权。秦国的这一改革措施有利于 ( )A. 改进生产技术 B. 增强军事实力 C. 维护周王统治 D. 完善户籍管理
8. 距今5 000多年，早期国家开始出现。约公元前2070年，夏朝建立了我国历史上第一个奴隶制王朝。战国时期，中国开始进入封建社会。这些变化的根本原因是 ( )A. 西周王室的衰微 B. 政治制度的演变 C. 思想意识的进步 D. 社会生产力发展
10. 《论语·颜渊》记载了孔子教导子贡：足食、足兵、民信之间若不得已去掉两个，选择保留民信，因为“民无信不立”。孔子的这番言论 ( )A. 重视军事威慑 B. 强调道德教化　C. 主张经济优先　 D. 倡导功利主义
11. 《汉书》载：“诸子十家，其可观者九家而已。皆起于王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶殊方，是以九家之术蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。”作者旨在说明百家争鸣 ( )A. 对后世有十分重要而深远的影响　 B. 成为中国古代思想文化发展高峰 C. 源自春秋战国时期的社会动荡 D. 导致诸侯国之间的争斗日益激烈
13. 三星堆出土的龙虎尊、四羊罍等青铜器上的饕餮纹，和同时代中原出土的青铜器上的饕餮纹具有共同特征。三星堆还出土了青铜神树、青铜纵目面具等造型奇特、大气恢弘的文物。由此说明了中华文化的 ( ) A. 连续性和稳定性 B. 先进性和丰富性 C. 多元性和一体性 D. 地域性和单一性
14. 《黄帝内经》提出，吃得太饱、太好、太偏，都会引起疾病。如“饮食自倍，肠胃乃伤”，即吃过量就会伤肠胃。这表明，《黄帝内经》 ( ) A. 医疗效果显著 B. 内容通俗易懂 C. 蕴含辩证思想 D. 主张对症下药
15. 《诗经·噫嘻》篇记述了西周成王祭祀上天及先辈，并亲率官、农播种百谷，训示田官勉励农夫努力耕田的情景。这一记载印证了当时 ( )A. 分封制度开始实施 B. 农业生产快速发展 C. 铁犁牛耕得到推广 D. 农耕经济受到重视
16. 中华民族优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。阅读材料，完成下列要求。(10分)材料一
材料二　孟子继承和发展了孔子的民本思想，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的主张。他认为顺民心，国之将兴；逆民心，国之将亡。统治者要体会老百姓的忧与乐，把人民的忧乐当作自己的忧乐。君王要善待黎民，减轻百姓赋税和徭役，给人民创造一个安定的环境。——摘编自罗松《浅析孟子民本思想及其借鉴意义》
(1)根据材料一，指出“中国”一词最早出现于哪一时期，你还能从材料中获取哪些历史信息？ (6分)
【答案】时期：西周。(2分)历史信息：何尊出土于20世纪60年代的陕西省宝鸡市；何尊上刻有金文；何尊造型独特，制作工艺高超；金文记载内容丰富，包含祭祀、赏赐臣子等一系列活动。(4分，任答两点即可)
(2)根据材料二，概括孟子的核心思想。孟子认为统治者应如何践行这种思想？(4分)
【答案】核心思想：仁政(民贵君轻，民本思想)。(2分)践行：轻徭薄赋；顺应和争取民心；体会民生疾苦。(2分，任答一点即可)
17. 阅读材料，完成下列要求。(8分)材料一
——上海博物馆材料二　及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。——摘编自班固《汉书·食货志》