2026年甘肃省嘉峪关市中考化学最后冲刺模拟试卷（含答案解析）

这是一份2026年甘肃省嘉峪关市中考化学最后冲刺模拟试卷（含答案解析），共100页。试卷主要包含了下列是我国“国家节水标志”的是，下列化学用语表达正确的是，甲、乙的溶解度曲线如图所示等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
2．CO和CO2的混合气体10g和足量的O2反应后，所得气体的质量比原来增加了4g，则原混合气体中二氧化碳的含量是
A．20%
B．30%
C．60%
D．70%
3．下列关于水的说法中，不正确的是
A．地球上可供利用的淡水资源缺乏
B．水是由氢分子和氧原子组成的
C．生活中通过煮沸可降低水的硬度
D．自然界中的水基本为混合物
4．下列是我国“国家节水标志”的是
A．B．C．D．
5．化学反应常常伴随发光、变色、产生沉淀等现象，下列反应现象描述错误的是
A．镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁D．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
6．下列化学用语表达正确的是
A．两个氧原子: 2O
B．四个硫酸根离子: 4SO32-
C．三个铝离子: 3Al+
D．五个一氧化碳分子: 5C
7．甲、乙的溶解度曲线如图所示。下列有关说法不正确的是（ ）
A．t2℃时，甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2:5
B．乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶液仍饱和
C．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等
D．甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃，两溶液中溶质质量分数相等
8．自2018年2月1日起，阳泉市城区、矿区、开发区将禁止燃放烟花爆竹，郊区、平定、盂县可以根据维护公共安全和公共利益的需要，划定禁止或限制的区域，违反规定者将由阳泉市公安局进行处罚。下列图标表示禁止燃放烟花爆竹的是
A．B．C．D．
9．自然界中大部分的金属元素的存在形态是（ ）
A．固态B．游离态C．化合态D．液态
10．下列关于实验室模拟工业炼铁的过程说法错误的是（ ）
A．实验前要检查装置气密性
B．实验开始要先通一段时间一氧化碳再加热
C．实验结束后要先停止一氧化碳再停止加热
D．实验过程要注意尾气处理
11．纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是
A．纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁
B．相同的反应物在不同条件下生成物可能不同
C．有些物质燃烧时温度不需要达到着火点
D．反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一
12．科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出结论正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．化学就在我们身边，请用所学知识回答下列问题：炒莱时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理为_____；CO和CO2的化学性质不同的原因是_____，其中可用于工业炼铁的是_____。
14．用化学方程式表示下列反应原理。
（1）农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液（含硫酸铜）_____。
（2）正常雨水呈弱酸性（pH约为5.6）的原因_____。
（3）医学生上用含Mg（OH）2的药物治疗胃酸过多症的原理_____。
15．“科技兴国，科技创新”随着人们对环保要求的提升，氢氧燃 料电池车作为一种终极环保新能源车，有着很好的应用前景。目 前，北京、上海、广州等城市在公交和物流方面已经使用了氢氧燃料电池车。
汽车的壳体材料使用了铝合金，主要是利用它的_______等性能（填字母）
A 抗腐蚀性好、密度大 B 密度小，有金属光泽，熔点低 C 强度和硬度好工业上炼铝的方法是电解氧化铝，请写出电解氧化铝的化学反应方程式__________，化学反应前后铝元素的化合价是___________。氢氧燃料电池车工作时的能量转化是从_____能开始，最终转化为______能。此种汽车的使用，不但节约了石油资源，而且还不会有燃油汽车尾气污染物，如__________(填一种即可)等的排放。
16．核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如图所示，请回答下列问题。
2018年在新疆发现我国最大的铍（Be）矿。此元素原子的核电荷数为_____，核外电子层数为_____，氢氧化铍的化学式为_____。同周期元素，从左到右，各元素原子随原子序数的增加，核外电子数依次_____。白砂糖在催化剂作用下可转化为葡萄糖（C6H12O6）,葡萄糖可以发生如下反应：C6H12O62X+2CO2↑，则X的化学式为_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．根据下列实验室制取气体的装置图，回答下列有关问题。
（1）写出仪器的名称①_________②________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________。若用甲装置装满水收集氧气，氧气应从________（填“a”或“b”）端通入。
（3）实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为_________。制得的气体中常混有氯化氢气体和水蒸气，要制取纯净的二氧化碳气体，所选装置的连接顺序为_______（填标号）。
（4）已知铜和浓硝酸常温下反应可制得二氧化氮气体。用该方法制二氧化氮时，可选择的发生装置为________（填标号）。
18．在师生联谊晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中，将一根长玻璃管插入棉花团中吹气，稍后棉花团剧烈燃烧起来。同学们为了揭开这个魔术的秘密，进行了如下探究。
（相关信息）①淡黄色固体成分是过氧化钠（Na2O2）；②吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气；③过氧化钠与氮气不反应；④碳酸钠溶液呈碱性。
（分析讨论）根据棉花团剧烈燃烧的现象分析，反应中除了生成氧气外，还说明过氧化钠发生的反应是 （填“吸热”或“放热”）反应。
（提出猜想）同学们发现燃烧后残留固体呈白色，对该固体成分进行猜想：
猜想Ⅰ：固体成分是Na2CO3， CO2参加反应。
猜想Ⅱ：固体成分是NaOH， H2O参加反应。
猜想Ⅲ：固体成分是 ，CO2和H2O均参加反应。
（实验探究）同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中，充分反应后，取白色固体于试管中配成溶液，设计实验对猜想进行验证。
验证Ⅰ：向溶液中滴加稀盐酸，发现有气泡产生。有同学认为固体成分仅含有Na2CO3。
验证Ⅱ：蘸取少量溶液滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，pH大于7，有同学认为固体是NaOH。另外有同学认为此结论是错误的，错误的原因是： 。
验证Ⅲ：先向溶液中加入足量的氯化钙溶液，看到白色沉淀产生，写出反应方程式 ；然后向上层清液中加入 溶液，看到溶液呈红色，验证了猜想Ⅲ是正确的。
（实验反思）由验证Ⅲ的结果可知，验证Ⅰ的结论错误，因为它不能排除 的存在。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）为了测定某钢铁样品（主要成分是铁，少量的碳，其他杂质忽略不计）中碳的质量分数，现取一定质量的废钢粉末，向其中逐滴加入稀硫酸，至刚好不再产生气泡，用去稀硫酸100g，过滤、洗涤、干燥，得滤渣0.1g，生成氢气0.3g，求：所取样品中铁的质量。该样品中碳的质量分数（精确到0.1%）。稀硫酸的质量分数。
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
【解析】
A、磁铁能够吸引铁粉，稀盐酸不能和铜反应，和铁反应生成氯化亚铁和氢气，过滤得到铜，不过滤不能把铜和氯化亚铁溶液分离，该选项不正确；
B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此通入澄清石灰水可以检验二氧化碳气体，但是二氧化碳、稀有气体、氮气等气体都不能支持燃烧，因此不能用带火星的木条复燃的方法检验二氧化碳，该选项不正确；
C、加入氯化钡，能够产生白色沉淀的是硫酸钾，不能产生白色沉淀的是硝酸铵，可以用氯化钡检验硫酸钾和硝酸铵，加熟石灰研磨，能够产生刺激性气味的是硝酸铵，不能产生气味的是硫酸钾，可以用加熟石灰研磨闻气味区分硫酸钾和硝酸铵，该选项正确；
D、加紫色石蕊试液，能使石蕊试液变红色的是盐酸，不能使石蕊试液变色的是氯化钠溶液，可以用石蕊试液区分氯化钠溶液和盐酸，加硝酸银溶液，都产生白色沉淀，不能用硝酸银溶液区分氯化钠和盐酸，该选项不正确。
故选：C。
2、B
【解析】
CO和CO2的混合气体10g和足量的O2反应，实质上是一氧化碳和氧气反应，二氧化碳不与氧气反应，所以增加的质量就是参加与一氧化碳反应的氧气的质量。那么，设一氧化碳的质量为X，


则混合物中二氧化碳的质量分数。故选B。
3、B
【解析】
A、地球上虽然总储水量很大，但淡水很少，而且分布很不均匀，可供利用的淡水资源约占总水量的不到1%，因此可供利用的淡水资源缺乏，选项A正确；
B、 水是由氢元素和氧元素组成的，水是由水分子构成的，而一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，水不是由氢分子和氧原子组成的，选项B不正确；
C、水的硬度是由水中可溶性钙镁化合物的含量决定的，生活中通过煮沸可以使水中可溶性钙镁化合物变成难溶性的碳酸钙、氢氧化镁等物质沉淀出来，降低了水的硬度，选项C正确；
D、自然界中的河水、湖水、海水、井水等天然水中都含有许多杂质，都是混合物，选项D正确。故选B。
4、B
【解析】
A、该图标是禁止吸烟标志，故选项错误；
B、该图标是节约用水标志，故选项正确；
C、该图标是PVC循环使用标志，故选项错误；
D、该图标是有毒品标志，故选项错误。
故选B。
5、C
【解析】
A、镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光；故选项正确，但不符合题意。
B、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰；故选项正确，但不符合题意。
C、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体；故选项错误，但符合题意。
D、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟；故选项正确，但不符合题意。
故选：C。
注意区分：实验现象与实验结论
6、A
【解析】
A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氧原子表示为：2O，故选项说法正确。
B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故四个硫酸根离子可表示为：4SO42-，故选项说法错误。
C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故三个铝离子可表示为：3A13+，故选项说法错误。
D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则五个一氧化碳分子表示为：5CO，故选项说法错误。
故选：A。
7、C
【解析】
试题分析：A选项因为t2℃时，甲物质的溶解度为40g，故甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2:5，是正确的叙述；B选项因为乙物质的溶解度随温度的升高而增加，故降低温度有晶体析出，仍为饱和溶液是正确的叙述；C选项是错误的叙述，虽然溶解度的数值相等，但溶液的质量不一定相等，溶质的质量不一定相等；D选项甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃，两溶液中溶质质量分数相等，是正确的叙述，在该温度下溶解度相等且降温的过程中均析出晶体，得到该温度下的饱和溶液；故答案选择C
考点：溶解度曲线
8、B
【解析】
A、图中所示标志是禁止带火种标志，故选项错误；
B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项正确；
C、图中所示标志是禁止吸烟标志，故选项错误；
D、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项错误。
故选B。
9、C
【解析】
A、固态可能是单质或化合物，不是元素的存在形态，故选项错误；
B、元素以单质形式存在叫游离态，故选项错误；
C、元素以化合物的形式存在叫化合态，自然界中大部分的金属元素的存在形态是化合态，故选项正确；
D、液态可能是单质或化合物，不是元素的存在形态，故选项错误；
故选：C。
10、C
【解析】
实验结束后要先停止加热再停止一氧化碳，以防止高温下的铁再次被氧化。故选C。
11、C
【解析】
A、纳米铁粉在空气中自燃生成一种红色氧化物，四氧化三铁是黑色的固体，纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁，正确；B、纳米铁粉在空气中能自燃生成氧化铁，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。相同的反应物在不同条件下生成物可能不同，正确；C、物质燃烧时温度需要达到着火点，错误；D、根据“纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实”可知，反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一，正确。故选C。
12、C
【解析】
A、只要是碱性溶液都能使酚酞溶液变红，选项A错误；
B、酸、碱、盐等在溶于水时，会发生电离形成自由移动的离子，而使溶液的导电能力显著提高，选项B错误；
C、呈酸性的溶液PH值小于7，选项C正确；
D、空气不能使带火星的木条复燃，但空气中含有氧气，选项D错误。故选C。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、隔绝氧气（或空气） 分子构成不同 CO
【解析】
油锅盖上锅盖，隔绝了空气（或氧气），阻断燃烧所需的条件之一：空气（或氧气），达不到燃烧所需要的条件，从而达到灭火的目的；分子是保持物质化学性质的最小微粒，不同化学性质，说明分子构成的不同；一氧化碳具有还原性，可以将铁矿石还原为单质铁。
燃烧需要同时满足：可燃物、空气（或氧气）和着火点的三个要素，才能燃烧，因此可燃物着火后，可以从隔绝空气（或氧气）和降低环境温度的两个方面实现灭火；分子是保持物质化学性质的最小微粒。
14、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
【解析】
（1）农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液，是因为铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；
（2）正常雨水呈弱酸性（pH约为5.6）的原因：二氧化碳和水反应生成碳酸，反应的化学方程式为：；
（3）医学生上用含Mg（OH）2的药物治疗胃酸过多症的原理：氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，反应的化学方程式为：。
书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“↑”或“↓”。
15、C 反应前铝元素的化合价为+3，反应后铝单质的化合价为0价 化学 机械 一氧化碳
【解析】
（1）铝合金制作汽车外壳是因为有密度较小、硬度大、强度较大、抗腐蚀性好等特点；铝合金的熔点比纯铝的低，但是熔点低不是选铝合金为汽车壳体材料的主要原因，故选C。
（2）工业上用电解氧化铝的方法制取铝，同时生产氧气，该反应的化学方程式为：；反应前设氧化铝中铝元素的化合价为x，则2x+(-2)×3=0，则x=+3，反应后铝单质的化合价为0价；
（3）氢氧燃料电池车工作时的能量转化是从化学能开始，最终转化为机械能。
（4）化石燃料燃烧能产生的未燃烧的碳氢化合物、含铅化合物、一氧化碳、氮的氧化物、可吸入颗粒物等污染物。
16、4 2 递增
【解析】
原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，化合物中元素化合价的代数和为零，一般地，最外层电子数相同，化学性质相似。
【详解】
（1）2018年在新疆发现我国最大的铍（Be）矿。此元素原子的核电荷数为4，核外电子层数为2，铍的最外层电子数为2，易失去变成+2价，氢氧根离子化合价为-1价，故氢氧化铍的化学式为。
（2）同周期元素，从左到右，各元素原子随原子序数的增加，核外电子数依次递增。
（3）白砂糖在催化剂作用下可转化为葡萄糖（C6H12O6）,葡萄糖可以发生如下反应：C6H12O62X+2CO2↑，则X的化学式为。
同周期元素，从左到右，各元素原子随原子序数的增加，核外电子数依次递增，同主族电子层数依次递增。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、酒精灯 锥形瓶 b BEDC B
【解析】
（1）仪器的名称①酒精灯、②锥形瓶。
（2）实验室用高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为。若用万能瓶甲装置装满水收集氧气，氧气应“短管进、长惯出”从b端通入。
（3）实验室用大理石与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为：。制得的气体中常混有氯化氢气体和水蒸气，要制取纯净的二氧化碳气体，应先除杂后干燥，所选装置的连接顺序为B（产生二氧化碳气体）E（用饱和碳酸氢钠除去二氧化碳中混有少量的氯化氢气体）D（浓硫酸有吸水性，可以干燥二氧化碳气体）C（二氧化碳的密度大于空气，用向上排空气法收集）；
（4）已知铜和浓硝酸常温下反应可制得二氧化氮气体。用该方法制二氧化氮时，可选择固液发生装置为B，不需要加热。
18、【分析讨论】 放热，猜想Ⅲ：Na2CO3和NaOH的混合物验证Ⅱ： 可能有碳酸钠存在；验证Ⅲ： CaCl2＋Na2CO3＝CaCO3↓＋2NaCl， 酚酞，【实验反思】NaOH
【解析】
试题分析：根据棉花团剧烈燃烧的现象分析，反应中除了生成氧气外，还说明过氧化钠发生的反应是放热的反应，CO2和H2O均参加反应，所以固体是Na2CO3和NaOH，蘸取少量溶液滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，pH大于7，有同学认为固体是NaOH。另外有同学认为此结论是错误的，错误的原因是：可能有碳酸钠存在，因为碳酸钠的溶液也显示碱性，加入足量的氯化钙溶液，看到白色沉淀产生，反应方程式CaCl2＋Na2CO3＝CaCO3↓＋2NaCl；过程中将碱性的碳酸钠变为中性的氯化钠，然后向上层清液中加入酚酞溶液，看到溶液呈红色，验证了猜想Ⅲ是正确的。
考点：实验验证的方法及其过程
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、（1）8.4g（2）1.2%（3）14.7%
【解析】
铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。
【详解】
（1）设反应的铁的质量是x，稀硫酸的质量是y

x=8.4g
y=14.7g
（2）钢铁中不反应的是碳，故残渣0.1g即为碳的质量，故该样品中碳的质量分数为×100%≈1.2%
（3）稀硫酸的质量分数为：×100%=14.7%
答：所取样品中铁的质量是8.4g，该样品中碳的质量分数是1.2%，稀硫酸的质量分数是14.7%。
钢的成分中碳不会和硫酸反应，所以残渣即为碳的质量，铁和硫酸反应会放出氢气。
选项
A
B
C
D
实验
目的
除去铜粉中少量的铁粉
检验某气体为CO2
鉴别硫酸钾和硝酸铵两种化肥
鉴别氯化钠溶液和稀盐酸
方案一
用磁铁吸引
带火星的木条复燃
加BaCl2溶液
加紫色石蕊试液
方案二
加稀盐酸
加澄清石灰水
加熟石灰研磨闻气味
加硝酸银溶液
编号
实验事实
实验结论
A
某溶液使酚酞溶液变红
该溶液一定是NaOH溶液
B
某物质可以导电
该物质一定是金属单质
C
常温下，测定某溶液的PH=3
该溶液一定呈酸性
D
某气体不能使带火星的木条复燃
该气体一定不含氧气