2026年重庆市中考化学押题卷（含答案解析）

这是一份2026年重庆市中考化学押题卷（含答案解析），共100页。试卷主要包含了材料与人类生活紧密相关，属于同素异形体的一组物质是等内容，欢迎下载使用。
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．下列说法正确的是（ ）
A．生成盐和水的反应一定是中和反应
B．有发光放热现象的变化一定是燃烧
C．不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D．催化剂一定能加快化学反应速率
2．物质与水发生复分解反应称为水解反应．例如：Al2S3+6H2O＝2Al（OH）3↓+3H2S↑．根据上述观点，下列说法中不正确的是（ ）
A．NaF的水解产物是NaOH和HF
B．CaO2的水解产物是Ca（OH）2和H2O2
C．PCl3的水解产物之一是PH3
D．Mg3N2水解产物是Mg（OH）2和NH3
3．向AgNO3和Cu( NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后再加入稀盐酸无明显现象。下列说法正确的是（ ）
A．一定有锌粉剩余B．所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+
C．一定有银粉生成D．所得溶液中一定有Cu2+、Ag+
4．图像不能正确反应其变化过程的是
A．镁在装有空气的密闭容器内燃烧
B．电解水生成气体的体积
C． 比较氯酸钾中有无二氧化锰的反应情况
D．向氢氧化钠溶液中不断加水
5．学校食堂、盥洗室、厕所等场所都需要张贴的标志是
A．B．C．D．
6．材料与人类生活紧密相关。下列物质属于金属材料的是
A．用于炼钢的赤铁矿
B．用于制造人造骨的钦合金
C．钻探机钻头上的金刚石
D．用于制造船舶外壳的玻璃钢
7．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是
A．二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是化学变化，则升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化
B．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液
C．铁在潮湿的空气中容易生锈，所以隔绝氧气和水一定可以防止铁生锈
D．物质世界是由一百多种元素组成的，因此可以利用元素周期表中的元素任意组合新物质
8．属于同素异形体的一组物质是
A．水与双氧水
B．金刚石与石墨
C．液氧与氧气
D．冰与干冰
9．有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，如果把X放入Z的硫酸盐溶液中，X表面有Z析出．据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )
A．Y、X、ZB．Z、X、YC．Y、Z、XD．X、Z、Y
10．下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是（ ）
A．K+、NO3﹣、Na+、OH﹣B．CO32﹣、K+、Cl﹣、Ca2+
C．H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D．K+、OH﹣、SO42﹣、Cu2+
11．根据各大市场调查：婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，它是由丙烯酸（C3H4O2）与氢氧化钠经过一系列反应而制得的。下列有关丙烯酸的说法中，正确的是
A．丙烯酸是有机高分子化合物
B．丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成
C．丙烯酸的相对分子质量为72
D．其中碳元素的质量分数为16. 7%
12．下列变化中，属于化学变化的是
A．铅笔折断B．废纸撕碎
C．钢铁锈蚀D．水分蒸发
13．下列实验设计能够实现其对应实验目的的是
A．验证质量守恒定律B．测定空气中氧气含量C．探究铁钉锈蚀的条件D．探究燃烧条件之一：温度达到着火点
14．在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）
A．该反应中有四种化合物
B．参加反应的甲、乙分子个数比为1:3
C．该反应属于置换反应
D．参加反应的甲、乙物质的质量比为28:32
15．豆浆被称为“植物奶”，其中的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮的说法错误的是
A．异黄酮是由分子构成的
B．异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：10：2
C．异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成
D．异黄酮的相对分子质量为222
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
物质的组成及构成关系如图1所示，图中①是__________，②是_________。下列说法正确的是_____(填字母)。
A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是_____。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的____________相同。
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_____________不同。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）我国海岸线长达 3.2 万千米，海洋专属经济区幅员辽阔，海洋资源丰富，开发前景十分远大。海水中含有丰富的海水化学资源，已发现的海水化学物质有 80 多种,可提取的化学物质达 50 多种。下图是利用海洋中的物质，制取纯碱，镁和溴的流程图：
流程图中步骤①—③中属于分解反应的是__________（填序号）。海洋环境与陆上不同，一旦被污染，即使采取措施，其危害也难以在短时间内消除。 因为治理海域污染，比治理陆上污染所花费的时间要长，技术上要复杂，难度要大，投资也高，而且还不易收到良好效果。所以，保护海洋环境，应以预防为主，防治结合。保护海洋环境人人有责，请列举一条保护海洋环境的措施__________。取一定质量的氢氧化镁固体于烧杯中，再向烧杯中逐滴加入溶质质量分数为 10%的稀盐酸，烧杯中沉淀的质量与滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。回答下列问题：
①此过程中可以观察到的明显现象是：__________。
②A 点处的溶质是_____填化学式．）
③求恰好完全反应时，所得不饱和溶液的质量为多少_____？
18．（8分）化学与人类的生产和生活有密切的联系，锅炉用水硬度高了十分危险，因为锅炉内结垢后不仅浪费燃料，而且会引起管道变形成损坏，严重时还可能引起爆炸。已知水垢的主要成分是碳酸钙等物质。某科学探究小组的同学设计如图所示的实验方案，通到学收卡司题，请你通过思考帮助该小组完成下列问题：
生活中将硬水软化，可采用的方法是_____________。你认为下列可以除去水垢的物质是_______________。
A 食盐B 食醋C 纯碱D 小苏打根据上图实验流程将探究实验过程中产生的二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显现象，欲用化学方法证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应，请从NaCI溶液、CaCl2溶液酚酞试液三种试剂中选用一种试剂进行实验，简述操作步骤、现象及结论：________________。取步骤II所得到的Na2CO3溶液，向其中滴入溶质质量分数为10%的氯化钡溶液，使其充分反应。加入氯化钡溶液的质量和所得沉淀质量的关系如下图所示。
①加氯化钡溶液至A点时，溶液里含有的溶质为_____________（写化学式）。
②当滴入10%的氯化钡溶液180g （即B点）时，试通过计算，求此时所得沉淀的质量__________（计算结果精确至0.01g）。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）萱萱同学在实验室发现了一瓶久置的标签残缺的无色溶液（如图甲所示），为确认中的溶质，他设计并进行了如下探究活动，请回答下列问题。同学们在跟实验员老师了解了情况以后，猜想其溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种。上述四种物质的相关信息如下：
（探究实验）
通过查阅资料，他认为可以排除________________，依据是______________________。他又做了如图乙所示实验继续探究，在进行操作①后可确定溶质不是NaCl，则其实验现象是________________________。在进行操作②时有白色沉淀产生，由此又可以排除猜想中的_______________，产生沉淀的反应的化学方程式是_______________________。（探究结论）该同学经过分析后认为标签也可能是“NaOH”，他的理由是_____________。另有同学猜想其中的溶质还可能是NaNO3，但萱萱同学通过对实验现象的分析否定了这种猜想，她的理由是___________________________________________________。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、C
【解析】
A、酸和碱反应生成盐和水的反应是中和反应，但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，有盐和水生成，但是该反应不是中和反应，错误；B、通常情况下物质和氧气发生的剧烈的发光发热的氧化反应是燃烧，但是有发光发热现象的变化不一定是燃烧，如灯泡发光发热，错误；C、由不同种元素组成的纯净物是化合物，正确；D、催化剂可以改变化学反应的速率，并不一定是加快化学反应的速率，也有可能是减慢化学反应的速率，错误。故选C。
2、C
【解析】
根据题意信息：无论是盐的水解还是非盐的水解，其最终结果是反应中各物质和水分别解离成两部分，然后两两重新组合成新的物质，所以将物质分为阴离子和阳离子两部分，阳离子和氢氧根结合即为产物，阴离子和氢离子结合即为产物．
【详解】
A、NaF与H2O发生的反应，，属于复分解反应，为水解反应。故选项正确；
B、CaO2与H2O发生的反应，，属于复分解反应，为水解反应。故选项正确；
C、PCl3的水解产物是HCl和P(OH)3，，选项错误；
D、Mg3N2与6H2O发生的反应，，属于复分解反应，为水解反应。故选项正确。
故选C。
本题是一道信息给定题，注意知识的迁移和应用，属于开放式的题目，难度不大．
3、C
【解析】
根据金属活动性由强到弱的关系（Zn＞Cu＞Ag），锌先置换硝酸银中的银，锌后置换硝酸铜中的铜；充分反应后再加入稀盐酸无明显现象，说明锌全部参加了反应，根据以上反应及现象，分析反应的发生情况，推断所得固体及溶液中的离子。
【详解】
A、充分反应后再加入稀盐酸无明显现象，锌全部参加了反应，没有剩余，故A错误；
B、所得溶液中一定有Zn2+，Cu2+不能确定，故B错误；
C、锌先置换硝酸银中的银，一定有银粉生成，故C正确；
D、充分反应后再加入稀盐酸无明显现象，说明锌粉无剩余，不能确定反应后溶液中是否存在Ag+、Cu2+，故D错误。
故选：C。
本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行。
4、C
【解析】
A、根据质量守恒定律，镁在装有空气的密闭容器内燃烧，反应前后镁元素的质量不变，故A图像能正确反应其变化过程；
B、水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2，故B图像能正确反应其变化过程；
C、催化剂只能改变反应的速率，对生成物的质量没有影响，二氧化锰加快了氯酸钾的分解速率，但是生成的氧气的质量是相等的，故C图像不能正确反应其变化过程；
D、氢氧化钠溶液稀释过程中，溶液的碱性减弱，pH变小，但是始终大于7，故D图像能正确反应其变化过程。故选C。
本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。
5、B
【解析】
学校食堂、盥洗室、厕所等场所都要节约用水，需要张贴节约用水的标志。A是有毒品的标志，此选项不符合题意；B是节约用水标志，此选项符合题意；C是禁止烟火标志，此选项不符合题意；D是塑料包装制品回收标志，此选项不符合题意。故选B。
6、B
【解析】
A、用于炼钢的赤铁矿属于混合物，主要成分是Fe2O3，不是金属也不是合金，不属于金属材料；
B、用于制造人造骨的钦合金，属于金属材料；
C、钻探机钻头上的金刚石，属于非金属单质，不属于金属材料；
D、用于制造船舶外壳的玻璃钢，属于复合材料，不属于金属材料。故选B。
7、C
【解析】
A、二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是因为生成碳酸钙和水，属于化学变化，升温使饱和石灰水变浑浊是氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，氢氧化钙从溶液中析出，属于物理变化，推理错误；
B、碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红，碳酸钠溶液是盐溶液，推理错误；
C、铁在潮湿的空气中容易生锈是因为和空气中的氧气和水发生化学反应，所以隔绝氧气和水一定可以防止铁生锈，推理正确；
D、物质世界是由一百多种元素组成的，可以利用元素周期表中的元素组合形成新物质，但不是任意组合都能形成新物质，推理错误。
故选C。
碱溶液显碱性，碱性溶液不一定是碱溶液，可能是盐溶液，如碳酸钠是盐，其水溶液显碱性。同理，酸溶液显酸性，酸性溶液不一定是酸溶液。
8、B
【解析】
同素异形体，是指由同种元素形成的不同单质。
【详解】
A. 水与双氧水是由相同元素组成的化合物，不属于同素异形体；
B. 金刚石与石墨是由碳元素组成的两种不同单质，属于同素异形体；
C. 液氧与氧气，是同一物质的两种不同状态，不是同素异形体；
D. 冰是固态水、干冰是固态二氧化碳，是两种不同的化合物，不属于同素异形体。
故选B。
9、D
【解析】
有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，说明Y的活动性最弱，如果把X放入Z的硫酸盐溶液中，X表面有Z析出，说明X的活动性大于Z。故选D．
10、A
【解析】
试题分析：pH为11的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH﹣．
解：A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在碱性溶液中大量共存，故选项正确．
B、CO32﹣、Ca2+两种离子能结合成碳酸钙沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误．
C、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误．
D、Cu2+、OH﹣两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误．
故选A．
考点：离子或物质的共存问题．
点评：本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意是在碱性溶液中共存．
11、C
【解析】
A. 丙烯酸是除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物，属于有机物，但不是高分子化合物，选项错误；
B. 化学式中，元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，所以一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成，选项错误；
C. 丙烯酸的相对分子质量为3×12+4+2×16=72，选项正确；
D. 其中碳元素的质量分数为 ，选项错误。
故选C。
12、C
【解析】
A、铅笔折断的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
B、废纸撕碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
C、钢铁锈蚀的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意。
D、水分蒸发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故选：C。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
13、D
【解析】
A、红磷燃烧后产生的白烟从玻璃管中逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，错误；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，错误；C、第一支试管中的铁钉只能与水接触，第二支试管的铁钉只能与干燥的空气接触，一段时间后，两支试管的铁钉没有生锈，不能形成对照，不能用于探究铁生锈条件，错误；D、乒乓球碎片先燃烧，滤纸片后燃烧，是因为乒乓球碎片的着火点低于滤纸片，说明燃烧条件之一是温度要达到着火点，正确。故选D。
点睛：验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；②如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。
14、B
【解析】
由反应的微观示意图可知，该反应是乙烯燃烧生成了二氧化碳和水，反应的化学方程式是： 。
【详解】
A、由上分析可知该反应中有三种化合物，一种单质，错误；
B、参加反应的甲、乙分子个数比为1:3，正确；
C、该反应不属于置换反应，因为产物中没有单质，不符合置换反应的定义，错误；
D、参加反应的甲、乙的分子个数之比是1:3，则物质的质量比为=（12×2+1×4）：（32×3）=28:96，错误；
故选B．
15、B
【解析】
A、异黄酮是由分子构成的，正确；B、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，错误；C、由化学式可知，异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成，正确；D、异黄酮的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222，正确。故选B。
点睛：结合新信息，灵活运用化学式的意义是解题的关键。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、原子 分子 A 7 最外层电子数 质子数
【解析】
(1)由图中所示的关系可知①表示的是原子，②表示的是分子，因为分子是由原子构成，且水是由分子构成的；
(2)水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数；一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的；
(3)在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字表示质子数，质子数决定原子的类别，弧线表示电子层，最外层电子数决定原子的化学性质，质子数决定原子的类别;
①同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数，所以x=7 ;
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子 最外层电子数相同；
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、③ 工业废水处理后排放等合理答案即可 沉淀逐渐溶解或消失 MgCl2 157.6g
【解析】
（1）由流程图中步骤①--③中的反应可知，反应③是由一种物质生成了生成了两种物质，属于分解反应；
（2）保护海洋环境的措施有很多，例如：不向海洋中丢弃废弃物或污染物等；
（3）①由于氢氧化镁和稀盐酸的反应生成了氯化镁和水，此过程中可以观察到的明显现象是固体溶解；
②由图象可知，A点处氢氧化镁未完全溶解，加入的稀盐酸全部参加了反应，溶质是氯化镁，化学式：MgCl2；
③设求恰好完全反应时，反应的氢氧化镁的质量为x

x=11.6g
所得不饱和溶液的质量为：11.6g+146g=157.6g。
故答为：（1）③；（2）不向海洋中丢弃废弃物或污染物等；（3）①固体溶解；②MgCl2；③所得不饱和溶液的质量为157.6g。
溶液和化学反应融合的题目，是综合性的题型，要求比较高。通常学生在计算时常常会忽视了实际参加反应的是溶液中溶质的质量，这就要求学生足够细心、会分析、且条理分明。
18、煮沸 B 将适量氯化钙溶液加入上述反应后的溶液中，观察到有白色沉淀生成，则证明二氧化碳和氢氧化钠溶液确实发生了化学反应。 NaCl 9.85g
【解析】
（1）根据硬水软化的方法来分析；
（2）根据酸的性质来分析；
（3）由于氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，要证明二氧化碳和氢氧化钠反应，只要证明反应生成了碳酸钠即可；
（4）根据化学反应的原理、利用化学方程式结合图象中的数据来分析解答。
【详解】
（1）生活中将硬水软化，可采用的方法是煮沸；故填：煮沸；
（2）水垢的主要成分是碳酸钙，食盐、纯碱和小苏打均不与其反应，而食醋能与之反应，所以用食醋除水垢；故填：B；
（3）由于氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，要证明二氧化碳和氢氧化钠反应，只要证明反应生成了碳酸钠即可。可取少量反应后的溶液，滴入CaCl2溶液，产生白色沉淀，证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应（NaCl溶液和氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液都不反应，故不选；由于碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性，滴加酚酞溶液都显红色；故不选）。故答案为CaCl2溶液，取少量反应后的溶液，滴入CaCl2溶液，产生白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠，证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应；
（4）①碳酸钠与氯化钡反应生成氯化钠和碳酸钡白色沉淀，加氯化钡溶液至A点时，沉淀的质量不再增加，说明氯化钡与碳酸钠恰好完全反应，则溶液里含有的溶质为氯化钠；故填：NaCl；
②由图象可知，当滴入10%的氯化钡溶液的质量为104g时，氯化钡与碳酸钠恰好完全反应，所以到B点时，滴加的氯化钡溶液已经过量，与碳酸钠恰好反应的氯化钡溶液质量为104g，此时氯化钡的质量为10%×104g=10.4g。
设生成的碳酸钡的质量为x
x=9.85g
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、NaHCO3 常温下NaHCO3的溶解度为9.6g，其溶质质量分数不可能达到10% 溶液呈蓝色 NaOH Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 久置的NaOH与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠 如果是NaNO3操作②不会产生白色沉淀（或NaNO3与石灰水不会产生白色沉淀）
【解析】
（1）由物质的溶解度可知，常温下，碳酸氢钠的溶解度只有9.6g，所以不可能得到10%的溶液，故填：NaHCO3 常温下NaHCO3的溶解度为9.6g，其溶质质量分数不可能达到10%；
（2）滴加石蕊溶液，由于其它的溶液都呈碱性，氯化钠溶液呈中性，可确定溶质不是氯化钠时，则石蕊溶液显蓝色，故填：溶液呈蓝色；
（3）滴加石灰水时有白色沉淀产生，则溶液不可能是氢氧化钠，因为氢氧化钠与石灰水不反应，则溶液为碳酸钠，因为碳酸钠与石灰水会生成碳酸钙沉淀；由于氢氧化钠长期放置时也可能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，所以标签也可能是氢氧化钠；溶质不可能是硝酸钠，因为如果是硝酸钠则滴加石灰水时不会产生白色沉淀，故填：NaOH Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH 久置的NaOH与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠 如果是NaNO3操作②不会产生白色沉淀（或NaNO3与石灰水不会产生白色沉淀）。
物 质
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
常温下的溶解度/g
36
109
21.5
9.6