搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      辽宁鞍山市普通高中2025-2026学年高三第二次质量监测数学试题(含解析)高考模拟

      • 1.04 MB
      • 2026-04-20 08:50:26
      • 15
      • 0
      • 首发最新试卷真题
      加入资料篮
      立即下载
      18190170第1页
      点击全屏预览
      1/17
      18190170第2页
      点击全屏预览
      2/17
      18190170第3页
      点击全屏预览
      3/17
      还剩14页未读, 继续阅读

      辽宁鞍山市普通高中2025-2026学年高三第二次质量监测数学试题(含解析)高考模拟

      展开

      这是一份辽宁鞍山市普通高中2025-2026学年高三第二次质量监测数学试题(含解析)高考模拟,共2页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      考试时间:120分钟 满分:150分
      一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1. 若,则复数( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】由复数运算法则可得答案.
      【详解】.故选:B
      2. 已知集合,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【详解】,解得,即,
      又,所以
      3. 下列各组数据中方差最大的一组是( )
      A. 2,2,2,2,2B. 1,1,2,3,3C. 0,1,2,3,4D. 0,0,2,4,4
      【答案】D
      【解析】
      【详解】因为,
      则各个组的平均数为,所以由方差的意义可得,
      ,,
      , .
      4. 已知抛物线的焦点为,点为抛物线准线上一点,连接交于点,若,则的值为( )
      A. B. C. 2D. 3
      【答案】B
      【解析】
      【详解】过点作准线的垂线,垂足为,根据抛物线的定义有,
      又,得,设准线与轴的交点为,则有,
      所以,又,故.
      5. 若,,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】根据同角三角函数关系求,再根据结合两角和差公式运算求解.
      【详解】因为,,则,
      可得,
      所以.
      6. 为等差数列的前项和,若,且,则( )
      A. 12B. 15C. 16D. 18
      【答案】B
      【解析】
      【详解】由,得,即,即,所以,
      又,由等差数列的性质得,解得.
      7. 已知,则下列结论不可能成立的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】先对两个含的分式进行三角恒等变形,将上述等式转化为角度之间的关系,建立关于的方程,分别代入选项中的或的值,验证是否满足推导得出的角度关系.
      【详解】因,
      由题意可得,则,
      整理得:,即①.
      由可得,
      即,
      即②.
      对于A,将代入②,可得,对于①,当时,,满足此式,故A可能成立;
      对于B,将代入②,可得,对于①,当时,,满足此式,故B可能成立;
      对于C,若,由①可得,即,故C不能成立;
      对于D,若由①可得,即,故D可能成立.
      8. 已知为直线上动点,定点,为坐标原点,若,则有( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【详解】由题意知,,所以,则
      因为为直线上动点,所以,.
      二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求的.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
      9. 已知函数,则( )
      A. 是函数的一个极值点
      B. 是函数的一个极值点
      C. 直线是曲线在处的切线
      D. 直线是曲线在处的切线
      【答案】AC
      【解析】
      【分析】本题主要考查极值点的判断和曲线某点处切线方程的求解,通过导函数的符号判断函数的单调性,进而确定极值点;对于切线方程,由导数的几何意义可知,切线的斜率等于该点处的导函数值,再结合点的坐标,利用点斜式方程求出切线方程.
      【详解】由题意知,令,则或,
      当时,,所以单调递增;当时,,所以单调递减,因此是函数的一个极值点,A正确;
      因为,所以不是函数的极值点,B错误;
      当时,,,所以切点为,斜率为,所以切线方程为,即,所以C正确,D错误.
      10. 如图,在正方体中,称各面正方形的对角线为面对角线,称为体对角线.设分别为的中点,则( )
      A. 存在面对角线与平面平行B. 存在体对角线与平面平行
      C. 存在面对角线与平面垂直D. 存在体对角线与平面垂直
      【答案】AD
      【解析】
      【分析】建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,由空间关系的向量求法可得出结论.
      【详解】以为坐标原点,分别以为轴建立空间直角坐标系,如下图:
      设正方体的棱长为2,则,
      所以,
      设平面的一个法向量为,
      所以,
      令,则,可得;
      对于A,由可得,
      因此,又平面,所以平面,所以A正确;
      对于B,,
      体对角线所在的向量为:,
      易知,
      因此不存在体对角线与平面平行,即B错误;
      对于C,面对角线所在的向量为:,

      显然以上向量与法向量均不平行,
      所以不存在面对角线与平面垂直,即C错误;
      对于D,显然,所以平面,即D正确.
      11. 已知是定义在上的函数,若,则( )
      A. 当函数均有零点时,也有零点
      B. 当函数均为增函数时,也为增函数
      C. 当函数均为偶函数时,也为偶函数
      D. 当函数均为周期函数且有相同周期时,也为周期函数
      【答案】BCD
      【解析】
      【分析】利用反例,可判断A;分类讨论可判断B;利用偶函数和周期函数的性质可判断CD.
      【详解】对于A,设,则的零点为,设,则的零点为.
      当时,,故,此时无零点;
      当时,,故,此时无零点,故A错误;
      对于B,若,因为为增函数,则有由,可知且,
      所以且,所以,
      所以为增函数,故B正确;
      对于C,若函数均为偶函数,则,
      则,故C正确;
      对于D,若函数均为周期函数且有相同周期时,
      则,
      所以,故D正确.
      三、填空题:本大题共3小题,每小题5分;共15分.
      12. 的展开式中的系数为________.
      【答案】
      【解析】
      【详解】展开式的通项是,当时,,
      则的系数为
      13. 将甲、乙、丙、丁、戊五名同学分到三个不同的公益活动小组,每组至少一人,至多两人,则甲乙恰好被分到同一小组的概率为________.
      【答案】##
      【解析】
      【详解】由题可知分组后排列共有种方法,
      其中甲、乙两名同学去同一个公益活动小组有种方法,
      所以甲、乙两名同学去同一个公益活动小组的概率为.
      14. 已知函数,若存在,使得,则的最小值为________.
      【答案】5
      【解析】
      【分析】根据正弦函数值域,判断等式成立的条件,进而根据函数最值,列出不等式,求出参数范围,求出结果即可.
      【详解】因为,又存在,使得,
      所以在上要有最大值与最小值,且,
      所以,所以,所以,
      又因为,所以,
      经分析,要使最小,需区间包含区间,
      即且时,解得,所以的最小值为.
      四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      15. 记的内角的对边分别为,若.
      (1)求的值;
      (2)求的最大值.
      【答案】(1)
      (2)
      【解析】
      【分析】(1)先根据已知条件和余弦定理得,再利用正弦定理求出,最后把代入即可求出;
      (2)先利用余弦定理得,再结合均值不等式即可求出.
      【小问1详解】
      由余弦定理可得,
      整理得,
      由正弦定理得,,
      又,.
      【小问2详解】
      在中,由余弦定理得,

      由均值不等式可得:,
      ,,当且仅当时等号成立,
      故的最大值为.
      16. 如图,在三棱锥中,侧面底面,,.

      (1)求证:;
      (2)已知,,,是线段上一点,当时,求二面角的余弦值.
      【答案】(1)证明见解析
      (2)
      【解析】
      【分析】(1)借助线面垂直的判定定理与性质定理即可得;
      (2)建立适当空间直角坐标系,借助空间向量计算即可得.
      【小问1详解】
      取中点,连接、,
      由,,故、,
      又、平面,,
      则平面,又平面,故;
      【小问2详解】
      由侧面底面,且,平面,
      平面平面,故平面,
      又平面,故,
      即有、、两两垂直,
      故可以为原点,建立如图所示空间直角坐标系,
      由,,,,,
      则,,
      即、、、、,
      、、,
      令,则,
      由,故,解得,
      故,
      令平面的法向量为,
      则有,令,则有,
      由轴平面,故平面的法向量可为,
      则,
      故二面角的余弦值为.

      17. 已知椭圆的左顶点为,上顶点为,离心率,且以短轴为直径的圆与直线相切.
      (1)求的方程;
      (2)过点的直线交于两点,若直线的斜率都存在且不为0,将的斜率分别记为,求.
      【答案】(1)
      (2)4
      【解析】
      【分析】(1)根据题意,结合即可求出;
      (2)分情况讨论,当直线斜率存在时,设直线的方程为,,联立得到,再求得,代入化简即可.
      【小问1详解】
      由题意得,
      又以短轴为直径的圆与直线相切,
      原点到直线的距离为,
      又,,
      故椭圆的方程为.
      【小问2详解】
      由(1)可知,,
      当过点的直线斜率不存在时,直线与椭圆只有一个交点,不合题意,舍去;
      当过点的直线斜率存在时,设直线的方程为,
      设,联立,
      消去整理得,
      ,解得,
      且,
      而直线的斜率为,直线的斜率为,

      又,

      .
      18. 在某次军事演习中,红军参谋部进行战前推演:蓝军拥有两个相同结构的军事基地,每个基地有个重要节点:红军拥有某种型号导弹,对上述每个重要节点单枚命中即可摧毁,且单枚突破防御并命中的概率为.红军的演习任务是发射枚该型号导弹对蓝军军事基地实施打击,完成对蓝军至少一个军事基地的彻底摧毁(即摧毁该基地内的全部重要节点)即为获胜.
      现有两种打击方案:
      方案一:选择某一军事基地内的个重要节点进行打击,对每个重要节点发射两枚导弹;
      方案二:对两个军事基地的各个重要节点进行打击,对每个重要节点发射一枚导弹.
      视各枚导弹突破防御并命中目标相互独立,请你帮助红军参谋部进行推演计算:
      (1)分别求出两种方案中,最终摧毁的重要节点数的期望,并比较期望大小;
      (2)比较两种方案下红军获胜的概率,判断哪种方案更优.
      【答案】(1)方案一期望为,方案二期望为,且;
      (2)方案一获胜概率更大,方案一更优.
      【解析】
      【分析】(1)利用二项分布的期望公式分别计算两个方案的期望,再比较大小.
      (2)方案一:获胜条件等价于被打击的基地被彻底摧毁,计算该基地所有节点均被摧毁的概率即为获胜概率;方案二:分别计算两个基地被彻底摧毁的概率,利用概率加法公式计算至少一个基地被摧毁的概率,进而比较两个方案获胜概率的大小.
      【小问1详解】
      设各导弹命中相互独立,单个节点只要至少被命中一次就会被摧毁:
      方案一:仅打击1个基地的个节点,每个节点发射2枚导弹.
      单个节点未被摧毁的概率为,
      因此单个节点被摧毁的概率为.
      设方案一摧毁节点数为,则,
      则.
      方案二:打击两个基地共个节点,每个节点发射1枚导弹.
      单个节点被摧毁的概率为,设方案二摧毁节点数为,
      则,.
      因为,所以.
      【小问2详解】
      获胜条件为至少一个基地所有节点全被摧毁,分别计算获胜概率:
      方案一:仅打击一个基地,获胜当且仅当该基地所有个节点全被摧毁,
      因此获胜概率:
      方案二:设分别为第一个、第二个基地全被摧毁,根据题意可得,

      由,可知只需比较和的大小,
      用归纳法证明:对,有,
      当时,,不等式成立;
      假设时不等式成立,即,则时:

      作差得:,不等式也成立.
      因此对所有,,即,
      方案一获胜概率更高,方案一更优.
      19. 已知函数.
      (1)证明:当时,;
      (2)设在上的零点从小到大构成有穷数列.
      (i)求数列的项数;
      (ii)求证:.
      【答案】(1)证明见解析
      (2)(i)2026(ii)证明见解析
      【解析】
      【分析】(1)根据,整理得excsx−sinx0,sinx∈0,1,,即在2kπ,2k+1π上单调递减;
      当x∈2k+1π,2k+2π,k∈N时,ex>0,sinx∈−1,0,即在2k+1π,2k+2π上单调递增;
      当时,g2kπ>1,g2kπ+π1
      则在kπ,kπ+π,k∈N∗上恰有1个解,即在π,2026π上有2025个解;
      ,在上单调递减,在上无解;
      是一个解,在上无解,在π,2026π上有2025个解,则共有2026个解;
      在0, 2026π上的零点从小到大构成有穷数列项数为2026。
      (ii)由,得excsx−sinx=1
      ex2kcsx2k−sinx2k=1,ex2k+1csx2k+1−sinx2k+1=1
      ,,则
      即2csx2k+π4>2csx2k+1+π4,整理得csx2k+π4>csx2k+1+π4
      由(i)可得:,x2k∈2kπ−3π4,2kπ−π2,x2k+1∈2kπ,2kπ+3π4,k∈N∗
      ∴x2k+π4−2kπ4π1+2+⋅⋅⋅+1012−π2⋅1012−1+2+⋅⋅⋅+2025π+x2026
      >2026π−3π4+4π×1+1012×10122−506π−1+2025×20252π=2025π4
      即k=1n0xk−k−1π>2025π4
      (1)分析导数符号时,要注意三角函数的取值范围对导数的影响,需分区间细致讨论;
      (2)统计零点个数时,要注意区间断点处的函数值是否为0,避免遗漏或重复计数;
      (3)进行放缩时,要保证放缩的方向正确,确保不等式的传递性。

      相关试卷

      辽宁鞍山市普通高中2025-2026学年高三第二次质量监测数学试题(含解析)高考模拟:

      这是一份辽宁鞍山市普通高中2025-2026学年高三第二次质量监测数学试题(含解析)高考模拟,共2页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      辽宁省鞍山市普通高中2023-2024学年高三第二次质量监测数学试题(附参考答案):

      这是一份辽宁省鞍山市普通高中2023-2024学年高三第二次质量监测数学试题(附参考答案),共13页。

      辽宁省鞍山市普通高中2025届高三第二次质量监测数学试卷(解析版):

      这是一份辽宁省鞍山市普通高中2025届高三第二次质量监测数学试卷(解析版),共17页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map