4.2 数据的分段处理 课件 2025-2026学年苏教版三年级数学下册

这是一份小学数学4.数据的收集、整理与表达课前预习ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了为什么，-67套，-121套，第二步分段整理数据，第三步完成统计表，第四步完成统计图等内容，欢迎下载使用。
请拿出笔和口算本，做好口算答题准备。
小英调查了三年级三班女生一分钟仰卧起坐的成绩。
（1）这个班女生一分钟仰卧起坐的最好成绩是多少次？最差成绩呢？两者相差多少次？
先浏览1遍，找出最大的数57，再浏览一遍，看有没有比57大的数。
先浏览1遍，找出最小的数26，再浏览一遍，看有没有比26小的数。
57-26=31（次）
答：最好成绩是57次，最差成绩是26次，两者相差31次。
（2）根据《国家学生体质健康标准》，三年级女生一分钟仰卧起坐成绩超过 41 次为优秀，36 ～ 41 次为良好，16 ～ 35 次为及格，少于 16 次为不及格。根据上表完成条形统计图。
上表能否一眼看出优秀、良好、及格、不及格的人数？
因为此表仅仅是对数据的收集，还需要对数据进行整理，最好先填出统计表更方便。
注意：看老师接下来的操作，能保证一个不多、一个不少、一个不重
三年级三班女生一分钟仰卧起坐的成绩统计表 月 日
接着根据整理的数据，完成统计表
最后，根据统计表完成统计图
最大数据是9，每小格定为2人比较适宜。
（提前准备，课前完成）
1.按学习小组分组，在老师的统一计时下，两人一对，一人跳一人数，交换进行，两批完成。2.各小组记录组员数据。
课堂上按男女分组，现场填写下表。
男生选男表，女生选女表，填入课本的表格中。
根据成绩表的信息，在课本相应的等级标准下面打“正”字整理数据
完成整理数据后，分男、女交流数据整理情况，及时纠错并分析原因。
根据整理的数据完成统计表和条形统计图
完成后，在视频展示台上展示，并互评
根据条形统计图，回答相关问题
（1）统计图中纵轴上每格表示多少人？（2）男生一分钟跳绳成绩处于不同等级的各有多少人？女生呢？（3）你是怎样比较全班男、女生跳绳成绩的？
答：中号服装比小号服装要多准备7套；比大号服装要多准备1套。
根据最多人数，确定每格人数
这节课你收获了什么?
数据的分段处理数据的收集主要方法测量调查数据的分段整理把收集的数据通过一边划一边在整理表中打 “正” 字后续步骤完成统计表完成统计图根据统计图获取信息或作出评价