小学音乐花城版（2024）三年级下册（2024）第3单元 会飞，会跑，会游听赏 赛马完美版课件ppt

这是一份小学音乐花城版（2024）三年级下册（2024）第3单元 会飞，会跑，会游听赏 赛马完美版课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了婴儿在睡觉，欢乐的舞会，草原赛马，那达慕节，分段听赏第一乐段，速度快速节奏紧密，紧张激烈的气氛，分段听赏第二乐段，第一乐段，分段听赏第三乐段等内容，欢迎下载使用。
听一听，说说音乐让你能联想到以下哪个画面？
1、乐曲是由什么乐器演奏的？二 胡 （拉弦乐器）2、它的音色特点是怎样的？圆润柔和、优美动听
初听乐曲，思考并回答下面的问题：
黄海怀（1935-1967）当代 著名二胡演奏家、作曲家。其代表作：二胡曲《赛马》，为新中国成立以来最杰出的二胡作品之一。
《赛马》是黄海怀先生根据蒙古族民歌所创作的，本课作品为二胡独奏曲。乐曲情绪热烈、奔放，二胡的音色特点很好地诠释了“赛马”这一音乐形象。
1、乐曲的情绪发生了什么变化？紧张激烈—抒情愉悦—紧张激烈2、从情绪的变化你认为乐曲可以分为几个乐段？3个
再次聆听，思考并回答下面的问题：
这段音乐速度、节奏是怎样的？
表达了比赛场面怎样的气氛？
这一乐段和哪一乐段相似？
你认为赛马比赛到了哪个阶段？
右图是徐悲鸿画的马，这匹奔腾的马与下图中现实的马有何异同？你在聆听音乐时想象到的马的形象又是怎样的？
跟随音乐即兴画线，用线条的粗细表现强弱，用线条的走向表现速度。
听赏作业（必做）：回家为家人介绍二胡乐器，播放《赛马》音乐，教家人做扬鞭催马的动作，并向家人讲解拨弦模仿马蹄声的巧妙之处。创作作业（选做其一）：绘画：完成一幅《赛马》主题画，要求用线条的粗细、长短、疏密表现音乐的强弱、快慢变化（如快速奔跑的马用密集的线条，胜利的时刻用粗重的色彩）。写作：写一段100字左右的听乐随笔，描述听音乐时想象的场景（如我仿佛看到了...听到了...心情...）。拓展作业（选做）：搜索聆听二胡曲《空山鸟语》（片段），对比《赛马》，感受二胡模仿鸟叫的趣味，思考二胡还能模仿什么声音？，下节课分享。