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      贵阳市花溪区久安中学度八年级下学期4月质量监测物理试卷

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      贵阳市花溪区久安中学度八年级下学期4月质量监测物理试卷

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      这是一份贵阳市花溪区久安中学度八年级下学期4月质量监测物理试卷,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,简答题,实验与科学探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(本题共8个小题,每小题3分,共24分。第1~6题为单项选择题。第7、8题为多项选择题,每小题至少有两项符合题目要求,全选对得3分,选对但不全得 1分,选错或不选得0分)
      1.下列物体中,所受的重力大小最接近1 N的是( )
      A.一只成年的鹅 B.两个鸡蛋 C.两个篮球 D.一张书桌
      2.如图所示是鲁迅先生在《社戏》中所描写的“乌篷船”,它小巧灵活地穿梭在水道阡陌纵横的水乡。船夫划船时,使船前进的力的施力物体是( )
      A.船桨B.水C.船夫D.船
      3.中国奥运健儿在第33届巴黎奥林匹克运动会中取得了优异的成绩。下列项目,力的作用效果与其他几项不同的是( )
      A.撑竿跳高运动员用力压弯撑竿B.百米赛跑运动员用力蹬地起跑
      C.棒球被击打后改变了运动方向D.跳板将跳水运动员弹向了空中
      4.一茶杯放在桌面上,下列关于茶杯和桌面的受力论述中,正确的是( )
      A.茶杯和桌面之间有弹力作用,其原因是桌面发生了形变,茶杯并未发生形变
      B.桌面受到向下的弹力,是由于桌面发生了形变
      C.桌面受到向下的弹力,是由于茶杯发生了形变
      D.茶杯受到向上的弹力,是由于茶杯发生了形变
      5.如图所示的“圭表”是我国古代天文学家发明的天文观测仪器,它由相互垂直的“圭”和“表”两部分组成。为了让“表”处于竖直位置,古代天文学家用铅垂线进行校正,这种做法主要利用了( )
      A.重力的大小与质量有关 B.重力的方向总是竖直向下
      C.重力的作用点在其几何中心D.力可以改变物体的形状
      6.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4 N的力F拉另一端,弹簧伸长了5 cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5 cm,则每个人的力F′分别为( )
      A.4 N、4 NB.0、4 N C.4 N、0D.8 N、8 N
      7.(多项选择)下列有关力的说法,正确的是( )
      A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
      B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力
      C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物时,对重物的拉力也是弹力
      D.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
      8.(多项选择)月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的16,若一位航天员及随身装备共90 kg,到达月球表面时(g取10 N/kg),下列说法正确的是( )
      A.航天员到月球后质量变为原来的16
      B.航天员到月球后重力变为150 N
      C.物体在月球上所受重力的施力物体是地球
      D.航天员对月球的引力大小等于月球对航天员的引力的大小
      二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共10分)
      9.如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力,由图可知,该物体所受重力
      为 N。
      10.人类已经进入人工智能时代,各式各样的机器人出现在我们的生活中。如图所示是世界机器人大赛上科创小组设计的投篮机器人,要想准确把球投入篮筐,机器人除了需要控制力的作用点和方向外,还需要控制力的 。
      11.如图所示,右边小船上的人用力撑开左边那一只小船,结果两只小船将向相反方向移动,这说明力的作用是 的。
      12.成语“水滴石穿”比喻力量虽小,但只要坚持,功到自然成。水滴下落是
      受到 的作用;“水滴石穿”说明力可以改变物体的 。
      三、作图题(本题共3个小题,每小题3分,共9分)
      13.水平冰面上有一重为200 N的雪橇,受到的拉力为35 N,方向与水平面成30°角。请在图中画出雪橇所受到的拉力的示意图。

      14.如图所示,请画出飞出去的足球在空中飞行时所受重力的示意图。

      15.如图所示,用一细绳将氢气球系在地面上,在水平风力的作用下,氢气球保持静止状态,请在图中O点处画出氢气球受到的重力和细绳的拉力。

      四、简答题(本题共2个小题,每小题4分,共8分)
      16.常言道:“一个巴掌拍不响”,请你从力的角度来分析,这句话有道理吗?
      17.游泳时,脚用力蹬一下岸边,即使不用手向后划水,也能向前运动一段距离。用所学的物理知识解释这一现象。
      五、实验与科学探究题(本题共3个小题,第18题10分,第19、20题各12分,共36分)
      18.为了探究力的作用效果与力的三要素之间的关系,某同学做了如下实验:将一钢条的下端固定,然后分别用不同方向或不同大小的力作用在钢条的不同部位,使其发生如图中甲、乙、丙、丁所示的形变,各力的大小关系为F1=F3=F4>F2。
      (1)比较甲、丙两实验可以得出的结论是力的作用效果与力的 有关。
      (2)通过比较 两次实验,该同学得出了“力的方向和作用点相同时,力越大,力的作用效果越明显”的结论。
      (3)小明认为,因为丙、丁两图中,丁图的效果明显,所以可以看出,力的作用效果与力的方向有关,他的说法是 的,因为 。
      19.在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中,小宁测量了相关数据并记录在表中:
      (1)测量前,要检查弹簧测力计的指针是否指在 上。
      (2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图所示,表中空缺的实验数据“▲”是 。
      (3)分析表中实验数据可得:物体所受的重力跟它的质量成 。
      (4)实验中需要多次测量质量不同的物体的重力,这样操作的目的是 。
      (5)若干年后,小宁在我国建成的太空站工作,你认为她用同样的器材在太空站 (选填“能”或“不能”)完成该实验探究。
      20.小明利用如图甲所示的实验装置,对铜弹簧A和铁弹簧B的“伸长长度与所受拉力大小的关系”进行了对比探究。实验中在两根弹簧下逐个增加规格相同的钩码,同时用刻度尺测出悬挂钩码后弹簧的总长度,下表是实验时记录的部分数据。
      分析表中数据可知:
      (1)表格中漏记的数据为 ,A弹簧不挂钩码时的长度为 cm。
      (2)从表中数据可以得出结论:弹簧的伸长量与所受的拉力大小成 。
      (3)小明用A、B两弹簧分别制作了如图乙所示的a、b两测力计,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同。对比分析A、B两弹簧的数据可知,测量范围较大的是 测力计,精度较高的是 测力计。(均选填“a”或“b”)
      六、综合应用题(本题共2个小题,每小题8分,共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明,若只写出计算结果将不得分)
      21.世界上最小的鸟是蜂鸟,最大的鸟是鸵鸟。若一只蜂鸟所受的重力是0.02 N,一只鸵鸟的质量为150 kg。(g取 10 N/kg)问:
      (1)一只蜂鸟的质量是多少?
      (2)一只鸵鸟受到的重力是多少?
      22.神舟十五号载人飞船返回舱(质量约为8t)在东风着陆场成功着陆,载人飞行任务取得圆满成功。神舟十五号采用了快速返回模式,返回所需时间缩短至9小时10分钟,神舟飞船在轨道上运行的速度大约为7.8 km/s,接近第一宇宙速度。此后飞船在大气层内继续减速下落,拉出减速伞后完全张开减速,将落地速度控制在8 m/s左右。在距离地面大约只有1 m时反推发动机点火,从返回舱底部冒出一股巨大的火焰,使返回舱以2 m/s的速度进行软着陆,航天员安全返回地面。
      (1)返回舱进入大气层的重力环境中,受到的重力是多少?(g取
      10 N/kg)
      (2)飞船以7.8 km/s的速度匀速飞行5 min,则这段时间内飞船飞行的路程是多少?
      (3)请你谈谈反推发动机点火工作,为什么能使返回舱减速实现软
      着陆?
      次数
      1
      2
      3
      4
      5
      6

      质量
      m/g
      40
      100
      160
      200
      240
      300

      重力
      G/N
      0.4
      1.0

      2.0
      2.4
      3.0

      所挂钩码的重力/N
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      弹簧A总长度/cm
      9.0
      12.0
      15.0
      21.0
      24.0
      弹簧B总长度/cm
      7.5
      9.0
      10.5
      12.0
      13.5
      15.0

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