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      浙江省杭州市滨江区名校2025年中考一模数学试卷(解析版)

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      浙江省杭州市滨江区名校2025年中考一模数学试卷(解析版)

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      这是一份浙江省杭州市滨江区名校2025年中考一模数学试卷(解析版),共5页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.我国古代数学名著《九章算术》中对正负数已有记载.若收入元记为元,则支出元记为( )元
      A.B.C.D.
      【答案】A
      【解析】若收入元记为元,
      则支出元记为,
      故选:A.
      2.每年的月日是全国爱眼日.为了解某初中学校名学生的视力情况,某兴趣小组的同学制定了如下调查方案,最合理的是( )
      A.抽取八年级名女生进行调查
      B.按学籍号随机抽取名学生进行调查
      C.抽取九年级名男生进行调查
      D.按学籍号随机抽取名学生进行调查
      【答案】B
      【解析】A中,抽取八年级名女生进行调查不具有代表性,不符合题意.
      B中,按学籍号随机抽取名学生进行调查是随机抽样,符合题意;
      C中,抽取九年级名男生进行调查不具有代表性,不符合题意.
      D中,按学籍号随机抽取名学生进行调查,样本容量太小,不符合题意;
      故选:B.
      3.如图是一个几何体的三视图,则该几何体是( )
      A.三棱柱B.三棱锥C.圆柱D.圆锥
      【答案】A
      【解析】观察可得,主视图是长方形,俯视图是长方形,左视图是三角形,
      所以这个几何体是三棱柱,
      故选:A.
      4.如图,以点为圆心,长为半径画弧,交数轴于点,则点表示的数为( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【解析】由题意得,
      ∵以点为圆心,长为半径画弧,交数轴于点,
      ∴,
      ∴点表示的数为,
      故选:C.
      5.节约用水,从我做起.小滨把自己家1月份至6月份的用水量绘制成如图所示的折线图.则小滨家这6个月用水量的中位数是( )吨
      A.3.5B.9C.9.5D.11
      【答案】C
      【解析】由折线统计图可得6月份的用水量排列为:6,8,9,10,12,15,
      则中位数为,
      故选:C.
      6.如图,是的弦,是的切线,A为切点,经过圆心O,若,则的大小是( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【解析】如图,连接,
      ∵是的切线,A为切点,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴.
      故选:C.
      7.如图,小区物业规划在一个长,宽的矩形场地上,修建一个小型停车场,阴影部分为停车位所在区域,两侧是宽的道路,中间是宽的道路.如果阴影部分的总面积是,那么x满足的方程是( )
      A. B.
      C.D.
      【答案】A
      【解析】∵矩形场地的长为长,宽,且所修建停车位的两侧是宽x m的道路,中间是宽的道路,
      ∴停车位(即阴影部分)可合成长为,宽为的矩形.
      根据题意,得,
      化简,得.
      故选:A.
      8.如图,在正方形中,,.现将该正方形先向右平移,使点与原点重合,再将所得正方形绕原点按逆时针方向旋转,得到四边形,则点的对应点的坐标是( )
      A.B.C.D.
      【答案】B
      【解析】如图,将正方形先向右平移,使点与原点重合,得到正方形,
      其中,,,且,,
      ∵将所得正方形绕原点按逆时针方向旋转,得到四边形,
      ∴点与点重合,
      ∴点的坐标是,
      故选:B.
      9.函数图象上有两点( )
      A.若,则B.若,则
      C.若,则D.若,则
      【答案】D
      【解析】∵,
      ∴反比例函数图象经过第二、四象限,且在每一个象限内,y随着x增大而增大,
      A、时,则,则在第二象限,
      ∵y随着x的增大而增大,
      ∴,故A错误,不符合题意;
      B、可举反例,若,则,则在第二象限,
      ∵y随着x的增大而增大,
      ∴,故B错误,不符合题意;
      C、可举反例,若,则,则在第四象限,
      ∵y随着x的增大而增大,
      ∴,故C错误,不符合题意;
      D、若,则,则在第四象限,
      ∵y随着x的增大而增大,
      ∴,故D正确,符合题意;
      故选:D.
      10.如图,是的直径,,点为劣弧(不含端点)上一点,连接,分别交,于点.若的半径为1,记,则下列代数式的值不变的是( )
      A.B.C.D.
      【答案】D
      【解析】如图,
      ∵是的直径,,,
      ∴,,
      设,
      则,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      故D符合题意,而A、B、C代数式的值均不能证明不变,故不符合题意,
      故选:D.
      二、填空题:本大题有6个小题,每小题3分,共18分.
      11.分解因式:_______.
      【答案】
      【解析】

      12.半径为的中,圆心角所对的弧长为______.(结果保留)
      【答案】
      【解析】弧长为,
      故答案为:.
      13.如图,在中,,分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线交于点D,连接,若,则________.
      【答案】
      【解析】,,


      分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于,两点,作直线交于点连接,
      是线段的垂直平分线,



      故答案为:.
      14.甲、乙两人在一次赛跑中,路程(米)与时间(秒)的关系如图所示.当第一个人到达终点时,第二个人距离终点还剩_____米.
      【答案】4
      【解析】由图象可得第二个人的速度为,
      第一个人到达终点用时,此时第二个人跑了,
      ∴第二个人距离终点还剩,
      故答案为:4.
      15.一个不透明的布袋里装有1个①号球和1个②号球,布袋外放有1个③号球,三个球除编号不同外,其余均相同.先从布袋中随机摸出一个球,不放回,然后将③号球放入布袋中,摇匀,再从布袋中随机摸出一个球,则布袋里最后剩下的球是①号球的概率是______.
      【答案】
      【解析】由题意可画树状图为:
      由树状图可知一共有4种等可能性的结果数,布袋里最后剩下的球是①号球的只有最后1种情况,
      ∴布袋里最后剩下的球是①号球的概率是,
      故答案为:.
      16.如图,在菱形中,为锐角,点,分别在边,上,且满足,.将菱形沿翻折,使点落在平面内的点处.若菱形的周长和面积分别为12和6,则______.
      【答案】
      【解析】连接,过点作于点H,交于点,交于点,
      ∵菱形的周长和面积分别为12和6,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵菱形,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴四边形是平行四边形,
      ∴,
      ∵折叠,
      ∴四边形是平行四边形,
      ∴,
      ∴,
      ∴四边形是平行四边形,
      ∵折叠,
      ∴,
      ∴,
      ∴四边形是矩形,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴四边形为矩形,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵折叠,,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      故答案为:.
      三、解答题:本大题有8个小题,共72分.
      17.计算:
      (1).
      (2).
      解:(1)

      (2)

      18.解方程:
      (1).
      (2).
      解:(1)

      解得:;
      (2)

      解得:,
      经检验,是原方程的根,
      ∴原方程的根为.
      19.为更好地了解居民健身项目,某镇决定对该镇居民进行一次抽样调查.他们将居民日常健身项目分成三类:类:田径;类:球类;类:游泳.现将调查结果绘制成如下统计图,请结合下图所给信息,回答下列问题:
      (1)本次抽样的样本容量是______.
      (2)补全条形统计图.
      (3)若该镇居民大约有人,请估计该镇参加类项目的人数.
      解:(1)由统计图可知类人数为人,由扇形图可知类占样本的百分比为,
      则本次抽样的样本容量是(人),
      故答案为:;
      (2)由题意得类人数为(人),
      则补全统计图为:
      (3)估计该镇参加类项目的人数为(人).
      20.如图,在中,,若,.
      (1)求的长.
      (2)若是斜边上的中线,求的值.
      解:(1)∵,,
      ∴,
      ∴,
      设,则,
      ∴,
      ∴;
      (2)如图,过点作于点,
      ∵是斜边上中线,
      ∴,
      设,则,
      ∵,
      即,
      解得:,
      ∴,
      ∴.
      21.某市政府计划建设一项水利工程,工程需要运送的土石方总量为立方米,某运输公司承担了运送土石方的任务.
      (1)设该公司平均每天运送土石方总量为立方米,完成运送任务所需时间为天.
      ①求关于的函数表达式.
      ②若时,求的取值范围.
      (2)若1辆卡车每天可运送土石方立方米,工期要求在80天内完成,公司至少要安排多少辆相同型号卡车运输?
      解:(1)①由题意得:,
      ②∵函数在上递减,
      ∴当x=80时,函数值最小,此时,
      ∴y≥12500;
      (2)由(1)可知:若工期要在80天内完成,则每天至少要运送12500立方米,
      ∴至少需要卡车:12500÷100=125辆;
      22.如图1,在正方形中,过对角线交点的两条互相垂直的直线,交该正方形各边于点.求证:与把该正方形分成面积相等的四部分.
      小滨、小江在完成上述解答后,进一步思考,若将图形一般化,是否也会有类似结论?两位同学进行了如下探究.
      (1)如图2,在矩形中,过对角线交点的两条直线交该矩形各边于点,,.
      小滨:若.则与把该矩形分成面积相等的四部分.
      小江:若,则与把该矩形分成面积相等的四部分.
      请判断小滨、
      是否正确,并说明理由.
      (2)请仿照小滨、小江同学的探究过程,写出一个类似的真命题:如图3,在中,______.
      解:(1)小滨的猜想正确,小江的猜想错误,理由如下:
      过点作,垂足为点,
      ∵四边形是矩形,
      ∴,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      同理,
      ∴,,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵矩形是中心对称图形,
      ∴,
      ∴,
      ∴与把该矩形分成面积相等的四部分,
      故小滨的猜想正确;
      如图:过点作,垂足为点,
      ∵,
      ∴,
      ∴四边形为矩形,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,,
      ∵,但不一定全等,
      ∴不一定等于,
      故不一定等于,
      ∴不一定等于,
      ∴与不一定把该矩形分成面积相等的四部分,
      ∴小江的猜想错误;
      (2)写出的真命题为:在中,过对角线交点的两条直线交该平行四边形各边于点,,,若,则与把该平行四边形分成面积相等的四部分.
      ∵四边形是平行四边形,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      同理可得:,
      ∴与把该矩形分成面积相等的四部分.
      23.在平面直角坐标系中,函数(为常数)图象的顶点坐标是.
      (1)判断点是否在该函数的图象上,并说明理由.
      (2)求证:.
      解:(1)点在该函数的图象上,理由如下:
      当时,,
      则点在该函数的图象上;
      (2)∵函数(为常数)图象的顶点坐标是,
      ∴,,
      ∴,
      ∵为常数,
      ∴,
      ∴.
      24.已知,是的弦,于点,且,连接.
      (1)如图1,若是的直径,求的度数.
      (2)如图2,求证:①,②
      解:(1)连接,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      (2)①连接,
      设,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      ②在上取点,使得,连接,
      ∵,
      ∴垂直平分,
      ∴,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴.

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